পরিযায়ী পাখি সম্পর্কে কিন্ডারগার্টেন প্রকল্প. সিনিয়র গ্রুপে পরিবেশগত প্রকল্প "পরিযায়ী পাখি
প্রকল্প "পরিযায়ী পাখি"
সিনিয়র গ্রুপ №2
শিশুদের বয়স: 5-6 বছর
প্রকল্পের ধরন:জ্ঞানীয় এবং কৌতুকপূর্ণ।
প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা:সিনিয়র গ্রুপের সন্তান, শিক্ষাবিদ, পিতামাতা।
বাস্তবায়নের সময়কাল: 16.10 - 27.10.2017 থেকে
প্রকল্পের প্রাসঙ্গিকতা:পাখিদের সাথে পরিচিতির মাধ্যমে প্রি-স্কুলারদের পরিবেশগত শিক্ষা সুযোগ দ্বারা নির্বাচিত হয়নি। আমরা পাখিদের সাথে এতটাই অভ্যস্ত যে মাঝে মাঝে আমরা খেয়াল করি না। কিন্তু তারা কাছাকাছি এবং প্রায়ই আমাদের মনোযোগ এবং সুরক্ষা প্রয়োজন. পৃথিবীতে পাখির চেয়ে আশ্চর্যজনক প্রকৃতির প্রাণী সম্ভবত আর নেই। তাদের ফ্লাইটের দিকে তাকিয়ে একজন ব্যক্তি সর্বদা আকাশের জন্য চেষ্টা করেছেন। সব মানুষের কাছে পরিচিত পাখি আছে। এগুলি হল কাক, কাঁঠাল, চড়ুই, রুক এবং আরও কিছু। এমন কিছু পাখি আছে যাদের সম্পর্কে আমরা জানি এবং বনে তাদের কণ্ঠস্বর শুনি। এবং এমন কিছু আছে যা আমরা কখনও শুনিনি, এবং সম্ভবত আমরা কখনও শুনব না - তারা এত বিরল হয়ে উঠেছে।
এখন, আগের চেয়ে বেশি, প্রশ্ন হল পরিবেশগত শিক্ষা preschoolers আমরা গভীরভাবে বিশ্বাস করি যে ছোটবেলা থেকেই প্রকৃতির প্রতি ভালোবাসা জাগানো প্রয়োজন।
প্রকল্পের উদ্দেশ্য:
পরিযায়ী পাখির বৈচিত্র্য সম্পর্কে শিশুদের ধারণার সম্প্রসারণ এবং গভীর করার জন্য শর্ত তৈরি করা, তাদের প্রতি যত্নশীল মনোভাব তৈরি করা।
কাজ:
সম্মিলিত উন্নতি:
প্রাকৃতিক উপায়ে পরিযায়ী পাখির জীবনের সাথে শিশুদের পরিচিত করা প্রাকৃতিক অবস্থা: পুষ্টি, পরিবেশের সাথে অভিযোজন।
চেহারার ধারণাকে একীভূত করতে, শরীরের অংশগুলি।
বক্তৃতা বিকাশ:
বক্তৃতায় পাখি এবং ছানার নাম সক্রিয় করুন।
তুলনা ব্যবহারে অনুশীলন, একটি প্রদত্ত শব্দের জন্য সংজ্ঞা নির্বাচন।
রচনা শিখুন বর্ণনামূলক গল্পডায়াগ্রামের সাহায্যে পাখি সম্পর্কে।
পাখি সম্পর্কে রূপকথা, গল্প, কবিতা, ধাঁধা শুনতে শিখতে চালিয়ে যান; ছোট ছোট কবিতা মুখস্ত করুন, স্বাধীনভাবে ধাঁধা-বর্ণনা রচনা করুন।
সামাজিক এবং যোগাযোগমূলক উন্নয়ন:
স্বাধীন গেমিং কার্যক্রমে অর্জিত জ্ঞান ব্যবহারে ব্যায়াম।
ভূমিকা খেলা বিকাশ.
শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ:
শেখানো, অভিব্যক্তির পরিচিত মাধ্যম ব্যবহার করে, পাখির চেহারার বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝানোর জন্য।
পাখি সম্পর্কে বাদ্যযন্ত্র কাজ শোনার ইচ্ছা বাড়ান। নড়াচড়া এবং কণ্ঠস্বরের সাহায্যে পাখির বৈশিষ্ট্য প্রেরণ করুন।
শারীরিক বিকাশ:
আউটডোর গেমস, গেম ব্যায়ামের মাধ্যমে বাচ্চাদের মোটর কার্যকলাপ বিকাশ করা।
পর্যায়:
1 প্রস্তুতিমূলক
2 প্রধান
3 ফাইনাল
শিক্ষকদের কর্ম | শিশুদের কর্ম | সদস্য কর্ম |
|
প্রস্তুতিমূলক (সমস্যা গঠন পরিকল্পনা, ফলাফলের পূর্বাভাস, প্রকল্পের পণ্য) পাখি সম্পর্কে শিশুদের বর্তমান জ্ঞান নির্ধারণ করা। সমস্যা সমাধানে আগ্রহ তৈরি করতে। প্রকল্পের পদ্ধতিগত সহায়তা। প্রকল্পের তথ্য সমর্থন. চাক্ষুষ উপকরণ সঙ্গে প্রকল্প প্রদান. ভবিষ্যতের কাজের পরিকল্পনা। | কথোপকথন, জরিপের মাধ্যমে একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে জ্ঞানের স্তর নির্ধারণ করুন। বিষয়ের উপর চিত্রের প্রদর্শনী। নির্বাচন কল্পকাহিনী, ভিডিও, শিক্ষামূলক কার্টুন, বিদেশী সুরকারদের সঙ্গীতের কাজ (এম. গ্লিঙ্কা "দ্য লার্ক", এস. মায়কাপাড়া "ডান্স অফ দ্য বার্ডস"); উৎপাদন, বিষয়ে শিক্ষামূলক ম্যানুয়াল নির্বাচন পরামর্শ | দৃষ্টান্তগুলো বিবেচনা করুন। আলোচনা করা, এই বিষয়ে কথা বলুন। তারা হাঁটার জন্য এবং সপ্তাহান্তে তাদের পিতামাতার সাথে পাখি দেখে। শিক্ষকদের নির্দেশনায়, তারা তাদের উত্তরের সঠিকতা পরীক্ষা করার সিদ্ধান্ত নেয়। | বাচ্চাদের সাথে একসাথে, তারা দৃষ্টান্তমূলক উপাদান বিবেচনা করে এবং গবেষণার বস্তুটি পর্যবেক্ষণ করে - পাখি। প্রস্তাবিত সাহিত্য পড়ুন। |
