Vad jag vill bli när jag blir stor. Komposition på ämnet ”Mitt framtida yrke

Svetlana Nurullina
Vad jag vill bli när jag blir stor historia

När jag växer upp, Jag ska….

Idag söndag är det en ledig dag. Och igen, du måste göra dina läxor. Inte vilja-att skriva en uppsats. När jag växer upp, jag ska ... Inget kommer att tänka på. Detta är väldigt svårt att avgöra. Kanske en skollärare? Nej, även där ska man förbereda sig för lektionerna. Eller kanske en läkare? När allt kommer omkring är läkaryrket det ädlaste yrket. Var på jobbet hela dagen, lyssna på någon som lider, och gå sedan hem trött, och inte träffa vänner, gå och lägg dig. Nej, inte jag heller vilja. Morfar, kan du hjälpa mig lite?

Självklart hjälper jag till. För att välja ett yrke måste du komma ihåg vad du gillar mest i livet. Alla yrken är viktiga, alla yrken behövs, men det finns de som man bara kan drömma om. Någon vill vara astronaut, någon - att arbeta på en cirkus, och någon - att bli en glassförsäljare.

Morfar, vad ville du bli? när jag var liten?

Jag tycker mycket om djur. En gång gick jag och mina föräldrar på cirkus. jag har varit där förut Var aldrig. Där såg jag vilda djur som kan gå på frambenen, hoppa in i en ring av eld och cykla. Och allt detta är tränarnas förtjänst. Innan du börjar uppträda måste du jobba väldigt hårt och länge. Lär ju djuren att vara lydig är inte lätt alls. De som har husdjur vet detta väl. Och med vilda djur är det ännu svårare. De vänjer sig knappt vid fångenskap, de kan skada eller till och med döda tränaren. Men det skrämde mig inte och jag bestämde mig när jag växer upp bli tränare.

Ja, det är sant, och nu får jag ofta höra olika roliga historier om djur som jag lär känna genom farfars berättelser Jag går till djurparken och cirkusen. I djurparker lever djur helt enkelt i burar och utför inga knep. Och på cirkusar deltar djur i föreställningen som riktiga artister. När man tittar på allt detta blir publiken förvånad, beundrad och utskrattad. Ändå, för på gatorna i vår stad går inte en björn som rullar på en cykel så ofta, en elefant som står på ett ben går inte, en apa med ett ok springer inte? Och det är inte allt jag har sett på cirkusen! Men jag är inte redo att bli tränare. Trots allt lever dessa små djur i fångenskap, hoppar genom eldiga ringar, cyklar, går på en boll och allt detta för att göra oss människor nöjda. Djur, precis som människor, har gott och dåligt humör, de kan göra något, de kan skada eller till och med döda tränaren.

Morfar, jag kom på vem jag ska bli när jag växer upp...

Från och med det här sommarlovet kommer jag att drömma om en våtdräkt och speciella skor med gummisulor som jag såg i Anapa. Du har säkert redan gissat vad de är till för?

Förstår inte vad du pratar om...

Farfar, vilken idiot du är. Detta är en outfit för arbetare i ett av de vackraste yrkena - delfintränare!

I Anapa såg jag delfiner och vita valar, som visade oss sin egen akrobatik, dansade i och över vattnet, lekande svävande i fyrverkerier som plaskade över den förtrollade hallen. Och bland dessa marina idrottare svävade tränarna som svalor. Jag är också sådan vilja. Jag har varit i detta delfinarium två gånger redan och uppenbarligen kommer jag hit varje gång jag kommer till Anapa.

Det här är platsen där alla kommer ut med ett leende. Det finns ingen skuldkänsla med vilken man vanligtvis lämnar en djurpark eller en cirkusföreställning med tränade björnar, det finns lätthet, lycka och en lust att göra något gott för naturen - väldigt bra!

Morfar, vet du hur länge den här föreställningen i delfinariet varar?

