La mayoría de los estudiantes escuchan acerca de los errores del habla por primera vez solo en la escuela secundaria. ¿Que hablen? (Errores gramaticales y del habla) Uso incorrecto de las preposiciones

Uno no puede estar en desacuerdo con la principal patetismo libros. (Paphos - inspiración apasionada, levántate. En esta oración, la palabra debe usarse ocurrencia). Mil tanques lucharon mano a mano. (Cuerpo a cuerpo - (lucha, lucha) con manos o armas de mano). Manejó con facilidad cirílico, no hubo maestro más virtuoso para componer mensajes. (El alfabeto cirílico es el alfabeto eslavo que subyace al alfabeto ruso moderno. En esta oración, debe usar la palabra lápiz(empuñado con una pluma)). Ayer caminé enorme lluvia. (Debes usar la palabra fuerte). Su corazón latía, sus labios secado y los lamió con su lengua. (Shrivele - seco, encoger, deformar. En esta oración, use la palabra secarse). Recibimos una gran cantidad de llamadas, pero no todas fueron exitosas. leer. (La oración debe modificarse para que diga que no se respondieron todas las llamadas). pueblos indigenas de america del norte indios- Significativamente desfavorecidos. (Los indios son los habitantes de la India, los habitantes indígenas de América del Norte se llaman indios).Mayoría Pasé los meses de verano en la dacha. (La oración debe corregirse de la siguiente manera: Pasé la mayor parte del verano en el campo). Sobre el futuro día comenzó una discusión de temas de actualidad. (Sobre el Siguiente día comenzó la discusión de temas de actualidad). El monumento impresiona con su extraño dimensiones. (Dimensiones: contornos externos limitantes, dimensiones de los objetos. La palabra debe usarse en la oración formularios: El monumento impacta con sus extrañas formas). El país fue dividido en tres desiguales mitad. (La oración debe corregirse de la siguiente manera: El país fue dividido en tres partes desiguales partes). Estudiantes atentamente escuchar la historia del maestro. (Puedes mirar de cerca, debes escuchar con cuidado). Retrato satírico de la vida rusa describe Leskov en "Bloch". (La oración debe corregirse de la siguiente manera: "Pulga" de Leskov contiene una descripción satírica de la vida rusa). Eugene Onegin difería de otros terratenientes en su exaltación: no sin razón "reemplazó el viejo quitrent con un yugo con uno ligero" (Exaltación - entusiasmo, vivacidad dolorosa). si un viva mira más de cerca a estas personas, se notarán imparcial rasgos. (Está prohibido viva mira a la gente; imparcial - imparcial). expresivamente representado los personajes principales de la novela. (Se debe corregir la oración de la siguiente manera: Las imágenes de los personajes principales de la novela son expresivas). palabras del presidente explotar sobre nosotros con optimismo. (La oración debe enmendarse para que diga: Las palabras del presidente nos dan optimismo). Los exámenes nos exigen difícil esfuerzos (Debes usar la palabra grande o Laborioso). La nueva ley cambiará principalmente atmósfera emprendimiento (Atmósfera (solo en singular) - condiciones ambientales, situación. La palabra debe usarse región ( emprendimiento)). danza rusa bailarinas sorprendió a los jueces. (La palabra ballerun no está en ruso, debes usar la palabra bailarín). Público dame confianza que como actor aún me queda mucho por hacer. (Debe utilizar una expresión fija Dame esperanza). Sobre el imagen Esta política tiene muchos puntos negativos. (La imagen es una imagen creada conscientemente. La oración debe usar la palabra reputación- una evaluación pública de alguien). La autoridad de los ancianos perseguir nosotros a lo largo de nuestra vida. (La oración debe corregirse de la siguiente manera: La autoridad de los ancianos debe permanecer inquebrantable para nosotros durante toda nuestra vida). imagen de yesenin personificado en nuestras mentes con un abedul blanco. (La oración debe corregirse de la siguiente manera: la imagen de Yesenin está asociada (correlacionada) en nuestras mentes con un abedul blanco). Chatsky identificatú mismo futuros decembristas. (La oración debe corregirse de la siguiente manera: Chatsky es prototipo futuros decembristas). Conozco perfectamente todas sus ventajas y desventajas, porque ya nos conocemos semana sin año.(Sin un año, una semana es muy corta. La oración debe usar la expresión por edades).

Elección incorrecta de una palabra funcional, lo que lleva a la destrucción del significado de la oración

Solo conocí al profesor dos veces, es por eso estamos en una posición corta con él. (Necesitar: … pero estamos en una posición corta con él o ... Sin embargo estamos en una posición corta con él).

Los diputados ganan fama en toda Rusia gracias a escándalos (Se usó una preposición incorrecta. Preposición gracias a indica una razón favorable para el estado actual (debido a la fuerza y ​​​​la resistencia, el atleta ganó la competencia); las preposiciones indican una razón desfavorable de-por, porque(debido a una lesión, no pudo actuar. Necesitas: debido a escándalos o porque escándalos). Gracias a El fuego destruyó gran parte del bosque. (Necesitar: debido a fuego o porque fuego).

Error al elegir un parónimo

Entre los generales reinaron militante estado de ánimo hacia el enemigo (Necesidad: militante estado animico). Se presentó la palabra para el informe al director de la planta (Necesidad: la palabra previsto). Escritor desplegado héroe veraz y emocionalmente. (Necesitar: retratado héroe). Tatiana fue criada romántica y sensual mujer joven. (Necesitar: sensible señorita) Bajo el feudalismo, la gente soportó doble opresión. (Necesitar: doble opresión). Nos trasladaron a trabajar en hacia atrás brigada. (Necesidad: en estar atrasado brigada). Todo el mundo es muy consciente de los primeros romántico Las obras de Gorki. (Necesitar: romántico obras). Estudiante graduado ha proveído resumen de disertación a tiempo. (Necesitar: introducido ensayo). Primeras obras del poeta comprensible y al alcance de todos. (Necesidad: obras comprensible) Perdimos el tren independiente razones de nosotros. (Necesitado por independiente razones de nosotros). El director firmó un comunicado. envío yo vacaciones (necesito: o Proporcionar Días festivos). Mayakovsky se mantuvo al lado fuentes poesía nueva. (Necesario: se paró en orígenes poesía nueva). zapatos ekko vestido en todos los empleados. (Necesitar: poner en todos los empleados).

Descripción de la presentación en diapositivas individuales:

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Errores de idioma. La capacidad de encontrarlos y corregirlos Objetivos: sistematizar los conocimientos sobre la detección y prevención de errores lingüísticos; desarrollar habilidades y destrezas para corregir errores de lenguaje; familiarizarse con la clasificación de los errores lingüísticos cometidos en ensayos, presentaciones; amplía tu vocabulario; lograr la posesión activa de las riquezas del habla rusa oral y escrita; aprender a relacionarse más significativamente con la elección correcta de las palabras y sus formas, con la construcción de construcciones sintácticas.

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Normas del habla Las normas del habla son las reglas para el uso de palabras, formas de palabras y oraciones adoptadas en la práctica social y lingüística de las personas educadas. La norma es la única versión posible o preferida del uso correcto, ejemplar, de la palabra, forma, construcción.

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Signos de la norma Los principales signos de la norma del lenguaje literario son: estabilidad relativa; uso general; obligación.