মৌলিক (তাৎক্ষণিক প্রকল্পের কার্যকলাপ, ধাপে ধাপে মূল্যায়ন) কাজ: পাখির বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে শিশুদের ধারণা সংক্ষিপ্ত করুন। বক্তৃতার অভিব্যক্তি, হাতের মোটর দক্ষতা বিকাশ করুন। পাখিরা আবহাওয়ার পরিবর্তনের সাথে খাপ খায় এমন ধারণা তৈরি করা। কারণ এবং প্রভাব সম্পর্ক স্থাপন করতে শিখুন. | ক্লাস পরিচালনা, পরিযায়ী পাখি সম্পর্কে কথা বলা; পাখিদের গল্প নিয়ে আলোচনা। খেলার স্থানের সংজ্ঞা, গেমিং অনুপ্রেরণা; গেম নির্বাচন; শিশুদের সাথে খেলায় অংশগ্রহণ। একটি অঙ্কন প্রতিযোগিতার সংগঠন; পাঠকদের প্রতিযোগিতার প্রস্তুতি ও ধারণ। | পাখিদের সাথে পরিচিতি; পার্ক এবং কিন্ডারগার্টেনের অঞ্চলে ভ্রমণ। চিত্রের আলোচনা, পাখি সম্পর্কে পোস্টকার্ড; পাখি সম্পর্কে কবিতা পড়া এবং মুখস্থ করা; E. Telecheeva দ্বারা "Andrey the Sparrow" গান গাওয়া, "Where do finches winter?" M. Plyatskovsky, "বার্ড হাউস"। ওয়াই রাজুমোভস্কি। পাখি সম্পর্কে শিশুদের জন্য গল্প, ধাঁধা লেখা। খেলায় অংশগ্রহণ: "কি ধরনের পাখি অনুমান করুন?" (ছায়া ছবি); শিক্ষামূলক, উন্নয়নশীল, বক্তৃতা, বহিরঙ্গন গেমগুলিতে অংশগ্রহণ ("আউল", "মাউস কাইট")। পড়ার প্রতিযোগিতা: "পাখি সম্পর্কে কাব্যিক লাইন।" | ভ্রমণে অংশগ্রহণ; পাখির মূর্তি, ছায়ামূর্তি তৈরিতে সাহায্য করুন। পাখিদের নিয়ে কবিতা পড়া। পাখি সম্পর্কে ধাঁধা. খেলায় অংশগ্রহণ; গেমের জন্য ম্যানুয়াল তৈরিতে সহায়তা অঙ্কন প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ; সজ্জা উৎপাদনে সহায়তা; পাঠকদের প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ: “পাখি সম্পর্কে কাব্যিক লাইন। |
চূড়ান্ত (সারসংক্ষেপ) বিকাশ করুন সৃজনশীল দক্ষতা. মধ্যে স্বাধীনতা চাষ বিভিন্ন ধরনেরকার্যক্রম ব্যক্তির সামাজিকীকরণের মাত্রা বৃদ্ধি করুন। | প্রকল্প এবং এর ফলাফল সম্পর্কে তথ্য পোস্ট করুন। পিতামাতা এবং শিশুদের জন্য শিশুদের কাজের একটি প্রদর্শনীর আয়োজন করে। কুইজ "পাখি দিবস" নতুন জ্ঞান এবং দক্ষতার আলোচনার আয়োজন করুন। প্রকল্পের সম্ভাবনা সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিন। | আপনার বাবা-মাকে আপনার কাজ দেখান। একজন শিক্ষকের নির্দেশনায়, পাখি সম্পর্কে নতুন জ্ঞান একত্রিত হয়। "পাখি দিবস" কুইজে অংশগ্রহণ | শিশুদের ক্রিয়াকলাপের পণ্যগুলির সাথে পরিচিত হন। |
ছবি রিপোর্ট:
ছবির উপর ভিত্তি করে গল্পের সংকলন
"পাখি" প্রদর্শনীর জন্য প্রস্তুতি
প্লাস্টিকিন "পাখি" (বুলফিঞ্চ এবং টিটমাউস) দিয়ে মডেলিং
সম্মিলিত কোলাজ "পাখি আমাদের বন্ধু"
মোবাইল গেম "ঘুড়ি এবং ইঁদুর"
কুইজ "আমি পাখি সম্পর্কে আকর্ষণীয় যা শিখেছি"
আমাদের গ্রুপে "টিটমাউস ডে"
বাবা-মায়ের সাথে কারুশিল্পের প্রদর্শনী "এমন বিভিন্ন পাখি"
চূড়ান্ত পর্যায়
- শিশুদের আঁকার প্রদর্শনী "পাখি আমাদের বন্ধু"
- একটি যৌথ কোলাজ তৈরি করা হচ্ছে "পরিযায়ী পাখি"
- একটি কুইজ পরিচালনা করা "আমি পাখি সম্পর্কে আকর্ষণীয় যা শিখেছি"
ফলাফল প্রকল্প কার্যক্রম:
- শিশুরা "পরিযায়ী পাখি" বিষয়ে তাদের সক্রিয় শব্দভান্ডার উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি করেছে;
- শিশুরা পাখিদের আরও যত্ন সহকারে আচরণ করতে শুরু করে, এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছিল যে তাদের শীতকালে যত্ন নেওয়া উচিত;
সমস্ত অভিভাবক শিক্ষা প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত ছিলেন।
ভেরা বেলোগ্লাজোভা
প্রকল্প« অতিথি পাখি »
শিক্ষাগত ক্ষেত্রগুলির একীকরণ
"জ্ঞান", "সামাজিককরণ", "যোগাযোগ", « শৈল্পিক সৃজনশীলতা» , "কথাসাহিত্য পড়া". "সঙ্গীত"
টাইপ প্রকল্প
তথ্য-অভ্যাস-ভিত্তিক
টার্গেট প্রকল্প
ফর্ম এ শিশুদেরএর সাধারণীকৃত দৃষ্টিভঙ্গি অতিথি পাখি, তাদের আবাসস্থল। জীবনের প্রতি আগ্রহ গড়ে তুলুন পাখি.
