শিক্ষাগত এবং ক্রীড়া কাজের জন্য mbou dod dyussh-এর উপ-পরিচালকের কাজের বিবরণ। শিক্ষাগত এবং ক্রীড়া কাজের জন্য শিক্ষাগত এবং ক্রীড়া কাজের জন্য mbou dod dyussh-এর উপ-পরিচালকের কাজের বিবরণ
মস্কোর একটি স্পোর্টস স্কুলের ডেপুটি ভ্যাকেন্সি ডিরেক্টর একটি স্পোর্টস স্কুলের চাকরি পরিচালক। শূন্যপদ থেকে ক্রীড়া বিদ্যালয়ের উপ-পরিচালক মো সরাসরি নিয়োগকর্তামস্কো চাকরির বিজ্ঞাপনে একটি স্পোর্টস স্কুলের ডেপুটি মস্কোর পরিচালক, শূন্যপদ নিয়োগ সংস্থামস্কোতে, রিক্রুটিং এজেন্সিগুলির মাধ্যমে এবং সরাসরি নিয়োগকারীদের কাছ থেকে স্পোর্টস স্কুলের ডেপুটি ডিরেক্টরের চাকরী খুঁজছেন, কাজের অভিজ্ঞতা সহ এবং ছাড়াই স্পোর্টস স্কুলের উপ-পরিচালক। পার্ট-টাইম কাজ এবং কাজ সম্পর্কে ঘোষণার সাইট অ্যাভিটো মস্কো চাকরির শূন্যপদে সরাসরি নিয়োগকর্তাদের কাছ থেকে স্পোর্টস স্কুলের ডেপুটি পরিচালক।
স্পোর্টস স্কুল ডেপুটি পরিচালক মস্কো কাজ
সাইট কাজ Avito মস্কো কাজ তাজা শূন্যপদ একটি ক্রীড়া স্কুল উপ পরিচালক. আমাদের সাইটে আপনি একটি স্পোর্টস স্কুল ডেপুটি ডিরেক্টর একটি উচ্চ বেতনের কাজ খুঁজে পেতে পারেন. মস্কোতে একটি স্পোর্টস স্কুলের উপ-পরিচালক হিসাবে একটি চাকরির সন্ধান করুন, আমাদের চাকরির সাইটে শূন্যপদ দেখুন - মস্কোতে একটি চাকরি সমষ্টিকারী।
Avito চাকরি মস্কো
মস্কোতে সাইটে একটি ক্রীড়া স্কুল ডেপুটি কাজের পরিচালক, সরাসরি নিয়োগকর্তা মস্কো থেকে একটি ক্রীড়া স্কুল ডেপুটি শূন্যপদ পরিচালক. কাজের অভিজ্ঞতা ছাড়াই মস্কোতে শূন্যপদ এবং কাজের অভিজ্ঞতা সহ উচ্চ বেতন। শূন্যপদে স্পোর্টস স্কুলের নারী উপ-পরিচালক মো.
"সম্মত" "অনুমোদন"
এমবিইউ এর পরিচালক আর কে চেয়ারম্যান মো
শিক্ষা কর্মীদের ট্রেড ইউনিয়ন DOD DYUSSH
__________________ ___________________
উপ-পরিচালকের কাজের দায়িত্ব (নির্দেশ)
শিক্ষাগত জন্য শিক্ষামূলক কাজ
1. সাধারণ বিধান।
1.1। এই কাজের বিবরণটি একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উপ-প্রধানের (পরিচালক, প্রধান, প্রধান) রেটিং এবং যোগ্যতা বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছিল, যা রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রনালয় এবং উচ্চ শিক্ষার জন্য রাজ্য কমিটির আদেশ দ্বারা অনুমোদিত। রাশিয়ান ফেডারেশন 31 আগস্ট, 1995 নং 463/1268 রাশিয়ান ফেডারেশনের শ্রম মন্ত্রকের সাথে চুক্তিতে (রাশিয়ার শ্রম মন্ত্রকের ডিক্রি 1995 নং 46)। নির্দেশাবলী সংকলন করার সময়, রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রকের একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শ্রম সুরক্ষা পরিষেবা সংস্থার আনুমানিক সুপারিশগুলি, 27 ফেব্রুয়ারি, 1995 এর রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষা মন্ত্রকের আদেশ দ্বারা অনুমোদিত। নং 92, এছাড়াও অ্যাকাউন্টে নেওয়া হয়েছে.