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Signos de buen habla El habla, cuya estructura corresponde a las normas literarias y lingüísticas, se llama correcta. El buen habla se caracteriza por: riqueza (diversidad) de vocabulario y estructura gramatical; pureza, precisión; expresividad

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Ejercicio 1 Corrige los errores de las oraciones. 1. Por un momento los chicos se olvidaron. 2. Pechorin tiene talento para la confianza creativa. 3. Chatsky no tiene cómplices. 4. Peter vio en Sasha a un compatriota en la lucha libre. 5. Griboedov nos da una buena visión general de la imagen de Chatsky. 6. Comenzaron a tratar a Onegin con respeto. 7. Ante nosotros hay una familia pequeñoburguesa. Palabras de referencia: confundido, talentos, personas afines, aliado, revela, relaciona, aparece.

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Pruébate. 1. Por un momento los chicos estaban confundidos. 2. Pechorin tiene un talento creativo. 3. Chatsky no tiene personas de ideas afines. 4. Peter vio en Sasha a un compañero de armas. 5. Griboedov revela bien la imagen de Chatsky. 6. Onegin comenzó a ser tratado con respeto. 7. Aparece ante nosotros una familia pequeñoburguesa.

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Pruébate. 1. Pushkin creó los personajes de la gente de esa época. 2. Fonvizin revela sus puntos de vista en artículos críticos. 3. Prostakova es grosera con su jardín. 4. Cuando se entera de que el siervo Palashka está enfermo, se pone furiosa. 5. Las limitaciones mentales de Box llegan al punto del absurdo. 6. Onegin llevó un estilo de vida pasivo. 7. El pueblo sufrió una doble opresión. 8. Turgenev recibió reconocimiento mundial.

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Ejercicio 3 Encuentra los errores en las oraciones. Arreglalos. 1. Ella superó el miedo y el miedo. 2. Manilov pensó y reflexionó durante mucho tiempo. 3. Pronto volvió atrás. 4. Tatyana se enamoró de Onegin con un gran amor. 5. Se indignó con indignación. 6. El sol brillaba ardiente, como fuego. 7. Mostraron su iniciativa.

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Pruébate. 1. Ella superó el miedo. 2. Manilov pensó durante mucho tiempo. 3. Pronto volvió atrás. 4. Tatyana se enamoró de Onegin. 5. Estaba indignado. 6. El sol de fuego brilló. 7. Ellos tomaron la iniciativa.

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Ejercicio 4. Corregir las frases, evitando la repetición. 1. Gerasim fue al río. Gerasim vio un cachorro en el agua. Gerasim lo tomó y lo llevó a casa. 2. Los chicos se despertaron temprano. Los chicos decidieron ir al bosque por hongos. Los niños se adentraron en el bosque por un camino de campo. Los muchachos fueron al bosque y recogieron muchos hongos y bayas. 3. Cuando comenzó a salir, comenzó a preguntar sobre el incidente. 4. Los árboles están desnudos, los días están nublados. 5. Luego llegó al río. Entonces vi una balsa. 6. Los brotes comenzaron a florecer en los árboles. Los días se hicieron más largos. La nieve comenzó a derretirse.

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Pruébate. 1. Gerasim fue al río. Allí vio un cachorro en el agua, lo tomó y lo llevó a casa. 2. Los chicos se despertaron temprano y decidieron ir al bosque a buscar hongos. Fueron por el camino del campo y recogieron muchas setas y bayas. 3. A la salida, comenzó a preguntar sobre el incidente. 4. En días nublados, los árboles están desnudos. 5. Luego llegó al río y vio una balsa. 6. Los árboles están brotando. Los días se hicieron más largos. La nieve comenzó a derretirse.

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Ejercicio 5. Encuentra y corrige errores en oraciones. 1. Cuando Igor va a una campaña, otros príncipes van a hacerlo. 2. Se juega un papel importante en mostrar la imagen del Príncipe Andrei al mostrar su amor por Natasha. 3. Incluso entre las novelas destacadas de Goncharov, Oblomov ocupa un lugar destacado. 4. Famusov se adhiere a la opinión pública. Famusov se adhiere a lo antiguo en todo. Se apega a las viejas costumbres. 5. Al acercarse a la finca, vio una puerta derrumbada. Al entrar en la casa, Chichikov vio a un hombre que jugueteaba con unos trapos.

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Pruébate. 1. Junto con Igor, otros príncipes están en campaña. 2. Su amor por Natasha juega un papel importante en la vida del Príncipe Andrei. 3. Entre las famosas novelas de Goncharov, Oblomov ocupa un lugar importante. 4. Famusov se adhiere al antiguo orden en todo. 5. Al acercarse a la finca, Chichikov vio una puerta derrumbada. Al entrar en la casa, notó a un hombre que estaba jugando con unos trapos.

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Ejercicio 6. Encuentra y corrige errores en oraciones. 1. Mostrando a los terratenientes en Dead Souls, Gogol también mostró a Plyushkin. 2. El insidioso cortesano Vorontsov envió al poeta a luchar contra las langostas. El poeta ofendido respondió a esto con una respuesta en verso burlón. Insultado, Vorontsov se quejó al zar. 3. En este juego, todos los jugadores actúan con un brillo, entrando audazmente en el juego de artes marciales con jugadores fuertes física y técnicamente del otro equipo. 4. Hablando en sentido figurado, en esta imagen el poeta representó los vicios de la moralidad burguesa y las imágenes de la horrible pobreza de las personas oprimidas. 5. Un veterano salió a probar suerte en una vuelta de prueba para probar un auto nuevo.

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Pruébate. 1. Representando a los terratenientes en Dead Souls, Gogol también mostró a Plyushkin. 2. El insidioso cortesano Vorontsov envió al poeta a luchar contra las langostas. El poeta ofendido respondió a esto con un poema burlón. El ofendido Vorontsov se quejó al zar. 3. En este juego, todos los participantes actúan con un brillo, participando audazmente en combate singular con oponentes física y técnicamente fuertes. 4. El poeta describió los vicios de la moralidad burguesa y las imágenes de la pobreza desagradable de las personas oprimidas. 5. En la primera vuelta para probar un auto nuevo, un veterano fue a probar suerte.

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Errores gramaticales La gramática incluye reglas: formación de palabras (reglas para la formación de palabras), morfológicas (formación de formas de palabras de diferentes partes del discurso), sintácticas (reglas para construir frases y oraciones).

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Ejercicio 1 Elija una opción de las palabras dadas entre paréntesis. Motiva tu elección. 1. Se seleccionaron conferencistas experimentados (conferencistas - conferencistas) para realizar entrevistas e informes. 2. Muchas (tiendas - comercios) de la planta se reorientan a la elaboración de nuevos productos. 3. El pastor se llevó la pipa a los labios, y suaves (tonos - tonos) pipas flotaron sobre el prado. 4. En el lienzo de Levitan, el azul suave (tonos - tonos) del cielo transmite la transparencia del aire de la mañana. 5. Solo los conductores experimentados (choferes - conductores) pueden conducir autobuses en carreteras de montaña. 6. (Elecciones - elecciones) del gobernador de la región muestran que muchos opositores políticos concluyen (contratos - acuerdos) sobre cooperación. 7. Un banco comercial emitió a largo plazo (billetes - letras) a algunas firmas exitosas. 8. L. N. Tolstoi logró crear (imágenes - imágenes) artísticas únicas. 9. En el verano, muchas personas comienzan (vacaciones - vacaciones). 10. Siempre fresco en nuestro departamento de repostería (tortas - cakes).