কাজ প্রকল্প:
শরীরের চেহারা এবং অংশ সম্পর্কে ধারণা প্রসারিত এবং একত্রিত করুন অতিথি পাখি;
জীবন সম্পর্কে ধারণা প্রসারিত এবং একত্রিত করুন অতিথি পাখিপ্রাকৃতিক পরিস্থিতিতে এবং তাদের পরিবেশের সাথে অভিযোজন বাসস্থান: তারা কী খায়, কীভাবে তারা শত্রুদের হাত থেকে বাঁচে, কীভাবে তারা বসন্তের পরে জীবনের সাথে খাপ খায় ফ্লাইট;
চাক্ষুষ এবং স্পর্শকাতর উপলব্ধি, চাক্ষুষ স্মৃতি, মনোযোগের বিকাশ;
চাক্ষুষ পরীক্ষার ক্ষমতা এবং বিশ্লেষণ করার ক্ষমতাকে একীভূত করতে, বস্তুগুলিকে তাদের প্রধান বৈশিষ্ট্য অনুসারে শ্রেণিবদ্ধ করুন, দৃশ্যত পার্থক্য করুন এবং নাম করুন গ্রুপঅনুরূপ বৈশিষ্ট্য সহ আইটেম;
চাক্ষুষ এবং আঙ্গুলের জিমন্যাস্ট শেখা;
পরিচয় করিয়ে দেওয়া ধারণা সহ শিশু: মাছি কীলক, "চেইন", "পাল";
কারণ-এবং-প্রভাব সম্পর্ক স্থাপন করার ক্ষমতা বিকাশ করুন, উপসংহার টানতে শিখুন;
বন্যপ্রাণীর প্রতি আগ্রহ বাড়ান, কৌতূহল তৈরি করুন;
পিতামাতার যৌথ কার্যক্রম সক্রিয় করুন এবং শিশুদের.
প্রিস্কুলারদের বয়স: 5-6 বছর (সিনিয়র গ্রুপ )
সদস্যরা প্রকল্প: শিশু, টাইফ্লোপেডগগ, শিক্ষাবিদ গ্রুপ, পিতামাতা
আনুমানিক সময়কাল প্রকল্প
সংক্ষিপ্ত: 10 দিন.
আনুমানিক ফলাফল
এ শিশুদেরজীবন সম্পর্কে জ্ঞান অতিথি পাখিপ্রাকৃতিক পরিস্থিতিতে।
এ শিশুদেরবন্যপ্রাণীর প্রতি স্থির আগ্রহ থাকবে।
শিশুরা অর্জিত জ্ঞান উৎপাদনশীল কাজে প্রয়োগ করতে সক্ষম হবে।
বাস্তবায়ন প্রকল্প.
বিভাগসমূহ প্রকল্প
শিশুদের কার্যকলাপের ধরন
খেলা কার্যকলাপ
ভূমিকা খেলা খেলা: "বন স্কুল".
শিক্ষামূলক গেম: "এটা কি পাখি» (শ্রেণীবিভাগ পরিযায়ী পাখি, শীতকাল); "একটি চতুর্থ অতিরিক্ত?"; "কে কি খায়?" (খাবার তুলুন)
"কার পায়ের ছাপ অনুমান করুন?"; "অনুমান করুন সিলুয়েট পাখি» ; "কার বাসা খুঁজে পাও?"; "সমগ্রের একটি অংশ খুঁজুন".
বোর্ড গেম: "খাওয়ান পাখি» , "লোটো", "লজিক চেইন".
বক্তৃতা বিকাশ
"রহস্যের সন্ধ্যা", “বিষয়টির পাঠ « অতিথি পাখি» , "শিক্ষা রিটেলিং"নেস্ট বিল্ডার্স"(দক্ষতার উন্নতি প্যারাফ্রেজডায়াগ্রাম ব্যবহার করে, “এ কে সাভ্রাসভের চিত্রকর্মের উপর ভিত্তি করে একটি গল্পের সংকলন "দ্যা রুকস এসেছে"", সম্পর্কে কবিতা পড়া পাখিএবং ছুটির জন্য কবিতা শেখা, গল্প পড়া, রূপকথার গল্প।
খেলার ব্যায়াম: "কার লেজ?" (একটি রুকের লেজ, ইত্যাদি); "কে কে হবে?", "কে কে আছে?", "কে কার যত্ন নেয়?", আঙুলের জিমন্যাস্টিকস শেখা "মার্টিন", "কাঠপাতা", ছড়া "কোকিল বাগানের পাশ দিয়ে উড়ে গেল...", "জ্বলুন, উজ্জ্বলভাবে জ্বলুন ..."
কথাসাহিত্য পড়া
একটি বুক কর্নার স্থাপন করা হচ্ছে পোস্টকার্ড সংগ্রহ, V. Bianchi দ্বারা পড়া "পাখি ক্যালেন্ডার", "ম্যাপাই কি দেখল", "কে কি গায়", "পাখির কথা"; উঃ তুম্বাসভ "নীড়", জি স্ক্রেবিটস্কি "ডানাযুক্ত প্রতিবেশী", আই. তোকমাকোভা "দশ ঝাঁক পাখি", জি স্নেগিরেভ « আমাদের বনের পাখি» , এন স্লাডকভ "স্টারলিংস - ভাল হয়েছে", ভি. ফ্লিন্ট « আমাদের বনে পাখি» , এম. প্রিশভিন "অতিথি", ও. শুকিয়ে যায় "পাখি উৎসব".
শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশ
আবেদন « পাখি» .
পাফ প্যাস্ট্রি থেকে মডেলিং "লার্কস".
কাগজ নির্মাণ "দ্যা রুকস এসেছে", থেকে প্রাকৃতিক উপাদান "ছোট পাখি".
আলংকারিক অঙ্কন
"পাখি সাজাও".
স্ট্রোক এবং স্টেনসিল ব্যবহার করে অঙ্কন, কনট্যুর ইমেজ রঙ করা, বিন্দু দ্বারা অঙ্কন, ট্রেসিং পেপারের মাধ্যমে।
চাক্ষুষ উপলব্ধি উন্নয়নের জন্য খেলা ব্যায়াম "শিল্পী কি আঁকেনি?", "ছবিটি শেষ করুন", "সুজির উপর অঙ্কন", "কনট্যুর বরাবর নুড়ি, বোতাম রাখা", ভাঁজ কাটা ছবি, " গোলকধাঁধা ", "কোলাহলপূর্ণ ছবি" দেখা
শ্রম কার্যকলাপ
কারুশিল্পের জন্য প্রাকৃতিক উপকরণ সংগ্রহ। জন্য ঘর সংগ্রহ পাখি.
সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রম
সাথে পরিচিতি পাখি, তাদের অভ্যাস, বিভিন্ন গান শোনা পাখি, ভয়েস দ্বারা তাদের সনাক্ত. পোকামাকড়ের চেহারা পর্যবেক্ষণ। পৃথিবী সম্পর্কে ধারণার বিস্তার, এর বাসিন্দাদের সম্পর্কে, যাদের আমাদের সমর্থন এবং যত্ন প্রয়োজন। ভালবাসার জন্য শিক্ষা পাখিতাদের সাহায্য করার ইচ্ছা। কমিউনিয়ন শিশুদেরলোকশিল্পে, ধাঁধাঁ বানাতে শিখতে।
সামাজিক উন্নয়ন
বাসা পরীক্ষা, সাইটে ঝুলন্ত পাখির ঘরের দল.
