সৃজনশীল দলের প্রধান প্রধান ফাংশন. বিমূর্ত: নেতার কার্যাবলী
ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমের কার্যকারিতা বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করে।
পরিচালনার কার্যকারিতাকে প্রভাবিত করার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কারণগুলির মধ্যে একটি হল নেতার ব্যক্তিগত গুণাবলী।
ব্যবস্থাপনার মনোবিজ্ঞানে, ব্যবস্থাপনা বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত বিষয় বিবেচনা করার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি রয়েছে। প্রথমত, আমাদের সংজ্ঞা নিজেই নির্ধারণ করতে হবে। কি বোঝা উচিত। "নিয়ন্ত্রণের বিষয়" ("এস নিয়ন্ত্রণ") বিভাগের অধীনে?
সাধারণ চেতনায়, "ব্যবস্থাপনার বিষয়" বিভাগটিকে নেতা, বস, নেতা, পরিচালক, ব্যবস্থাপক, ব্যবস্থাপক, কমান্ডার ইত্যাদি ধারণার সাথে চিহ্নিত করা হয়। অনানুষ্ঠানিক কাঠামো. নেতৃত্বের ধারণাটি অনানুষ্ঠানিক কাঠামোতে ব্যবস্থাপনা এবং আনুষ্ঠানিক কাঠামোতে নেতৃত্বের সাথে আরও বেশি চিহ্নিত করা হয়। আমেরিকান ম্যানেজমেন্ট নেতা এবং ব্যবস্থাপকের ধারণাকে সমান করে। অতএব, আমেরিকান ম্যানেজমেন্টের ঐতিহ্য অনুসারে, যদি পরবর্তী ছয় মাসের মধ্যে এর কাঠামোতে সাধারণভাবে স্বীকৃত নেতা না হয়ে ওঠে, তবে তাকে অবশ্যই তার অবস্থান ত্যাগ করতে হবে। যদিও তাত্ত্বিকভাবে হার্ভার্ড বিজনেস স্কুল এই ধারণাগুলিকে আলাদা করে।
একজন আধুনিক নেতার প্রধান গুণাবলী কী কী তা বিবেচনা করুন? আমাদের মতে, মাথার প্রধান কাজগুলি বিবেচনা করে এই বিষয়টি বিবেচনা করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে। ম্যানেজমেন্ট ফাংশনের অধীনে (ল্যাট. ফাংশন - এক্সিকিউশন, অ্যাক্টিভিটি, কমিশন) বোঝা উচিত "সমজাতীয় পুনরাবৃত্তিমূলক কাজগুলির একটি সেট যা এই সিস্টেমের স্বাভাবিক কার্যকারিতা নিশ্চিত করার জন্য সমাধান করা প্রয়োজন, এটির এক রাজ্য থেকে অন্য রাজ্যে স্থানান্তর যা আরও সম্পূর্ণরূপে প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে" (দেখুন: চিশোলম পি. আত্মবিশ্বাস: ব্যবসায়িক সাফল্যের চাবিকাঠি। এম., 1994)।
তারাই সেই সমস্ত গুণাবলীর সেট নির্ধারণ করে যা একজন নেতার অবশ্যই থাকতে হবে যাতে তিনি তাকে অর্পিত কার্যাবলী সফলভাবে সম্পাদন করতে পারেন। A. Fayol ছিলেন একজন প্রথম ব্যক্তি যিনি একজন নেতার প্রধান কার্যাবলী পরিচালনার জন্য প্রয়োজনীয় ছিলেন।
একই সময়ে, এটি বিবেচনা করা প্রয়োজন যে ব্যবস্থাপনাগত কার্যকলাপের বাস্তব অনুশীলনে, সমস্ত ফাংশন অবিচ্ছেদ্যভাবে আন্তঃসম্পর্কিত এবং পরস্পর নির্ভরশীল।
এটি জোর দেওয়া উচিত যে ব্যবস্থাপনা বিশেষজ্ঞরা ব্যবস্থাপনা চক্রের মধ্যে ম্যানেজারের প্রশাসনিক ভূমিকার মধ্যে ব্যবস্থাপনা ফাংশন বিবেচনা করে। পরিচালনার মনোবিজ্ঞান, একজন নেতার কার্যাবলী বিবেচনা করে, তার সামাজিক-রাজনৈতিক এবং শিক্ষাগত দায়িত্বের সম্পূর্ণ বৈচিত্র্যকে শ্রেণীবিভাগের জন্য একটি ভিত্তি হিসাবে গ্রহণ করে।
পরিচালনার ফাংশনগুলি হাইলাইট করে, সংস্থার স্তর এবং তদনুসারে, মাথার স্তরটি বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন। প্রাথমিক দলগুলিতে, নেতৃত্বের ক্রিয়াকলাপ সাংগঠনিক কার্যকলাপের সাথে আরও বেশি সংযুক্ত; একটি উচ্চ স্তরের সংস্থাগুলিতে, তাদের বিবাহবিচ্ছেদ হয়।
ম্যানেজমেন্ট সমস্যাগুলির উপর গার্হস্থ্য সাহিত্যে, কেউ ব্যবস্থাপনা ক্রিয়াকলাপের ফাংশনগুলির অন্যান্য তালিকা খুঁজে পায় না, যা একে অপরের থেকে এক ডিগ্রী বা অন্যটির থেকে আলাদা এবং উপরে দেওয়া হয়েছে। কিন্তু এর মানে এই নয় যে তারা পারস্পরিক একচেটিয়া। আমাদের মতে, তাদের মধ্যে কিছু খুব বিশদ, অন্যগুলি খুব সরলীকৃত, তবে এটি তাদের যোগ্যতা থেকে বিঘ্নিত করে না। যাইহোক, তারা সকলেই এই সত্য থেকে এগিয়ে যায় যে মূল লক্ষ্য, যেকোন ব্যবস্থাপকীয় ফাংশনের বিষয়বস্তু দুটি উপাদান নিয়ে গঠিত:
- সিস্টেমের অবস্থার বিশ্লেষণ, এর প্রধান পরামিতিগুলির নিয়ন্ত্রণ, সেই কারণগুলির পরিমাণগত সংকল্প যা সিস্টেমটিকে ভারসাম্যের বাইরে নিয়ে আসে এবং তাদের সংঘটনের কারণগুলি;
- ব্যবস্থাপনা প্রক্রিয়া অপ্টিমাইজ করার লক্ষ্যে পদক্ষেপের সংমিশ্রণ নির্ধারণ।
আমরা ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমের ছয়টি প্রধান ফাংশনের উপর ফোকাস করব।
লক্ষ্য নির্ধারণ. এই ফাংশনটি বাস্তব আর্থ-সামাজিক, আন্তঃ-সাংগঠনিক পরিস্থিতির পাশাপাশি উচ্চতর ব্যবস্থাপনার প্রয়োজনীয়তা বিবেচনায় নিয়ে এর বাস্তবায়ন জড়িত। এবং, এ থেকে এগিয়ে যাওয়া, বর্তমান পরিস্থিতি বিবেচনা করে লক্ষ্যগুলির সমন্বয় সাধন করা।
কখনও কখনও লক্ষ্য-সেটিং ফাংশন পরিকল্পনা ফাংশন সঙ্গে চিহ্নিত করা হয়, তারা একত্রিত করা হয়. কিন্তু, আমাদের মতে, ব্যবস্থাপনা কার্যকলাপের স্তরের উপর ভিত্তি করে তাদের আলাদা করা উচিত। এটি যত বেশি, নেতার ক্রিয়াকলাপে লক্ষ্য নির্ধারণের কার্যকারিতা তত বেশি তাৎপর্যপূর্ণ। লক্ষ্য-সেটিং কখনই কাউকে অর্পণ করা হয় না, এবং পরিকল্পনা ফাংশনটি ব্যবস্থাপনার নির্দিষ্ট স্তরে উপযুক্ত কর্মচারীদের কাছে অর্পণ করা যেতে পারে।
পরিকল্পনা ফাংশন। পরিকল্পনা ফাংশন লক্ষ্য-সেটিং ফাংশনের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। যেকোন স্তরের পরিকল্পনা করা হয় সংগঠনের মুখোমুখি হওয়া লক্ষ্যগুলির ভিত্তিতে। পরিকল্পনা যে কোনো অর্থনৈতিক ব্যবস্থার একটি উপাদান। নির্দেশমূলক পরিকল্পনা সোভিয়েত ব্যবস্থাপনা সংস্কৃতির বৈশিষ্ট্য ছিল। এর উপাদানগুলো এখনো সংরক্ষিত আছে। আধুনিকতায় অর্থনৈতিক অবস্থাএটা অবশ্যই পরিকল্পনায় সম্ভাব্য মডেলের পথ দিতে হবে। বিশ্ব অর্থনৈতিক ব্যবস্থায়, এই ধরনের মডেলগুলি বেশ ব্যাপক হয়ে উঠেছে। এর অর্থ হল স্বল্পমেয়াদী এবং দীর্ঘমেয়াদী উভয় ক্ষেত্রেই (5-20 বছর) সংস্থার ভবিষ্যত উন্নয়নের জন্য বিভিন্ন সম্ভাব্য বিকল্প (2 থেকে 5-7 পর্যন্ত) তৈরি করা (বিকাশ করা)।
যে কোনো ধরনের পরিকল্পনার ভিত্তি হল রাষ্ট্রের একটি উদ্দেশ্যমূলক ডায়ালিসিস এবং প্রতিষ্ঠানের দৃষ্টিকোণ সম্ভাবনা। এই বিশ্লেষণ প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের সব দিক কভার করা উচিত. এই ডায়ালাইসিসের উদ্দেশ্য হল ব্যর্থতার কারণ চিহ্নিত করা, সম্ভাব্য সুযোগ, উপলব্ধ মজুদ।
বিশ্লেষণের পাশাপাশি, এই ফাংশনের কর্মক্ষমতা এছাড়াও ডায়গনিস্টিক কার্যকলাপ জড়িত। পূর্বাভাস তৈরির জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার ব্যবস্থাপনা সিদ্ধান্তসূচকগুলির সিস্টেমের বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে: গুণগত (পারফরম্যান্স নির্দেশিকা) এবং পরিমাণগত সংশ্লিষ্ট কাজ, সংমিশ্রণ এবং বাজারের চাহিদা। বিদেশী ব্যবস্থাপনায়, পরিকল্পনার ধারণাটি প্রায়শই পূর্বাভাসের ধারণার সাথে চিহ্নিত করা হয়।
পরিকল্পনা ফাংশন বাস্তবায়নকে প্রভাবিত করার কারণগুলি:
- অনিশ্চয়তা;
- সাংগঠনিক;
- মানসিক.