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Ejercicio 2 Use la forma correcta de adjetivos cortos, dé una descripción estilística de las posibles opciones. 1. Este método de tratamiento es efectivo... e indoloro.... 2. El actor era natural... en su comportamiento. 3. Tu llegada es muy oportuna... . 4. La tierra estaba desierta, desierta… y sin vida…. 5. La vista de las montañas con picos nevados, coloreada por el atardecer, era majestuosidad... y celebraciones.... 6. El momento era para todas las celebraciones…. 7. El director de la escuela era responsable... de cada alumno. 8. El folletín, según Koltsov, está hasta cierto punto relacionado con... la correspondencia.

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Ejercicio 3 Corrige los errores de las oraciones. 1. El departamento principal de contabilidad atiende hoy a treinta y dos guarderías. 2. Han pasado veintitrés días desde el envío de la próxima expedición científica a la estación Mir. 3. Se vendieron a precio reducido tres pinzas defectuosas. 4. Durante el día, el centro comercial vendió treinta y tres pantalones. 5. Veinticuatro trineos participaron en la carrera de trineos tirados por perros. 1. Para el 15 de abril de 1999 está prevista la inauguración de una exposición de un reconocido artista en nuestra ciudad. 2. Existen más de cien y quinientas orquestas escolares de aficionados en nuestra región. 3. La asombrosa belleza de la catedral con tres mil seiscientos ochenta y cinco frescos, construida en el siglo XVI, es una de las vistas más impresionantes de Roma. 4. En el año 2000 y 6, el consumo de energía de las empresas de la región se incrementará en 1,3 veces.

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Ejercicio 4 Indicar casos de uso incorrecto o estilísticamente injustificado de formas de tiempo y modo del verbo; corregir las sugerencias. 1. Mientras se preparaba para los Juegos Olímpicos, un levantador de pesas chino levantó más de 300 kg. 2. Durante el año pasado, los atletas lograron un gran éxito. 3. Incluso en la escuela, el futuro campeón pudo saltar de manera notable, trepar una cuerda, levantarse en el travesaño. 4. En su vida, el cazador ha visto muchas cosas asombrosas. 5. Hervir ¼ de litro de leche y diluir en ella 25 gramos de soda.

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Ejercicio 5 Elimina el orden incorrecto de las palabras en las oraciones. 1. En este momento queda prohibida por todos los medios la pesca en los ríos y embalses de la comarca. 2. En nuestro tiempo, estos productos se fabrican a la mitad del costo de la mano de obra. 3. Se ha intensificado la lucha contra todo tipo de violaciones a la disciplina laboral por parte de la administración de la planta. 4. Se han tomado todas las medidas para mejorar el desempeño en los grupos. 5. Un helicóptero con retratos de astronautas sobrevuela la plaza. 6. El carpintero hizo un librero de roble con cuatro patas. 7. Durante la transición a nuevas formas de servicio de pasajeros en el transporte ferroviario, se observaron algunas dificultades.

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Ejercicio 6 Elige la forma deseada del predicado. Explica tu elección. 1. Una serie de eventos dedicados al aniversario de I.A. Bunin, (pasarán, pasarán) en Yelets, Voronezh, Orel. 2. El grupo de estudiantes enviados para la práctica de campo (incluye - incluye) cuarenta y una personas. 3. Varios oradores (insistieron - insistieron) en una respuesta negativa. 4. Varios de nuestros estudiantes de secundaria (participaron - participaron) en la Olimpiada de la ciudad. 5. En los últimos tres años, el liderazgo del Mercado Central ha (aplicado - aplicado) repetidamente a las autoridades superiores con una solicitud de ayuda para organizar el comercio exterior. 6. Exactamente a las 6 de la tarde (sonaron - sonaron) tres tiros. 7. La mayoría de las obras del compositor (fueron creadas - fueron creadas) durante los años de deambular.

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Ejercicio 7 Corregir los errores causados ​​por el incumplimiento de las normas de gestión. 1. El departamento de crítica y bibliografía de revistas gruesas publica sistemáticamente reseñas de novedades de ficción emergentes. 2. El representante de la organización de construcción aseguró nuevamente al cliente que estaba listo para completar el trabajo a tiempo. 3. Los hechos, que el autor de la carta manifestó, fueron plenamente confirmados durante la verificación. 4. Los estudiantes prestan atención a las notas durante las conferencias. 5. El profesor señaló que hay una serie de errores en el trabajo. 6. Estudió bien en la escuela debido a sus habilidades. 7. Los ancianos de todas partes de la ciudad pudieron venir esta noche. 8. Salió de la ciudad de acuerdo con las instrucciones.

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Ejercicio 8 Encuentra y explica los errores en el uso del participio. Corrija las sugerencias. 1. Se puede encontrar una explicación de estos fenómenos tomando como ilustración los acontecimientos recientes. 2. Habiendo trabajado solo dos meses, tuvo complicaciones con el jefe de la tienda. 3. Habiendo aceptado el turno, los choferes de turno son enviados por el despachador a las instalaciones. 4. Se despejó la sala de operaciones por temor a que se derrumbara el techo. 5. Al aumentar los precios de los automóviles y el combustible, esto afecta directamente el costo de los productos agrícolas. 6. Está terminantemente prohibido navegar con niños pequeños. 7.Usando cocinas a gas, la población primero debe asegurarse de que estén en buenas condiciones. 8. Habiendo descubierto que el volumen de producción ha disminuido, surge la pregunta sobre la razón de esto. 9. Dando gran importancia a la metodología de investigación, se llevaron a cabo una serie de experimentos. 10. Estudiando el proceso de desnacionalización, se revela cierta regularidad.

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Ejercicio 9 Describe los errores en oraciones complejas. Haz cambios estilísticos. 1. El sábado pasado se llevó a cabo una conferencia para padres de familia con niños en edad preescolar en la Casa de la Cultura. 2. El orador se centró en el tema que a menudo se plantea en tales reuniones. 3. El ponente que reportó estos datos y resultó ser un apasionado patriota del transporte fluvial hizo una interesante comparación. 4. El autor comentó precipitadamente al revisor que cómo puede no darse cuenta de lo nuevo que hay en el libro. 5. Lo principal a lo que se debe prestar atención es la violación de la disciplina. 6. Quien necesite clases adicionales, es necesario que se las proporcione. 7. La colección incluye cancioncillas, compuestas no solo en la región de Smolensk, sino también en otras áreas que existen en la provincia de Smolensk.

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Ejercicio 10 Encuentre casos de violación de las normas sintácticas del idioma ruso moderno. Corrija las sugerencias. 1. Las autoridades locales, el público y los ciudadanos de la ciudad se preparan ampliamente para celebrar el cincuentenario del escritor-paisano. 2. Los medios de comunicación instan a los rusos a participar en las elecciones. 3. Los hechos hablan de la posibilidad de utilizar las reservas. 4. La gerencia de la empresa agradeció y premió a los mejores empleados con valiosos obsequios. 5. Los residentes exigieron solución de problemas y reparaciones. 6. Me gustó el libro que tomé de la biblioteca, que no está lejos de la escuela. 7. Una imagen clara del estado de la capa de ozono del planeta surge del estudio del trabajo de científicos europeos y rusos. 8. La carta postal se entregó en la dirección, pero el suscriptor abandonó el lugar de residencia indicado.