শারীরিক বিকাশ
রাশিয়ান লোক খেলা: "গিজ", "পেঁচা এবং পাখি", "ঘুড়ি".
মোবাইল গেম « পাখির উড়ান» , "ব্যাঙ এবং বগলা", "উড়ন্ত, উড়ন্ত চড়ুই", "আপনার বাসা খুঁজুন", "পেঁচা".
থিয়েটার নাটক
"আহ, ধরো, পাখি, থামো!", "মার্টিন".
চোখের জন্য জিমন্যাস্টিকস।
গান, নাচ, খেলা শেখা; রাশিয়ান সুরকার এ আল্যাবায়েভের রোম্যান্স শুনছেন "লার্ক".
পিতামাতার সাথে মিথস্ক্রিয়া
সহ-সৃষ্টি শিশুদেরএবং নকশা মধ্যে পিতামাতা পাখি উৎসবের দল, পরিচ্ছদ তৈরি, পাখির ঘর, একটি বইয়ের জন্য উপাদান নির্বাচন করা, পুনর্ব্যবহৃত উপাদান থেকে একটি প্রদর্শনীর জন্য হস্তশিল্প তৈরি করা।
একটি বই-অ্যালবাম তৈরি করা হচ্ছে « অতিথি পাখি» .
শিক্ষক, শিশু, অভিভাবকরা একটি বই-অ্যালবাম তৈরিতে কাজ করেছেন « অতিথি পাখি» , যেখানে জীবন এবং বাসস্থান সম্পর্কে তথ্য অতিথি পাখি, গেম, স্কেচ, যৌক্তিক কাজ।
শেষের সারি নকশাকার্যকলাপ একটি ছুটির দিন যা ছাত্রদের গ্রুপঅতিথিদের সাথে তাদের জ্ঞান ভাগ করুন।
ব্যবহৃত তালিকা সাহিত্য:
1. Bondarenko T. M. "মাধ্যমিকের জটিল ক্লাস কিন্ডারগার্টেন গ্রুপ» . প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাবিদ এবং পদ্ধতিবিদদের জন্য একটি ব্যবহারিক গাইড ভোরোনেজ: PE Lakotsenin S. S., 2007
2. গ্রানোভিচ এম. শিক্ষামূলক গেম। "থিম্যাটিক ক্লাস « পরিযায়ী এবং শীতকালীন পাখি» . http://nattik.ru/?p=3354
3. ডেভিডোভা জি.এন. "প্লাস্টিকনোগ্রাফি। পশু পেইন্টিং».- এম.: ওওও "পাবলিশিং হাউস স্ক্রিপ্টোরিয়াম 2003", 2009
4. কম্পিউটার অ্যাটলাস নির্ধারক পাখি, পাখির বাসা এবং কণ্ঠস্বর মধ্য লেনের পাখি. http://www.ecosystema.ru/04materials/guides/14birds.htm
5. Lobodina N. V. “প্রোগ্রাম অনুযায়ী জটিল ক্লাস "স্কুলে জন্ম" N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva দ্বারা সম্পাদিত। মধ্যম গ্রুপ. প্রকাশনা ঘর: শিক্ষক। সিরিজ: FGT ইন DOW: তত্ত্ব থেকে অনুশীলন। 2012
6. "সিলুয়েটস ভেক্টরে পাখি» .
http://corelline.ru/vector_nature_animals/258-siluety-ptic-v-vektore.html4.
7. "পশুর পায়ের ছাপ, পায়ের ছাপ পাখি» .http://oxothik.ru/index.php?action=articles&id=74
8. শ্বাইকো জিএস শিশুদের ভিজ্যুয়াল অ্যাক্টিভিটির ক্লাস বাগান: মধ্যম গ্রুপ: প্রোগ্রাম, বিমূর্ত। এম.: ভ্লাডোস, 2000
বুলিগিনা ভ্যালেন্টিনা নিকোলাভনা
পৌর বাজেট প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠান
কিন্ডারগার্টেন নং 12 "সূর্য"
প্রকল্প "পরিযায়ী পাখি"
প্রকল্পের প্রাসঙ্গিকতা:প্রাক বিদ্যালয়ের শৈশবে, ব্যক্তিত্বের ভিত্তি স্থাপন করা হয়, যার মধ্যে প্রকৃতি এবং চারপাশের বিশ্বের প্রতি মনোভাব রয়েছে।
প্রকৃতির প্রতি একটি মানবিক মনোভাব তৈরি করে, আমি নিশ্চিত করার চেষ্টা করি যে প্রতিটি শিশু বুঝতে পারে যে মানুষ এবং প্রকৃতি পরস্পর সংযুক্ত, তাই প্রকৃতির যত্ন নেওয়া, উদাহরণস্বরূপ, পাখি, একজন ব্যক্তির, তার ভবিষ্যতের যত্ন নেওয়া।
আমার কাজ হল বাচ্চাদের তাদের বাবা-মায়ের সাথে একত্রিত করা এই বোঝার জন্য যে আমরা সবাই একসাথে আছি এবং আমরা প্রত্যেকে স্বতন্ত্রভাবে আমাদের ছোটদের বন্ধুদের জন্য দায়ী।
প্রকল্পের উদ্দেশ্য: পরিযায়ী পাখি সম্পর্কে, বসন্তে তাদের জীবন সম্পর্কে শিশুদের ধারণাগুলি স্পষ্ট করুন এবং প্রসারিত করুন।
প্রকল্পের উদ্দেশ্য:
- বাচ্চাদের পরিযায়ী পাখি সম্পর্কে নতুন জ্ঞান দিতে, সহজতম কারণ-ও-প্রভাব সম্পর্কগুলির তুলনা এবং সাধারণীকরণ করার ক্ষমতা বিকাশ করতে।
- পাখিদের জীবনে ঋতু পরিবর্তনের প্রভাব বিশ্লেষণ করুন, পাখিদের শীতকালীন এবং পরিযায়ী হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করুন।
- বাচ্চাদের প্রকৃতির প্রতি শ্রদ্ধাশীল করা, পাখির যত্ন নিতে শেখানো।
পূর্বাভাসিত ফলাফল:
প্রকল্প চলাকালীন, শিশুদের বিকাশ হবে ইতিবাচক মনোভাববন্যপ্রাণী এবং বিশেষ করে পাখিদের প্রতি। কথোপকথনের সময়, শিশুরা তাদের বাসস্থান, খাবার, বাসা তৈরি সম্পর্কে অনেক কিছু শিখে। বাচ্চারা নিজেরাই পাখি এবং তাদের ছানা সম্পর্কে ছোট গল্প তৈরি করতে শিখবে। পিতামাতার সাথে একসাথে, তারা উত্পাদনশীল ক্রিয়াকলাপে একটি সৃজনশীল দৃষ্টিভঙ্গি দেখাবে। বাচ্চারা পাখির প্রতি আরও মনোযোগী, সদয় এবং যত্নশীল হয়ে উঠবে।
প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা: 5-6 বছর বয়সী শিশু, শিক্ষাবিদ, পিতামাতা।
প্রকল্পের প্রথম পর্যায়ে "প্রস্তুতিমূলক"
ভিজ্যুয়াল উপাদান সংগ্রহ করুন, পড়ার জন্য বিষয়ের উপর কল্পকাহিনী বাছাই করুন, শিক্ষামূলক গেমস, পাখি সম্পর্কে ধাঁধা, কথোপকথনের জন্য তথ্য।
প্রকল্পের দ্বিতীয় পর্যায় "ক্রিয়াকলাপের পর্যায়"
শিশুদের কার্যকলাপের ধরন:
সামাজিক-যোগাযোগমূলক উন্নয়ন
খেলা তৈরি করা, প্রশিক্ষণের পরিস্থিতি "একটি ফিডার তৈরির কাজের জন্য উপাদান এবং সরঞ্জাম নির্বাচন করা", "আগত, আসেনি", "খুঁজুন এবং বর্ণনা করুন", "বসন্ত এসেছে, গেম নিয়ে এসেছে"
নাট্য কার্যকলাপ: একটি কাজের একটি অংশের নাটকীয়তা
V. Orlov "কাক"।
শিক্ষামূলক গেম "কার চঞ্চু", "আঁকুন", "কার ছানা", "কার মতো চিৎকার করছে?", "কার বাসা?", "কী ধরনের পাখি?", "চতুর্থ অতিরিক্ত"।
আউটডোর গেমস " Geese - geese”,“ চড়ুই এবং একটি গাড়ি ”,“ পেঁচা ”,“ পায়রা ”,“ উজ্জ্বলভাবে জ্বলুন ”,“ মৌমাছি এবং একটি গিলে ফেলুন ”,“ পাখির উড়ান ”।
রোল প্লেয়িং গেম "পেট শপ", "ডক্টর আইবোলিট"।
পোস্টার, কার্ড পরীক্ষা "পরিযায়ী এবং শীতকালীন পাখি।"
যোগাযোগ
কথোপকথন: "বসন্তে পাখিদের কীভাবে সাহায্য করা যায়", "কে কোথায় শীত পড়ে?", "জঙ্গলে কী করা যায় না?"
বিষয়ের প্লট ছবির উপর ভিত্তি করে একটি গল্প আঁকছেন " নতুন ঘরতারকাদের জন্য"
গল্প পড়া:
রাশিয়ান লোককাহিনী. "নিকোলিঙ্কা-গুসাচোক", "একটি ওক গাছে ধাক্কা দাও - একটি নীল সুইফ্ট ফ্লাইস", "রুকস - কিরিচি", "তুমি একটি ছোট্ট পাখি, তুমি একটি বিপথগামী ...", "সোয়ালো-সোয়ালো"।
পাখি সম্পর্কে গল্প এবং গল্প: "দ্য ফ্রগ প্রিন্সেস", "সোয়ান গিজ"
"ফিনিস্ট - একটি পরিষ্কার বাজ", "কোকিল", G.Kh. অ্যান্ডারসেন "দ্য অগ্লি ডাকলিং", ডি.এন. মামিন - সাইবেরিয়ান " ধূসর ঘাড়"এবং অন্যান্য, ভি. বিয়াঞ্চি "গল্প" এবং অন্যান্য
মন্ত্র মনে রাখা, পাখি সম্পর্কে কবিতা:
প্রিয় গানের পাখি, প্রিয় গিলে,
আপনি আপনার জন্মভূমি থেকে দেশে ফিরে এসেছেন।
একটি লাইভ গানের সাথে জানালার বাতাসের উপরে:
"আমি আমার সাথে বসন্ত এবং সূর্য নিয়ে এসেছি।"
আমার জানালার উপরে পাখি
পাখির বাসা বাসা বাঁধে,
সেই খড় পায়ে টেনে নিয়ে যায়,
যে fluff তিনি বহন করে.
ধাঁধা, প্রবাদ এবং লক্ষণ পড়া:
সব পরিযায়ী পাখিই কালো,
লার্ভার শত্রু, মাঠের বন্ধু,
আবাদি জমি জুড়ে পিছনে পিছনে ঝাঁপ দাও,
এবং পাখি বলা হয় ... (রুক)।
পশুদের মধ্যে শেয়ালের মতো
এই সব ধূর্ত পাখি,
সবুজ মুকুটে লুকিয়ে,
এবং তার নাম ... (কাক)
"প্রতিটি পাখি তার পালক নিয়ে গর্বিত", "প্রতিটি পাখি তার ঠোঁটে পূর্ণ", "একটি গিলে বসন্ত শুরু হয়, একটি নাইটিঙ্গেল গ্রীষ্মের শেষ হয়", "আমি একটি তারকাকে দেখেছি - বসন্ত বারান্দায় রয়েছে", "নাইটিঙ্গেল গান গায় একটি মাস, এবং কাক সারাবছরক্রোকস", "ঝোপ কেটে দাও - বিদায়, পাখি!"
কাক বালি, জলে স্নান করে - একটি প্রাথমিক উষ্ণতার জন্য; পাখিরা বৃষ্টিতে গেয়েছে - শীঘ্রই এটি পরিষ্কার হবে; যদি একটি কাঠঠোকরা মার্চ মাসে ঠক্ঠক্ শব্দ করে, বসন্ত দেরী হবে; চড়ুই যদি ঝাঁকুনি দেয় - হিম করতে, পালক মসৃণ করে - উষ্ণতার জন্য; কবুতর cooed - আবহাওয়া পরিষ্কার করতে.
সম্মিলিত উন্নতি
"কীভাবে একজন ব্যক্তি প্রকৃতিকে রক্ষা করে" বিষয়ে জিসিডি
শিশুদের পরিবেশ বিষয়ক ম্যাগাজিন "Svirel" দেখছেন
কিন্ডারগার্টেন অঞ্চলের চারপাশে ভ্রমণ "পাখির সাথে দেখা করতে প্রস্তুত?"
ভিডিওটি দেখছেন: "বার্ড কলস"
টিটমাউস বোন, ট্যাপ ডান্স আন্টি,
কুলিচকি-মুঝিক, স্টারলিংস-ভাল হয়েছে,
সাগরের ওপার থেকে আমাদের কাছে উড়ে এসো, লাল বসন্ত নিয়ে এসো!
রেশম ঘাস দিয়ে, মুক্তা শিশির দিয়ে,
উষ্ণ সূর্যের সাথে, গমের দানার সাথে!