আসুন মনস্তাত্ত্বিক কারণগুলি ঘনিষ্ঠভাবে বিবেচনা করি। একই সময়ে, এটি বিবেচনা করা প্রয়োজন যে পরিচালনার ক্রিয়াকলাপের বিভিন্ন স্তরবিন্যাস স্তরে এবং মালিকানার বিভিন্ন আকারে, এই কারণগুলির প্রকাশের নিজস্ব বৈশিষ্ট্য থাকবে।
চিন্তাভাবনা সমস্যাগুলি এই ফাংশনটি বাস্তবায়নের জন্য সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়ার সাথে যুক্ত এবং পরিচালকের চিন্তাভাবনার অদ্ভুততার সাথে যুক্ত: কেবল আগামীকালই নয়, সম্ভাব্য পরিবর্তন এবং এমনকি ধাক্কা সহ তার সম্পূর্ণ সম্ভাবনাও দেখতে।
অনুপ্রেরণার দৃষ্টিকোণ থেকে পরিকল্পনা করা ব্যক্তিগত বা গোষ্ঠীগত কিছু উদ্দেশ্য গঠনের সাথে জড়িত, যা দীর্ঘমেয়াদী লক্ষ্যের প্রেরণামূলক মূল্য সংরক্ষণ নিশ্চিত করে।
পরিকল্পনা করার সময়, উচ্চ লক্ষ্য এবং বড় মাপের কাজের দিকে কর্মীদের অভিমুখ করা মনস্তাত্ত্বিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ। উচ্চ লক্ষ্য এবং আদর্শ পরিবেশন করা আত্ম-সম্মান বৃদ্ধিতে এবং সৃজনশীলতার বিকাশে অবদান রাখে, বিশেষ করে যেহেতু অনুশীলন দেখায় যে অনেক ক্ষেত্রে লক্ষ্যগুলি অগ্রহণযোগ্যভাবে অবমূল্যায়ন করা হয়।
স্বেচ্ছাকৃত নিয়ন্ত্রণের সমস্যাগুলি এই সত্যের সাথে সম্পর্কিত যে আধুনিক বাজারের পরিস্থিতিতে কঠিন পরিকল্পনাগুলি প্রায়শই বাস্তবতার সাথে সাংঘর্ষিক হয়। এই পরিস্থিতিতে, নেতা একটি সংশয়ের সম্মুখীন হয়: হয় এর বাস্তবায়ন ব্যাহত করতে, না হয় যে কোনও মূল্যে এটি পূরণ করতে। এটি পটভূমির বিরুদ্ধে গুরুতর আর্থ-সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক অভিজ্ঞতার দিকে নিয়ে যায় যার ফলে এই ফাংশনটির বাস্তবায়নের অর্থ হারিয়ে যায়।
উদ্দেশ্যমূলক তথ্যের উপর ভিত্তি করে পরিবর্তনের নমনীয় পূর্বাভাস থেকে অনমনীয় পরিকল্পনা থেকে রূপান্তর, এবং এই ভিত্তিতে, সম্ভাব্য কার্যকলাপ পরিকল্পনার প্রস্তুতি উল্লেখযোগ্যভাবে এই নেতিবাচক ঘটনাগুলি হ্রাস করতে পারে।
সুতরাং, পরিকল্পনাকে একটি ব্যবস্থাপনা ফাংশন হিসাবে বোঝা উচিত, পরিকল্পনাগুলি বিকাশের প্রক্রিয়া, যা পরিচালনা কার্যক্রমের সময়, পর্যায় এবং সূচকগুলির জন্য প্রদান করে, প্রয়োজনীয় সংস্থানগুলি এবং সম্ভাব্য চূড়ান্ত ফলাফল গণনা করে।
লক্ষ্য নির্ধারণ এবং পরিকল্পনার ফাংশনগুলি বর্ণনা করে, এটি জোর দেওয়া উচিত যে অন্যান্য সমস্ত ফাংশন - সংগঠন, উদ্দীপনা এবং নিয়ন্ত্রণের সমন্বয় - তাদের বিধানের অধীনস্থ।
ব্যবস্থাপনাগত কার্যকলাপের কার্যকারিতা মূলত সাংগঠনিক নীতি দ্বারা নির্ধারিত হয়। বুদ্ধিমান ব্যবস্থাপনার সিদ্ধান্ত বাস্তবায়ন করা হবে না যদি এর সম্পাদন সংগঠিত না হয়, এর লক্ষ্যটি অভিনয়কারীর কাছে পরিষ্কার না হয় এবং এটি উপযুক্ত উদ্দীপনা এবং অনুপ্রেরণা দ্বারা সমর্থিত না হয়।
ম্যানেজমেন্টের মনোবিজ্ঞানে "অর্গানাইজেশন" শব্দটি (ল্যাটিন অর্গানাইজ থেকে - আমি একটি পাতলা চেহারা দিই, সাজাই) এর একটি দ্বৈত অর্থ রয়েছে।
ম্যানেজমেন্টের একটি ফাংশন হিসাবে সংস্থাটি প্রোগ্রামের লক্ষ্য এবং উন্নয়ন পরিকল্পনা বাস্তবায়নের লক্ষ্যে পরিচালিত সিস্টেমের ক্রিয়াকলাপের সমস্ত দিকগুলির ক্রমানুসারে তার সমস্ত শ্রেণিবদ্ধ স্তরে ক্রম নিশ্চিত করে।
এক ধরণের সংস্থা হিসাবে একটি সংস্থা, একটি দল যার প্রচেষ্টা এই দলের নির্দিষ্ট, সাধারণ লক্ষ্যগুলি অর্জনের লক্ষ্যে।
রূপকভাবে, যে কোনো স্তরে ব্যবস্থাপনার সংগঠনকে বর্তমান অবস্থা থেকে কাঙ্খিত অবস্থায় রূপান্তর নিশ্চিত করা হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা যেতে পারে। পরিকল্পিত রাষ্ট্রের কাছে প্রকৃতপক্ষে উপলব্ধ সূচকগুলি সর্বনিম্ন খরচে এবং সর্বনিম্ন সম্ভাব্য সময়ে স্থানান্তর করা সম্ভব এমন উপায়গুলি নির্ধারণ করা পরিচালনার সংস্থার কাজ।
ব্যবস্থাপনার বিজ্ঞানে, সংস্থার কার্যকারিতা বাস্তবায়নের ক্রম সম্পর্কে দৃষ্টিভঙ্গির পরিসর খুব বিস্তৃত। মালিকানার সমস্যা এবং সমাজের গণতন্ত্রীকরণের বিভিন্ন মাত্রার বিভিন্ন পদ্ধতির সাথে পরিচালনার অনেক পদ্ধতি তৈরি করা হয়েছে এবং বাস্তবে প্রয়োগ করা হয়েছে। একমাত্র আদেশ এবং সমস্ত সমস্যার সমাধান থেকে - সমষ্টিগতভাবে।
ব্যবস্থাপনা সংস্থার আধুনিক ধারণাটি কৌশলগত ব্যবস্থাপনার সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষেত্রে দলের নিষ্পত্তিমূলক ভূমিকা গ্রহণ করে এবং কলেজের ব্যবস্থাপনা শৈলীর উল্লেখযোগ্য সুবিধা রয়েছে। যাইহোক, ব্যবস্থাপনাগত সিদ্ধান্ত গ্রহণ করা শীর্ষ ব্যবস্থাপনার বিশেষাধিকার রয়ে গেছে। তবে বিশেষজ্ঞদের প্রক্রিয়াগুলিতে উল্লেখযোগ্য প্রভাব রয়েছে কৌশলগত ব্যবস্থাপনা, তারা তাদের প্রস্তাবগুলি তৈরি করে, সামনে রাখে, প্রতিরক্ষা করে, নির্দিষ্ট বিকল্পগুলিকে খণ্ডন করে, প্রকল্প এবং বিকল্পগুলির মূল্যায়ন করে, এইভাবে সেরা সমাধানগুলি চিহ্নিত করে। স্ব-সরকার ব্যবস্থার বিকাশ, পরিচালন ব্যবস্থায় কর্মীদের ব্যাপক সম্পৃক্ততা, সংগঠনের কাজগুলির প্রতি তার সচেতন, সৃজনশীল মনোভাবের বিকাশ সংস্থার কার্যকারিতা বাস্তবায়নের উন্নতির অন্যতম প্রধান দিক। . এই পদ্ধতির কার্যকারিতা স্পষ্টতই একটি রাক্ষস! আমি জাপানি ব্যবস্থাপনা সংস্কৃতিতে পারদর্শী।
সাংগঠনিক ফাংশন বাস্তবায়নের একটি ফর্ম হল কর্তৃপক্ষের প্রতিনিধি। ম্যানেজার একটি নির্দিষ্ট কাজের জন্য লোকদের নির্বাচন করে, কাজের অংশগুলি অধীনস্থদের কাছে অর্পণ করে এবং সংস্থার সংস্থানগুলি ব্যবহারের কর্তৃত্ব বা অধিকার। প্রতিনিধি দলের সদস্যরা তাদের দায়িত্ব সফলভাবে সম্পাদনের জন্য দায়িত্ব গ্রহণ করে। সুতরাং, প্রতিনিধিত্ব এমন একটি উপায় যার মাধ্যমে ব্যবস্থাপক অন্যান্য কর্মচারীদের সহায়তায় কাজ সম্পাদন করে।
দৈনন্দিন কাজের কোর্সে প্রতিনিধিত্ব করা হয়।
কর্তৃত্ব অর্পণ কার্যকারিতার জন্য মৌলিক নিয়ম:
- প্রতিনিধি দল আগাম বাহিত হয়;
- অর্পিত ক্ষমতা কর্মীদের ক্ষমতা এবং ক্ষমতার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হতে হবে;
- অর্পণ করার সময়, প্রেরণা এবং উদ্দীপনা বাধ্যতামূলক হয়;
- টাস্ক বা কাজ, একটি নিয়ম হিসাবে, সম্পূর্ণরূপে অর্পণ করা হয়;
- প্রতিনিধিত্বের অর্থ এবং সারাংশের ব্যাখ্যা;
- সমজাতীয় কাজগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, একই কর্মচারীকে অর্পণ করা হয়;
- একই ক্ষমতা একাধিক কর্মচারীকে অর্পণ করা হয় না;
- কর্তৃপক্ষ হস্তান্তরের সময় ব্যাপক ব্রিফিং;
- অর্পিত ক্ষমতা বাস্তবায়নের উপর নিয়ন্ত্রণ;
- সম্পদ সমর্থন (তথ্যগত এবং অস্থায়ী);
- সহায়তা প্রদান।
সমন্বয় ফাংশন - পরিকল্পনা বাস্তবায়নের লক্ষ্যে তৈরি সাংগঠনিক ব্যবস্থার উপাদানগুলির মধ্যে যদি কোনও পার্থক্য থাকে তবে এটিতে কিছু সমন্বয় করা প্রয়োজন। এটি সমন্বয় ফাংশনের অর্থ।
সমন্বয়কে সাধারণ লক্ষ্য অর্জনের জন্য বিবেচনাধীন সিস্টেমের সাথে সম্পর্কিত সামাজিক ব্যবস্থা এবং বাহ্যিক সিস্টেমের মধ্যে উপাদানগুলির ক্রিয়াগুলির সমন্বয় হিসাবে বোঝা যায়।
একটি সংস্থার লক্ষ্য অর্জনের জন্য, এর কাজগুলিকে অবশ্যই সমন্বয় করতে হবে। এটি শ্রমের উল্লম্ব বিভাগের মাধ্যমে করা হয়। এই ফাংশনের মাধ্যমে, নিয়ন্ত্রিত প্রক্রিয়াগুলি সংশ্লিষ্ট প্রোগ্রাম, পরিকল্পনা দ্বারা নির্দিষ্ট কাঠামোর মধ্যে বজায় রাখা হয়।
নিয়ন্ত্রণ ফাংশন। নিয়ন্ত্রণকে একটি নিয়ন্ত্রণ ফাংশন হিসাবে বোঝা উচিত যা সম্মতির ডিগ্রি প্রতিষ্ঠা করে গৃহীত সিদ্ধান্তসমাজ ব্যবস্থার প্রকৃত অবস্থা, বিচ্যুতি এবং তাদের কারণগুলি প্রকাশ করে। একটি সংস্থা তার লক্ষ্য অর্জন করে তা নিশ্চিত করার প্রক্রিয়া হিসাবে নিয়ন্ত্রণকে দেখা হয়।
নিয়ন্ত্রণের মূল লক্ষ্য হল দুর্বলতা এবং ত্রুটিগুলি, তাদের কারণগুলি চিহ্নিত করা, সময়মতো তাদের সংশোধন করা এবং পুনরাবৃত্তি প্রতিরোধ করা। আধুনিক ব্যবস্থাপনা তত্ত্ব নিয়ন্ত্রণের জন্য স্পষ্ট প্রয়োজনীয়তা তৈরি করেছে।
নিয়ন্ত্রণের ধারণাটি অ্যাকাউন্টিংয়ের বিভাগের সাথে আন্তঃসংযুক্ত, এগুলি ঘনিষ্ঠভাবে আন্তঃসংযুক্ত ধারণা। অ্যাকাউন্টিং পরিমাণগত বা খরচ পদে সঞ্চালিত হয়, যেহেতু এই শ্রেণীর কাজগুলি সহজে আনুষ্ঠানিক, অ্যালগরিদমাইজড এবং প্রোগ্রাম করা হয়। অ্যাকাউন্টিং যে কোনো বিশ্লেষণের কেন্দ্রবিন্দুতে, যা নিয়ন্ত্রণের সারাংশ।
নিয়ন্ত্রণ ফাংশনের সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক উপাদানটি হ'ল এটি প্রকৃতিতে আরও সক্রিয় হওয়া উচিত, লঙ্ঘন প্রতিরোধ করা, কেবল শাস্তিমূলক কার্য সম্পাদন করা নয়, কর্মীদের কাজের প্রতি মনোযোগ দেখানোর একটি রূপও হতে হবে, তাদের অনুপ্রাণিত করার একটি কারণ। শ্রম কার্যকলাপ.