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Respuestas a los ejercicios 1-5 1. disertantes, talleres, tonos, tonos, choferes, elecciones, contratos, facturas, imágenes, vacaciones, tortas. 2. efectivo e indoloro; natural; oportuno; desierto, desierto, sin vida; majestuoso, solemne; responsable; relacionado. 3. el departamento principal de contabilidad está hoy en treinta y dos pesebres; unos veintitrés días...; tres pares de alicates defectuosos…; ... treinta y tres pares de pantalones; se celebraron carreras de trineos tirados por perros en veinticuatro trineos; para el quince de abril; cien y medio; con tres mil seiscientos ochenta y cinco frescos; en dos mil seis. 4. levantado; alcanzó; saltó, trepó, tiró hacia arriba; sierra; hervir. 5. Queda prohibida la pesca por cualquier medio; al doble del costo de la mano de obra; por parte de la administración se ha intensificado la lucha contra todo tipo de violaciones a la disciplina laboral; se tomaron todas las medidas para mejorar el desempeño en los grupos; ... un helicóptero esparciendo folletos con retratos de astronautas; …de roble de cuatro patas; en el transporte ferroviario, hubo algunas dificultades en la transición a nuevas formas de servicio de pasajeros.

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Respuestas a los ejercicios 6-10 6. pasará; entra, insistió; aceptado; aplicado; sonado; fueron creados. 7. reseñas de novedades emergentes de ficción; seguro... de su disposición...; ... que esbozó ...; … prestar atención a las notas durante las conferencias; señaló eso ...; …gracias a sus habilidades; ... gente de todas las áreas de la ciudad; …como se indica. 8. si se toma como ilustración...; ...complicó la relación...; cambiado de chofer de servicio...; ... de la gente por miedo a que se derrumbe el techo; aumento de precio…; paseos en bote con niños pequeños…; al usar estufas de gas ...; …Me pregunto sobre la razón de esto; … realizamos una serie de experimentos; … encontramos un cierto patrón. 9. ... para padres de niños en edad preescolar; ... una pregunta planteada a menudo ...; hablante, informado...; ...a un revisor que no notó nada nuevo...; ... esto es una violación de la disciplina; todos los que necesiten clases extras deben recibirlas; la colección incluye cancioncillas compuestas no solo en la región de Smolensk, sino también en otras áreas. 10. …prepárense para celebrar ampliamente; participar en las elecciones; …hablando de posibilidades…; … agradeció a los mejores empleados y los recompensó con valiosos obsequios; … Solución de problemas y reparaciones; Me gustó el libro que tomé prestado de la biblioteca cerca de la escuela; ... se da al estudiar la obra...; …pero desafortunadamente,… .

Descripción de la diapositiva:

Normas estilísticas A continuación se presentan frases tomadas de artículos científicos, informes, publicaciones de periódicos, entrevistas de radio. Dada la oficialidad de las situaciones de habla, indicar casos de "mezcla de estilos", comentarlos; corregir las sugerencias. 1. La política económica en el momento actual debe estar cada vez más enfocada en tales objetivos. 2. Durante días, se abre el foro internacional "Experiencia mundial y la economía rusa" en el Palacio del Kremlin. 3. El progreso puede aparecer tan pronto como el próximo año. 4. Según la observación del autor de este trabajo, la necesidad de tal análisis sigue siendo actual. 5. Por lo tanto, la amenaza del desempleo masivo está directamente relacionada con la posible inconsistencia en los procesos de liberación, redistribución y empleo. 6. El Parlamento escuchó los informes de los ministros.

La gramática es una de las secciones de la lingüística, que se divide en morfología y sintaxis. Las normas morfológicas requieren la formación correcta de formas gramaticales de palabras de diferentes partes del discurso (formas de género, número de sustantivos, formas cortas y grados de comparación de adjetivos, etc.). Las normas sintácticas prescriben la construcción correcta de las unidades sintácticas básicas de frases y oraciones.

Ejercicios:

1) Elige los adjetivos, relacionándolos correctamente con los sustantivos. ¿Qué factores influyen en la forma del género de los sustantivos indeclinables?

Avenida, candelabro, merengue, euro, jurado, canguro, kiwi, colinabo, comunicado, café, penas, salami, siroco, tabú, tsetsé, tsunami, Batumi, Kalahari, Mississippi. Responder: avenida ancha, candelabro de cristal, merengue ligero, euro coleccionable, jurado estricto, canguro rápido, kiwi delicioso, colinabo verde, comunicado significativo, café solo, pena repetida, salami delicioso, siroco sensual, tabú primitivo, tsetsé africana, tsunami peligroso, Batumi soleado , el bochornoso Kalahari, el ancho Mississippi.

2) Formar el nominativo plural de estos sustantivos:

Cuerpo ... (edificios, unidades militares) - vivienda ... (torso); imagen... (iconos) - imagen... (artística y literaria); orden ... (insignia) - orden ... (sociedades monásticas y caballerescas); razón ... (riendas) - razón ... (urge).

Responder: Cuerpo (edificios, formaciones militares) - cuerpo (baúles); imágenes (iconos) - imágenes (artísticas y literarias); órdenes (insignia) - órdenes (sociedades monásticas y caballerescas); razones (riendas) - razones (motivos).

3) Abra los paréntesis, elija la opción adecuada:

1. Se seleccionaron conferencistas calificados (conferencistas - conferencistas) para realizar entrevistas y reportajes. 2. Grandes (solapas, parches) de cuero multicolor yacían en la esquina de la tienda de un zapatero. 4. Un niño con una chaqueta y pantalones hechos jirones corrió hacia adelante, (harapos, parches) de su ropa ondeando en el viento. 5. El pastor se llevó la pipa a los labios, y (tonos, tonos) tranquilos, iridiscentes, empezaron a extenderse lentamente. 6. La luna brillante se elevó sobre el horizonte, el cielo y el mar se volvieron de un suave azul oscuro (tonos, tonos). 7. Solo los conductores experimentados (choferes, choferes) pueden conducir autobuses en carreteras de montaña. 8. Numerosos (focos, reflectores) iluminaron brillantemente las plazas y calles de la ciudad. 9. Representantes de una amplia variedad de profesiones terminaron en la casa de descanso: médicos, (maestros, maestros), (contadores, contadores), (ingenieros, ingenieros), (conductores, conductores) de trenes ferroviarios. 11. Se reorganizaron los (sectores, sectores) más importantes del instituto. 12. Camiones de cinco toneladas salieron por la puerta, (cuerpos, cuerpos) estaban llenos hasta el borde con bolsas y cajas. Responder: 1. Se seleccionaron conferencistas calificados para realizar entrevistas e informes. 2. Grandes parches de cuero multicolor yacían en la esquina de la tienda de un zapatero. 4. Un niño con una chaqueta y pantalones hechos jirones corrió hacia adelante, con jirones de su ropa ondeando al viento. 5. El pastor se llevó la pipa a los labios y unos tonos suaves e iridiscentes comenzaron a extenderse lentamente. 6. La luna brillante se elevó sobre el horizonte, el cielo y el mar se pintaron en suaves tonos azul oscuro. 7. Solo los conductores experimentados pueden conducir autobuses en carreteras de montaña. 8. Numerosos reflectores iluminaron brillantemente las plazas y calles de la ciudad. 9. Representantes de una amplia variedad de profesiones resultaron estar en la casa de reposo: médicos, maestros, contadores, ingenieros, conductores de trenes. 11. Se reorganizaron los sectores más importantes del Instituto. 12. Camiones de cinco toneladas salieron por la puerta, sus cuerpos estaban llenos hasta el borde con bolsas y cajas.

4) Formar las formas Im.p. de estos sustantivos. plural y Rp plural Seleccione sustantivos que tengan variantes.

naranja, contador, hectárea, año, húsar, médico, barco, kilogramo, mandarina, vacaciones, toalla, riel, tomate, pastel, inglés, berenjena, taladro, gofre, granadero, póquer, calcetín, media, bota, vela, zapatos, garza, pesebre.