রাশিয়ার বিস্ময়কর প্রকৃতির অংশ হিসাবে পাখি আমাদের কাছে প্রিয়। তাদের সুরেলা প্রফুল্ল, সুরেলা গান, উজ্জ্বল প্লামেজপ্রকৃতিকে সজীব করুন, আমাদের মধ্যে আনন্দ, প্রফুল্লতা স্থাপন করুন।
উপস্থাপনা "আমাদের মাতৃভূমির পাখি"
চাক্ষুষ কার্যকলাপ (উৎপাদনশীল কার্যকলাপ)
"পরিযায়ী পাখি" আঁকা, রঙিন ছবি
"আমাদের পালকযুক্ত বন্ধুরা"
অ্যাপ্লিকেশন "রূপকথার পাখি"
অরিগামি পদ্ধতি ব্যবহার করে কাগজের পাখি ডিজাইন করা
মডেলিং "ফিডারে পাখি"
কথাসাহিত্য:
ভি. বিয়াঞ্চির গল্প "দ্য ফাউন্ডলিং" এর বিষয়বস্তুর উপর কথোপকথন
ডি. ভলগিনের গল্পের উপর ভিত্তি করে শিশুদের সাথে কথোপকথন “দ্য ফেদারস অফ দ্য কিউরোনিয়ান
ম্যাগাজিন "Svirel" থেকে braids"
- ভি. ঝুকভস্কি। "লার্ক"
- ই. নোসভ "ছাদে একটি কাকের মতো হারিয়ে গেছে"
- ভি. বিয়াঞ্চি "কুড়াল ছাড়া মাস্টার্স"
- ভি. স্টেপানোভ "পদ্যে পাখি"
- N. Sladkov "মসুর পাখি"।
বাবা-মায়ের সাথে কাজ করা
পিতামাতার জন্য সংবাদপত্র "পাখি সম্পর্কে বাচ্চারা"
ফোল্ডার - মুভার "পাখি সুরক্ষা"
পিতামাতার জন্য পরামর্শ: "শিশু এবং পাখি: ভালবাসা শেখান",
"জঙ্গলে শিশুদের সঠিক আচরণ শেখানোর প্রয়োজনে",
"শিশুদের দয়ালু হওয়ার জন্য।"
তৃতীয় পর্যায় "উপস্থাপনা"
- "পরিযায়ী পাখি" প্রকল্পের উপস্থাপনা
- পিতামাতা-সন্তানের কারুশিল্পের প্রতিযোগিতার ঘোষণা: "আমাদের পালকযুক্ত বন্ধুরা।"
- একটি পরিবেশগত অবতরণ পরিচালনা করা "তরুণ পরিবেশবিদ"
- "অল অ্যাবউট বার্ডস" অ্যালবামের সৃষ্টি।
- বিষয়ের উপর শিশুদের সাথে সরাসরি শিক্ষামূলক কার্যক্রম।
পাখির বাসা ধ্বংস করবেন না
পাখিটি তার বাড়িতে খুব খুশি।
সে নীড়ে শান্ত এবং তারপর,
ঝড় যখন গ্রোভ উপর রাগ হয়. কে. কুলিয়েভ
ভালবাসার পাখি! তাদের রক্ষা করুন!
শিশুদের জন্য গল্প
শরৎ পরিযায়ী পাখিদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সময়। এটা প্রস্থানের জন্য প্রস্তুত করার সময় উষ্ণ জলাধার. পাখি ভাইদের প্রস্থান ক্যালেন্ডার একটি বরং পরিবর্তনযোগ্য জিনিস. শরত্কালে পাখিদের আচরণ, ফ্লাইটের সময়সূচী বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করে। যাদের খাবার বেশি তারা বেশিক্ষণ থাকে, যাদের খাবার অদৃশ্য হয়ে যায় তারা আগে উড়ে যায়। সাধারণত, কীটনাশক পাখিরা প্রথমে শুরু করে, তারপর দানাদার পাখি উড়ে যায়, তারপরে জলপাখি। শিকারী পাখিতারা অন্য সবার চেয়ে দেরিতে চলে যায় - তারা উচ্চ রাস্তায় ডাকাতি করে - উড়ন্ত রাস্তা, অন্যান্য পাখিদের খাওয়ায়। অতএব, তাদের তাড়া নেই। আমরা দেখতে পাচ্ছি, শরৎকালে এক বা অন্য পাখির প্রজাতির আচরণ পরিবর্তিত হয়। একটি তাপমাত্রা নির্ভরতা আছে। যদি অবিরাম বৃষ্টি বা খরা হয়, "উপযুক্ত সিদ্ধান্তও নেওয়া হয়"। শরত্কালে, অনেক পাখি ধীরে ধীরে উষ্ণ দেশে উড়ে যায়, থামে এবং পথে খাবার খায়। বিভিন্ন অঞ্চলে, পাখির আগমন এবং প্রস্থান একই সময়ে ঘটে না। দক্ষিণাঞ্চলে, পাখি উত্তরাঞ্চলের তুলনায় অনেক দিন এমনকি সপ্তাহ আগে দেখা যায়। তারা পরে উড়ে যায়।
পরিযায়ী পাখি প্রকল্প
প্রকল্পের ধরন: 1 - 2 সপ্তাহ (25.03 থেকে 05.y পর্যন্ত)
প্রকল্পের অংশগ্রহণকারীরা: বয়স্ক শিশু, মাদু সিআরআর-এর শিক্ষক - কিন্ডারগার্টেন নং 6 এবং বাবা-মা
বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা:আভিধানিক বিষয় পরিকল্পনা অনুযায়ী সিনিয়র এবং প্রস্তুতিমূলক দল 25.02 থেকে 05.03 পর্যন্ত - "পরিযায়ী পাখি" থিমে বিষয়ভিত্তিক সপ্তাহ।
সমস্যা:পরিযায়ী পাখির ধারণা পর্যাপ্তভাবে গঠিত হয় না। শিশুদের মধ্যে একটি পরিবেশগতভাবে সামগ্রিক ব্যক্তিত্ব গঠনের বিষয়ে পিতামাতার অযোগ্য জ্ঞান, অর্থাৎ, বন্যপ্রাণীর আশেপাশের বিশ্বের সাথে যুক্ত ব্যক্তিত্ব।
প্রকল্পের উদ্দেশ্য:সাধারণ শিক্ষাগত জ্ঞানীয় ক্রিয়াগুলির বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করা যাতে শিক্ষার্থীরা কাজগুলি উপলব্ধি করতে সক্ষম হবে:
1. পরিযায়ী পাখির নাম রাখা শেখানো: নাম, শরীরের অঙ্গ, পুষ্টি; পাখিদের চেহারা এবং আচরণের বৈশিষ্ট্যগুলি বর্ণনা করুন; বিষয়, ক্রিয়া, চিহ্নের অভিধান অনুসারে একটি বাক্য গঠন করুন আভিধানিক বিষয়
2. তুলনা এবং সাধারণীকরণের জন্য বিকাশ করা, সহজতম কারণ এবং প্রভাব সম্পর্ক স্থাপন করা; খাবারের প্রকৃতি এবং সম্ভাবনার মধ্যে সম্পর্ক স্থাপনের ভিত্তিতে পাখিদের শীতকালীন এবং পরিযায়ী হিসাবে শ্রেণীবদ্ধ করুন; পাখিদের জীবনে ঋতু পরিবর্তনের প্রভাব বিশ্লেষণ কর
3. শিক্ষাগত চিন্তা যত্নশীল মনোভাবপ্রকৃতির প্রতি, পাখিদের প্রতি যথাযথ আচরণের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে, শীতকালে তাদের সাহায্য করার ইচ্ছা সম্পর্কে (ফিডার তৈরি করা, পাখিদের তাদের পিতামাতার সাথে একসাথে খাওয়ানো)
প্রত্যাশিত ফলাফল: শিশুরা "পরিযায়ী পাখি" বিষয়ে জ্ঞানের মাত্রা বাড়াবে। আভিধানিক বিষয়ের অভিধান "পরিযায়ী পাখি" সক্রিয় করা হয়েছে। শিশুরা তাদের যৌক্তিক চিন্তাভাবনা উন্নত করে। শিশুরা প্রাকৃতিক উপাদান এবং কাগজ, নতুন উপায় এবং আঁকার কৌশল থেকে পাখির মডেল শেখে। অভিভাবকরা প্রকল্প বাস্তবায়নে সক্রিয় অংশ নেবেন
কার্যকলাপের পর্যায়:
প্রস্তুতিমূলক পর্যায়
শিক্ষাবিদ, শিশু, পিতামাতার সাথে লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য নিয়ে আলোচনা।
· ক্যালেন্ডার-থিম্যাটিক পরিকল্পনার বিকাশ।
· প্রকল্পের বিষয়ে ভিজ্যুয়াল উপাদান নির্বাচন এবং পদ্ধতিগতকরণ।
ভিজ্যুয়াল উপকরণ নির্বাচন: ছবি এবং ভিডিও গল্প, বিষয়ভিত্তিক চিত্র এবং পরিযায়ী পাখির চিত্র, তাদের অভ্যাস, জীবনধারা ইত্যাদি।
প্রকল্পের বিষয়ে শিক্ষামূলক গেম নির্বাচন এবং উত্পাদন
কথাসাহিত্য এবং বিশ্বকোষীয় সাহিত্যের নির্বাচন, প্রকল্পের বিষয়ে গল্প, কবিতা, ধাঁধার প্রাথমিক পাঠ
উত্পাদনশীল এবং জ্ঞানীয় গবেষণা কার্যক্রম সংগঠনের জন্য উপাদান প্রস্তুতি
যৌথ কার্যক্রমে অভিভাবকদের সম্পৃক্ততা
উত্পাদনশীল পর্যায়
· পদ্ধতিগত উন্নয়নক্লাস এবং ঘটনা।
· অঙ্কন এবং মডেলিং, শিক্ষামূলক ব্যায়াম "অংশ থেকে একটি পাখি ভাঁজ", আঙ্গুলের জিমন্যাস্টিকস, অরিগামি পদ্ধতি ব্যবহার করে পাখি তৈরি।
দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা অনুসারে কথাসাহিত্য শোনা এবং পড়া।
· "পাখির ঘর" প্রতিযোগিতার আয়োজন।
যৌথ কার্যক্রমে গেমের ব্যবহার:
চলমান "পেঁচা", "মাছি - উড়ে যায় না", "চড়ুই এবং একটি বিড়াল", "গিজ - রাজহাঁস"
শিক্ষামূলক "চতুর্থ অতিরিক্ত", "একটি অনেক", "বর্ণনা, আমি অনুমান করব" ইত্যাদি।
হাঁটার সময় পাখি দেখা, পাখিদের সাহায্য করা।
· আমাদের এলাকার সবচেয়ে সাধারণ পাখিদের অভ্যাস, বিশেষ করে তাদের আবাসস্থল, কণ্ঠস্বর অধ্যয়ন করা।
দ্বারা পাখি তুলনা চেহারা, বাসস্থান, বাসস্থান, পুষ্টি, ছানাদের প্রজনন।
পাখি সম্পর্কে একটি বর্ণনামূলক গল্প রচনা করুন, প্রকল্পের বিষয় সম্পর্কিত শব্দভান্ডার সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করুন।
· প্রকৃতির সংরক্ষণ এবং রেড বুকের সাথে পরিচিত হওয়া।
প্রকৃতির জন্য ভালবাসা এবং যত্ন লালনপালন করুন।
থিম "পরিযায়ী পাখি"
শিক্ষাগত ক্ষেত্র "জ্ঞান"
· ভিডিও এবং ছবি দেখা - "আমাদের দেশের পাখি", "পরিযায়ী পাখি" বিষয়ের প্লট, চিত্র।
এনসাইক্লোপিডিয়া থেকে "পালকের বিশ্বকোষ" তথ্যের সাথে পরিচিতি - পেছনের তথ্যপ্রকল্পের বিষয়ে
· পরিযায়ী এবং শীতকালীন পাখির প্রজাতির বৈচিত্র্য, তাদের বৈশিষ্ট্য (বিল্ডিং, আবাসস্থল, জীবন ক্রিয়াকলাপ ইত্যাদি) সাথে পরিচিতি।
সাইটে পাখিদের পর্যবেক্ষণ, পার্কে বিষয়ভিত্তিক ভ্রমণের সময়, তাদের অভ্যাস, কাঠামোগত বৈশিষ্ট্য, রঙ, বাসার অবস্থা, খাবার পাওয়ার উপায়, স্বাদ পছন্দ ইত্যাদির অধ্যয়ন।
পাখি সম্পর্কে প্রাসঙ্গিক নোট এবং স্কেচ সহ পর্যবেক্ষণের একটি ডায়েরি রাখা।
1. জ্ঞানীয় কার্যকলাপ।
" অতিথি পাখি."