প্রাথমিক নিয়ন্ত্রণ কিছু নীতি, পদ্ধতি এবং নিয়মের আকারে বাস্তবায়িত হয়। সম্পদের ক্ষেত্রে প্রযোজ্য।
বর্তমান - যখন কাজ ইতিমধ্যেই চলছে এবং সাধারণত তার তাত্ক্ষণিক উর্ধ্বতন দ্বারা অধস্তন ব্যক্তির কাজ পর্যবেক্ষণের আকারে বাহিত হয়।
কাজ শেষ হওয়ার পরে বা এর জন্য বরাদ্দ সময় শেষ হওয়ার পরে চূড়ান্ত নিয়ন্ত্রণ করা হয়।
উন্নত নিয়ন্ত্রণ, যা সিস্টেমের জড়তার জন্য ক্ষতিপূরণের অনুমতি দেয় এবং দূরদর্শিতার উপর ভিত্তি করে, এতে ভেরিয়েবলের বিশ্লেষণ এবং নিয়ন্ত্রণ জড়িত থাকে এবং এই ভিত্তিতে পরিস্থিতির বিকাশের পূর্বাভাস দেওয়া হয় এবং ফাংশনের সম্ভাব্য নেতিবাচক ঘটনাগুলি প্রতিরোধ করে।
আপনি নিয়ন্ত্রণ ফাংশন সম্পাদনের জন্য অ্যালগরিদম সংজ্ঞায়িত করতে পারেন।
এই ফাংশনটি বাস্তবায়ন করার সময়, বেশ কয়েকটি মৌলিক নিয়ম বিবেচনা করা প্রয়োজন:
- নিয়ন্ত্রিত বস্তুর নির্দিষ্ট পরামিতি থাকতে হবে যা পরিমাপ করা যায়;
- উচ্চ কিন্তু অর্জনযোগ্য মান সেট করুন;
- শুধুমাত্র নির্দিষ্ট মান থেকে উল্লেখযোগ্য বিচ্যুতি নিয়ন্ত্রণ সিস্টেম ট্রিগার করা উচিত;
- নিয়ন্ত্রণ একটি নির্দিষ্ট শেষ ফলাফল অর্জনের লক্ষ্য করা উচিত;
- নিয়ন্ত্রণের মূল কাজটি শাস্তি দেওয়া নয়, তবে সেই কারণগুলি দূর করতে সহায়তা করা যা ত্রুটিগুলির দিকে পরিচালিত করে;
- নিয়ন্ত্রণের আচরণগত দিক বিবেচনা করুন;
- নিয়ন্ত্রিত দ্বারা বোঝার মানদণ্ড স্থাপন করুন;
- নিয়ন্ত্রণ প্রক্রিয়ায় দ্বিমুখী যোগাযোগ;
- অতিরিক্ত নিয়ন্ত্রণ এড়ান;
- কর্মক্ষমতা এবং পারিশ্রমিকের মধ্যে সম্পর্ক বিবেচনা করুন। নিয়ন্ত্রণ পদ্ধতির অস্ত্রাগার খুব বৈচিত্র্যময়।
AT গত বছরগুলোএটি একটি নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থার সাথে সম্পূরক ছিল যা অপারেশনাল এবং দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনা বাস্তবায়নের অগ্রগতি নির্ধারণ করতে দেয়। তিনি প্রশস্ত খুঁজে পেয়েছেন বাস্তবিক ব্যবহারভিতরে বড় সংস্থাগুলিএবং কর্পোরেশন
উদ্দীপনা, পরিচালনার একটি ফাংশন হিসাবে অনুপ্রেরণা। প্রথমত, প্রধান বিভাগগুলি নির্ধারণ করা প্রয়োজন: উদ্দেশ্য, উদ্দীপনা, অনুপ্রেরণা, সেইসাথে তারা কীভাবে আন্তঃসংযুক্ত এবং পরস্পর নির্ভরশীল।
উদ্দীপনা (ল্যাট। উদ্দীপনা - একটি ধারালো লাঠি যা প্রাণীদের তাড়িয়ে দেয়) - একজন ব্যক্তি, একটি দল, মানুষের একটি গোষ্ঠীর উপর একটি বাহ্যিক প্রভাব, তাদের অনুপ্রেরণামূলক ক্ষেত্রকে সক্রিয় করে এবং এর মাধ্যমে নির্দিষ্ট কার্যকলাপ. এতে পুরষ্কার এবং জবরদস্তি উভয় ফর্মের সমগ্র বর্ণালীর সুষম ব্যবহার জড়িত।
ম্যানেজমেন্ট মোটিভেশন হল একজন কর্মচারীকে একজন ব্যক্তি, গোষ্ঠী, সংস্থার চাহিদা এবং স্বার্থের সম্পূর্ণ সিস্টেমকে প্রভাবিত করে পরিচালনামূলক কার্যকলাপে প্রেরণা, তাদের সচেতন সামাজিক কার্যকলাপের উত্তেজনা। এটি অবশ্যই মনে রাখা উচিত যে একজন ব্যক্তি কখনই মানসম্পন্ন কাজ করেন না, যার অর্থ তিনি বোঝেন না এবং যা পর্যাপ্তভাবে উদ্দীপিত হয় না এবং মূল্যায়ন করা হয় না।
নৈতিক উদ্দীপনা ব্যক্তির ব্যক্তিগত আর্থ-সামাজিক, মানসিক বৈশিষ্ট্য, তার প্রেরণার বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনায় নেওয়ার সাথে সম্পর্কিত ক্রিয়াকলাপগুলির সক্রিয়করণ জড়িত। এটি স্ব-প্রত্যয়, যোগাযোগ, সহানুভূতি, প্ররোচনা, পরামর্শ, অনুকরণ এবং অন্যান্য মানসিক ঘটনাগুলির প্রক্রিয়া ব্যবহার করে কার্যকলাপের দক্ষতা বাড়ানোর একটি উপায়।
প্রতিটি কাজ ব্যক্তির নিজের এবং তার চারপাশের লোকদের দ্বারা মূল্যায়ন করা প্রয়োজন। একই সময়ে, একটি নেতিবাচক মূল্যায়ন, নিষেধাজ্ঞার অকল্পনীয় প্রয়োগ, একটি নিয়ম হিসাবে, একটি অপ্রত্যাশিত প্রতিক্রিয়া সৃষ্টি করে। শাস্তির অর্থ তার অনিবার্যতার মধ্যে নিহিত, কঠোরতার মধ্যে নয়। একটি কাজের একটি ইতিবাচক মূল্যায়ন, বিশেষ করে একটি সময়োপযোগী এবং উপযুক্ত, শুধুমাত্র ইতিবাচক আচরণের চিত্রকে শক্তিশালী করে না, আত্মসম্মান বাড়ানোর জন্য আমাদের স্বাভাবিক প্রয়োজনকেও সন্তুষ্ট করে।
যাইহোক, সাম্প্রতিক বছরগুলিতে এমন লোকের সংখ্যা বৃদ্ধি পেয়েছে যারা সামাজিকভাবে দরকারী ক্রিয়াকলাপে নিযুক্ত হতে বা কোনও ধরণের কাজ এড়াতে অনুপ্রাণিত হন না। এরা শুধুমাত্র এমন লোকই নয় যারা বিভিন্ন মতাদর্শগত কারণে কাজ এড়িয়ে চলে (গৃহহীন মানুষ, পঙ্ক, বিভিন্ন নব্য-কাল্ট অ্যাসোসিয়েশনের সদস্য), কিন্তু ধনী বাবা-মায়ের সন্তানও যাদের তাদের খরচে বেঁচে থাকার সুযোগ রয়েছে। জার্মান মনোবিজ্ঞানী পিটার ওয়েডার তার বই "কারা কম কাজ করতে চান?" বলা হয়েছে যে মোট বাসিন্দার 27% অনুপ্রেরণার বিষয় নয়। এর মধ্যে 75% 35 বছরের কম বয়সী। তাদের শিক্ষার স্তর সর্বনিম্ন। একঘেয়েমি দ্বারা পীড়িত, তারা বিভিন্ন মতাদর্শের সাপেক্ষে নতুন প্রলোভনের জন্য ক্রমাগত অনুসন্ধান করে। তার মতে, এগুলো সমাজের জন্য মারাত্মক বিপদ ডেকে আনে। ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে পশ্চিমা বিশেষজ্ঞদের মতে, এই ধরনের লোকদের "নিয়োগ করার পর্যায়ে ফিল্টার আউট করা উচিত, কারণ উদ্যোগ - "না দাতব্য সংস্থা" কঠোর ধরনের, কিন্তু ন্যায্য.
একজন নেতার প্রধান কার্যাবলীর সারমর্ম এবং বিষয়বস্তু সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নেওয়ার পরে, একজনকে তার থাকা উচিত এমন গুণাবলীর তালিকায় থাকা উচিত। এটি জোর দেওয়া উচিত যে এই সমস্যাটি বিবেচনা করার সময়, দেশী এবং বিদেশী উভয় লেখকের বিভিন্ন পদ্ধতি রয়েছে। এই সমস্যার অনেকগুলি বিদ্যমান পন্থা তিনটি প্রধান গ্রুপে বিভক্ত করা যেতে পারে।
কার্যকরী পদ্ধতির সমর্থকরা তার ফাংশনের কাঠামোর উপর ভিত্তি করে একজন পরিচালকের প্রধান গুণাবলী সংজ্ঞায়িত করে।
ব্যক্তিগত পদ্ধতির প্রতিষ্ঠাতা (সবচেয়ে উন্নতগুলির মধ্যে একটি) যুক্তি দেন যে পরিচালকের ক্রিয়াকলাপের সাফল্য নেতার ব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্যের একটি নির্দিষ্ট সেটের অধিকারের কারণে হয়, যা জীববিজ্ঞান ধারণার সমর্থকদের মতে, জেনেটিকালি সঞ্চারিত হয়।
পরিস্থিতিগত-ক্রিয়াকলাপের পদ্ধতির তাত্ত্বিকরা এই সত্য থেকে এগিয়ে যান যে পরিচালনার কার্যকারিতা একটি নির্দিষ্ট পরিস্থিতির সাথে নেতার গুণাবলীর সঙ্গতি দ্বারা নির্ধারিত হয়। কার্যকর ব্যবস্থাপনাকে পরিচালিত সিস্টেম এবং পরিস্থিতির একটি ফাংশন হিসাবে বিবেচনা করা হয়।
এই সমস্যাটি বিবেচনা করার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতির সত্ত্বেও, এটি অবশ্যই জোর দেওয়া উচিত যে ব্যবস্থাপনাগত কার্যকলাপ পেশাদার খুঁজছেনকার্যক্রম এর ভিত্তিতে, একজন নেতার প্রধান গুণাবলীর তালিকা প্রাসঙ্গিক প্রফেশনোগ্রামে নির্ধারিত হয়।
মানসিক চাপ সহনশীলতা. I. Brengelman এর মতে, উদ্যোগ, সাফল্য-ভিত্তিক এবং যথেষ্ট কার্যকরী কার্যকলাপ চাপ প্রতিরোধ ক্ষমতা বাড়ায়, অকার্যকর আচরণ (সামাজিক অনাগ্রহ, সামাজিক অক্ষমতা, হতাশাবাদ, ব্যক্তিগত ঘনিষ্ঠতা) ম্যানেজারের চাপ প্রতিরোধ ক্ষমতা হ্রাস করে।
বুদ্ধিবৃত্তিক গুণাবলী। একটি উচ্চ স্তরের বুদ্ধিমত্তা একজন পরিচালকের উচ্চ কর্মক্ষমতা নিশ্চিত করে না। কিন্তু, অন্যদিকে, জটিল সমস্যার সৃজনশীল সমাধানের জন্য, একটি উপযুক্ত স্তরের বুদ্ধি বিকাশ প্রয়োজন। একই সময়ে, বুদ্ধিমত্তা এবং ব্যবস্থাপক কার্যকলাপের প্রচলিত শৈলীর মধ্যে একটি সম্পর্ক রয়েছে। একজন আধুনিক নেতার বুদ্ধিমত্তা গড়ের উপরে হওয়া উচিত, কিন্তু প্রতিভা স্তরে নয়। নেতার জন্য, গভীরতার চেয়ে মনের প্রশস্ততার প্রাধান্য বেশি গুরুত্বপূর্ণ। এটি তাকে নিজের মধ্যে একটি গুণ তৈরি করতে দেয়, যাকে "হেলিকপ্টার ফ্যাক্টর" বলা হয় - বিশদগুলির উপরে উঠার ক্ষমতা, যথাক্রমে প্রধান এবং গৌণগুলিকে হাইলাইট করার জন্য সমগ্র "সমস্যা ক্ষেত্র" দেখার ক্ষমতা।
সুতরাং, আমরা উপসংহারে আসতে পারি যে একজন আধুনিক নেতার গুণাবলীর সমস্যাটি আজও বেশ প্রাসঙ্গিক। একজন আধুনিক নেতার গুণাবলীর সমস্যা বিবেচনার উপসংহারে, আমি রাশিয়ান উদ্যোক্তা "বিরঝেভি ভেদোমোস্তি" পত্রিকার নীতিবাক্যটি উদ্ধৃত করতে চাই: "লাভ সবার উপরে, কিন্তু সম্মান লাভের উপরে।"
ব্যবস্থাপনা- মানসিক এবং শারীরিক কার্যকলাপ, যার উদ্দেশ্য তাদের দ্বারা নির্ধারিত ক্রিয়াগুলির অধস্তনদের দ্বারা পরিপূর্ণতা এবং নির্দিষ্ট কাজের সমাধান।
কর্মকর্তা- এটি এমন একটি অবস্থান যা একজন ব্যক্তির নির্দিষ্ট ক্ষমতা থাকতে, তাকে প্রদত্ত ক্ষমতা ব্যবহার করতে দেয়। সংগঠনকে কার্যকরভাবে পরিচালনা করতে, নেতার অবশ্যই নেতৃত্বের প্রভাব, কিছু ব্যক্তিগত গুণাবলী থাকতে হবে। তবে নেতা শুধু এসব গুণের কারণে নেতা হয়ে ওঠে না।
আধুনিক নেতা (ম্যানেজার) একই সময়ে:
1) ব্যবস্থাপক, ক্ষমতার অধিকারী;
2) একজন নেতা যিনি তার অধীনস্থদের নেতৃত্ব দিতে সক্ষম (তার কর্তৃত্ব, ইতিবাচক আবেগ, উচ্চ পেশাদারিত্ব ব্যবহার করে);
3) একজন কূটনীতিক যিনি অংশীদার এবং কর্তৃপক্ষের সাথে যোগাযোগ স্থাপন করেন, সফলভাবে অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক দ্বন্দ্ব কাটিয়ে ওঠেন;
4) উচ্চ নৈতিক গুণাবলী সহ একজন শিক্ষাবিদ, একটি দল তৈরি করতে এবং এর বিকাশকে সঠিক পথে পরিচালনা করতে সক্ষম;
5) একজন উদ্ভাবক যিনি ব্যবসার আধুনিক বিশ্বে বিজ্ঞানের ভূমিকা বোঝেন, যিনি মূল্যায়ন করতে এবং অবিলম্বে "জানা-কিভাবে", উদ্ভাবন, যুক্তিযুক্ত প্রস্তাবগুলি উত্পাদনে প্রবর্তন করতে সক্ষম হন;
6) গভীর জ্ঞান, অসাধারণ ক্ষমতা, উচ্চ স্তরের সংস্কৃতি, সততা, চরিত্রের সিদ্ধান্ত, দৃঢ় ইচ্ছা, তবে একই সাথে, বিচক্ষণতা, সমস্ত ক্ষেত্রে মডেল হওয়ার ক্ষমতা সহ একজন ব্যক্তি।
5টি ক্লাসিক ম্যানেজারিয়াল ফাংশন রয়েছে (এটিও বলা হয় ক্লাসিক ব্যবস্থাপনা ফাংশন, যা পরিচালনার বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের একজন প্রতিষ্ঠাতা দ্বারা প্রণয়ন করা হয়েছিল - হেনরি ফায়োল 1916 সালে।
ফরাসী হেনরি ফায়ল (1841-1925) 30 বছরেরও বেশি সময় ধরে একটি খনি ও ধাতুবিদ্যা সিন্ডিকেট পরিচালনা করেছিলেন এবং ফ্রেডেরিক টেলর, হেনরি ফোর্ড এবং অন্যান্য বিশেষজ্ঞদের সাথে মিলে একটি বৈজ্ঞানিক ব্যবস্থাপনা তত্ত্ব তৈরি করেছিলেন।.