Responder: a ellos. s. pl. rp por favor H.

naranjas-naranjas

tenedores de libros

hectáreas-hectáreas

años

húsares-húsares, húsares

doctor-doctores

barcos-barcos

kilogramos-kilogramos

mandarinas-mandarinas

Días festivos

toallas-toallas

rieles-rieles

tomates-tomates

tortas-tortas

Inglés inglés

berenjena-berenjena

Buriatos-Buriatos

gofres gofres

granaderos-granaderos

poker-poker

calcetines-calcetines

Media-media

botas de arranque

vela-velas

zapatos-zapatos

garcetas

guardería

sustantivos con variantes: año-años

5) ¿Cuál de los dos diseños: El cirujano realizó la operación. o El cirujano realizó la operación. si se trata de una mujer, preferirá: a) en un discurso estricto de negocios; b) en discurso científico; c) en una conversación oral con amigos? Responder: El cirujano realizó la operación (a, b) o El cirujano realizó la operación (c)

6) Subraya los adjetivos a partir de los cuales puedes formar un grado comparativo. Forme de ellos formas simples y complejas del grado comparativo, si es posible.

Grande, vivo, sonoro, furioso, a cuadros, diestro, malo, rayado, tímido, atrevido, desagradable, pesado, ultraderechista, morado. Responder: grande-más, más/menos grande

enérgico-brillante, más/menos enérgico

sonoro-sonoro, más/menos sonoro

feisty ya es simple. comparación de grados

a cuadros

diestro - diestro, diestro, más diestro

mal peor

rayado - excepción, sin título

tímido-tímido, más tímido

más audaz, más audaz

malo - más malo

resistente-excelente. la licenciatura

ultra excelente. la licenciatura

morado - más morado

7) Abra los corchetes y elija la forma de caso correcta. Indicar las opciones: Esperar (autobús, autobús), esperar (reunión, encuentros), esperar (decisión, soluciones), buscar (apoyo, apoyo), buscar (camino, caminos), buscar (salvación, salvación), buscar (gloria, fama). Responder: Esperando un autobús, esperando una reunión, esperando una decisión, buscando un apoyo, buscando un camino, buscando la salvación, buscando la gloria.

8) Corrige los errores cometidos en las siguientes oraciones.
Explique a qué reglas se aplican.

1. En sus discursos, uno podía sentir confianza en la victoria. 2. Lo impulsaba una sed de actividad. 3. Se debe prestar mucha atención a la ortografía. 4. Los alumnos de primer grado ya distinguen entre sonido y letra. 5. La madre estaba preocupada por el niño. 6. La reseña del libro esboza brevemente su contenido. 7. En nuestro tiempo, la mujer debe tener un papel importante en la política. 8. Decimos que hemos llegado a la Duma. 9. Muchos científicos participaron en la discusión. 10. Después de ver la película, se comenzó a trabajar en una revisión de la misma. 11. Obstáculos absurdos, pero a veces insuperables, para el padre en la crianza de los hijos, especialmente cuando los conocen y los aman, paralizan la psique del niño. 12. Llevamos la ley de principio a fin. Responder: 1. En sus actuaciones, uno podía sentir confianza en la victoria (p.p.). 2. Fue llevado por una sed de actividad (r.p.). 3. Se debe prestar más atención a la ortografía. 4. Los alumnos de primer grado ya distinguen el sonido de las letras. 5. La madre estaba preocupada por el niño. 6. La reseña del libro esboza brevemente su contenido. 7. En nuestro tiempo, la mujer debe ocupar un lugar importante en la política. 8. En la Duma hablamos de lo que habíamos logrado. 9. Muchos científicos participaron en la discusión. 10. Después de ver la película, se comenzó a trabajar en una revisión de la misma. 11. Obstáculos ridículos, pero a veces insuperables en la educación, especialmente cuando los niños conocen y aman a su padre, paralizan la psique del niño. 12. Cumplimos la ley de principio a fin.

9) Elija una de las opciones:

1. El techo estaba cubierto (papel para techos - papel para techos). 2. La modista cosida a la manga (puño - puño). 3. De un jarrón (sobresaliendo - sobresaliendo) (fresco - fresco) (dalia - dalia). 4. En el dedo (creció - creció) (grueso - grueso) callo. 5. El carpintero reparó (aviario - pajarera). 6. De heladas severas (riel - riel) (ráfaga - explosión). 7. El viento aplaudió (persianas - persianas). Responder: 1. El techo estaba cubierto con papel para techos. 2. La modista cosió un puño a la manga. 3. Del jarrón sobresalía una dalia fresca. 4. Ha crecido un callo grueso en el dedo. 5. El carpintero reparó la pajarera. 6. El riel estalló por heladas severas. 7. El viento golpeó las persianas.

10) Ponga las palabras entre paréntesis en la forma correcta:

1. Ambos solicitantes (Petrov) aprobaron con éxito los exámenes de ingreso a la universidad. 2. La experiencia del entrenador de fútbol Oleg (Volk) se está introduciendo ampliamente. 3. La pareja (Sutherland) visitó al escritor ruso Nikolaev. 5. En los escritos de un científico japonés (Nikamura). 6. El ajedrecista cubano (Capablanca) tenía un estilo de juego único. 7. Las hermanas Emma y Katharina (Stolz) regresaron recientemente de un viaje a Australia. 8. Nuestro supervisor está en correspondencia con la investigadora inglesa Barbara (Travers). 9. El historiador local siberiano (Belykh) tiene documentos interesantes sobre la historia de su tierra natal. 10. El periodista habló con el director de la planta metalúrgica Sergey (Maslo) durante aproximadamente una hora. Responder: 1. Ambos aspirantes a Petrov aprobaron con éxito los exámenes de ingreso a la universidad. 2. La experiencia del entrenador de fútbol Oleg Volk está siendo ampliamente difundida. 3. La pareja Sutherland visitó al escritor ruso Nikolaev. 5. En los escritos del científico japonés Nikamura. 6. El ajedrecista cubano Capablanca tenía un estilo de juego único. 7. Las hermanas Emma y Katharina Stolz regresaron recientemente de un viaje a Australia. 8. Nuestro supervisor está en correspondencia con la investigadora inglesa Barbara Travers. 9. El historiador local siberiano Belykh tiene documentos interesantes sobre la historia de su tierra natal. 10. El periodista habló con el director de la planta metalúrgica Sergei Maslo durante aproximadamente una hora.

11) Corrija las oraciones, teniendo en cuenta las normas para la formación de grados de comparación de adjetivos:

1. Esta es la forma más sencilla de resolver el problema. 2. Este ejemplo es mejor. 3. Este descubrimiento es el más grande. 4. No se puede imaginar un escenario peor. Responder: 1. Esta es la forma más fácil de resolver el problema. 2. Este ejemplo es el mejor. 3. Este descubrimiento es el más grande. 4. No se puede imaginar un escenario peor

12) Abra los paréntesis, elija la opción adecuada, elimine las formas incorrectas:

1. Se encontraron con alegría después de una larga separación (dos amigos, dos amigos). 2. Luchó dolorosamente por su vida, temerosa de irse sin ayuda (cuatro huérfanos - cuatro huérfanos - cuatro huérfanos). 3. Había (tres hijos - tres hijos) en la familia, todos (tres - tres) eran excelentes cazadores. 4. Los hermanos mayores se fueron, los menores esperaron hasta que su madre (tres o tres) vino por ellos. 5. Cuando el paciente era inseparable (tres sirvientes - tres sirvientes). 6. El seminario fue dirigido (dos profesores asociados - dos profesores asociados). Responder: 1. Dos amigos se conocieron felizmente después de una larga separación. 2. Luchó dolorosamente por su vida, temiendo dejar a cuatro huérfanos sin ayuda. 3. Había tres hijos en la familia, los tres son excelentes cazadores. 4. Los hermanos mayores se fueron, los menores esperaron a que su madre viniera por ellos tres. 5. Tres sirvientes estaban inseparablemente con el paciente. 6. El seminario fue dirigido por dos profesores asociados.