Hur?

Föreställningen varar ungefär en timme, eller kanske mer, tiden går obemärkt förbi. Och under den här timmen får du många positiva känslor. Så här mycket lycka tillfaller delfintränare varje dag! – Jag tänkte efter föreställningen och bestämde mig direkt "Vem är jag jag vill bli, när jag växer upp!» .

Kompositionen "Vad jag vill bli" ställs ofta till grundskoleelever. Och här är målet inte bara att öka läskunnigheten och utveckla förmågan att korrekt uttrycka sina tankar. Att skriva ett sådant arbete är ett utmärkt tillfälle för elever att reflektera över ett givet ämne.

Strukturera

Det är viktigt att veta att att skriva ”Vad jag vill bli” är ett verk som, precis som alla andra uppsatser, har en struktur. Det måste följas. Naturligtvis ser det ganska detaljerat ut för gymnasieelever: ämne, epigraf, inledning, innehåll, teser, argument, slutsatser, slutsatser och författarens åsikt. Elever i grundskolan behöver endast följa den tredelade formen. Detta är en inledning, innehåll och avslutning. Du kan redan innan du börjar arbeta, skriva en kort plan - för att inte glömma någonting. Det blir lättare.

Inledning och avslutning tar cirka 30 procent av hela arbetet. 70% - det här är hela huvuddelen, innehållet. Det är i princip allt som en grundskoleelev behöver veta.

Introduktion

Inledningen ska belysa ämnet, samt förbereda läsaren för att bekanta sig med den vidare texten. Kompositionen "Vad jag vill bli" kan startas så här: "Frågan om att välja en framtida verksamhet är mycket allvarlig. Någon har ännu inte bestämt sig för vad de ska göra i framtiden, andra har redan bestämt sig. Jag syftar på den andra. Det är förstås för tidigt att prata om någonting, för min åsikt kan fortfarande ändras. Men jag skulle älska att bli veterinär. Det är ett mycket ädelt och användbart yrke.” På dessa rader är det fullt möjligt att avsluta och gå vidare till innehållet.

Det motsatta alternativet kommer att låta så här: ”Valet av ytterligare verksamhet är ett mycket ansvarsfullt beslut. Jag förstår detta, och ändå vet jag inte vem jag kommer att vara i framtiden. Kanske en lärare. Eller en läkare. Jag kanske går till ingenjören. Det exakta svaret kommer att ges på denna fråga med tiden. Just nu är det bara att välja.” En sådan introduktion räcker också. Huvudidén kommer att presenteras i nästa huvuddel.

Vad ska jag skriva härnäst? Hur utvecklar man en tanke i sådant arbete som kompositionen "Vad jag vill bli"? I själva verket är detta en individuell fråga. Med hjälp av exemplen ovan kan man föreställa sig ytterligare en möjlig utveckling av texten. Fortsättningen av ämnet om en veterinär kan se ut ungefär så här: "Varför vill jag bli det? För det första älskar jag djur. Och jag skulle vilja hjälpa dem. Alla djur är försvarslösa och har ingen som tar hand om dem. Om en person kan hantera sina egna problem, så kan djur inte. De blir lätt kränkta och sårade. Och jag skulle älska att behandla dem och rädda de dyrbara liven för katter, hundar, fåglar och alla andra.” Här, i princip, hur du kan fortsätta kompositionen "Jag vill bli veterinär."

Hur är det med det andra exemplet? Hans fortsättning kan se ut så här: ”Jag kommer att välja ett yrke för mig själv först när jag är säker på att det är precis vad jag skulle kunna göra. Läkaren är ansvarig. Lärare - erfarenheter och överarbete. Astronaut - lovande, men ouppnåeligt. En vetenskapsman är något som tar mycket tid. Jag vet inte vad som skulle passa mig. Men jag tror att jag med tiden kommer att kunna göra rätt val.”