একজন নেতার ক্লাসিক ফাংশন:
পরিকল্পনা("পূর্বাভাস এবং পরিকল্পনা") নেতা নং 1 এর কাজ। নেতাকে অবশ্যই তার সংগঠন, তার ইউনিটের লক্ষ্য জানতে হবে। এটি করার জন্য, তাকে প্রশ্নের উত্তর জানতে হবে: যেখানে আমরা এখন? আমরা কোথায় যেতে চাই? এটা কিভাবে করতে হবে?
সংগঠন - ম্যানেজারের এই ফাংশনের মধ্যে রয়েছে একটি সাংগঠনিক কাঠামোর বিকাশ, প্রয়োজনীয় প্রবিধান তৈরি করা, ব্যবসায়িক প্রক্রিয়াগুলি নির্ধারণ করা, কাজগুলি নির্ধারণ করা, এন্টারপ্রাইজের বিধান। প্রয়োজনীয় সম্পদ(মানুষ, উপকরণ, কাঁচামাল)।
ব্যবস্থাপনা(বিভিন্ন উত্সগুলি "সমর্থন", "বন্টন", "অনুপ্রেরণা" শব্দগুলিও ব্যবহার করে) - এটি একজন নেতার কাজ, যার মধ্যে কাজগুলি বিতরণ এবং সেটিং, দায়িত্বের ক্ষেত্রগুলি নির্ধারণ, কর্মীদের কাজ করতে উত্সাহিত করা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
সমন্বয় - এটি এমন একটি ফাংশন যা তাদের মধ্যে সর্বোত্তম যোগাযোগ স্থাপন করে সংস্থার সমস্ত অংশের কাজে ধারাবাহিকতা অর্জন নিশ্চিত করে (এটি হতে পারে প্রতিবেদন, সাক্ষাত্কার, মিটিং, কম্পিউটার যোগাযোগ, ডকুমেন্টেশন স্থানান্তর)।
নিয়ন্ত্রণপরিকল্পনা বাহিত হয় তা নিশ্চিত করতে মানুষ এবং তাদের কাজ পরীক্ষা করা হয়. এই ফাংশনের জন্য ধন্যবাদ, ম্যানেজার প্রশ্নের উত্তর পান: আমরা কী শিখেছি? পরের বার ভিন্নভাবে কি করা উচিত? পরিকল্পিত সূচকগুলি থেকে বিচ্যুতির কারণ কী?
সম্প্রতি, 5 এর পরিবর্তে, একজন নেতার 4 টি ক্লাসিক্যাল ফাংশন প্রায়শই আলাদা করা হয়, যথা: পরিকল্পনা, সংগঠন, প্রেরণা এবং নিয়ন্ত্রণ।
বেশ কয়েকটি গার্হস্থ্য মনোবিজ্ঞানীর কাজগুলিতে, পরিচালনা চক্রের পর্যায় অনুসারে একজন নেতার কার্যাবলী বিবেচনা করার সময়, এই ফাংশনগুলির আরও বর্ধিত তালিকা দেওয়া হয়। ইউ. এ. টিখোমিরভএই ফাংশন বোঝায়। নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থার সংগঠন, লক্ষ্য নির্বাচন, পূর্বাভাস, পরিকল্পনা, তথ্য, সিদ্ধান্ত, সাংগঠনিক এবং গণ কার্যক্রম, নিয়ন্ত্রণ, ব্যবস্থাপনা কার্যকারিতা মূল্যায়ন. ভিজি আফানাসিভনিম্নলিখিত ব্যবস্থাপক ফাংশন নাম: উন্নয়ন এবং ব্যবস্থাপনা সিদ্ধান্ত গ্রহণ; সংগঠন; প্রবিধান এবং সংশোধন; অ্যাকাউন্টিং এবং নিয়ন্ত্রণ; তথ্য সংগ্রহ এবং রূপান্তর।
নেতৃত্বের ভূমিকা চালু ভেতরে এবং. ভিক্টোরভ:
1. পরামর্শদাতা
এই ভূমিকায়, নেতাকে সংবেদনশীল, উন্মুক্ত, মনোযোগী, অর্ধেক পথ দেখাতে ইচ্ছুক, সাহায্যের জন্য প্রস্তুত হতে হবে। এই ভূমিকা পালন করে, নেতা শোনেন এবং বৈধ অনুরোধ, গ্রেড পূরণ করেন এবং প্রশংসা করেন। তিনি মানুষকে সম্পদ হিসাবে দেখেন যা বিশ্বাস, সহানুভূতি এবং যত্নের মাধ্যমে বিকাশ করা যেতে পারে। এটি মানুষকে ক্ষমতায়ন করে এবং তাদের নিজস্ব ব্যক্তিগত উন্নয়নের জন্য পরিকল্পনা করতে সাহায্য করে।
2. ফ্যাসিলিটেটর
তাকে অবশ্যই দলে চুক্তির আকাঙ্ক্ষা, আন্তঃব্যক্তিক দ্বন্দ্ব মীমাংসা করতে হবে। প্রত্যাশিত আচরণের মধ্যে রয়েছে ব্যক্তিগত বিরোধের মধ্যস্থতা করা, দ্বন্দ্ব সমাধানে নতুন কৌশল ব্যবহার করা, সমঝোতা এবং নৈতিকতা বিকাশ করা এবং দলের সমস্যা সমাধানে অংশ নেওয়া।
3. প্রযোজক
তিনি কাজ, মহান আগ্রহ, শক্তি এবং চালিকা শক্তির উপর ফোকাস করবেন বলে আশা করা হচ্ছে। নেতা অধস্তনদের দায়িত্ব নিতে, লক্ষ্য নির্ধারণ এবং উচ্চ উত্পাদনশীলতা অর্জনের জন্য অনুপ্রাণিত করেন। এটি সাধারণত দলের সদস্যদের নির্ধারিত কাজগুলিতে আরও ভাল করতে সহায়তা করে।
4. পরিচালক
তিনি সঠিক লক্ষ্য নির্ধারণ এবং সঠিক পরিকল্পনার উপর ভিত্তি করে স্পষ্ট দিকনির্দেশনা দেবেন বলে আশা করা হচ্ছে। তাকে অবশ্যই একজন সিদ্ধান্তমূলক সূচনাকারী হতে হবে যিনি সমস্যা, পছন্দ এবং বিকল্পগুলিকে স্পষ্ট করবেন, ভূমিকা এবং কাজগুলি বরাদ্দ করবেন, নিয়ম সেট করবেন, কর্মক্ষমতা মূল্যায়ন করবেন এবং নির্দেশনা দেবেন।
5. সমন্বয়কারী
ফ্যাসিলিটেটর একটি কাঠামো এবং একটি পরিষ্কার সিস্টেম বজায় রাখার আশা করা হয়। এই ভূমিকার ব্যক্তি অনুযোগী এবং আত্মবিশ্বাসকে অনুপ্রাণিত করে। আচরণের মধ্যে রয়েছে সততার জন্য প্রচেষ্টা করা, বিভাজন এড়ানো, কাগজপত্রে জড়িত থাকা, প্রতিবেদন, পরিকল্পনা এবং প্রস্তাবনাগুলি অধ্যয়ন করা এবং মূল্যায়ন করা।
6.নিয়ন্ত্রক
এটা অনুমান করা হয় যে তিনি দলের মধ্যে যা কিছু ঘটে সে সম্পর্কে জানেন, লোকেরা কীভাবে প্রতিষ্ঠিত আদেশ অনুসরণ করে এবং দল কীভাবে তার কাজগুলি পূরণ করে তা পর্যবেক্ষণ করে। নিয়ন্ত্রককে অবশ্যই যৌক্তিক বিশ্লেষণে সক্ষম হতে হবে, বিশদ বিবরণে মনোযোগী হতে হবে, রুটিন তথ্যের সাথে কাজ করতে হবে, কাজ সংগঠিত করার প্রযুক্তিগত সমস্যাগুলির জন্য।
7. উদ্ভাবক
উদ্ভাবক নেতা এমন পরিবর্তন করবেন যা কাজকে সহজ করে দেবে বলে আশা করা হচ্ছে। নিয়ন্ত্রকের ভূমিকার বিপরীতে, যার জন্য প্রধান জিনিসটি হল শৃঙ্খলা এবং শৃঙ্খলা, উদ্ভাবক হলেন একজন সৃজনশীল স্বপ্নদ্রষ্টা যিনি সাহসের সাথে পরীক্ষা করেন, স্বীকৃত মানগুলি থেকে দূরে সরে যান।
8. মধ্যস্থতাকারী
নেতাদের রাজনৈতিকভাবে অন্তর্দৃষ্টিপূর্ণ, প্ররোচিত, প্রভাবশালী এবং শক্তিশালী হতে হবে বলে আশা করা হয়। একজন মধ্যস্থতাকারী হিসাবে, তাকে অবশ্যই লোকেদের সাথে দেখা করতে হবে, একটি বাজার খুঁজে বের করতে হবে, একজন মুখপাত্র হিসাবে কাজ করতে হবে, একটি যোগাযোগ হিসাবে কাজ করতে হবে এবং সম্পদ খুঁজতে হবে।
একজন নেতার কাজ হল সেই সমস্ত উপাদান এবং নির্দেশিকা যা একজন অধস্তন ব্যক্তির অবিচ্ছেদ্য জীবন নিশ্চিত করে একজন কর্মচারী হিসাবে, অবিকল একজন পরিচালিত কর্মচারী হিসাবে।
নেতা হল নেতৃস্থানীয় এবং সংগঠিত লিঙ্ক সামাজিক ব্যবস্থাব্যবস্থাপনা প্রধানের কার্যাবলী সম্পর্কে বলতে গিয়ে, আমরা তার দ্বারা সম্পাদিত প্রধান দায়িত্বগুলিকে চিহ্নিত করি, বিশেষত: ব্যবস্থাপনাগত সিদ্ধান্তগুলির বিকাশ এবং গ্রহণ; সংগঠন; প্রবিধান এবং সংশোধন; অ্যাকাউন্টিং এবং নিয়ন্ত্রণ; তথ্য সংগ্রহ এবং রূপান্তর।
আধুনিক গবেষণা ফাংশন শ্রেণীবিভাগের জন্য একটি ভিত্তি হিসাবে গ্রহণ করে আর উৎপাদন ব্যবস্থাপনার পৃথক চক্র নয়, তবে একটি দলে নেতার কার্যকলাপের সম্পূর্ণ কাঠামো। একই সময়ে, ম্যানেজারের কার্যাবলী কেবল তার প্রশাসনিক ভূমিকার কাঠামোর মধ্যেই বিবেচনা করা হয় না, তবে তার সামাজিক, সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত দায়িত্বগুলিও বিবেচনায় নেওয়া হয়। তালিকাভুক্ত ফাংশনগুলিতে, কেউ সাংগঠনিক কার্যকলাপ যোগ করতে পারে, যা দলে ব্যক্তিদের একীকরণ এবং যোগাযোগের মধ্যে গঠিত, যা দলের মধ্যে অনুভূমিক লিঙ্ক এবং উচ্চতর সাংগঠনিক কাঠামোর সাথে বহিরাগত উল্লম্ব লিঙ্ক স্থাপন করে। তারা নেতার শিক্ষাগত কার্যকারিতা (শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ), পাশাপাশি পরীক্ষামূলক পরামর্শদাতা, প্রতিনিধি এবং সাইকোথেরাপিউটিককে আলাদা করে। তদুপরি, দল পরিচালনার কাজগুলি একে অপরের থেকে পৃথকভাবে এবং ক্রমানুসারে নয়, সমান্তরাল এবং একই সাথে পরিচালিত হয়।
নেতার প্রধান কাজ
1. প্রশাসনিক এবং সাংগঠনিক
নেতা, তাকে আনুষ্ঠানিকভাবে প্রদত্ত অধিকার এবং কর্তব্য অনুসারে, দলের সদস্যদের স্বতন্ত্র ক্রিয়াগুলিকে একটি একক সাধারণ শক্তিতে একত্রিত করতে হবে:
§ কর্মচারীদের মধ্যে দায়িত্ব বণ্টন করা;
§ কাজগুলি সম্পূর্ণ করার প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ করুন;
§ ফলাফলের মূল্যায়ন করুন এবং ঊর্ধ্বতন কর্তৃপক্ষের কাছে পৃথক কর্মচারী এবং সমগ্র গোষ্ঠীর কার্যকলাপের জন্য দায়ী হন।
2. কৌশলগত, লক্ষ্য নির্ধারণের সাথে সম্পর্কিত, সেগুলি অর্জনের জন্য পদ্ধতি নির্বাচন করা
এই ফাংশন বাস্তবায়ন প্রদর্শন করতে পারবেন সৃজনশীল সম্ভাবনানেতা, সম্পদশালীতা, সহনশীলতা, নতুন ধারণা সামনে রাখার ক্ষমতা। কৌশলগত ক্রিয়াকলাপের কাঠামোর মধ্যে রয়েছে ভবিষ্যদ্বাণী করার ক্ষমতা, চূড়ান্ত ফলাফলের পূর্বাভাস, তাত্ক্ষণিকভাবে অধীনস্থ এবং উচ্চ কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে প্রচুর পরিমাণে তথ্য প্রক্রিয়াকরণ, দলের কার্যকলাপের ফলাফল। নেতাকে অবশ্যই তার স্মৃতিতে প্রচুর পরিমাণে পেশাদার তথ্য জমা করতে হবে।
পূর্বাভাসের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রকাশ হিসাবে এই ধরণের ফাংশনে পরিকল্পনা যুক্ত করা হয়। পরিকল্পনার নির্দিষ্ট কাজ, সময় এবং তাদের সমাধানের উপায় নির্ধারণ করা উচিত এবং নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দেওয়া উচিত:
§ আমরা বর্তমানে কাজের কোন পর্যায়ে আছি (গ্রুপের প্রকৃত ক্ষমতার মূল্যায়ন, বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ বিষয়গুলিকে বিবেচনায় নিয়ে)?