প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু: পরিযায়ী পাখি সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানের সারসংক্ষেপ;
গ্রহের ছোট প্রতিবেশীদের প্রতি একটি ভাল মনোভাব গড়ে তুলুন;
প্রকৃতিতে কোনও "অপ্রয়োজনীয়" প্রাণী নেই এই ধারণাটিকে একত্রিত করতে, এতে সবকিছুই সমীচীন, সবকিছুই দুর্দান্ত ভারসাম্যপূর্ণ, আমাদের দৃষ্টিকোণ থেকে ক্ষতিকারক কীটপতঙ্গগুলি পাখি এবং কিছু প্রাণীর খাবার, যা ঘুরেফিরে খেলে। বিবর্তন গ্রহের একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা;
কারণ এবং প্রভাব সম্পর্ক তৈরি করার ক্ষমতা বিকাশ করুন।
জ্ঞানীয় - গবেষণা এবং উত্পাদনশীল (গঠনমূলক) কার্যক্রম;
কাগজ নির্মাণ: "rooks এসেছে।"
প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু: স্কিম অনুযায়ী কাগজ নকশা দক্ষতা বিকাশ;
কারুশিল্প সাজাতে শিখুন, অঙ্কন বা অ্যাপ্লিকের সাহায্যে "পুনরুজ্জীবিত করুন"; অরিগামি শিল্পে আগ্রহ তৈরি করুন।
FEMP
একটি পরিমাণগত অ্যাকাউন্টের জন্য টাস্ক: সমস্ত পরিযায়ী পাখি গণনা করুন;
কত পরিযায়ী এবং শীতকালীন পাখি একসাথে, ইত্যাদি;
একটি "পাখি থিম" সহ ভিজ্যুয়াল ছবি ব্যবহার করে সহজ পাটিগণিত উদাহরণগুলির বিস্তৃতি;
প্রকল্পের বিষয়ে যৌক্তিক সমস্যা সমাধান;
শিক্ষামূলক খেলা "চতুর্থ অতিরিক্ত", "এক - অনেক।"
শিক্ষামূলক এলাকা "কথাসাহিত্য পড়া"
পাখি, গান, ছড়া গণনা, ধাঁধা ইত্যাদি সম্পর্কে কবিতা পড়া এবং মুখস্থ করা।
· প্রকল্পের বিষয়ে কাজ পড়া এবং আলোচনা।
এ. টলস্টয়ের রূপকথার গল্প "ম্যাগপি" পড়া।
প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু: এ. টলস্টয়ের কাজের সাথে শিশুদের পরিচয় করিয়ে দেওয়া; রূপকথার ধারার বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানের বিকাশে কাজ চালিয়ে যেতে;
শিশুদের একটি রূপকথার মূল ধারণা বুঝতে শেখান, এর নৈতিকতা।
শিক্ষাগত এলাকা "যোগাযোগ"
· বাচ্চাদের সাথে কথোপকথন "কেন আমরা পাখিদের আমাদের বন্ধু মনে করি", "আপনি পাখি সম্পর্কে কী জানেন", "পাখিরা কেন গান করে" ইত্যাদি।
· গল্পের সংকলন, ছোট-প্রবন্ধ, শিশুর বইয়ের নকশা।
· শব্দ গেমগুলি শিশুদের সুসঙ্গত বক্তৃতা, মৌখিক - যৌক্তিক চিন্তাভাবনা বিকাশের লক্ষ্যে "বর্ণনা করুন - আমি অনুমান করব।"
কে গাইছে অনুমান করুন
যেসব পাখির নাম স্বরবর্ণ (ব্যঞ্জনবর্ণ) ধ্বনি দিয়ে শুরু হয় তাদের নাম বল;
যে পাখির নাম দুটি বা তিনটি শব্দাংশ নিয়ে গঠিত তাদের নাম বল।
শিক্ষাগত এলাকা "সামাজিককরণ"
শিক্ষামূলক গেম, যার সাহায্যে বাচ্চাদের পক্ষে পাখির গঠন এবং জীবনের বৈশিষ্ট্যগুলি কল্পনা করা সহজ: "একটি ছবি সংগ্রহ করুন", "কার বাসা কোথায়?" "পাখিদের বিচ্ছিন্ন করুন" (পাখির শ্রেণীবিভাগ পরিযায়ী, শীতকালে।)
"চতুর্থ অতিরিক্ত" (কোন পাখি অপ্রয়োজনীয়?) উদ্দেশ্য: শিশুদের তুলনা এবং সাধারণীকরণ শেখানো।
"কে কি খায়? » (খাবার তুলে নিন)
· বিষয়ভিত্তিক ধাঁধার যৌথ সমাধান, ক্রসওয়ার্ড পাজল সমাধান।
· বলের সাথে জোড়ায় গেম "আমি পাখির পাঁচটি নাম জানি", ইত্যাদি।
· আউটডোর গেমস: "আউল", "মাছি - উড়ে যায় না", "চড়ুই এবং একটি বিড়াল", "গিজ - রাজহাঁস"।
· আউটডোর গেমস:
"পাখি" - শিশুরা ফিডারের চারপাশে হেঁটে বেড়ায় এবং একটি সংকেতে ছড়িয়ে পড়ে।
"ব্যাঙ এবং herons" - লাফানো এবং উচ্চ হাঁটু সঙ্গে হাঁটা।
"চড়ুই এবং একটি বাজপাখি" - "বিড়াল এবং ইঁদুর" টাইপের উপর।
"চড়ুই উড়লো, চড়ুই উড়লো" একটি লোক খেলা।
শিক্ষাগত এলাকা "শৈল্পিক সৃজনশীলতা"
এই থিম দিয়ে কারুশিল্প তৈরি করা, সৃজনশীল কোলাজ তৈরি করা, অঙ্কন করা, অ্যাপ্লিক করা, মডেলিং করা।
・অ্যালবাম ডিজাইন সৃজনশীল কাজশিশু
· শিশুদের আঁকা এবং কারুশিল্প প্রদর্শনী.
অঙ্কন: "লার্ক।"
প্রোগ্রাম বিষয়বস্তু: শিশুদের পাখি আঁকা শেখান, উপাদান থেকে ছবি নির্মাণ;
বাচ্চাদের গতিতে পাখি আঁকতে শেখান;
দেখান যে একে অপরের সাথে সম্পর্কিত উপাদানগুলির একটি সামান্য স্থানচ্যুতি আমাদের পাখির একটি ভিন্ন ভঙ্গি দেয়; একটি পেন্সিল দিয়ে একটি অঙ্কনের একটি স্কেচ আঁকার দক্ষতা বিকাশ করুন; রঙিন পেন্সিল দিয়ে অঙ্কন দক্ষতা বিকাশ করুন;
মোম crayons সঙ্গে একটি পটভূমি তৈরি করার দক্ষতা বিকাশ.
শিক্ষাগত এলাকা "শ্রম"
পাখিদের খাওয়ানো।
চূড়ান্ত পর্যায়
পরিযায়ী পাখি প্রকল্প বাস্তবায়নের সারসংক্ষেপ। এই দিকে সম্ভাবনা নির্ধারণ.
চূড়ান্ত ঘটনা:
"পাখি দিবস" উদযাপন
ধাঁধা আর ধাঁধার সন্ধ্যা
শিশুর বই রচনা করা
একটি থিমযুক্ত অ্যালবাম রচনা
বড় বাচ্চাদের জন্য উপস্থাপনা "পরিযায়ী পাখি"