Slutet

Och slutligen, slutsatsen. Oavsett om det är uppsatsen "Jag vill bli lärare" eller någon annan uppsats, bör slutet vara kortfattat. Några meningar som kommer att absorbera essensen av allt ovan och sätta stopp för detta. Du kan avsluta så här: ”Det är viktigt att göra ett meningsfullt val av yrke. När allt kommer omkring, i själva verket är detta vad du kommer att behöva göra för resten av ditt liv. Naturligtvis ändrar många sina aktiviteter, men man måste lära sig om, skaffa sig erfarenhet igen. Därför bör du inte göra sådana misstag och ta ditt val på ett ansvarsfullt sätt.”

Det är i princip det. Det viktigaste när du skriver en uppsats är att observera strukturen och korrekt uttrycka dina tankar. Då blir det rätt sak att göra.

Vad vill jag bli i den framtida uppsatsen

Planen:

1. Mitt framtida yrke

2. Varför jag gillade det här yrket

3. Mina första steg mot ett framtida yrke.

Vad vill jag bli i framtiden årskurs 4

I framtiden ser jag mig själv som pilot, eller snarare pilot. Min dröm är att lära mig flyga ett flygplan och en helikopter. Jag vill erövra himlen och ta stora höjder.

Piloter är väldigt modiga och modiga människor, vilket särskilt lockar mig till detta yrke. En pilots arbete kräver mycket kunskap, uthållighet och mod. Pilotyrket är ett mycket ädelt och romantiskt yrke.

För att bli pilot måste jag gå in på universitetet för civil luftfart. För att göra detta försöker jag plugga bra och idrotta. Jag läser också ofta böcker om kända piloter, om deras hjältemod och mod.

Vad vill jag bli i framtiden årskurs 6

Jag vill bli läkare i framtiden. Jag vill hjälpa människor att återställa sin hälsa, behandla sjukdomar, rädda dem från farliga sjukdomar. Läkare behövs när som helst, deras hjälp kan behövas när som helst på dygnet.

Detta är ett mycket respekterat yrke. Trots att en läkares arbete är mycket tidskrävande och mycket ansvarsfullt, ger det mycket glädje, nämligen av resultatet av arbetet. När allt kommer omkring, att bota en person från en allvarlig sjukdom, rädda honom från en säker död, ibland gläds läkare mer än till och med patienten själv.

För att bli en bra läkare måste du studera mycket och vidga dina vyer, samt leda en hälsosam livsstil. Hur kan en läkare prata om hälsa när han själv är ohälsosam. Därför håller jag på med gymnastik och simning, ägnar särskild uppmärksamhet åt biologi och läser även intressanta artiklar om genetik.

Vad vill jag bli i framtiden årskurs 7

Jag drömmer om att bli teaterskådespelare. När allt kommer omkring är det väldigt intressant att förkroppsligas i en mängd olika bilder: idag spelar du rollen som en positiv hjälte som väcker beundran hos alla, imorgon - tvärtom, ena dagen är du en komisk hjälte, och nästa - en vanliga livets vandrare.

Yrket som skådespelare verkar vid första anblicken enkelt. Men så är det inte alls. En skådespelares arbete kräver kunskap om psykologi, god diktion, nåd. För vilken roll som helst, även en mindre roll, måste du ge allt ditt bästa, du måste överlämna dig helt till bilden. För att spela den eller den hjälten måste du ständigt bära den i dina tankar, själ och hjärta. Du behöver en tydlig förståelse för exakt vem du spelar, arbeta med bilden, lyssna på mentorn.

Just nu är jag i en dramaklubb. Jag gillar verkligen att spela olika människor. Min sista roll är Askungen. Publiken var nöjd med föreställningen. Jag älskar också att recitera poesi inför en stor publik av stora poeter.