1.2। শিক্ষামূলক কাজের জন্য স্কুলের ডেপুটি ডিরেক্টরকে স্কুলের পরিচালক নিয়োগ এবং বরখাস্ত করেন।
শিক্ষাগত কাজের জন্য স্কুলের উপ-পরিচালকের অবকাশ এবং অস্থায়ী অক্ষমতার জন্য, তার দায়িত্ব শিক্ষামূলক কাজের জন্য উপ-পরিচালক বা সবচেয়ে অভিজ্ঞ শিক্ষকদের মধ্য থেকে একজন শিক্ষককে অর্পণ করা যেতে পারে। এই ক্ষেত্রে দায়িত্বের অস্থায়ী কার্য সম্পাদন করা হয় স্কুলের অধ্যক্ষের আদেশের ভিত্তিতে, যা শ্রম আইনের প্রয়োজনীয়তা মেনে জারি করা হয়।
1.3। শিক্ষকতা ও শিক্ষামূলক কাজের জন্য বিদ্যালয়ের উপ-পরিচালককে অবশ্যই উচ্চতর হতে হবে পেশাগত শিক্ষাএবং শিক্ষকতা এবং নেতৃত্বের পদে কমপক্ষে 5 বছরের কাজের অভিজ্ঞতা।
1.4। শিক্ষণ ও শিক্ষা বিষয়ক ডেপুটি স্কুলের অধ্যক্ষ সরাসরি স্কুলের অধ্যক্ষকে রিপোর্ট করেন।
1.5। শিক্ষক-শিক্ষিকারা শিক্ষামূলক কাজের জন্য বিদ্যালয়ের উপ-পরিচালকের সরাসরি অধীনস্থ অতিরিক্ত শিক্ষা, শ্রেণীর নেতারা।
1.6। তার ক্রিয়াকলাপে, শিক্ষামূলক কাজের জন্য স্কুলের ডেপুটি ডিরেক্টর রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান এবং আইন, সনদ এবং আইন দ্বারা পরিচালিত হয়। আইনমোরশানস্কি জেলা এবং তাম্বভ অঞ্চল, রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির আদেশ, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকারের সিদ্ধান্ত, শিক্ষার্থীদের শিক্ষা ও লালন-পালনের সমস্ত স্তরে শিক্ষাগত কর্তৃপক্ষের সিদ্ধান্ত, শ্রম সুরক্ষা, নিরাপত্তা এবং অগ্নি সুরক্ষার নিয়ম ও প্রবিধান , সেইসাথে সনদ এবং স্থানীয় কাজস্কুল (এই কাজের বিবরণ সহ), চাকরির চুক্তিপত্র, স্কুলের অধ্যক্ষের আদেশ এবং আদেশ, এই কাজের বিবরণ।
1.7। শিক্ষা বিষয়ক ডেপুটি প্রিন্সিপাল শিশু অধিকার সংক্রান্ত কনভেনশন পালন করেন।
2. ফাংশন
শিক্ষামূলক কাজের জন্য বিদ্যালয়ের উপ-পরিচালকের প্রধান কার্যক্রম হল:
2.1। স্কুলে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সংগঠন, এর ব্যবস্থাপনা এবং এই প্রক্রিয়ার বিকাশের উপর নিয়ন্ত্রণ;
2.2। শিক্ষক কর্মীদের পদ্ধতিগত নির্দেশিকা;
2.3। শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় নিরাপত্তার নিয়ম ও নিয়ম মেনে চলার ব্যবস্থা নিশ্চিত করা।
3. কাজের দায়িত্ব
শিক্ষাদান ও শিক্ষামূলক কাজের জন্য ডেপুটি স্কুলের অধ্যক্ষ নিম্নলিখিত কাজের দায়িত্ব পালন করেন:
3.1 বর্তমান সংগঠিত এবং উন্নত পরিকল্পনাশিক্ষক কর্মীদের কার্যক্রম;
3.2। বাস্তবায়নের জন্য শিক্ষক এবং অন্যান্য শিক্ষণ কর্মীদের কাজ সমন্বয় করে পাঠ্যক্রমএবং প্রোগ্রাম;
3.3। প্রয়োজনীয় শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত ডকুমেন্টেশনের বিকাশকে সংগঠিত করে এবং সমন্বয় করে;
3.4। পদ্ধতিগত মান নিয়ন্ত্রণ বহন করে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াএবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত প্রশিক্ষণের ফলাফল মূল্যায়নে বস্তুনিষ্ঠতা, চেনাশোনা এবং ইলেকটিভদের কাজ; ক্লাস এবং অন্যান্য কার্যক্রম যোগদান ট্রেইনিং সেশনঅনুষ্ঠিত শিক্ষকমণ্ডলীস্কুলগুলি (প্রতি শিক্ষাবর্ষে কমপক্ষে 180 ঘন্টা), তাদের ফর্ম এবং বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ করে, বিশ্লেষণের ফলাফল শিক্ষকদের দৃষ্টি আকর্ষণ করে;
3.5। পরীক্ষার প্রস্তুতি এবং পরিচালনার কাজ সংগঠিত করে;
3.6। পিতামাতার জন্য শিক্ষামূলক কাজ সংগঠিত করে, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সংগঠনে পিতামাতাকে (তাদের প্রতিস্থাপনকারী ব্যক্তি) গ্রহণ করে;
3.7। উদ্ভাবনী প্রোগ্রাম এবং প্রযুক্তি আয়ত্ত করতে এবং বিকাশে শিক্ষণ কর্মীদের সহায়তা করে;
3.8। ছাত্রদের শিক্ষণ লোড নিরীক্ষণ;
3.9। প্রশিক্ষণ সেশন এবং অন্যান্য ধরনের একটি সময়সূচী আপ আঁকা শিক্ষামূলক কার্যক্রম, অস্থায়ীভাবে অনুপস্থিত শিক্ষকদের জন্য পাঠের উচ্চ-মানের এবং সময়মত প্রতিস্থাপন প্রদান করে, মিস করা এবং প্রতিস্থাপিত পাঠের একটি রেজিস্টার বজায় রাখে;
3.10। প্রতিষ্ঠিত রিপোর্টিং ডকুমেন্টেশনের সময়মত প্রস্তুতি নিশ্চিত করে, শিক্ষকদের সঠিক এবং সময়মত আচরণ নিয়ন্ত্রণ করে দুর্দান্ত ম্যাগাজিন, অন্যান্য ডকুমেন্টেশন;
