Gestión de la escuela primaria. Revista de gestión de escuelas primarias Revista de gestión de escuelas primarias

Revista "Gestión escuela primaria” es una publicación mensual para los subdirectores de labores educativas en los grados primarios. La revista ofrece métodos y tecnologías probados para trabajar con estudiantes más jóvenes, métodos lección moderna en la escuela primaria, teniendo en cuenta la pedagogía del cuidado de la salud, los métodos de organización del trabajo extracurricular, fuera de la escuela, el ocio y las vacaciones. Un enfoque práctico para la presentación del material, una presentación oportuna y sistemática de los requisitos de los organismos de inspección para el trabajo de los maestros, recomendaciones de especialistas sobre su implementación: todo esto permitirá que el curador lleve a cabo las actividades. escuela primaria con la máxima eficacia. Lea en el número: - Reglamento de cuestiones de uniformes escolares - Proyectos educativos integrados en la escuela primaria - Desarrollo de programas de ahorro de salud - Planificación del trabajo de un maestro-psicólogo de acuerdo con el Estándar Educativo del Estado Federal del IEO y mucho más

El libro es parte de la serie Elementary School Management Journal 2015. En nuestro sitio web puede descargar el libro "Gestión Escolar Primaria N° 1 2015" en formato fb2, rtf, epub, pdf, txt o leer en línea. Aquí, antes de leer, también puede consultar las reseñas de lectores que ya están familiarizados con el libro y conocer su opinión. En la tienda en línea de nuestro socio, puede comprar y leer el libro en papel.

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Reseñas de lectores

¡La revista electrónica "Gestión de la Escuela Primaria" es mi salvación! Lo leí en mi teléfono de camino al trabajo. Muchos ejemplos prácticos y recomendaciones sobre la organización del trabajo del profesorado.

Alena Shishkova, directora adjunta, Ekaterimburgo

La revista contiene muchos artículos sobre la organización del trabajo con niños con discapacidad y discapacitados: ejemplos preparados Programas AOP, escenarios de lecciones y recomendaciones para la organización. proceso educativo. ¡Muchas gracias por esta información a los editores de la revista!

Kristina Vishneva, maestra de escuela primaria, Nizhny Novgorod

Soy suscriptor de la revista desde hace más de 5 años. En él encuentro toda la información necesaria para el trabajo.

Damilya Khaimanguritova, maestra de escuela primaria, Kislovodsk

Nuestros gerentes siempre están felices de responder a sus preguntas.
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Principales temas del primer semestre de 2020

• Qué órdenes debe aprobar el subdirector en el segundo semestre del año
  El artículo contiene un ciclograma de pedidos para la segunda mitad del curso académico 2019/20. A ello se encuentran muestras de once pedidos que deberá aprobar en enero.
• Cómo trabajar con niños desmotivados en la segunda mitad del año
  El artículo contiene un plan de trabajo con niños con baja motivación para la segunda mitad del año. Además de diagnósticos, ejercicios y tareas para trabajar con escolares en el aula y durante actividades extracurriculares.
• Qué actividades realizar a un maestro en el Año de la memoria y la gloria.
  2020 es el año de la memoria y la gloria en Rusia. El artículo contiene un plan y escenarios preparados para actividades que se pueden realizar con los estudiantes.
• Compruebe si ha introducido todos los datos en el informe de autoexamen de 2019
  El informe de autoexamen se presenta antes del 20 de abril del año en curso. El artículo contiene recomendaciones sobre lo que el subdirector debe incluir en el informe y una lista de verificación de quién y qué debe incluirse en el informe.
• Diagrama de ciclo del trabajo del jefe de la asociación metódica para mayo.
  El artículo contiene un ciclograma semanal del trabajo del jefe de la asociación metódica. Contiene seminarios, "mesas redondas", encuentros en todas las áreas de actividad.
• Cómo desarrollar AOOP según la segunda opción para niños con retraso mental
  En la edición de junio para el nuevo año académico: AOEP listo para usar para niños con retraso mental (Opción 7.2).

Secciones de la revista "Gestión de la Escuela Primaria"

Innovación y cambio– marco legal regulatorio e información operativa sobre su actualización, implementación política pública educación de los estudiantes, una evaluación independiente de la calidad de la educación, la introducción del Estándar Educativo del Estado Federal para estudiantes con discapacidades, educación inclusiva.

Taller metódico- desarrollo profesional de maestros de escuela primaria, apoyo a las actividades de la asociación metodológica, preparación para concursos profesionales, apoyo educativo y metodológico para la implementación de los principales programa educativo educación general primaria, participación de jóvenes especialistas en trabajo activo.

Organización del proceso educativo- métodos de enseñanza de estudiantes de escuela primaria, la formación de habilidades de acción independiente en estudiantes de escuela primaria en proceso educativo, aumentando el interés de los estudiantes, el aprendizaje integrado, los principios y características principales de la metodología para preparar tareas para la tarea, actividad del proyecto en escuela primaria.

Los documentos- ejemplos del diseño de secciones del programa educativo principal de educación general primaria, planes para monitorear el funcionamiento de la escuela primaria, la introducción del Estándar Educativo del Estado Federal, trabajo educativo, requisitos para la preparación y ejecución de órdenes, informes analíticos sobre los resultados de las inspecciones, características del diseño de programas en materias individuales y cursos de actividades extracurriculares, regulaciones y comentarios sobre ellos.

Adaptar a los niños al aprendizaje.- la preparación de los preescolares para la transición a la escolarización, la continuidad de la educación preescolar, primaria y general básica, el procedimiento de ingreso al primer grado, la cooperación entre preescolar y escuela.