Tema 3. Normas léxicas.

Las normas léxicas son las reglas para el uso de palabras en el habla: 1) la elección correcta de palabras de una serie de unidades cercanas en significado o en forma; 2) su uso en los significados que tiene en la lengua; 3) la adecuación de su uso en una determinada situación comunicativa en combinaciones generalmente aceptadas en la lengua. El cumplimiento de las normas léxicas es la condición más importante para la precisión del habla y su corrección.

1) Encontrar oraciones en las que las palabras no se correspondan con los objetos, signos y fenómenos que denotan. Arreglalo
errores asociados con la violación de las normas léxicas.

1. La fiesta electoral ha comenzado. 2. Conoció una galaxia de computadoras nuevas. 3. Los diputados tomaron una decisión que contribuye a la mejora de las deficiencias señaladas. 4. La abuela asiente amablemente con su rostro arrugado. 5. Esta lucha se libra bajo la tesis de la protección de los derechos humanos. 6. La presentación de los primeros números del almanaque "Vladikavkaz" tuvo lugar en la reunión ordinaria del Book Lovers Club.

Responder: 1. La campaña electoral ha comenzado. 2. Se familiarizó con varios modelos de las últimas computadoras. 3. Los diputados tomaron una decisión importante que ayudará a eliminar las deficiencias existentes. 4. La abuela asiente cariñosamente. 5. Esta lucha se realiza bajo los auspicios de la protección de los derechos humanos. 6. La presentación del primer número del almanaque "Vladikavkaz" tuvo lugar en la próxima reunión del Book Lovers Club.

2) Usando diccionarios explicativos, determine los significados de los siguientes sinónimos, su colorido estilístico, así como su origen en ruso: en qué significados directos y figurativos y contextos de uso estables pueden reemplazarse entre sí, y en cuáles no, y por qué (da para confirmar tu respuesta ejemplos de frases y oraciones con estas palabras):

Restauración - restauración, agitación - propaganda, accidente - catástrofe, maestro - instalarse, cooperación - interacción, impulso - empujar, región - distrito, reforma - cambio . Responder: Restauración - restauración (latín tardío). Restauración/rehabilitación del edificio. Recuperación (especial)

Agitación (lat.) - propaganda (lat.). Propaganda/agitación antiestatal. Promoción de estilos de vida saludables. La agitación es la difusión de cualquier estado de ánimo a favor de cualquier idea. La propaganda es la difusión de ideas.

Accidente (francés) - catástrofe (griego). Accidente - daño. Catástrofe-1) un evento inesperado en novelas, dramas, sirviendo como inteligencia. 2) un incidente terrible. Tiene mayor expresión y tragedia que un accidente. Accidente de coche/catástrofe. La actitud tensa de los cónyuges debería haberse resuelto finalmente en una especie de catástrofe.

Aprende - vive. Dominar es aprender a usar algo. Acomódese - explore nuevos lugares. Domina una nueva computadora. Vive en un nuevo hogar.

Cooperación-interacción. La colaboración es la participación en una causa común. Interacción (libro) - conexión mutua; (psychol.) - el proceso de influencia directa de los objetos entre sí, dando lugar a su condicionamiento mutuo y todo. Nuestra empresa coopera/interactúa con la redacción del periódico "K". Después del advenimiento de la cuántica teoría de campo, el concepto de interacción ha cambiado significativamente.

Impulso-empuje (lat.). Impulso-1) una medida de movimiento mecánico 2) sugerencia, motivación. Un empujón es un golpe seco y corto producido por un movimiento de alejamiento de uno mismo. Dale un empujón a alguien. Envía impulsos eléctricos.

Región (lat.)-distrito (francés). Región-1) un área, un distrito, una parte de un país que se distingue de otras áreas por una combinación de características naturales o históricas establecidas. 2) un grupo de países vecinos. Una región económica-geográfica o composicionalmente cercana del mundo. La región es un distrito muy conocido. cierta parte del área.

Reforma-cambio (lat.). La reforma es un cambio introducido por la legislación. El cambio es la transformación en otra cosa. Reforma educativa. Cambiar las lecturas del medidor.

3) Encuentre errores en el uso de palabras paronímicas, corríjalos determinando los significados de la palabra incorrectamente utilizada y necesaria en este caso según el diccionario explicativo:

Un estado de ánimo militante reinaba en el regimiento. El pueblo sufrió una doble opresión. La destrucción depredadora de los bosques condujo a la formación de barrancos. Al final de la reunión, se cedió la palabra al profesor Dyakonov. Muchos hechos: condiciones climáticas y de temperatura, tiempo de procesamiento, la naturaleza de la iluminación, afectan el desarrollo de las plantas. Responder: Un estado de ánimo belicoso reinaba en el regimiento. El pueblo sufrió una doble opresión. La destrucción depredadora de los bosques condujo a la formación de barrancos. Al final de la reunión, se cedió la palabra al profesor Dyakonov. Muchos hechos: condiciones climáticas y de temperatura, tiempo de procesamiento, la naturaleza de la iluminación, afectan el desarrollo de las plantas.

4) Encuentre violaciones de las normas léxicas en las siguientes oraciones y corríjalas, determine qué tipos de normas léxicas se violan en cada caso, determine los significados de las palabras mal utilizadas del diccionario explicativo:

Grabó canciones de los indígenas aborígenes del norte. Una nueva tradición nació en las escuelas de Syktyvkar. La vida de la anciana campesina se volvió gradualmente intolerable. Hoy tenemos invitados desde Madrid. Los nervios de los cazadores están tensos: un dedo al frente. El sábado, la boutique Jaguar realizará un desfile de moda. Responder: Grabó canciones de los indígenas del norte. Ha aparecido una nueva tradición en las escuelas de Syktyvkar. La vida de una anciana campesina se volvió gradualmente insoportable. Hoy tenemos invitados desde Madrid. Los nervios de los cazadores están tensos: un dedo en el gatillo. El sábado, la Boutique Jaguar acogerá un desfile de moda.

Aborigen es una persona indígena.

1. El lunes habrá un desfile de moda (desfile de modelos) del diseñador de moda Yaroslav Kurylenko llamado "Flores del Este". 2. Con su carisma de ballet, Plisetskaya eclipsa a aquellos que bailan más allá. 3. El nuevo thriller crea una atmósfera de suspenso (tensión) en el auditorio. 4. La creación de tecnologías avanzadas, conocimientos técnicos, desempeña un papel importante en la sociedad moderna. 5. ¿Qué sentido tiene tenernos ocho noches en las pantallas azules esperando un final feliz?

Responder: 1. El lunes habrá un (desfile de modelos) del diseñador de moda Yaroslav Kurylenko llamado "Flores del Este". 2. Con su carisma, Plisetskaya eclipsa a quienes bailan más allá. 3. El nuevo thriller crea una atmósfera de suspenso (tensión) en el auditorio. 4. La creación de tecnologías avanzadas juega un papel importante en la sociedad moderna. 5. ¿Qué sentido tiene tenernos ocho noches en las pantallas azules esperando un final feliz?