3.11। স্কুলের অধিগ্রহণে অংশগ্রহণ করে, শিক্ষার্থীদের দল সংরক্ষণের ব্যবস্থা নেয়;
3.12। শিক্ষার্থীদের জন্য নিয়মের সাথে শিক্ষার্থীদের সম্মতি পর্যবেক্ষণ করে;
3.13। শিক্ষণ কর্মীদের নির্বাচন এবং নিয়োগে অংশগ্রহণ করে, তাদের যোগ্যতা এবং পেশাদার দক্ষতার উন্নতির আয়োজন করে, পদ্ধতিগত সমিতির কাজ পরিচালনা করে, তাদের যোগ্যতার উন্নতি করে;
3.14। শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার উন্নতির জন্য প্রস্তাব দেয়, স্কুলের শিক্ষাগত কাউন্সিলের কাজে অংশগ্রহণ করে;
3.15। স্কুলের শিক্ষাগত এবং অন্যান্য কর্মচারীদের প্রস্তুতি এবং সার্টিফিকেশনে অংশ নেয়;
3.16। সরাসরি তাঁর অধীনস্থ শিক্ষকদের এবং শিক্ষকতা ও সহায়ক কর্মীদের সময় পত্র পরিচালকের কাছে রক্ষণাবেক্ষণ, স্বাক্ষর এবং স্থানান্তর;
3.17 শ্রেণীকক্ষ সজ্জিত করার ব্যবস্থা গ্রহণ করে আধুনিক সরঞ্জাম, ভিজ্যুয়াল এইডস এবং প্রযুক্তিগত উপায়প্রশিক্ষণ, শিক্ষামূলক এবং পদ্ধতিগত গ্রন্থাগারের পুনরায় পূরণ এবং কল্পকাহিনী, পত্রিকা এবং সংবাদপত্র;
3.18। শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় শ্রম সুরক্ষার নিয়ম এবং নিয়ম মেনে কাজ সংগঠিত করে;
3.19। শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় ব্যবহৃত সরঞ্জাম, ডিভাইস, প্রযুক্তিগত এবং ভিজ্যুয়াল শিক্ষণ সহায়তার নিরাপত্তার উপর নিয়ন্ত্রণ প্রদান করে;
3.20। এই উদ্দেশ্যে সজ্জিত শ্রেণীকক্ষের উপস্থিতিতে শিক্ষার্থীদের সাথে শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার অনুমতি দেয় যা জীবন সুরক্ষার নিয়ম এবং মান পূরণ করে এবং আইন অনুসারে পরিচালনার জন্য গৃহীত হয়;
3.21। প্রশাসনিক ও অর্থনৈতিক কাজের জন্য উপ-পরিচালকের অংশগ্রহণে, সময়মত এবং মানসম্পন্ন আচরণশ্রেণীকক্ষ, কর্মশালা, একটি জিম, সেইসাথে ইউটিলিটি রুমগুলির শংসাপত্র;
3.22। একটি চিকিৎসা প্রতিষ্ঠান থেকে প্রাপ্ত উপকরণের ভিত্তিতে, পর্যায়ক্রমিক সাপেক্ষে ব্যক্তিদের তালিকা তৈরি করে মেডিকেল পরীক্ষাএকটি পর্যায়ক্রমিক চিকিৎসা পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তা প্রতিষ্ঠিত হওয়ার কারণটি নির্দেশ করে;
3.23। প্রতি 5 বছরে অন্তত একবার শ্রম সুরক্ষা সংক্রান্ত নির্দেশাবলী, সেইসাথে জীবন সুরক্ষার প্রয়োজনীয়তার বিভাগগুলির উন্নয়ন এবং পর্যায়ক্রমিক পর্যালোচনার আয়োজন করে। নির্দেশিকাব্যবহারিক এবং পরীক্ষাগার কাজ বাস্তবায়নের উপর;
3.24। শিক্ষার্থীদের ব্রিফিংয়ের সময়মত পরিচালনা এবং জার্নালে এর নিবন্ধন নিয়ন্ত্রণ করে;
3.25। শিক্ষামূলক কাজের জন্য স্কুলের উপ-পরিচালকের সাথে একসাথে পদ্ধতি, নিয়ম শেখানোর পদ্ধতি নির্ধারণ করে ট্রাফিক, জল এবং রাস্তায় আচরণ, অগ্নি নির্বাপক; শিক্ষার্থীদের জ্ঞান পরীক্ষা করে;
3.26. ট্রেড ইউনিয়ন কমিটি (ট্রেড ইউনিয়ন কমিটি), প্রশাসনিক এবং জনসাধারণের ব্যবহারের নিরাপত্তা, শিক্ষা উপকরণ এবং সরঞ্জাম সংরক্ষণ, রাসায়নিক বিকারক, ভিজ্যুয়াল এইডস, স্কুল আসবাবপত্রের সাথে একসাথে কাজ করে। রাসায়নিক বিকারক, শিক্ষাগত সরঞ্জাম, উপযুক্ত পারমিট শংসাপত্র ছাড়া ওয়ার্কশপ, শিক্ষাগত এবং অন্যান্য প্রাঙ্গনে ইনস্টল করা বাড়িতে তৈরি করা সহ স্ট্যান্ডার্ড তালিকা দ্বারা সরবরাহ করা হয়নি এমন ডিভাইসগুলি বাজেয়াপ্ত করার জন্য সময়মত ব্যবস্থা গ্রহণ করে, প্রাঙ্গনে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া স্থগিত করে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানশ্রমিক ও শিক্ষার্থীদের স্বাস্থ্যের জন্য যদি সেখানে বিপজ্জনক পরিস্থিতি তৈরি করা হয়;
3.27. শ্রমিক, ছাত্রদের সাথে ঘটে যাওয়া দুর্ঘটনার পরিস্থিতি প্রকাশ করে;
3.28. মেনে চলে নৈতিক মূল্যমানস্কুলে, বাড়িতে, মধ্যে আচরণ পাবলিক জায়গায়শিক্ষকের সামাজিক অবস্থানের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ;
4. অধিকার।
শিক্ষাগত কাজের জন্য স্কুলের উপ-পরিচালকের অধিকার রয়েছে, তার যোগ্যতার মধ্যে:
4.1। স্কুলের সরাসরি অধস্তন কর্মচারীদের বাধ্যতামূলক আদেশ প্রদান;
4.2। স্কুলের চার্টার এবং উৎসাহ ও জরিমানা সংক্রান্ত বিধি দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াকে ব্যাহত করে এমন কাজের জন্য শিক্ষার্থীদেরকে শাস্তিমূলক দায়িত্বে আনুন;
4.3। স্কুলের শিক্ষার্থীদের সাথে অনুষ্ঠিত যে কোনও ক্লাসে উপস্থিত থাকুন (জরুরি প্রয়োজন ছাড়াই ক্লাস শুরু হওয়ার পরে শ্রেণীকক্ষে প্রবেশের অধিকার ছাড়া এবং ক্লাস চলাকালীন শিক্ষকের কাছে মন্তব্য করা;
4.4। প্রয়োজনে, ক্লাসের সময়সূচীতে অস্থায়ী পরিবর্তন করুন, ক্লাস বাতিল করুন, অস্থায়ীভাবে যৌথ ক্লাসের জন্য গ্রুপ এবং ক্লাস একত্রিত করুন;
5. দায়িত্ব।
5.1। ব্যর্থতার জন্য বা অনুপযুক্ত কর্মক্ষমতাছাড়া ভাল কারণস্কুলের অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধানের চার্টার এবং নিয়ম, অন্যান্য স্থানীয় প্রবিধান, স্কুলের পরিচালকের আইনি আদেশ, সরকারী দায়িত্বএই নির্দেশ দ্বারা প্রতিষ্ঠিত, প্রদত্ত অধিকারের ব্যবহার না করা সহ, শিক্ষামূলক কাজের জন্য স্কুলের উপ-পরিচালক শ্রম আইন দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে শৃঙ্খলামূলক দায়িত্ব বহন করেন।
চরম লঙ্ঘনের জন্য কাজ কর্তব্যহিসাবে শাস্তিমূলক শাস্তিবরখাস্ত প্রযোজ্য হতে পারে।
5.3। শিক্ষার্থীর ব্যক্তিত্বের বিরুদ্ধে শারীরিক এবং (বা) মানসিক সহিংসতার সাথে যুক্ত শিক্ষার পদ্ধতিগুলির একটি সহ ব্যবহার করার জন্য, সেইসাথে অন্যটি করার জন্য অনৈতিক কাজশিক্ষাগত কাজের জন্য স্কুলের উপ-পরিচালককে শ্রম আইন এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের "শিক্ষা সংক্রান্ত" আইন অনুসারে তার পদ থেকে অব্যাহতি দেওয়া যেতে পারে। এই আইনের জন্য বরখাস্ত করা শাস্তিমূলক দায়িত্বের একটি পরিমাপ নয়।
5.4। শিক্ষাগত প্রক্রিয়া সংগঠিত করার জন্য অগ্নি নিরাপত্তা, শ্রম সুরক্ষা, স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর নিয়মের নিয়ম লঙ্ঘনের জন্য, শিক্ষামূলক কাজের জন্য স্কুলের উপ-পরিচালককে প্রশাসনিক আইন দ্বারা প্রদত্ত পদ্ধতি এবং ক্ষেত্রে প্রশাসনিক দায়িত্বে আনা হয়।
5.5। স্কুলের ক্ষতির দোষী প্রবণতা বা শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণকারীদের তাদের সরকারী দায়িত্ব পালনের (অ-কর্মক্ষমতা) সাথে সম্পর্কিত, শিক্ষাগত কাজের জন্য স্কুলের উপ-পরিচালক বহন করবেন দায়শ্রম এবং (বা) নাগরিক আইন দ্বারা প্রতিষ্ঠিত পদ্ধতিতে এবং সীমার মধ্যে।
6. সম্পর্ক। অবস্থান অনুসারে সম্পর্ক।
পাঠদান ও শিক্ষামূলক কাজের জন্য বিদ্যালয়ের উপ-পরিচালক:
6.1। 40-ঘন্টা কর্ম সপ্তাহের উপর ভিত্তি করে এবং স্কুলের অধ্যক্ষ দ্বারা অনুমোদিত একটি সময়সূচী অনুযায়ী একটি অনিয়মিত কর্মদিবসের ব্যবস্থায় কাজ করে;
6.2। প্রতিটি শিক্ষাবর্ষ এবং প্রতিটি একাডেমিক ত্রৈমাসিকের জন্য স্বাধীনভাবে তার কাজের পরিকল্পনা করে; পরিকল্পনার মেয়াদ শুরু হওয়ার 5 দিনের মধ্যে স্কুলের অধ্যক্ষের দ্বারা কাজের পরিকল্পনা অনুমোদিত হয়;
6.3। প্রতিটি একাডেমিক ত্রৈমাসিক শেষ হওয়ার 10 দিনের মধ্যে কমপক্ষে 5টি টাইপলিখিত পৃষ্ঠার ভলিউম সহ পরিচালকের কাছে তার কার্যকলাপের একটি লিখিত প্রতিবেদন জমা দেয়;
6.4। স্কুলের পরিচালকের কাছ থেকে একটি নিয়ন্ত্রক, আইনী, সাংগঠনিক এবং পদ্ধতিগত প্রকৃতির তথ্য গ্রহণ করে, প্রাপ্তির বিরুদ্ধে প্রাসঙ্গিক নথিগুলির সাথে নিজেকে পরিচিত করে;
6.5। শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সংগঠনের বিষয়ে স্কুল পরিচালকের আদেশ অনুমোদন করে;
৬.৬। প্রশাসনিক ও অর্থনৈতিক কাজের জন্য স্কুলের উপ-পরিচালকের দ্বারা স্কুলের শিক্ষণ কর্মীদের সাথে তার দক্ষতার মধ্যে বিষয়গুলির উপর পদ্ধতিগতভাবে তথ্য বিনিময় করে।
৬.৭। তার অস্থায়ী অনুপস্থিতির সময় প্রধান শিক্ষক হিসাবে কাজ করে (ছুটি, অসুস্থতা, ইত্যাদি)। দায়িত্ব পালন করা হয় শ্রম আইন এবং স্কুলের চার্টার অনুসারে স্কুলের অধ্যক্ষের আদেশের ভিত্তিতে বা পৌর শিক্ষা কর্তৃপক্ষের প্রধানের আদেশের ভিত্তিতে, যদি সংশ্লিষ্ট আদেশটি উদ্দেশ্যমূলক কারণে জারি করা না যায়। .