§ আমরা কোথায় যেতে চাই, কোন কৌশলগত কাজগুলো সমাধান করতে হবে?
§ কিসের মাধ্যমে আমরা এটা করতে যাচ্ছি?
3. বিশেষজ্ঞ পরামর্শ
গোষ্ঠী কার্যকলাপের প্রক্রিয়ায়, নেতা সাধারণত একজন যোগ্য ব্যক্তি যার কাছে সবাই নির্ভরযোগ্য তথ্যের উত্স এবং সবচেয়ে যোগ্য বিশেষজ্ঞ হিসাবে ঘুরে বেড়ায়। উচ্চ পেশাগত যোগ্যতা- নেতার কর্তৃত্বের প্রধান উপাদানগুলির মধ্যে একটি। উপরে থেকে নিযুক্ত একজন নেতা, কিন্তু দলের দ্বারা সমাধান করা কাজের ক্ষেত্রে যোগ্য নন, দ্রুত কর্তৃত্ব হারান, তারা শুধুমাত্র ভয়ের কারণে তাকে মান্য করে। শাস্তিমূলক ব্যবস্থা, এবং একজন প্রকৃত পরামর্শদাতা একজন অনানুষ্ঠানিক নেতার ব্যক্তির মধ্যে খুঁজছেন।
4. যোগাযোগমূলক
ম্যানেজার হল গুরুত্বপূর্ণ তথ্যের প্রধান উৎস যা সফল কার্যকারিতার জন্য অপরিহার্য কাজ গ্রুপ. এই তথ্য গোষ্ঠী এবং এর স্বতন্ত্র সদস্যদের সাথে যোগাযোগের প্রক্রিয়ায় প্রেরণ করা হয়। সামাজিকতা, মানুষের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা, যোগাযোগের প্রাপ্যতা একজন নেতার গুরুত্বপূর্ণ গুণাবলী। নেতা গোষ্ঠীর সাথে যোগাযোগের জন্য উন্মুক্ত হতে পারে এবং তারপর একজন নেতা হিসাবে কাজ করতে পারে। তবে তিনি কেবলমাত্র স্পষ্ট অধস্তনতার নীতি অনুসারে যোগাযোগের লিঙ্কগুলির একটি সিস্টেম তৈরি করতে পারেন, অর্থাৎ, তিনি কেবলমাত্র সমান পদমর্যাদার অন্যান্য নেতাদের সাথে যোগাযোগ করেন এবং গ্রুপ থেকে দূরে থাকেন। তারপরে তিনি নিজেকে মানসিক একাকীত্বের শিকার করেন এবং অফিসিয়াল, অফিসিয়াল ছাড়া অন্য কোনও প্রভাবের উপর নির্ভর করতে পারেন না।
5. শিক্ষামূলক
গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং দলকে নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জনের নির্দেশ দেওয়া, ম্যানেজার একই সাথে তার অধস্তনদের ব্যক্তিত্ব গঠনে একটি শিক্ষামূলক প্রভাব প্রদান করে। কর্মচারীরা কাজের নিয়ম বা দলের জীবনের নৈতিক নীতিগুলি লঙ্ঘন করলে শিক্ষার কার্যকারিতার মধ্যে অনুপ্রেরণা এবং শাস্তির শাস্তিমূলক পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত থাকে। দলের প্রধান, যদি তিনি তার শিক্ষাবিদ হতে চান, তবে সর্বাধিক পরিমাণে তথ্য সহ "মতামত নেতা" হওয়ার চেষ্টা করা উচিত। তাকে অবশ্যই কর্মচারীদের দ্বারা "আমাদের মধ্যে একজন এবং আমাদের সেরা" হিসাবে বিবেচনা করা উচিত।
নেতা-নেতার দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে কর্মচারীদের মধ্যে পর্যাপ্ত পেশাদার প্রেরণা তৈরি করা। এটা স্পষ্ট যে গ্রুপ লিডারের কাজের সবচেয়ে নিখুঁত পরিকল্পনাও কাজ করে না যদি লোকেরা তাদের কাজ ভালভাবে করতে না চায়। অনুপ্রেরণা তত্ত্ব অনুসারে, আরও উপার্জন করার সুযোগ থাকলে লোকেরা সর্বদা কঠোর পরিশ্রম করবে। আধুনিক মনোবিজ্ঞানীদের গবেষণায় দেখা গেছে যে কার্যকলাপের জন্য একটি অভ্যন্তরীণ প্রেরণা হিসাবে প্রেরণা হল মানুষের বিভিন্ন চাহিদার জটিল মিথস্ক্রিয়ার ফসল। সাংস্কৃতিক স্তর বৃদ্ধির সাথে সাথে অর্থ সবসময় মানুষকে কঠোর পরিশ্রম করে না। মানুষের জন্য, কাজের প্রতি আগ্রহ, সমাধান করা কাজের সারমর্ম বোঝা, যোগাযোগ, পারস্পরিক বোঝাপড়া, মানবতা গুরুত্বপূর্ণ। নেতাকে অবশ্যই তার অধীনস্থদের চাহিদাগুলি চিহ্নিত করতে এবং এমন পরিস্থিতি তৈরি করতে সক্ষম হতে হবে যা ভাল কাজের মাধ্যমে এই চাহিদাগুলি পূরণ করবে।
সাইকোথেরাপিউটিক ফাংশনগুলিও শিক্ষাগত ফাংশনের সংখ্যার জন্য দায়ী করা যেতে পারে। ম্যানেজারকে অবশ্যই বিবেচনায় নিতে হবে মানসিক অবস্থাএর কর্মচারীরা, কারণ এটি মূলত তাদের জীবিকা এবং দলের মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ুকে প্রভাবিত করে। আশাবাদ এবং হাস্যরসের অনুভূতি, হতাশা এবং বিরক্তির পরিবর্তে, নেতা-নেতার মধ্যে সহজাত হওয়া উচিত, কারণ এটি সংঘর্ষের পরিস্থিতি প্রতিরোধ এবং সমাধান করতে সহায়তা করে।
6. প্রতিনিধিত্ব ফাংশন
নেতা - বহিরাগত দলের প্রতিনিধিত্বকারী একজন কর্মকর্তা সামাজিক পরিবেশ. মিটিং, কনফারেন্সে, তিনি দলের সকল সদস্যের পক্ষে কথা বলেন, তার আচরণ দ্বারা তারা পুরো দলটিকে বিচার করে। তাই নেতা-নেত্রীর আচরণ সামাজিক আচরণের উচ্চ মান পূরণ করতে হবে। তার অবশ্যই সাংস্কৃতিক যোগাযোগ দক্ষতা, শালীন আচরণ, বক্তৃতা সংস্কৃতির একটি ভাল কমান্ড থাকতে হবে। এটি সঠিকভাবে পোষাক কিভাবে জানা গুরুত্বপূর্ণ, অ্যাকাউন্ট চেহারা এবং বয়স গ্রহণ, সেইসাথে
ব্যবস্থাপনা স্তর
নিজেরা অনুশীলনকারী সহ অনেক লোক বিশ্বাস করেন যে একটি কর্মশালা, বিভাগ বা বিভাগের প্রধানের দৈনন্দিন কাজ তাদের নেতৃত্বের লোকদের কাজের থেকে সামান্যই আলাদা, বিশেষ করে যেহেতু তারা ক্রমাগত যোগাযোগ করে। কিন্তু সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক গবেষণা তা দেখায় ব্যবস্থাপনা কাজঅ-ব্যবস্থাপনামূলক কাজ থেকে সহজাতভাবে খুব আলাদা। একটি দোকান ম্যানেজারের কাজের সাথে একটি অধীনস্থ কাজের চেয়ে একটি উদ্ভিদ ব্যবস্থাপকের কাজের সাথে অনেক বেশি মিল রয়েছে। একজন প্রকৌশলী একটি গুরুত্বপূর্ণ ডিজাইন, একজন প্রোগ্রামার - তৈরি করতে কয়েক মাস ব্যয় করতে পারেন কম্পিউটার প্রোগ্রাম. একজন ম্যানেজারের কাজ কখনই এত সমজাতীয় হয় না, কারণ এটি দক্ষতা, বিভিন্ন ধরণের কার্যকলাপের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এটি গণনা করা হয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, একজন প্রোডাকশন ফোরম্যান প্রতিদিন গড়ে 583 ম্যানেজমেন্ট অপারেশন করে।
শ্রমের উল্লম্ব বিভাজন ব্যবস্থাপনার বিভিন্ন স্তর গঠনের দিকে পরিচালিত করে। সাধারণত একটি সংস্থায় আপনি নির্ধারণ করতে পারেন কোন স্তরে একজন পরিচালক অন্যের সাথে তুলনা করা হয়। উদ্দেশ্য, লক্ষ্য, আকার, আনুষ্ঠানিক কাঠামো এবং অন্যান্য বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ কারণগুলির উপর নির্ভর করে সংস্থাগুলির পরিচালনার বিভিন্ন স্তর থাকতে পারে। এবং এই সিস্টেমের প্রতিটি স্তরে, নেতারা তাদের নির্দিষ্ট কার্য সম্পাদন করে। একটি নির্দিষ্ট কোম্পানিতে ব্যবস্থাপনার কত স্তর রয়েছে তা নির্বিশেষে, নেতারা ঐতিহ্যগতভাবে তিনটি বিভাগে বিভক্ত।
নিম্ন স্তরের নেতা।নিয়ন্ত্রণের এই স্তরটি সরাসরি কাজের নির্দিষ্ট পারফরমারদের উপরে অবস্থিত। কোম্পানির নেতাদের অধিকাংশই শীর্ষ ব্যবস্থাপক। তাদের কাজ দক্ষতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয় - এক কাজ থেকে অন্য কাজ থেকে ঘন ঘন রূপান্তর। সিদ্ধান্ত গ্রহণ ও বাস্তবায়নের সময়ও কম। কাজের সময়ের অর্ধেকেরও বেশি, তৃণমূল পরিচালকরা অধস্তনদের সাথে সরাসরি যোগাযোগে ব্যয় করেন, অন্যান্য তৃণমূল পরিচালকদের সাথে যোগাযোগে কিছুটা কম ব্যয় করেন এবং তাদের উর্ধ্বতনদের সাথে যোগাযোগের জন্য কিছুটা কম ব্যয় করেন।
মধ্যম ব্যবস্থাপকনিম্ন স্তরের কাজের সমন্বয় ও তত্ত্বাবধান করে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, মধ্যম ব্যবস্থাপকের সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে এবং তাদের গুরুত্ব বৃদ্ধি পেয়েছে। মিডল ম্যানেজমেন্টের কাজের প্রকৃতি বিভিন্ন কোম্পানিতে উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়, কিন্তু মূলত এই ম্যানেজাররা সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত: তারা সমস্যা চিহ্নিত করে, আলোচনা পরিচালনা করে এবং তৃণমূল পরিচালকদের তাদের কার্যক্রম সংগঠিত করার বিষয়ে সুপারিশ করে। মিডল ম্যানেজাররা প্রায়শই তাদের প্রতিষ্ঠানে বিভাগ পরিচালনা করেন (সেবা প্রধান, প্রধান বিশেষজ্ঞ)। গবেষণার ফলাফল অনুসারে, কাজের সময়ের প্রায় এক তৃতীয়াংশ, মধ্য পরিচালকরা অফিসিয়াল তথ্য প্রক্রিয়াকরণ এবং ডকুমেন্টেশন অধ্যয়নে নিযুক্ত হন। তাদের কাজের বাকি সময় ব্যয় হয় ব্যবসায়িক কথোপকথনঅন্যান্য মধ্যম এবং নিম্ন স্তরের পরিচালকদের সাথে।
সর্বোচ্চ সাংগঠনিক স্তর হল জোষ্ঠ পরিচালকবৃন্দ . এই স্তর ক্ষুদ্রতম, এমনকি মধ্যে বৃহত্তম কোম্পানিএমন কিছু নেতা থাকতে পারে। তারা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য দায়ী। শক্তিশালী সিনিয়র নেতারা প্রায়ই পুরো কোম্পানির চেহারা সংজ্ঞায়িত করে। তাদের কাজ স্নায়বিক এবং মানসিক উত্তেজনা, উচ্চ গতি, ভলিউম এবং মহান দায়িত্ব দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। সিনিয়র ম্যানেজারদের দায়িত্বের স্পষ্ট সীমানা নেই, যেহেতু কোম্পানি ক্রমাগত কাজ করছে, বিকাশ করছে, বহিরাগত পরিবেশপরিবর্তন অব্যাহত, ব্যর্থতার ঝুঁকি সবসময় আছে. সফল নেতারা শীর্ষ ব্যবস্থাপনাকঠিন সামাজিক সংগঠনসারা বিশ্বে অত্যন্ত মূল্যবান।
কোম্পানি পরিচালনার সমস্ত স্তর পরস্পর সংযুক্ত, এবং তাদের প্রত্যেকের সাফল্য অন্যদের সাফল্যের কারণে, অর্থাৎ, প্রথমত, কীভাবে সমস্ত স্তরের পরিচালকরা তাদের প্রধান কার্যগুলি বাস্তবায়ন করে, কোম্পানিকে কৌশলগত সমস্যাগুলি সফলভাবে সমাধান করার নির্দেশ দেয়।
বিষয়ে শিক্ষণীয় পরামর্শ:
"শিক্ষকের ভূমিকা অতিরিক্ত শিক্ষাএকজন নেতা হিসাবে
CVR এর শিক্ষা ব্যবস্থায় শিশুদের সৃজনশীল দল"
অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষক - শিশুদের সৃজনশীল সমিতির প্রধান বিষয়গুলির মধ্যে একটি মূল স্থান দখল করে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াসিভিআর-এ। তিনি শিশুদের সৃজনশীল দলের আনুষ্ঠানিক এবং প্রকৃত নেতা, সংস্কৃতির ধারক, সংগঠক এবং শিশুদের সম্মিলিত সৃজনশীল কার্যকলাপে অংশগ্রহণকারী, সহকারী, অনুপ্রেরণাদাতা, পরামর্শদাতা এবং তার ছাত্রদের বন্ধু।
উদ্দেশ্য সৃজনশীল সমিতির প্রধান: শিশুদের দলের সৃজনশীল মিথস্ক্রিয়া সংগঠন।
TO-এর প্রধানের কার্যকলাপ হল একটি উদ্দেশ্যমূলক, পদ্ধতিগত, পরিকল্পিত প্রক্রিয়া, যা TsVR-এর শিক্ষা ব্যবস্থার ধারণার ভিত্তিতে নির্মিত, পূর্ববর্তী ক্রিয়াকলাপগুলির বিশ্লেষণ, শিক্ষার্থীদের প্রতি একটি ছাত্র-কেন্দ্রিক দৃষ্টিভঙ্গি, বর্তমান পরিস্থিতি সৃজনশীল দল।
কাজ
শিশুদের দলের গঠন এবং বিকাশ: উদ্যোগের বিকাশ, স্বাধীনতা, সমিতিতে একটি উপকারী, বন্ধুত্বপূর্ণ মাইক্রোক্লিমেট গঠন;
ব্যক্তিগত আত্ম-প্রকাশের জন্য অনুকূল মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত অবস্থার সৃষ্টি, মৌলিকতা সংরক্ষণ এবং প্রতিটি ছাত্রের ব্যক্তিত্বের সম্ভাবনার প্রকাশ;
গঠন সুস্থ জীবনধারাছাত্রদের জীবন;
বিভিন্ন ধরণের শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংগঠনের মাধ্যমে শিশুদের দলের মধ্যে সামাজিক এবং ব্যক্তিগত সম্পর্কের একটি সিস্টেমের বিকাশ;
ছাত্রদের মধ্যে নৈতিক গুণাবলী এবং আধ্যাত্মিক নির্দেশিকা গঠন;
সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য সৃজনশীল কার্যকলাপের সংগঠন, ছাত্রদের যোগাযোগের ক্ষমতা, শিশুদের প্রতিভা বিকাশ এবং সমর্থন।
একটি সৃজনশীল সমিতির প্রধানের ক্রিয়াকলাপের বিষয়বস্তু নিম্নলিখিত কারণগুলির দ্বারা নির্ধারিত হয়: কাজের অবস্থা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, CVR-এর শিক্ষা ব্যবস্থার বৈশিষ্ট্য, শিশুদের বয়সের বৈশিষ্ট্য, তাদের লালন-পালনের স্তর, স্বাস্থ্যের অবস্থা, তাদের জীবনের সামাজিক অবস্থা, পাঠ্যক্রম বহির্ভূত শিক্ষা কার্যক্রম সংগঠিত করার জন্য শিক্ষকদের প্রস্তুতি।
CVR-এর শিক্ষাগত স্থান হল শর্তগুলির একটি সিস্টেম, ব্যক্তির স্ব-বিকাশের সুযোগ, এই স্থানের পৃথক বিষয়গুলি দ্বারা গঠিত - শিশু, শিক্ষক, পিতামাতা।
শিক্ষণ কর্মীদের সাথে কাজ করা প্রতিষ্ঠানের শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সংগঠনের একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ। এই দিকে প্রশাসনের প্রধান পদ্ধতি হল শিক্ষামূলক কাজের ক্ষেত্রে শিক্ষকদের সৃজনশীল উদ্যোগের জন্য পদ্ধতিগত সমর্থন এবং সমর্থন। TO-এর নেতাদের জন্য পদ্ধতিগত সহায়তার প্রধান রূপগুলি হল: পাঠ্যক্রম বহির্ভূত গণ ইভেন্ট যার পরে আলোচনা, পদ্ধতিগত পরামর্শ এবং শিক্ষার উপর সেমিনার, ব্যক্তিগত পরামর্শ, বিষয়ভিত্তিক শিক্ষাগত কাউন্সিল।
কেন্দ্রের স্পেসে বহুমুখী ক্রিয়াকলাপগুলি শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সহযোগিতা এবং সহ-সৃষ্টিকে উন্নীত করে: এর মধ্যে রয়েছে অবসর কার্যক্রম, স্টুডিও, চেনাশোনা, সমিতি, ঐতিহ্যগত ছুটির দিন, আঞ্চলিক প্রতিযোগিতা এবং উত্সবগুলিতে শিক্ষামূলক এবং সৃজনশীল কার্যকলাপ। TsVR-এর শিক্ষাগত স্থানের শর্তে, প্রতিটি শিশুকে আধ্যাত্মিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, সৃজনশীল উন্নয়ন. অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষক, শিশুদের দলের প্রধান হিসাবে, ছাত্রদের নৈতিকতা গঠনে অবদান রাখে, সৃজনশীল, ব্যক্তিগত এবং সামাজিকভাবে উল্লেখযোগ্য ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করে, প্রতিটি শিশুর সাফল্যের জন্য একটি পরিস্থিতি তৈরি করে, আত্ম-গঠনে অবদান রাখে। শিক্ষার দক্ষতা, প্রতিটি শিশু এবং সামগ্রিকভাবে সৃজনশীল দলের অনন্য ব্যক্তিত্বের গঠন এবং প্রকাশ।
ফাংশন সৃজনশীল সমিতির প্রধান:
বিশ্লেষণাত্মক - ভবিষ্যদ্বাণীমূলক;
সাংগঠনিক - সমন্বয়কারী;
যোগাযোগমূলক;
নিয়ন্ত্রণ।
বিশ্লেষণাত্মক - ভবিষ্যদ্বাণীমূলক ফাংশন অন্তর্ভুক্ত:
ছাত্রদের ব্যক্তিত্বের স্ব-শিক্ষা এবং স্ব-বিকাশের দিকনির্দেশ;
সৃজনশীল দলের বিকাশের জন্য রাষ্ট্র এবং সম্ভাবনা নির্ধারণ;
ব্যক্তি অধ্যয়ন, ছাত্রদের বয়স বৈশিষ্ট্য, তাদের বিকাশের গতিশীলতা ট্র্যাকিং;
দল গঠনের স্তর এবং ছাত্রদের ব্যক্তিত্বের লালন-পালনের বিশ্লেষণ।
সাংগঠনিক এবং সমন্বয় ফাংশন পরামর্শ দেয়:
রাষ্ট্রের বিশ্লেষণ এবং শিশুদের দলের বিকাশের সম্ভাবনার উপর ভিত্তি করে TO-তে শিক্ষামূলক কার্যক্রমের জন্য একটি পরিকল্পনার বিকাশ;
শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের সাথে পরামর্শ, কথোপকথন পরিচালনা করা;
সংগঠন পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যক্রমশিশু - গণ ইভেন্ট ধারণ করা;
লালনপালন ইতিবাচক মনোভাবশারীরিক সংস্কৃতি এবং খেলাধুলা, একটি স্বাস্থ্যকর জীবনধারা গঠন;
শ্রেণীকক্ষে নিরাপত্তা নিয়ম, ট্রাফিক নিয়ম শিক্ষার্থীদের সাথে অধ্যয়নের সংগঠন;
সহায়তা পেশাদার আত্মসংকল্পছাত্ররা
ডকুমেন্টেশন: জার্নাল, কেটিপি, শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম, দৃশ্যকল্পের বিকাশ, পদ্ধতিগত উপাদান;
নির্ধারিত অফিসের স্যানিটারি অবস্থার সাথে সম্মতি;
প্রতিটি ছাত্র এবং সামগ্রিকভাবে শিশুদের দলের সাথে মিথস্ক্রিয়া।
যোগাযোগমূলক ফাংশন হল:
শিশুদের মধ্যে ইতিবাচক সম্পর্ক গঠনে ছাত্রদের সাহায্য করার জন্য, একটি সৃজনশীল সমিতিতে সম্পর্ক পরিচালনা করতে;
সহানুভূতি প্রদর্শন করার ক্ষমতা শেখানোর ক্ষেত্রে, যোগাযোগের একটি ইতিবাচক মানসিক পরিবেশ তৈরি করুন, একে অপরের সাথে মিথস্ক্রিয়ায় বিশ্লেষণাত্মক এবং প্রতিফলিত দক্ষতার প্রকাশ;
শিশুদের দলে একটি অনুকূল, বন্ধুত্বপূর্ণ মাইক্রোক্লিমেট তৈরি করা;
TO-তে যোগাযোগের ঘন্টা ব্যয় করে, ছাত্রদের যোগাযোগের গুণাবলী গঠনে সহায়তা করে।
নিয়ন্ত্রণ ফাংশন পরামর্শ দেয়:
উন্নয়নের স্তরের উপর নিয়ন্ত্রণ শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম, প্রতিটি ছাত্রের TO-এর উপস্থিতি;
ছাত্রদের আচরণের নিয়ম বাস্তবায়নের উপর নিয়ন্ত্রণ;
তাদের নিজস্ব শিক্ষাগত কার্যক্রমের কার্যকারিতা মূল্যায়ন।
শিক্ষাগত কাজের বিভাগে দূরশিক্ষার শিক্ষকের নথিপত্র:
পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের জন্য TO-তে শিক্ষামূলক কাজের বিশ্লেষণ;
শিক্ষাবর্ষের জন্য শিশুদের দলের সাথে শিক্ষামূলক কাজের পরিকল্পনা;
শিক্ষাবর্ষের জন্য শিক্ষকের শিক্ষাগত এবং শিক্ষামূলক কাজ (ফর্ম অনুযায়ী);
শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার নিরীক্ষণ (ডায়াগনস্টিক উপাদান সহ ফোল্ডার);
দৃশ্যকল্পের উপাদান (গণ ঘটনার দৃশ্যকল্প, যোগাযোগের ঘন্টা);
বাবা-মায়ের সাথে কাজ করা অভিভাবক মিটিং, পরামর্শ)।
শিক্ষাগত পরিষদের ব্যবহারিক অংশ
নকশা কর্মশালা « আমরা যে বাড়িতে থাকি"
লক্ষ্য: শিশুদের সৃজনশীল দলের জীবনে পিতামাতার সম্পৃক্ততা প্রচার করা।
ছাত্রদের আমন্ত্রণ জানানো হয়, তাদের পিতামাতার সাথে, তাদের পরিবারের জন্য একটি নীতিবাক্য নিয়ে আসতে এবং পরিবারের অস্ত্রের কোট আঁকতে।
নেতার জন্য প্রস্তুত করুন: ধূসর, নীল, সবুজ, লাল, হলুদ, বেগুনি, বাদামী, কালো জ্যামিতিক আকার; কাগজের শীট, আঠালো।
কর্মকর্তা:
বাড়িটি, যেমনটি সবাই দীর্ঘদিন ধরে জানে, -
এগুলি দেয়াল নয়, এটি একটি জানালা নয়, এগুলি একটি টেবিল সহ চেয়ার নয় - এটি একটি ঘর নয়।
বাড়ি যেখানে আপনি বারবার ফিরে যেতে প্রস্তুত,
উগ্র, দয়ালু, ভদ্র, মন্দ, সবে জীবিত।
বাড়ি যেখানে আপনি বোঝা যাবে, যেখানে তারা আশা এবং অপেক্ষা করছে,
যেখানে আপনি খারাপের কথা ভুলে যান সেখানে আপনার বাড়ি।
তারপরে শিশু এবং পিতামাতার কাজ সংগঠিত হয়, যাদের তাদের পরিবারের জন্য একটি ঘর তৈরি করতে হবে। প্রতিটি পরিবার আটটি রঙে কাগজের জ্যামিতিক আকারের একটি সেট এবং কাগজের ফাঁকা শীট পায়। 10 মিনিটের মধ্যে, তারা রঙ এবং আকৃতির পরিপ্রেক্ষিতে তাদের প্রয়োজনীয় পরিসংখ্যান নির্বাচন করে এবং একটি অ্যাপ্লিকেশন তৈরি করে "আমরা যে বাড়িতে থাকি।" শিক্ষক দেখছেন যৌথ উদ্যোগশিশু এবং পিতামাতা।
কাজ শেষ করার পরে, নেতা কর্মশালার অংশগ্রহণকারীদের বলেন যে তারা বেছে নেওয়া জ্যামিতিক আকার এবং রঙের অর্থ কী:
যদি একটি বাড়ি তৈরিতে স্কোয়ারগুলি প্রাধান্য পায়, তবে আপনার পরিবারে অধ্যবসায় এবং পরিশ্রমের মতো গুণাবলী রয়েছে যা আপনাকে সর্বদা সম্পূর্ণ করতে দেয়।বর্গক্ষেত্র একবার এবং সব জন্য প্রতিষ্ঠিত আদেশ ভালবাসে: সবকিছু তার জায়গায় থাকা উচিত এবং তার সময়ে ঘটতে হবে। একটি বর্গক্ষেত্রের আদর্শ একটি পরিকল্পিত, পূর্বাভাসযোগ্য জীবন, তিনি ঘটনাগুলির স্বাভাবিক কোর্সে বিস্ময় এবং পরিবর্তন পছন্দ করেন না।
আয়তক্ষেত্র সাধারণত মানুষ যারা দ্বারা নির্বাচিত এই মুহূর্তেনিজেদের এবং তাদের জীবন নিয়ে অত্যন্ত অসন্তুষ্ট এবং এই অবস্থার উন্নতির জন্য পরিবর্তন করতে চান। আয়তক্ষেত্রের নেতৃস্থানীয় গুণাবলী হল কৌতূহল, অনুসন্ধিৎসা, যা ঘটে তার প্রতি গভীর আগ্রহ এবং সাহস। কিন্তু অসন্তোষের কারণে দ্বন্দ্ব দেখা দিতে পারে।