Resolver problemas educativos de los estudiantes más jóvenes.– características de la formación Actividades de aprendizaje en la escuela primaria, las causas de las dificultades en la escuela primaria y su corrección, problemas que pueden surgir en el proceso de enseñanza de la escritura y la lectura (disgrafía, dislexia).

Seguimiento y evaluación de los resultados del aprendizaje- tenencia evaluación independiente la calidad de la educación, métodos y características, el trabajo de control y evaluación en los grados primarios, el control sobre los estudiantes más jóvenes para identificar sus logros (asignatura, meta-asignatura, personal), el grado de desarrollo del programa educativo principal y la evaluación de estos logros.

• La entrega de publicaciones impresas se realiza es gratis.
• Conexión a publicaciones electronicas ocurre automáticamente durante 5:00 desde el momento en que se recibe el pago.

Nos podemos ayudar con la información: la comunidad tiene materiales que son útiles para muchos de tus compañeros, ¡y tenemos una revista para publicarlos! Me gustaría señalar que, siguiendo los resultados de la publicación de artículos, pagamos una tarifa a todos los autores y enviamos copias de la revista al autor.

Gerasimova Anna Vladimirovna, editor gerente de Elementary School Management, elabora:

1. Cada número de la revista se prepara con anticipación, el proceso de preparación de la revista toma alrededor de dos meses. Por tanto, si el material tiene una estricta referencia estacional, es mejor enviarlo con antelación.

2. Según el concepto de la revista, los materiales deben contener información práctica útil para otros docentes, describiendo en detalle cómo se puede organizar uno u otro trabajo en una institución educativa. Por lo tanto, en nuestros artículos siempre hay muchas aplicaciones: diagramas, tablas, planos, tarjetas de diagnóstico, cuestionarios, etc.

3. La cantidad de material es ilimitada. Cuanto más completamente la información enviada refleje el sistema de este o aquel trabajo, mejor. Podemos publicar un artículo grande con una continuación.

4. Todos los artículos son editados por un editor literario y el resultado de la edición se envía al autor para su aprobación.

5. En cada número de la revista, se planea publicar escenarios para la escuela primaria. ¡Siempre estamos felices de aceptar el desarrollo del autor de escenarios para eventos festivos en el portafolio editorial! Los escenarios de vacaciones no estándar son especialmente valiosos.

6. La tecnología de trabajo con materiales es la siguiente:

• el material es aprobado por el editor en jefe;
• procesado por los editores;
• en la etapa de diseño del material, se recopila información sobre los autores (TIN, certificado de pensión, datos de pasaporte, etc.), se redacta un acuerdo de licencia que prevé la cesión de los derechos de autor del material exactamente en la forma en que se presenta en la revista;
• después de la publicación de la revista de la imprenta, los autores reciben copias de la revista del autor (2-3 copias, más si lo desea);
• las revistas se envían a autores de otras ciudades por correo;
• se firma un acuerdo (una copia - con el autor) y se otorga una tarifa.

7. La tarifa se cobra a razón de 350 rublos. para 1800 caracteres impresos. Además, se tiene en cuenta la calidad y el valor práctico del material, lo que puede incidir en el aumento del importe de la tasa.

8. Es muy importante para nosotros poder contactar a nuestros autores. Esto es necesario tanto para el registro de la tarifa como para resolver cuestiones relacionadas con el texto de la publicación. Por lo tanto, ¡no olvide incluir números de contacto en sus materiales!

Los materiales pueden ser enviados a: agerasimova@ mcfr. es

"Gestión de la Escuela Primaria" - revista electrónica, que se publica mensualmente para los subdirectores de enseñanza y formación, que trabajan en la escuela primaria.

La publicación en línea está diseñada para facilitar y aumentar la eficiencia del trabajo de los curadores de escuelas primarias, para convertirse en una fuente de métodos probados, tecnologías correctivas y de salud, e información actualizada necesaria para resolver problemas administrativos y organizativos.

En las páginas de la revista, los directores de estudios de la UVR encontrarán interesantes y información útil en la organización de actividades extracurriculares y en el aula, tecnologías innovadoras y métodos de interacción con estudiantes menores, asegurando un entorno educativo unificado, la correlación de primaria y escuela secundaria, ocio y actividades extraescolares que se celebran en Instituciones educacionales durante la escuela y el tiempo de vacaciones. Sobre el sitio web oficial de la revista "Gestión Escolar Primaria» publicado sistemáticamente noticias reales esfera legislativa de la educación secundaria, métodos avanzados para resolver problemas educativos de los estudiantes de primaria, aumentar su actividad creativa, adaptación exitosa a la vida escolar, garantizar la seguridad, recomendaciones de expertos sobre la introducción de innovaciones, el uso de formas modernas de trabajo educativo, entrevistas con destacados docentes y administradores que comparten su experiencia en actividades educativas.

Revista "Gestión de la Escuela Primaria" se distingue por un enfoque práctico para la presentación de información, una presentación concisa y consistente, el uso de datos, diagramas y tablas actualizados, lo que brinda a los subdirectores para el trabajo educativo una comprensión integral de los requisitos de la inspección proponen órganos para el trabajo de los docentes, los principios de elaboración, aprobación y aplicación de la normativa local, gestión documental.

Cuantas más oportunidades tiene un niño para probarse a sí mismo como adulto, más responsable es en sus deberes. ¿Quieres asegurarte de esto? Luego involucre a los estudiantes en el funcionamiento de la escuela.

En la medida en subdivisión estructural no fue escrito originalmente en contratos de trabajo docentes, no deberíamos hablar de transferencia, sino de movimiento de trabajadores.