নির্দেশনা গড়ে উঠেছে
শিক্ষক-সংগঠক MBOU DOD DYUSSH //
নির্দেশনার সাথে পরিচিত: ডেপুটি. জল সম্পদ ব্যবস্থাপনার পরিচালক এমবিওউ ডোড দ্যুশ //
অনুমোদন:
MBOU DOD Youth এর পরিচালক ড
"____" ___________ 2013
কাজের বিবরণী
MBOU-এর উপ-পরিচালক DOD DYUSSH
শিক্ষাগত এবং ক্রীড়া কাজের জন্য
1. সাধারণ বিধান:
- শিক্ষাগত ও ক্রীড়া কাজের উপ-পরিচালক (এর পরে এসআরএম-এর উপ-পরিচালক) প্রতিষ্ঠানের প্রশাসনিক কর্মচারীদের শ্রেণিভুক্ত; যুব ক্রীড়া বিদ্যালয়ের পরিচালকের আদেশ দ্বারা নিয়োগ এবং বরখাস্ত; স্পোর্টস স্কুলের পরিচালককে সরাসরি রিপোর্ট করুন; তার কাজে, ডেপুটি এসএসআর পরিচালক রাশিয়ান ফেডারেশনের সংবিধান দ্বারা পরিচালিত হয়, রাশিয়ান ফেডারেশনের শিক্ষাগত এবং ক্রীড়া কর্তৃপক্ষের রাশিয়ান ফেডারেশনের আইন, অতিরিক্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণকারী নথি, ক্রীড়া বিদ্যালয়; সহকারী ইউএসআর অনুযায়ী চার্টার দ্বারা পরিচালিত হয়, অভ্যন্তরীণ শ্রম সময়সূচীর উপর প্রবিধান, কর্নেল। চুক্তি, আদেশ এবং পরিচালকের নির্দেশাবলী, এই কাজের বিবরণ; তার সাময়িক অনুপস্থিতিতে পরিচালক হিসেবে কাজ করেন।
2. ডিইপি। RMS-এর পরিচালকের জানা উচিত:
- প্রতিষ্ঠানের উন্নয়নের সম্ভাবনা; শিশুর অধিকার; শিক্ষাবিদ্যা, শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞান, অর্জন আধুনিক ভিত্তিশরীরবিদ্যা এবং স্বাস্থ্যবিধি; তত্ত্ব এবং ব্যবস্থাপনা পদ্ধতি শিক্ষা ব্যবস্থা; অর্থনীতি, আইন, সমাজবিজ্ঞানের মৌলিক বিষয়; আর্থিক এবং অর্থনৈতিক অংশের সংগঠন; প্রশাসনিক, শ্রম এবং অর্থনৈতিক আইন; শ্রম সুরক্ষা, নিরাপত্তা এবং অগ্নি সুরক্ষার নিয়ম ও প্রবিধান।
3. দায়িত্ব:
- কোচিং স্টাফদের কাজ তদারকি করে; শিক্ষক কর্মীদের কার্যক্রমের বর্তমান এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা সংগঠিত করে; পাঠ্যক্রম এবং প্রোগ্রাম বাস্তবায়নে প্রশিক্ষক-শিক্ষকদের কাজ সমন্বয় করে; উপস্থিতি লগ, প্রয়োজনীয় শিক্ষাগত ডকুমেন্টেশন অন্তত পরীক্ষা করে প্রতি মাসে 1 বার
; শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার মানের উপর নিয়ন্ত্রণ অনুশীলন করে, ক্রীড়া ফলাফলের গতিশীলতা, জড়িত কন্টিনজেন্টের নিরাপত্তা নিরীক্ষণ করে; বাড়ে বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণপ্রশিক্ষক-শিক্ষক এবং এই কাজের পরিকল্পনা; পরীক্ষার প্রস্তুতি এবং পরিচালনার কাজ সংগঠিত করে; ped সহায়তা করে। খেলাধুলার জন্য নতুন প্রশিক্ষণ কর্মসূচির উন্নয়নে দক্ষতা অর্জনকারী কর্মচারীরা; প্রশিক্ষণ সেশনের একটি সময়সূচী আঁকেন; কোচ-শিক্ষক এবং ছাত্র-অ্যাথলেটদের কাজের চাপ নিরীক্ষণ করে; প্রয়োজনীয় ডকুমেন্টেশন বজায় রাখে: প্রশিক্ষক-শিক্ষকদের ব্যক্তিগত ফাইল, ছাত্র-অ্যাথলেটদের ব্যক্তিগত কার্ড, প্রশিক্ষক-শিক্ষকদের একটি লোড লগ, প্রতিযোগিতার একটি রেজিস্টার, বিভাগ নির্ধারণের জন্য একটি বই; শিক্ষাগত এবং প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার প্রতিযোগিতামূলক সময়কালে তহবিল প্রাপ্তির জন্য প্রয়োজনীয় আবেদনপত্র তৈরি করে; বিধান এবং অনুমান চেক করে; গণ খেলাধুলা এবং বিনোদনমূলক কার্যক্রম পরিচালনার জন্য প্রবিধানের উন্নয়ন বহন করে; ক্রীড়া শিবির পরিচালনার কাজ পরিচালনা করে; একটি ক্রীড়া শিবির, খেলাধুলায় শিশুদের থাকার কাজের পরিকল্পনা করে। সাইট এবং ছুটির সময়কাল; শিশু ও যুব ক্রীড়া বিদ্যালয়ের কর্মীদের পারিশ্রমিকের জন্য সময় শীট পূরণ করে; পিতামাতার সাথে কাজ সংগঠিত করে; প্রতিষ্ঠিত রিপোর্টিং ডকুমেন্টেশনের সময়মত প্রস্তুতি নিশ্চিত করে।