ত্রিভুজ নেতৃত্বের প্রতীক। সত্য ত্রিভুজের সবচেয়ে বৈশিষ্ট্যপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল ফোকাস করার ক্ষমতা প্রধান লক্ষ্য. সঠিক হওয়া এবং পরিস্থিতি নিয়ন্ত্রণ করার একটি শক্তিশালী প্রয়োজন ত্রিভুজকে এমন একজন ব্যক্তি করে তোলে যিনি ক্রমাগত প্রতিদ্বন্দ্বিতা করছেন, অন্যদের সাথে দ্বন্দ্বে রয়েছেন।
সদয় এবং প্রতিক্রিয়াশীলএকটি বৃত্ত শুধুমাত্র নিজের সাথেই নয়, তার আত্মীয়স্বজন এবং বন্ধুদের সাথেও সবকিছু ঠিক থাকলেই খুশি হতে পারে। চেনাশোনা অন্যদের সাথে দ্বন্দ্ব না, কিন্তু ভুল বোঝাবুঝি মসৃণ করতে পছন্দ করে। কখনও কখনও তার জন্য, শান্তি সত্যের চেয়ে বেশি মূল্যবান, 99% ক্ষেত্রে তিনি ছাড় দিতে প্রথম হবেন।
রঙ পছন্দের পদ্ধতিটি একজন ব্যক্তির মানসিক অবস্থা, নিজের প্রতি তার মনোভাব, অন্যান্য মানুষের সাথে সম্পর্কের বৈশিষ্ট্যগুলির অধ্যয়নে ব্যবহৃত হয়।
নীল রঙ - একজন ব্যক্তির প্রয়োজন সম্প্রীতির জন্য, অন্যের প্রতি আস্থার অনুভূতির জন্য, শান্তির জন্য।
সবুজ রং উত্তেজনা, গর্ব, তীব্রতা, অন্যকে নিয়ন্ত্রণ করার ইচ্ছা, একজনের "আমি" এর উচ্চ প্রশংসার কথা বলে।
লাল রং একজন ব্যক্তির উচ্চ ফলাফল পেতে, সাফল্য অর্জনের আকাঙ্ক্ষার প্রতীক। লাল প্রত্যাখ্যান - সমস্ত কিছু থেকে সুরক্ষার অনুসন্ধান যা আরও উত্তেজিত বা দুর্বল করতে পারে। লালকে প্রত্যাখ্যান করা এবং সবুজকে প্রাধান্য দেওয়ায় অসহায়তার পরিস্থিতি তৈরি হয়। কালো রঙের সংমিশ্রণে লাল রঙ ঘটনাকে নাটকীয় করার প্রবণতা নির্দেশ করে।
হলুদ - এটি একটি অগ্রগতির আন্দোলন, একটি নতুন, আধুনিক, উন্নয়নশীল, কিন্তু এখনও গঠিত হয়নি। এটি বিদ্যমান অসুবিধাগুলি থেকে দূরে সরে যাওয়ার, এমন একটি উপায় খুঁজে বের করার যা মুক্তি নিয়ে আসে, কখনও কখনও নিজের স্বার্থে পরিবর্তন করার প্রবণতা, তাৎপর্যপূর্ণ হওয়ার, সম্মান অর্জনের ইচ্ছা অর্জন করার একটি দৃঢ় ইচ্ছা। এই ধরনের ব্যক্তি অন্যের উপর নির্ভরশীল হওয়ার ঝুঁকি চালায়।
বেগুনি সংবেদনশীল অস্থিরতার সাথে যুক্ত, যখন কাল্পনিক থেকে বাস্তবকে আলাদা করা কঠিন। এই ক্ষেত্রে, প্রিয়জনদের পক্ষ থেকে সূক্ষ্ম বোঝার প্রয়োজনীয়তার সাথে যুক্ত একটি বিশেষ অবস্থা দেখা দেয়। এটি অনুমোদনের প্রয়োজন, অন্যদের তাদের কবজ, শিষ্টাচারের সাথে খুশি করার ইচ্ছা।
বাদামী রং অস্বস্তির অনুভূতি সৃষ্টি করে এমন পরিস্থিতি থেকে পরিত্রাণ পেতে শারীরিক হালকাতা এবং কামুক তৃপ্তির অনুভূতির জন্য বর্ধিত প্রয়োজনের ইঙ্গিত দেয়।
কালো রং মানে প্রত্যাখ্যান, সম্পূর্ণ ত্যাগ বা প্রত্যাখ্যান। যিনি এই রঙটি বেছে নেন তিনি বেপরোয়া, বেপরোয়াভাবে কাজ করতে থাকেন।
কর্মকর্তা:
প্রতিটি পরিবার একটি নির্দিষ্ট বিকাশ করে, সর্বদা তার সদস্যদের দ্বারা উপলব্ধি করা হয় না, শিক্ষা ব্যবস্থা। যৌথ ক্রিয়াকলাপ সম্পাদনের প্রক্রিয়ায় যোগাযোগের প্রকৃতি দ্বারা, কেউ বাচ্চাদের লালন-পালনের গৃহীত শৈলী বিচার করতে পারে। বেশ কয়েকটি শৈলী আলাদা আলাদা, আমি সেগুলি সম্পর্কে কথা বলব এবং আপনি নির্ধারণ করবেন কোন শৈলীটি আপনার পরিবারের জন্য আদর্শ।
এগণতান্ত্রিক শৈলী লালন-পালনকারী পিতামাতারা শিশুদের সাথে সমানভাবে যোগাযোগ করে, পরিবারের প্রত্যেক সদস্য একটি প্রশ্ন বা অনুরোধের সাথে অন্যের কাছে ফিরে যেতে পারে এবং সাহায্য পেতে পারে। গণতান্ত্রিক শৈলী সাধারণ লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য, যৌথ কার্যক্রম, নৈতিক মূল্যবোধের পরিবারে উপস্থিতি বোঝায়।
মুলেconniving শৈলী শিক্ষা হল শিক্ষক হিসাবে পিতামাতার নিষ্ক্রিয়তা, এবং কখনও কখনও তাদের মানসিক শীতলতা, উদাসীনতা, অক্ষমতা এবং পিতামাতা হতে শেখার অনাগ্রহ।
লক্ষণকর্তৃত্ববাদী শৈলী - শিশুর স্বার্থ ও মতামতকে উপেক্ষা করা, দমন, জবরদস্তি, তার সাথে সম্পর্কিত সমস্যা সমাধানে তার ভোটের অধিকার থেকে বঞ্চিত করা। এই সমস্ত শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশে গুরুতর ব্যর্থতার গ্যারান্টি।
কর্মকর্তা:
এটা নির্ভর করে পরিবারের প্রতিটি সদস্যের উপর আপনার কি সাধারণ বাড়িআগামীকাল আসুন একটি আদর্শ প্রকল্প তৈরি করার চেষ্টা করি পারিবারিক বাড়িএবং syncwine তার উদ্দেশ্য প্রতিফলিত.
cinquain - এটি একটি কবিতা যা নির্দিষ্ট নিয়ম অনুসারে সংকলিত হয়।
উপরেপ্রথম লাইন একটি শব্দ লেখা হয় - একটি বিশেষ্য। এই syncwine এর থিম.
উপরেদ্বিতীয় লাইন দুটি বিশেষণ লেখা হয় যা সিঙ্কওয়াইনের থিম প্রকাশ করে।
উপরেতৃতীয় লাইন তিনটি ক্রিয়াপদ লেখা হয় যা সিঙ্কওয়াইন বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত ক্রিয়া বর্ণনা করে।
উপরেচতুর্থ একটি লাইনে একটি সম্পূর্ণ বাক্যাংশ থাকে, বেশ কয়েকটি শব্দের সমন্বয়ে একটি বাক্য থাকে, যার সাহায্যে বিষয়টি সামগ্রিকভাবে চিহ্নিত করা হয়। এমন প্রস্তাবও হতে পারে জনপ্রিয় অভিব্যক্তি, উদ্ধৃতি বা প্রবাদ।
পঞ্চম লাইন - এটি একটি সংক্ষিপ্ত শব্দ যা বিষয়টির একটি নতুন ব্যাখ্যা দেয়, এটির প্রতি লেখকের ব্যক্তিগত মনোভাব প্রকাশ করে।
কাজটি শেষ করার পরে, প্রতিটি পরিবার একটি স্ব-উপস্থাপনা করে, যার মধ্যে রয়েছে নীতিবাক্য এবং সিঙ্কওয়াইন পড়া, পারিবারিক কোট অফ আর্মস সম্পর্কে জানা এবং পারিবারিক ঐতিহ্য সম্পর্কে কথা বলা। নেতা ইভেন্টের অংশগ্রহণকারীদের ধন্যবাদ জানান এবং আত্মবিশ্বাস প্রকাশ করেন যে তাদের প্রত্যেকের জন্য, সেইসাথে নিজের জন্য, বাড়িটি সর্বদা সবচেয়ে বেশি হবে সবচেয়ে ভাল জায়গামাটিতে:
এটা ভাল, বাড়িতে থাকা সহজ, যেখানে সবকিছু আরামদায়ক, কাছাকাছি এবং পরিচিত।
সেখানে আমি সবসময় সমস্যা থেকে আড়াল করতে পারি, এবং ব্যর্থতা এবং দুর্ভাগ্য আমাকে ভয় পায় না।
একটি কঠিন সময়ে, আমি তাড়াতাড়ি বাড়িতে তাড়াতাড়ি - আমার স্থানীয় দেয়াল আমার হৃদয় উষ্ণ হবে.
আমার প্রিয় বাড়ি আমার নির্ভরযোগ্য মুরিং, আমার জন্য এটি সমস্ত শুরুর শুরু।
আমার বাড়ি, অবশ্যই, একটি বিলাসবহুল প্রাসাদ নয়, কিন্তু আমাদের জীবনে, জটিল, ব্যস্ত,
পৃথিবীতে এমন কোন জায়গা নেই যা আমার জন্য মিষ্টি, উষ্ণ, আরামদায়ক, কাছাকাছি এবং উজ্জ্বল!
প্রস্তুত করেছেন: সিভিআর পদ্ধতিবিদ রুড টি.এফ. 2014
নেতা হল সামাজিক ব্যবস্থাপনা ব্যবস্থায় নেতৃস্থানীয় এবং সংগঠিত লিঙ্ক। প্রধানের কার্যাবলী সম্পর্কে বলতে গিয়ে, আমরা তার দ্বারা সম্পাদিত প্রধান দায়িত্বগুলিকে চিহ্নিত করি, বিশেষত: ব্যবস্থাপনাগত সিদ্ধান্তগুলির বিকাশ এবং গ্রহণ; সংগঠন; প্রবিধান এবং সংশোধন; অ্যাকাউন্টিং এবং নিয়ন্ত্রণ; তথ্য সংগ্রহ এবং রূপান্তর।
আধুনিক গবেষণা ফাংশন শ্রেণীবিভাগের জন্য একটি ভিত্তি হিসাবে গ্রহণ করে আর উৎপাদন ব্যবস্থাপনার পৃথক চক্র নয়, তবে একটি দলে নেতার কার্যকলাপের সম্পূর্ণ কাঠামো। একই সময়ে, ম্যানেজারের কার্যাবলী কেবল তার প্রশাসনিক ভূমিকার কাঠামোর মধ্যেই বিবেচনা করা হয় না, তবে তার সামাজিক, সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত দায়িত্বগুলিও বিবেচনায় নেওয়া হয়। তালিকাভুক্ত ফাংশনগুলিতে, কেউ সাংগঠনিক কার্যকলাপ যোগ করতে পারে, যা দলে ব্যক্তিদের একীকরণ এবং যোগাযোগের মধ্যে গঠিত, যা দলের মধ্যে অনুভূমিক লিঙ্ক এবং উচ্চতর সাংগঠনিক কাঠামোর সাথে বহিরাগত উল্লম্ব লিঙ্ক স্থাপন করে। তারা নেতার শিক্ষাগত কার্যকারিতা (শিক্ষা এবং প্রশিক্ষণ), পাশাপাশি পরীক্ষামূলক পরামর্শদাতা, প্রতিনিধি এবং সাইকোথেরাপিউটিককে আলাদা করে। তদুপরি, দল পরিচালনার কাজগুলি একে অপরের থেকে পৃথকভাবে এবং ক্রমানুসারে নয়, সমান্তরাল এবং একই সাথে পরিচালিত হয়।
নেতার প্রধান কাজ
1. প্রশাসনিক এবং সাংগঠনিক
নেতা, তাকে আনুষ্ঠানিকভাবে প্রদত্ত অধিকার এবং কর্তব্য অনুসারে, দলের সদস্যদের স্বতন্ত্র ক্রিয়াগুলিকে একটি একক সাধারণ শক্তিতে একত্রিত করতে হবে:
কর্মচারীদের মধ্যে দায়িত্ব বন্টন;
কাজ সম্পূর্ণ করার প্রক্রিয়া নিয়ন্ত্রণ;
ফলাফল মূল্যায়ন করুন এবং উচ্চ কর্তৃপক্ষের কাছে পৃথক কর্মচারী এবং সমগ্র গোষ্ঠীর কার্যকলাপের জন্য দায়ী হন।
2. কৌশলগত, লক্ষ্য নির্ধারণের সাথে সম্পর্কিত, সেগুলি অর্জনের জন্য পদ্ধতি নির্বাচন করা
এই ফাংশনগুলির বাস্তবায়ন আপনাকে নেতার সৃজনশীল সম্ভাবনা, সম্পদ, সহনশীলতা, নতুন ধারণাগুলি সামনে রাখার ক্ষমতা প্রদর্শন করতে দেয়। কৌশলগত ক্রিয়াকলাপের কাঠামোর মধ্যে রয়েছে ভবিষ্যদ্বাণী করার ক্ষমতা, চূড়ান্ত ফলাফলের পূর্বাভাস, তাত্ক্ষণিকভাবে অধীনস্থ এবং উচ্চ কর্তৃপক্ষের কাছ থেকে প্রচুর পরিমাণে তথ্য প্রক্রিয়াকরণ, দলের কার্যকলাপের ফলাফল। নেতাকে অবশ্যই তার স্মৃতিতে প্রচুর পরিমাণে পেশাদার তথ্য জমা করতে হবে।
পূর্বাভাসের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ প্রকাশ হিসাবে এই ধরণের ফাংশনে পরিকল্পনা যুক্ত করা হয়। পরিকল্পনার নির্দিষ্ট কাজ, সময় এবং তাদের সমাধানের উপায় নির্ধারণ করা উচিত এবং নিম্নলিখিত প্রশ্নের উত্তর দেওয়া উচিত:
আমরা বর্তমানে কাজের কোন পর্যায়ে আছি (গোষ্ঠীর প্রকৃত ক্ষমতার মূল্যায়ন, বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ কারণগুলি বিবেচনায় নিয়ে)?