1) Inapropiado - "modelos-diseñador de moda" - tautología.

4) El saber hacer es el secreto de la producción.

6) Encuentre y elimine errores asociados con la elección incorrecta de palabras y la violación de las normas de compatibilidad léxica:

1. La empresa utilizó equipos más avanzados. 2. Las personas creen en la propiedad privada, la capacidad de tener éxito por su cuenta. 3. Ahora todo ciudadano tiene la oportunidad de poseer una propiedad. 4. El Decreto del Emperador Pablo I afectó favorablemente a los industriales 5. Ahora estas funciones se reducen a la persona de una sola persona. 6. Es hora de resumir los resultados de la reunión 7. Durante treinta años, Afanasiev se desempeñó como almacenista y transportista.

Responder: 1. El equipo se utilizó en la empresa. 2. La gente ha ganado confianza en la capacidad de tener propiedad privada para tener éxito. 3. Ahora todo ciudadano tiene la oportunidad de poseer una propiedad. 4. El Decreto del Emperador Pablo I afectó favorablemente a los industriales 5. Ahora estas funciones son posibles para una sola persona. 6. Es hora de resumir los resultados de la reunión 7. Durante treinta años, Afanasiev se desempeñó como almacenista y transportista.

7) Eliminar la redundancia y la tautología del habla:

1. Las divisiones federales se adentraron profundamente en la república. 2. La prensa es muy positiva sobre los resultados de las elecciones. 3. Si esto se asume hipotéticamente, entonces la situación se ve bajo una luz diferente. 4. La reforma se está realizando con la coexistencia simultánea de viejas y nuevas estructuras de gobierno. 5. El iniciador e iniciador del movimiento es la asociación económica.

Responder: 1. Las unidades federales se adentraron profundamente en la república. 2. La prensa aprecia mucho los resultados de las elecciones. 3. Si se asume esto, entonces la situación se ve bajo una luz diferente. 4. La reforma se está llevando a cabo con la existencia simultánea de viejas y nuevas estructuras de gobierno. 5. El iniciador del movimiento es una asociación económica.

8) Explique por qué el siguiente uso es incorrecto:

Más sofisticado; en el mes de mayo; lo antes posible; cooperación mutua, tener un quórum completo; ver de primera mano; conocer por primera vez; ser admitido en un hospital; publicar en forma impresa; Paso atrás; patriota de la patria; Casa llena; lista de precios; el más óptimo; diseño artístico del interior; folklore; enorme casco.

Responder: Más sofisticado; En Mayo; pronto; cooperación, tener un quórum completo; personalmente; познакомиться; hospitalizar; publicar; retirada; patriota; Casa llena; lista de precios; óptimo; diseño de interiores; folklore; coloso.

9). Elija de las palabras entre paréntesis el parónimo apropiado:

1. Está acostumbrado a trabajar sin tensión (metódicamente, metódicamente), siguiendo claramente todas las recomendaciones (metódicas, metódicas). 2. Debemos reunirnos y (negociar, discutir) aquellos temas que no fueron (negociados, discutidos) en el acuerdo. 3. El análisis (crítico, crítico) de este estudio no fue muy (crítico, crítico). 4. Cuidado, hay un perro (enojado, malicioso) en el patio. 5. Todos los que viajarán con nosotros en el bote deben usar chalecos (salvavidas, salvavidas). 6. Miré su material (real, fáctico) y lo encontré no muy (real, fáctico). 7. Mostró interés (económico, maestría) en resolver estos temas (económicos, maestría).

Responder: 1. Acostumbrado a trabajar metódicamente sin esfuerzo, siguiendo claramente todas las recomendaciones metodológicas. 2. Debemos reunirnos y discutir aquellos temas que no estaban especificados en el acuerdo. 3. El análisis crítico de este estudio no fue muy crítico.4. Cuidado, hay un perro enojado en el patio. 5. Todos los que viajen con nosotros en el bote deben usar chalecos salvavidas. 6. Miré su material fáctico y no lo encontré muy fáctico. 7. Mostró un interés de maestro por resolver estos problemas económicos.

diez). Encuentra y corrige errores relacionados con el uso incorrecto de sinónimos, antónimos y parónimos:

1. Las viejas órdenes y viejas estructuras organizativas ya han sido abandonadas. 2. Los expertos en remolacha azucarera confían en que el efecto final será significativo. 3. Esta unidad puede reducir significativamente la temperatura de la conexión de materiales. 4. Confesó abiertamente lo que nos estaba oculto. 5. Los hechos inexactos deben alertarnos. 6. Troekurov tenía perros de carreras en la perrera. 7. Los exploradores polares flotaron sobre un témpano de hielo. 8. Natasha gritó, entumecida por el miedo. 9. Dubrovsky nació en una familia pobre pero bastante próspera. 10. Un esmoquin fuerte se paró sobre la ciudad, el resultado de las emisiones nocivas.

Responder: 1. Las estructuras organizacionales del viejo orden ya han sido descartadas. 2. Los especialistas en remolacha confían en que el efecto final sea significativo. 3. Esta unidad puede reducir significativamente la temperatura de unión del material. 4. Confesó lo que estaba oculto de nosotros. 5. Los hechos inexactos deben alertarnos. 6. Troekurov tenía perros en la perrera. 7. Los exploradores polares flotaron sobre un témpano de hielo. 8. Natasha gritó de miedo. 9. Dubrovsky nació en una familia bastante próspera. 10. Había un fuerte humo sobre la ciudad, resultado de emisiones nocivas.

once). Une las siguientes palabras con pares de significados opuestos:

Embotado, ruido, silencio, viento, oscurece, florece, primavera, mente.

Responder: tonto inteligente

ruido-silencio

silencio-ruido

viento en calma

oscurece-aclara

florece-se marchita

primavera otoño

estupidez mental

12) Indique las razones de la ocurrencia de ambigüedad en estas oraciones y elimínela:

1. Después de un nuevo análisis, se obtuvieron excelentes datos. 2. Como editor, puede dejar este término.

Responder:

1. Después del nuevo análisis, se obtuvieron otros datos. 2. Como editor, puede dejar este término.

* excelente 1) que significa bueno 2) diferente

13). Eliminar la deficiencia del habla en oraciones:

1. El lenguaje de los personajes de Shukshin difiere marcadamente de los personajes de otros autores. 2. El bloque de centro-izquierda aún no tiene y está muy necesitado de un líder.

Responder: 1. El lenguaje de los personajes de Shukshin difiere marcadamente del lenguaje de los personajes de otros autores. 2. El bloque de centroizquierda aún no tiene un líder, pero realmente lo necesita.

La palabra se usa en un sentido inusual.