Det har gått två år sedan jag bestämde mig för mitt framtida yrke. Nu är jag femton och jag vet med säkerhet att jag vill bli tatuerare. Detta är ett yrke som för närvarande är på modet, vilket gör det möjligt att visa sin fantasi och göra människor vackra och glada. Eftersom jag är en kreativ person av naturen och samtidigt gillar att kommunicera med olika människor är mitt val att arbeta som tatuerare.

När jag informerade min mamma om min önskan och planer för framtida anställning tog hon det hon hörde med fientlighet. Mamma är en typisk sovjetisk person med konservativa åsikter, därför anser hon att allt informellt som inte motsvarar hennes traditionella stereotyper av tänkande är fientligt och skadligt. Enligt hennes förståelse förknippas tatueringar med den kriminella världen, varför de orsakar extrem avvisning. Jag förklarade för min mamma att jag inte bara planerar att tatuera mig, utan också att sminka kvinnors ögon, läppar och ögonbryn permanent. Men hon sa ändå att jag inte levde upp till hennes förväntningar. Enligt min mammas åsikt borde jag bli läkare, advokat eller revisor ... Jag försökte övertyga den som stod mig närmast att yrket som tatuerare, som en läkare, är utformat för att hjälpa människor. Dessutom ger hon skönhet till världen och ger en känsla av harmoni med sin kropp. Detta jobb kommer att tillåta mig att avslöja min kreativa potential och ge mig en anständig inkomst. Det är inte nödvändigt att arbeta i salonger, jag kommer att kunna ta emot kunder hemma hos mig.

När jag hade uttömt alla mina argument sa jag helt enkelt till min mamma att det här var mitt liv och det var upp till mig att bestämma hur jag skulle hantera det. Om jag bestämde mig för att bli tatuerare, så är det så. Mamma bad mig att vänta till slutet av elfte klass och sedan göra ett val. Min moster, min mammas syster, ingrep i vår dialog. Hon sa att jag skulle kunna genomföra tatueringskursen under sommarlovet, efter att jag fyllt sexton år. Jag kom överens. Mamma och moster hoppas att min hobby inte är seriös, och då ska jag ändra mig. Men de har fel – jag är helt säker på mitt val av framtida yrke.

Jag är fjorton år gammal. Till skillnad från många jämnåriga har jag ännu inte bestämt mig för mitt framtida yrke. Jag har alltid varit en entusiastisk person med olika intressen. Tydligen är det därför det är svårt för mig att välja en specialitet.

Min mamma lärde mig att sy, och även i grundskolan tyckte jag om att göra kläder till mina dockor. Kärleken till sömnad har levt kvar till denna dag, men den senaste tiden har jag stickat oftare.

För ett år sedan lärde jag mig att göra olika hårklippningar - herr och dam, vardag och fest. Vem lärde mig? Jag letade efter utbildningsworkshops på Internet och anammade de färdigheter som var nödvändiga för arbetet. Nu behöver våra familjemedlemmar och släktingar inte lägga pengar på att besöka en frisör – jag klippte allas hår. Jag fixade nyligen min grannes hår på balen och hon var väldigt nöjd. Hennes syster sa att i skönhetssalonger skulle de inte göra det bättre, och de skulle få betala mycket. Dessutom kan jag sminka mig (casual, business, kväll), samt göra manikyr och pedikyr. Så vi kan säga att jag har bemästrat yrket som makeupartist-frisör. Om det inte finns något dokument - diplom eller intyg.

Jag älskar också att laga mat. Det verkar för mig att förmågan att laga mat är inneboende i en kvinna på en intuitiv nivå, och den manifesterar sig även i barndomen. Jag har aldrig specifikt studerat detta, men jag kan laga nästan vilken maträtt som helst på ett sådant sätt att du, som man säger, kommer att slicka fingrarna. Tack vare Internet avslöjas hemligheterna för kockens yrke, eftersom alla kulinariska subtiliteter beskrivs i detalj på specialiserade webbplatser och forum. Nyckeln till framgång i denna verksamhet (och i alla andra) är övning och önskan om ständiga förbättringar.