4. দায়িত্ব:
- পূরণের জন্য পাঠ্যক্রমস্পট টাইপ দ্বারা; শিশুদের জীবন এবং স্বাস্থ্য সুরক্ষার জন্য; সব ধরনের শারীরিক ও মানসিক নির্যাতন থেকে শিশুর সুরক্ষার জন্য; প্রশিক্ষণ প্রক্রিয়ার মানের জন্য; অপব্যবহার জন্য টাকাগণ ক্রীড়া ইভেন্ট পরিচালনা করার সময়; বেতনের সঠিক সমাপ্তির জন্য। প্রশিক্ষক-শিক্ষকদের বোঝার জন্য; দেরী রিপোর্টিং জন্য; ভুল সময়সূচীর জন্য; সনদ লঙ্ঘনের জন্য, কর্নেল। চুক্তি, অভ্যন্তরীণ শ্রম প্রবিধান এবং এই নির্দেশ।
5. অধিকার:
- চার্টার দ্বারা প্রদত্ত এর কার্যক্রমের জন্য অতিরিক্ত উত্স আকৃষ্ট করা; ped নির্বাচন এবং বসানো অংশগ্রহণ. কর্মীরা, তাদের যোগ্যতার উন্নতি সংগঠিত করে; শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার উন্নতির জন্য প্রস্তাব দেয়; ped এর সার্টিফিকেশন অংশগ্রহণ করে. শ্রমিক প্রশিক্ষক-শিক্ষকদের পদোন্নতির জন্য তালিকা প্রস্তুত করে। সারচার্জ এবং ভাতা সংক্রান্ত প্রবিধান অনুযায়ী; শিক্ষার্থীদের জন্য চিকিৎসা সেবার অবস্থা পর্যবেক্ষণ করে; কোচিং স্টাফদের ছুটির সময়সূচী পরিকল্পনা; কোচিং শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত, কথাসাহিত্য, ম্যাগাজিন, সংবাদপত্র সজ্জিত করার ব্যবস্থা নেয়।
কাজের বিবরণের সাথে পরিচিত
"_____" _________________ 20____
সহকারী আরএমএসের পরিচালক: ______________ //
রোচেভা ওকসানা আলেকসিভনা
মস্কো স্পোর্টস কমিটির "অলিম্পিক রিজার্ভ নং 102 এর স্পোর্টস স্কুল" রাজ্য বাজেট সংস্থার পরিচালক।
শিক্ষা: উচ্চতর, 1996 রাশিয়ান রাষ্ট্রীয় একাডেমি শারীরিক শিক্ষা(GTSOLIFK)। 25 বছরেরও বেশি শিক্ষকতার অভিজ্ঞতা, রাশিয়ার সম্মানিত কোচ, সর্বোচ্চ বিভাগের কোচ। রাষ্ট্রপতির আদেশ রাশিয়ান ফেডারেশনরাষ্ট্রীয় পুরস্কারে ভূষিত করা হয়েছিল - অর্ডার অফ ফ্রেন্ডশিপ। রাশিয়ান অলিম্পিক কমিটিকে "রাশিয়ায় অলিম্পিক আন্দোলনের উন্নয়নে যোগ্যতার জন্য" সম্মানসূচক ব্যাজ দেওয়া হয়েছিল। শ্রমের প্রবীণ, 2014 সালে XXII অলিম্পিক শীতকালীন গেমস এবং XI প্যারালিম্পিক শীতকালীন গেমসের প্রস্তুতি ও আয়োজনে গুরুত্বপূর্ণ অবদানের জন্য "শারীরিক সংস্কৃতি এবং খেলাধুলায় দুর্দান্ত কর্মী" ব্যাজ পুরষ্কারে ভূষিত হয়েছেন রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির ডিপ্লোমা। সুচি। দুইবারের অলিম্পিক বায়াথলন চ্যাম্পিয়ন ওলগা জাইতসেভাকে প্রশিক্ষণ দেওয়ার জন্য তিনি মেয়র এবং মস্কো সরকারের প্রতি কৃতজ্ঞ। ফেব্রুয়ারী 8, 2018 তারিখে মস্কোর মেয়রের ডিক্রি দ্বারা, তাকে "মস্কো শহরের শারীরিক শিক্ষা, ক্রীড়া এবং পর্যটনের সম্মানিত কর্মী" উপাধিতে ভূষিত করা হয়েছিল।
সাভেনকোভা এলেনা আলেকসিভনা
সাধারণ বিষয়গুলির জন্য মস্কো ক্রীড়া কমিটির "অলিম্পিক রিজার্ভ নং 102 এর স্পোর্টস স্কুল" স্টেট বাজেটারি ইনস্টিটিউশনের ডেপুটি ডিরেক্টর।