Elección incorrecta de palabra o unidad fraseológica

Es imposible no estar de acuerdo con el patetismo principal del libro. Mil tanques lucharon cuerpo a cuerpo. Manejaba con facilidad el alfabeto cirílico, no había maestro más virtuoso para componer mensajes. Llovió mucho ayer. Su corazón latía con fuerza, sus labios estaban secos y se los lamió con la lengua. Recibimos una gran cantidad de llamadas, pero no todas fueron leídas. Los pueblos indígenas de América del Norte, los indios, son significativamente violados en sus derechos. Pasé la mayor parte de los meses de verano en la dacha. Al día siguiente, comenzó una discusión sobre temas de actualidad. El monumento impresiona por sus extrañas dimensiones. El país fue dividido en tres mitades desiguales. Los estudiantes escucharon atentamente la historia del maestro. Leskov describe una representación satírica de la vida rusa en Bloch. Eugene Onegin se diferenció de otros terratenientes en su exaltación: no sin razón “reemplazó las viejas cuotas con un yugo ligero para corvee”. Si observa detenidamente a estas personas vivas, sus rasgos imparciales se notarán. Las imágenes de los personajes principales están representadas expresivamente en la novela. Las palabras del presidente son optimistas. Los exámenes requieren que trabajemos duro. La nueva ley introducirá cambios, en primer lugar, en el clima de emprendimiento. El baile de las bailarinas rusas sorprendió a los jueces. La audiencia me infunde confianza de que todavía hago mucho como actor. Hay muchos aspectos negativos en la imagen de este político. La autoridad de los ancianos debe acompañarnos durante toda nuestra vida. La imagen de Yesenin se personifica en nuestras mentes con un abedul blanco. Chatsky identifica a los futuros decembristas. Conozco perfectamente todas sus ventajas y desventajas, porque nos conocemos desde hace una semana sin un año.

Elección incorrecta de la palabra
conduce a la destrucción del significado de la oración

Me encontré con el profesor solo dos veces, por lo que estamos en una posición corta.

Los diputados ganan fama en toda Rusia gracias a los escándalos. El fuego destruyó gran parte del bosque.

Error al elegir un parónimo

Entre los generales había un talante militante hacia el enemigo. Se cedió la palabra para el informe al director de la planta. El escritor retrató al héroe con veracidad y emoción. Tatyana fue criada por una joven romántica y sensual. Bajo el feudalismo, el pueblo sufría una doble opresión. Nos trasladaron a trabajar en una brigada atrasada. Todo el mundo conoce muy bien las primeras obras románticas de Gorky. El estudiante de posgrado presentó el resumen de la disertación a tiempo. Las primeras obras del poeta son comprensibles y accesibles para todos. Perdimos el tren por razones fuera de nuestro control. El director firmó la solicitud de licencia. Mayakovsky se situó en las fuentes de la nueva poesía. Todos los empleados usan zapatos Ekko.

4. Se violan las normas de compatibilidad de palabras

Comenzaron los rumores en la Duma de que era inminente un cambio de gobierno. Cuando apareció el artista, los aplausos del público aumentaron aún más. Llevará mucho tiempo mejorar el nivel de servicio en las tiendas. ¡No tardes en comprar bonos al precio más barato! Esta tradición ha vuelto a revivir en nuestro país. Su ambición de convertirse en piloto se hizo realidad. Hemos logrado resolver estos difíciles problemas. Necesitamos aumentar nuestro desarrollo espiritual. Después de la revolución, testigos presenciales de esa época se presentaron con recuerdos. El periodista le hizo una pregunta capciosa a la actriz. Estaba claro que la pregunta era sobre el cambio de titular del banco. La única universidad técnica de nuestra ciudad anunció una reducción en la matrícula de estudiantes para el próximo año.

5. Errores en el uso de una combinación estable de palabras

El asesinato saca a Raskolnikov de la norma durante mucho tiempo. Sus palabras jugaron su papel. El pueblo no cree a los políticos que salpican frases bonitas con abalorios. La historia de la caja de la fotocopiadora se ha convertido en la comidilla del pueblo. Nadie tiene prisa por cantarnos incienso. Los chicos se rompieron la cabeza y se apresuraron a correr hacia el pueblo. El orador pronunció frases generales y pasó de vacío a vacío. El oponente entró en pánico por tal ataque. La parte del león de los depósitos no se devolvió a los ciudadanos. La noticia inesperada me puso en un callejón sin salida sin solución. Estuve de acuerdo con esto con un corazón chirriante. Los militares juegan un papel importante en estos eventos. Su oferta no vale un centavo. No me golpeé la cara con la tierra y pasé brillantemente los exámenes. La mirada de la educadora infundió miedo y temor en los niños. Nuestros atletas no son ajenos a lograr el éxito en los campeonatos mundiales. Asigno un papel muy importante a este encuentro, ya que puede tener consecuencias imborrables para la vida de nuestra empresa. Nuestros comentarios no tuvieron ningún efecto en el colega. Este hombre tuvo un gran impacto en mí. Siempre y en todo lo necesario para entender la medida. Hoy, el bien, lamentablemente, no tiene lugar para existir. Este nombramiento es de gran importancia. Estos dos conceptos están muy cerca el uno del otro. La familia juega un papel importante en la vida de un niño. El gobernador hizo las más categóricas expresiones contra los opositores políticos. En una situación tensa, los militares decidieron mostrar sus músculos. Los criminales rodearon a los guardias como niños. No importa cómo traté de dorar la píldora, el jefe estaba muy ofendido. De todas las cualidades de una persona, la honestidad y la decencia están a la vanguardia.

6. Tautología (repetición de la misma o las mismas raíces de las palabras)

Este increíble incidente me sucedió en mi juventud. Para un estudiante no preparado, la lección dura más. Estas líneas de Leskov no están dirigidas a un policía, sino a un trimestral. El nivel de servicio público se elevará a un nivel superior. El proyecto del hotel fue diseñado por un joven arquitecto. La suave orilla del río está cubierta de densos matorrales. El uso de fertilizantes minerales aporta grandes beneficios a las plantas. La desventaja de su libro es el insuficiente desarrollo de las preguntas. Estamos persiguiendo la fama y el dinero. Con motivo de la festividad de Año Nuevo, el Presidente se dirigió al pueblo con un saludo televisado. En un examen más detenido, hay una crisis de la cultura.

7. Pleonasmo (verbosidad, el uso de palabras que son innecesarias para la integridad semántica)

En Tolstoy, cada personaje tiene sus propios rasgos individuales. Me contó la autobiografía de su vida. Las canciones contemporáneas no se pueden comparar con la belleza del folclore. Los veteranos recibieron recuerdos y regalos memorables. Las partes firmaron un acuerdo de cooperación mutua. La actuación fue posible gracias a la ayuda y gracias a los patrocinadores. Al final de su intervención, el ponente resumió brevemente sus propuestas. Necesitamos ayudarnos mutuamente, apoyarnos mutuamente. Memoricé estos versos muy bien. Todo el mundo hablaba del escándalo, pero, sin embargo, hubo gente que no se enteró. El corredor número 5 está a la cabeza El primer estreno del ballet tuvo lugar en Riga. Todo el mundo hablaba del escándalo, pero, sin embargo, hubo gente que no se enteró. El corredor número 5 está a la cabeza El primer estreno del ballet tuvo lugar en Riga. La bondad, la conciencia, la verdad parecen ser arcaísmos que han quedado obsoletos hace mucho tiempo. Los camaradas me hicieron un flaco favor. En un examen más detenido, hay una crisis de la cultura. La gran bailarina rusa Ekaterina Geltser bailó sobre la tarima del escenario hasta casi los setenta años.

8. Mezclando diferentes estilos

En la víspera de la próxima batalla, los soldados revisaron sus municiones y limpiaron sus armas. Por falta de una rosa roja, mi vida se romperá. En el mismo borde del muelle te paras con la cabeza en alto. La familia Rostov vivía en Otradnoye. Respondiendo a una pregunta sobre el contenido de la disertación, el aspirante regañó a su oponente. Pechorin no era una persona dueña de sí misma, podía estallar, maldecir injustamente a Bela.