När jag gick i grundskolan ville jag bli lärare i framtiden. Nu förstår jag att det här är ett väldigt stressigt jobb, som dessutom är orättvist lågavlönat. Senare funderade jag på att bli läkare. Men en dag blev jag vittne till en fruktansvärd händelse: en ung man blev påkörd av en spårvagn. Han överlevde, men skadades allvarligt och blev invalid. Jag såg hur läkarna som kom gav den olyckliga första hjälpen, varefter de lastade honom på en bår och tog honom till sjukhuset. Den här synen var en mycket stark chock för mig. Mina händer darrade, jag kunde inte se vad som hände och insåg att läkaryrket inte var något för mig.

Nu går jag i åttan. Hittills har jag kunnat upprätthålla höga akademiska prestationer. Jag hoppas att jag ska kunna avsluta skolan med en guldmedalj och gå till universitetet. Men jag vet fortfarande inte i vilken ... När jag tänkte på det här ämnet komponerade jag en dikt som jag kallade "Vem ska vara?":

Jag bestämde mig för att skriva poesi
Bli poet i framtiden
Och efter skolan för att komma in
På institutionen är det.

Det har inte gått många år sedan dess
Men mitt svar har ändrats.

Då drömde jag om att bli sömmerska,
Kostymer att sy och trojkor.
Då ville jag bli sjuksköterska
Sitt bredvid sängen.

Jag drömde att jag var en cirkusartist
Jag kastar bollen.
Jag drömde om att bli journalist
Att ge ut tidningar...

Från tidig barndom till nu
Jag har inte löst denna tvist.
Jag vet fortfarande inte vem jag ska vara
Medan det finns tid - jag drömmer.

Jag hoppas att jag snart kommer att bestämma mig för mitt framtida yrke. Huvudsaken är att detta val är slutgiltigt och korrekt, så att det senare inte kommer att finnas några besvikelser och ånger.

En persons yrke avgör till stor del hela hans framtida liv. Förverkligandet av de förmågor som är inneboende i naturen och graden av tillfredsställelse med livet i framtiden beror på det. Psykologer har bevisat att människor som gör det de älskar är mycket mer benägna att känna sig lyckliga. Att välja ett yrke är därför ett mycket viktigt och ansvarsfullt, om inte ödesdigert, steg. Eh, missta dig inte...

För att se hela projektet, klicka ovan- ladda ner från server -

Kommunal läroanstalt

"Mellanskolan för allmän utbildning№ 2 sid. Byn Dergachi

Projekt om:

"MITT FRAMTIDA YRKE"

Jag har gjort jobbet

elev 4 "A" klass

Cherkez Valery

Projektledare

grundskolelärare

Kozel Vera Vladimirovna

läsåret 2015-2016

Introduktion.

"Ett yrke är en slags arbetsverksamhet, yrke som kräver speciella teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter."

Det finns otaliga underbara yrken i världen.

Och varje yrke har ära och ära.

Idag är du skolpojke och imorgon är du arbetare,

Konstnär, vetenskapsman, sjöman eller arkitekt.

Det finns något för alla,

Som från barndomen tas på allvar för jobbet.

En tid kommer att gå och inför var och en av oss kommer det att finnas en fråga om vidare yrkesutbildning. Men för att kunna arbeta för någon måste du först lära dig det här yrket. Det finns många olika yrken i världen, och alla är viktiga och hedervärda. Det är mycket viktigt att varje person väljer ett företag som han vill. Lycklig är den som gör det han älskar, som har valt rätt yrke för sig själv. De säger om en sådan person att han är på sin plats eller att han har gyllene händer.

När du väljer din väg måste du först och främst vägledas av dina ambitioner, vad du dras till, vad du skulle vilja göra och gynna dig själv och samhället. Den andra regeln när man väljer yrke är att ta hänsyn till ens förmåga, temperament, karaktär och hälsotillstånd.