শিক্ষা: উচ্চতর, 1997. রাশিয়ান স্টেট একাডেমি অফ ফিজিক্যাল কালচার (GTSOLIFK)। শিক্ষাগত বিজ্ঞানের প্রার্থী।
শিল্পে 24 বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতা। পুরস্কৃত সম্মানসূচক ডিপ্লোমা 2013 সালে Moskomsport
তিনি 2014 সালের XXII শীতকালীন অলিম্পিক গেমসে বায়াথলন প্রতিযোগিতায় রেফারি দলের সদস্য ছিলেন। 5 ডিসেম্বর, 2017 তারিখে মস্কোর মেয়রের ডিক্রি অনুসারে, তিনি শারীরিক সংস্কৃতি, ক্রীড়া এবং পর্যটনের সম্মানিত কর্মী উপাধিতে ভূষিত হন। মস্কো শহর।
বলশাকোভা ইন্না ইভজেনিভনা
ক্রীড়া প্রশিক্ষণের জন্য মস্কো স্পোর্টস কমিটির "অলিম্পিক রিজার্ভ নং 102 এর স্পোর্টস স্কুল" স্টেট বাজেটারি ইনস্টিটিউশনের ডেপুটি ডিরেক্টর। শিক্ষা: উচ্চতর, রাশিয়ান স্টেট ইউনিভার্সিটিশারীরিক সংস্কৃতি, ক্রীড়া এবং পর্যটন (GTSOLIFK) স্পোর্টস ম্যানেজমেন্টে ডিগ্রি সহ।
তিনি মস্কো অঞ্চলের শীতকালীন ক্রীড়া বিদ্যালয়ের পরিচালক হিসাবে কাজ করেছিলেন, মস্কো অঞ্চলে শীতকালীন ক্রীড়াগুলির জন্য ক্রীড়া প্রশিক্ষণ কেন্দ্রে ক্রীড়া ইভেন্ট আয়োজনের জন্য বিভাগের প্রধান।
একটি উচ্চতর আছে যোগ্যতা বিভাগ. সোচিতে 2014 সালে XXII অলিম্পিক শীতকালীন গেমস এবং XI প্যারালিম্পিক শীতকালীন গেমসের প্রস্তুতি ও আয়োজনে গুরুত্বপূর্ণ অবদানের জন্য তাকে একটি স্মারক পদক এবং রাশিয়ান ফেডারেশনের রাষ্ট্রপতির একটি ডিপ্লোমা প্রদান করা হয়েছিল। 2018 সালের ফেব্রুয়ারিতে, মস্কোর মেয়রের কৃতজ্ঞতা এস.এস. মস্কো শহরে শারীরিক সংস্কৃতি এবং ক্রীড়া বিকাশে তার অবদানের জন্য সোবিয়ানিন।
ক্রাভচেঙ্কো ভ্লাদিমির নিকোলাভিচ
প্রধান হিসাবরক্ষক.
শিক্ষা: উচ্চতর, ইয়ারোস্লাভের মিলিটারি ফাইন্যান্সিয়াল অ্যান্ড ইকোনমিক একাডেমি থেকে ফাইন্যান্স এবং ক্রেডিট ডিগ্রী সহ স্নাতক। তিনি রিজার্ভের লেফটেন্যান্ট পদে রয়েছেন।
তিনি মস্কো শহরের সংস্কৃতি বিভাগের প্রতিষ্ঠানে প্রধান হিসাবরক্ষক হিসাবে কাজ করেছিলেন।
GBUK মস্কো "শিশু এবং যুবকদের জন্য চলচ্চিত্র সমিতি"
GBUK মস্কো "শালোম থিয়েটার"
"শিশু এবং যুব ক্রীড়া বিদ্যালয় "অলিম্পিয়ান" 2008 সালে বালাশিখা শহর জেলার প্রধানের একটি ডিক্রি দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল। 2017 সালে, অলিম্পিয়েট স্পোর্টস স্কুলের নাম পরিবর্তন করে পৌরসভা করা হয় রাষ্ট্রীয় অর্থায়নে পরিচালিত সংস্থাবালাশিখা আরবান ডিস্ট্রিক্টের শারীরিক সংস্কৃতি এবং খেলাধুলা "অলিম্পিক রিজার্ভ "অলিম্পিয়েটস" এর স্পোর্টস স্কুল (এমবিইউ "এসএসএইচওর "অলিম্পিয়েটস")।
অলিম্পিক চ্যাম্পিয়ন, একাধিক বিশ্ব এবং ইউরোপীয় চ্যাম্পিয়ন লিয়াপকিন ইউরি ইভজেনিভিচের সাথে স্কুলের প্রধান হলেন লারিওনভ ইভজেনি নিকোলাভিচ। ল্যারিওনভ ইএন এর নেতৃত্বে। স্কুলে দুটি ক্রীড়া বিভাগ তৈরি করা হয়েছিল - ফিগার স্কেটিং এবং আইস হকি।
ক্রীড়া বিদ্যালয়ের ক্রীড়াবিদরা সর্ব-রাশিয়ান প্রতিযোগিতায় বারবার বিজয়ী এবং পুরস্কার বিজয়ী হয়ে ওঠে। ফিগার স্কেটিংস্কেটে, অল-রাশিয়ান হকি টুর্নামেন্ট "গোল্ডেন পাক", মস্কো অঞ্চলের ওপেন চ্যাম্পিয়নশিপ এবং জুনিয়র, যুবক এবং জুনিয়র যুবকদের মধ্যে হকিতে মস্কো অঞ্চলের কাপের প্রতিযোগিতা।
26 জনের সম্পূর্ণ শিক্ষকতা কর্মীদের উচ্চতর পেশাগত শিক্ষা রয়েছে, 8 জন কর্মচারীর সর্বোচ্চ বিভাগ রয়েছে, 12 জন কর্মচারীর প্রথম বিভাগ রয়েছে। রাশিয়ার সম্মানিত কোচের শিরোনামে তিনজন কোচ রয়েছে: সামোখিন এডুয়ার্ড ইভগেনিভিচ, টিটোভা নাটাল্যা নিকোলাভনা, গেরাসিমভ লিওনিড ফেডোরোভিচ। ইউএসএসআর-এর সম্মানিত মাস্টার অফ স্পোর্টসের খেতাব সিনিয়র কোচ ইউরি ইভগেনিভিচ লিয়াপকিনের হাতে রয়েছে এবং আন্তর্জাতিক শ্রেণীর ইউএসএসআর-এর স্পোর্টস মাস্টারের খেতাব কোচ লিওনিড ফেডোরোভিচ গেরাসিমভের হাতে রয়েছে।
প্রতিষ্ঠানটি ইউরি লিয়াপকিনের নামে নামকরণ করা ক্রীড়া কমপ্লেক্স "আইস প্যালেস" এরিনা "বালাশিখা" এর ভিত্তিতে তার সমস্ত কাজ তৈরি করে।
2016-2017 এর জন্য ইনস্টিটিউট প্রশিক্ষণ দিয়েছে: রাশিয়ার 1 জন ক্রীড়াবিদ মাস্টার অফ স্পোর্টস, 4 জন ক্রীড়াবিদ - স্পোর্টস মাস্টারের প্রার্থী, 5 জন ক্রীড়াবিদ - 1ম বিভাগ, 97 জন ক্রীড়াবিদ - গণ বিভাগ।
ফিগার স্কেটিং বিভাগ:
আমাদের নৃত্য দম্পতি মারিয়া মার্চেনকো এবং এগর পোজডনিয়াকভ (কোচ বোরোভিকোভা এমভি এবং সামোখিন ডিই) সফলভাবে রাশিয়ান চ্যাম্পিয়নশিপে পারফর্ম করেছেন, তারা সিএমএস মান পূরণ করে ২য় স্থান অধিকার করেছে।
রাশিয়া কাপের দ্বিতীয় পর্ব (বরফের উপর নাচ) বুগা ইয়ানা - পোখিলিউক জর্জি - ১ম স্থান (কোচ বোরোভিকোভা এমভি এবং সামোখিন ডিই)
রাশিয়া কাপের V মঞ্চ (বরফের উপর নাচ) খুদাইবারদিভা এলিজাভেটা - নাজারভ নিকিতা - 3য় স্থান (কোচ বোরোভিকোভা এমভি এবং সামোখিন ডিই)।
আলেকজান্দ্রা আস্তাফিয়েভা (প্রশিক্ষক বোরোভিকোভা এমভি) ভিএস-এর স্মৃতিতে ফিগার স্কেটিংয়ে অল-রাশিয়ান প্রতিযোগিতার বিজয়ী হয়েছিলেন। চেরনোমাইরদিন এবং রাশিয়ার স্পোর্টসের স্ট্যান্ডার্ড মাস্টার পূরণ করেছেন।
আইস হকি বিভাগ:
2016-2017 মরসুমে জুনিয়র, যুবক এবং জুনিয়র যুবকদের মধ্যে মস্কো অঞ্চলের ওপেন আইস হকি চ্যাম্পিয়নশিপে, অনেক দল বিজয়ী হয়েছে এবং পুরষ্কার নিয়েছে: অলিম্পিয়ান 2000 1ম স্থান, অলিম্পিয়ান 2002 2য় স্থান, অলিম্পিয়ান 2002 তম স্থান, 2002 তম স্থান স্থান, অলিম্পিয়ান 2005 2য় স্থান, অলিম্পিয়ান 2006 1ম স্থান।
2016-2017 মৌসুমে জুনিয়র, যুবক এবং জুনিয়র যুবকদের মধ্যে আইস হকিতে মস্কো অঞ্চলের কাপের প্রতিযোগিতায়। পুরস্কার বিজয়ী স্থানগুলি দলগুলি দ্বারা নেওয়া হয়েছিল: "অলিম্পিয়ান 2003" 3য় স্থান এবং "অলিম্পিয়ান 2006" 2য় স্থান। এছাড়াও, 2017 সালে ইনস্টিটিউশনের হকি দলগুলি নিম্নলিখিত প্রতিযোগিতায় বিজয়ী হয়েছিল:
জুনিয়রদের মধ্যে ষষ্ঠ আন্তর্জাতিক আইস হকি টুর্নামেন্ট, 2006 সালে জন্ম Yu.E. কাপের জন্য লিয়াপকিন - অলিম্পিক চ্যাম্পিয়ন, 4-বারের বিশ্ব চ্যাম্পিয়ন, 3-বারের ইউরোপীয় চ্যাম্পিয়ন, ইউএসএসআর-এর চ্যাম্পিয়ন, সুপার সিরিজ-72,74,76 (বালাশিখা)-এ অংশগ্রহণকারী - 1ম স্থান (কোচ মাকসিমেনকো এভি)।
জুনিয়র হকি টুর্নামেন্ট 2008 পুরস্কারের জন্য দুইবারের অলিম্পিক চ্যাম্পিয়ন এ.এস. ইয়াকুশেভ। - ১ম স্থান (কোচ উভারভ এএ)
যুব দলের মধ্যে আন্তর্জাতিক টুর্নামেন্ট ইগর লারিওনভ কাপ ব্রুনফ্লো (সুইডেন) - "অলিম্পিয়ান" 2006 সালে জন্মগ্রহণ করেন - ১ম স্থান (কোচ মাকসিমেনকো এভি)