Det finns många yrken i världen, men jag har ett som jag verkligen gillar. Det här är en vetenskapsmans yrke. Men jag förstår att alla inte kan vara vetenskapsmän, det här yrket kräver intelligens, tålamod och kunskap.

När jag ställde mig själv frågorna "Är det här ett bra yrke?", "Lämpar det sig för mig?", bestämde jag mig för att genomföra en studie för att lära mig mer om detta yrke, för att svara på mina frågor.

Projekt pass

Syftet med mitt projekt:

Lär dig att göra ett val
Lär dig att analysera yrket,
Analysera dina personliga egenskaper
Gör en slutsats om din lämplighet för detta yrke,
Vet hur du kan få det här yrket och hur du kan utvecklas i det.

Projektuppgifter:

1. Gör ett val av yrke eller yrkesområde.

2. Analysera det valda yrket.

3. Studera dina personliga egenskaper och kraven för det valda yrket

4. Bekräfta att det professionella valet som redan gjorts är korrekt.

5. Ta reda på hur och var du kan få det här yrket.

Projektets funktioner:

Arbetet utökar kunskapen om yrket "vetenskapsman", som kan komma att väljas av mig i framtiden, hjälper till att förstå vad som krävs för att bli framgångsrik i det.

Grundfråga:"Vad skulle jag vilja bli?"

Problemfrågor:"Är det här ett bra yrke?"

"Är hon rätt för mig?"

Vem är en vetenskapsman?

Forskare - är inte bara en representant för den vetenskapliga världen, en specialist inom vilket område som helst, utan en expert inom sitt område, som har gjort ett verkligt bidrag till den vetenskapliga industrin och fått välförtjänt erkännande. En vetenskapsman måste ha en vetenskaplig examen (läkare eller vetenskapskandidat), erhållen genom överansträngning av mentalt arbete, försvara lämplig avhandling. Förutom höga intellektuella förmågor måste du också ha gott tålamod, eftersom processen med vetenskaplig aktivitet sällan är dynamisk (såvida du inte ska uppleva din egen experimentella utveckling). Hur som helst, en sann vetenskapsman får moraliskt nöje av sitt mödosamma arbete.

Yrkets historia.

Den snabba utvecklingen av framstegen börjar på 1800-talet. Den första forskningsutrustningen dyker upp. Även yrket "vetenskapsman" lyfts fram. Det är personer som har en högre kunskapsnivå än vanliga specialister inom samma bransch. Deras upptäckter erkänns av samhället och anses vara användbara. 1900-talet anses med rätta vara en tid präglad av tekniska framsteg och välstånd.

Forskare får ny data som har blivit tillgänglig genom användning av högprecisionsutrustning. Upptäckter dyker upp en efter en. Den moderna tiden är en tid av välstånd. Forskare spelar en viktig roll och är nyckeln till människans överlevnad som art.

Stora vetenskapsmän

Ryssland har alltid varit känt för sina uppfinnare och vetenskapsmän. Nu ska jag berätta lite om några av de stora vetenskapsmännen i vårt land.

Det är omöjligt att inte minnas den enastående vetenskapsmannen, vår landsman - Lev Davidovich Landau.

Den här mannen gjorde mycket för utvecklingen av inhemsk och världsvetenskap. Han är grundaren av en vetenskaplig skola, akademiker vid Vetenskapsakademien (sedan 1946) och även en hjälte av socialistiskt arbete. Hans vetenskapliga arbete är känt inom området magnetism, atom- och termonukleär fysik, kvantelektromekanik, astrofysik, och han var också tvungen att arbeta och beskriva 1 superfluiditet och supraledning av olika element. Tillsammans med fysikern E. M. Lifshitz ger han ut boken Teoretisk kurs i fysik. Denna vetenskapsman är en pristagare av USSR State Prize (1946, 1949, 1953), samt en Nobelpristagare 1962.

Alexander Stepanovich Popov - Rysk fysiker och elektroingenjör, professor, uppfinnare, statsråd (1901), hederselektroingenjör (1899).

Född 4 mars 1859 (16 mars 1859) i Ural i byn Turinskiye Rudniki, Verkhotursky-distriktet, Perm-provinsen. (1877) Alexander klarade antagningsproven till fakulteten för fysik och matematik vid St. Petersburgs universitet. 1882 disputerade han på ämnet "om principerna för magneto- och dynamoelektriska DC-maskiner." 1890 fick han en inbjudan att undervisa i fysik vid sjöfartsavdelningens tekniska skola i Krontadtmässan. År 1899 tilldelades han titeln hedersingenjör-El sedan 1901 Popov är professor i fysik vid kejsar Alexander III:s elektrotekniska institut. Popov var också en hederselektroingenjör (1899) och en hedersmedlem i det ryska tekniska samfundet (1901). År 1901 tilldelades Popov den civila (statliga) rangen av v klass statsråd.

En modern person borde känna till namnen på de stora ryska uppfinnarna och ämnet för deras uppfinningar.

Nedan är bara en liten del av dem:

1) P.N. Yablochkov och A.N. Lodygin - världens första elektriska glödlampa
2) A.S. Popov - radio
3) V.K. Zavorykin (världens första elektronmikroskop, tv och tv-sändningar)
4) A.F. Mozhaisky - uppfinnaren av världens första flygplan
5) I.I. Sikorsky - en stor flygplansdesigner, skapade världens första helikopter, världens första bombplan
6 PÅ MORGONEN. Ponyatov - världens första videobandspelare
7) S.P. Korolev - världens första ballistiska missil, rymdfarkost, jordens första satellit

8) S. V. Kovalevskaya (världens första kvinnliga professor)
9) S.M. Prokudin-Gorsky - världens första färgfotografi

10) F.A. Pirotsky - världens första elektriska spårvagn
11) F.A. Blinov - världens första larvtraktor
12) V.A. Starevich - volymanimerad film
13) E.M. Artamonov - uppfann världens första cykel med pedaler, en ratt, ett vridande hjul
14) V.P. Mutilin - världens första monterade anläggningsskördare
15) A. R. Vlasenko - världens första spannmålsskördare
16) V.P. Demikhov - den första i världen att utföra en lungtransplantation och den första att skapa en modell av ett konstgjort hjärta

17) D.I. Mendeleev - upptäckte den periodiska lagen för kemiska grundämnen, skaparen av tabellen med samma namn

18) K.E. Tsiolkovsky - grundaren av astronautiken

Vem är lämplig för detta yrke?

Detta yrke är lämpligt för personer som är uppmärksamma, prydliga och benägna till rutinmässigt stillasittande arbete. De strävar alltid efter att slutföra det de påbörjat. Forskaren är alltid på utkik. När allt kommer omkring är det ganska svårt att hitta ett ämne för forskning. Dessutom har dessa specialister ett nästan fenomenalt minne och ett analytiskt tänkesätt.

Oratorium är en annan nödvändig egenskap hos en vetenskapsman, eftersom de flesta av dem arbetar som lärare på universitet. Det är viktigt att kunna förmedla hela djupet av dina tankar till publiken.

Slutsats.

När jag arbetade med forskningsämnet lärde jag mig att alla inte kan bli vetenskapsmän. För att göra detta behöver du omsorg och noggrannhet.

Jag träffade många fantastiska människor som:

P.N. Yablochkov och A.N. Lodygin - världens första elektriska glödlampa
SOM. Popov - radio
VC. Zavorykin (världens första elektronmikroskop, tv och tv-sändningar)
A.F. Mozhaisky - uppfinnaren av världens första flygplan
Och det här är inte alla vetenskapsmän jag namngav i min berättelse.