আমরা কোথায় যেতে চাই, কোন কৌশলগত কাজগুলো সমাধান করতে চাই?
কি উপায়ে আমরা এটা করতে যাচ্ছি?
3. বিশেষজ্ঞ পরামর্শ
গোষ্ঠী কার্যকলাপের প্রক্রিয়ায়, নেতা সাধারণত একজন যোগ্য ব্যক্তি যার কাছে সবাই নির্ভরযোগ্য তথ্যের উত্স এবং সবচেয়ে যোগ্য বিশেষজ্ঞ হিসাবে ঘুরে বেড়ায়। উচ্চ পেশাদার যোগ্যতা ব্যবস্থাপকের কর্তৃত্বের প্রধান উপাদানগুলির মধ্যে একটি। উপরে থেকে নিযুক্ত একজন নেতা, কিন্তু দলের দ্বারা সমাধান করা কাজের ক্ষেত্রে যোগ্য নন, দ্রুত কর্তৃত্ব হারান, তারা শুধুমাত্র শাস্তিমূলক নিষেধাজ্ঞার ভয়ে তাকে মান্য করে এবং তারা একজন অনানুষ্ঠানিক নেতার ব্যক্তির মধ্যে একজন সত্যিকারের পরামর্শদাতার সন্ধান করে।
4. যোগাযোগমূলক
নেতা হল গুরুত্বপূর্ণ তথ্যের প্রধান উৎস যা ওয়ার্কিং গ্রুপের সফল কার্যকারিতার জন্য অপরিহার্য। এই তথ্য গোষ্ঠী এবং এর স্বতন্ত্র সদস্যদের সাথে যোগাযোগের প্রক্রিয়ায় প্রেরণ করা হয়। যোগাযোগ, মানুষের সাথে যোগাযোগ করার ক্ষমতা, যোগাযোগের সহজলভ্যতা একজন নেতার গুরুত্বপূর্ণ গুণাবলী। নেতা গোষ্ঠীর সাথে যোগাযোগের জন্য উন্মুক্ত হতে পারে এবং তারপর একজন নেতা হিসাবে কাজ করতে পারে। তবে তিনি কেবলমাত্র স্পষ্ট অধস্তনতার নীতি অনুসারে যোগাযোগের লিঙ্কগুলির একটি সিস্টেম তৈরি করতে পারেন, অর্থাৎ, তিনি কেবলমাত্র সমান পদমর্যাদার অন্যান্য নেতাদের সাথে যোগাযোগ করেন এবং গ্রুপ থেকে দূরে থাকেন। তারপরে তিনি নিজেকে মানসিক একাকীত্বের শিকার করেন এবং অফিসিয়াল, অফিসিয়াল ছাড়া অন্য কোনও প্রভাবের উপর নির্ভর করতে পারেন না।
5. শিক্ষামূলক
গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নেওয়া এবং দলকে নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জনের নির্দেশ দেওয়া, ম্যানেজার একই সাথে তার অধস্তনদের ব্যক্তিত্ব গঠনে একটি শিক্ষামূলক প্রভাব প্রদান করে। কর্মচারীরা কাজের নিয়ম বা দলের জীবনের নৈতিক নীতিগুলি লঙ্ঘন করলে শিক্ষার কার্যকারিতার মধ্যে অনুপ্রেরণা এবং শাস্তির শাস্তিমূলক পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত থাকে। দলের প্রধান, যদি তিনি তার শিক্ষাবিদ হতে চান, তবে সর্বাধিক পরিমাণে তথ্য সহ "মতামত নেতা" হওয়ার চেষ্টা করা উচিত। তাকে অবশ্যই কর্মচারীদের দ্বারা "আমাদের মধ্যে একজন এবং আমাদের সেরা" হিসাবে বিবেচনা করা উচিত।
নেতা-নেতার দায়িত্বের মধ্যে রয়েছে কর্মচারীদের মধ্যে পর্যাপ্ত পেশাদার প্রেরণা তৈরি করা। এটা স্পষ্ট যে গ্রুপ লিডারের কাজের সবচেয়ে নিখুঁত পরিকল্পনাও কাজ করে না যদি লোকেরা তাদের কাজ ভালভাবে করতে না চায়। অনুপ্রেরণা তত্ত্ব অনুসারে, আরও উপার্জন করার সুযোগ থাকলে লোকেরা সর্বদা কঠোর পরিশ্রম করবে। আধুনিক মনোবিজ্ঞানীদের গবেষণায় দেখা গেছে যে কার্যকলাপের জন্য একটি অভ্যন্তরীণ প্রেরণা হিসাবে প্রেরণা হল মানুষের বিভিন্ন চাহিদার জটিল মিথস্ক্রিয়ার ফসল। সাংস্কৃতিক স্তর বৃদ্ধির সাথে সাথে অর্থ সবসময় মানুষকে কঠোর পরিশ্রম করে না। মানুষের জন্য, কাজের প্রতি আগ্রহ, সমাধান করা কাজের সারমর্ম বোঝা, যোগাযোগ, পারস্পরিক বোঝাপড়া, মানবতা গুরুত্বপূর্ণ। নেতাকে অবশ্যই তার অধীনস্থদের চাহিদাগুলি চিহ্নিত করতে এবং এমন পরিস্থিতি তৈরি করতে সক্ষম হতে হবে যা ভাল কাজের মাধ্যমে এই চাহিদাগুলি পূরণ করবে।
সাইকোথেরাপিউটিক ফাংশনগুলিও শিক্ষাগত ফাংশনের সংখ্যার জন্য দায়ী করা যেতে পারে। নেতাকে অবশ্যই তার কর্মীদের সংবেদনশীল অবস্থা বিবেচনা করতে হবে, কারণ এটি মূলত তাদের জীবিকা এবং দলের মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ুকে প্রভাবিত করে। আশাবাদ এবং হাস্যরসের অনুভূতি, হতাশা এবং বিরক্তির পরিবর্তে, নেতা-নেতার মধ্যে সহজাত হওয়া উচিত, কারণ এটি সংঘর্ষের পরিস্থিতি প্রতিরোধ এবং সমাধান করতে সহায়তা করে।
6. প্রতিনিধিত্ব ফাংশন
নেতা - বাহ্যিক সামাজিক পরিবেশে দলের প্রতিনিধিত্বকারী একজন কর্মকর্তা। মিটিং, কনফারেন্সে, তিনি দলের সকল সদস্যের পক্ষে কথা বলেন, তার আচরণ দ্বারা তারা পুরো দলটিকে বিচার করে। তাই নেতা-নেত্রীর আচরণ সামাজিক আচরণের উচ্চ মান পূরণ করতে হবে। তার অবশ্যই সাংস্কৃতিক যোগাযোগ দক্ষতা, শালীন আচরণ, বক্তৃতা সংস্কৃতির একটি ভাল কমান্ড থাকতে হবে। চেহারা এবং বয়সের পাশাপাশি যোগাযোগের পরিস্থিতি বিবেচনা করে কীভাবে সঠিকভাবে পোশাক পরতে হয় তা জানাও গুরুত্বপূর্ণ।
ব্যবস্থাপনা স্তর
নিজেরা অনুশীলনকারী সহ অনেক লোক বিশ্বাস করেন যে একটি কর্মশালা, বিভাগ বা বিভাগের প্রধানের দৈনন্দিন কাজ তাদের নেতৃত্বের লোকদের কাজের থেকে সামান্যই আলাদা, বিশেষ করে যেহেতু তারা ক্রমাগত যোগাযোগ করে। কিন্তু আর্থ-সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক গবেষণা দেখায় যে ব্যবস্থাপকীয় কাজ সহজাতভাবে অ-ব্যবস্থাপনামূলক কাজ থেকে খুব আলাদা। একটি দোকান ম্যানেজারের কাজের সাথে একটি অধীনস্থ কাজের চেয়ে একটি উদ্ভিদ ব্যবস্থাপকের কাজের সাথে অনেক বেশি মিল রয়েছে। একজন প্রকৌশলী একটি গুরুত্বপূর্ণ কাঠামো তৈরি করতে কয়েক মাস ব্যয় করতে পারে; একজন প্রোগ্রামার একটি কম্পিউটার প্রোগ্রাম তৈরি করতে কয়েক মাস ব্যয় করতে পারে। একজন ম্যানেজারের কাজ কখনই এত সমজাতীয় হয় না, কারণ এটি দক্ষতা, বিভিন্ন ধরণের কার্যকলাপের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। এটি গণনা করা হয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, একজন প্রোডাকশন ফোরম্যান প্রতিদিন গড়ে 583 ম্যানেজমেন্ট অপারেশন করে।
শ্রমের উল্লম্ব বিভাজন ব্যবস্থাপনার বিভিন্ন স্তর গঠনের দিকে পরিচালিত করে। সাধারণত একটি সংস্থায় আপনি নির্ধারণ করতে পারেন কোন স্তরে একজন পরিচালক অন্যের সাথে তুলনা করা হয়। উদ্দেশ্য, লক্ষ্য, আকার, আনুষ্ঠানিক কাঠামো এবং অন্যান্য বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ কারণগুলির উপর নির্ভর করে সংস্থাগুলির পরিচালনার বিভিন্ন স্তর থাকতে পারে। এবং এই সিস্টেমের প্রতিটি স্তরে, নেতারা তাদের নির্দিষ্ট কার্য সম্পাদন করে। একটি নির্দিষ্ট কোম্পানিতে ব্যবস্থাপনার কত স্তর রয়েছে তা নির্বিশেষে, নেতারা ঐতিহ্যগতভাবে তিনটি বিভাগে বিভক্ত।
নিম্ন স্তরের নেতা।নিয়ন্ত্রণের এই স্তরটি সরাসরি কাজের নির্দিষ্ট পারফরমারদের উপরে অবস্থিত। কোম্পানির নেতাদের অধিকাংশই নিম্ন-স্তরের ব্যবস্থাপক। তাদের কাজ দক্ষতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয় - এক কাজ থেকে অন্য কাজ থেকে ঘন ঘন রূপান্তর। সিদ্ধান্ত গ্রহণ ও বাস্তবায়নের সময়ও কম। কাজের সময়ের অর্ধেকেরও বেশি, তৃণমূল পরিচালকরা অধস্তনদের সাথে সরাসরি যোগাযোগে ব্যয় করেন, অন্যান্য তৃণমূল পরিচালকদের সাথে যোগাযোগে কিছুটা কম ব্যয় করেন এবং তাদের উর্ধ্বতনদের সাথে যোগাযোগের জন্য কিছুটা কম ব্যয় করেন।
মধ্যম ব্যবস্থাপকনিম্ন স্তরের কাজের সমন্বয় ও তত্ত্বাবধান করে। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, মধ্যম ব্যবস্থাপকের সংখ্যা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে এবং তাদের গুরুত্ব বৃদ্ধি পেয়েছে। মিডল ম্যানেজমেন্টের কাজের প্রকৃতি বিভিন্ন কোম্পানিতে উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়, কিন্তু মূলত এই ম্যানেজাররা সিদ্ধান্ত গ্রহণের প্রক্রিয়ার সাথে জড়িত: তারা সমস্যা চিহ্নিত করে, আলোচনা পরিচালনা করে এবং তৃণমূল পরিচালকদের তাদের কার্যক্রম সংগঠিত করার বিষয়ে সুপারিশ করে। মিডল ম্যানেজাররা প্রায়শই তাদের প্রতিষ্ঠানে বিভাগ পরিচালনা করেন (সেবা প্রধান, প্রধান বিশেষজ্ঞ)। গবেষণার ফলাফল অনুসারে, কাজের সময়ের প্রায় এক তৃতীয়াংশ, মধ্য পরিচালকরা অফিসিয়াল তথ্য প্রক্রিয়াকরণ এবং ডকুমেন্টেশন অধ্যয়নে নিযুক্ত হন। তাদের কাজের বাকি সময় মধ্য ও নিম্ন স্তরের অন্যান্য পরিচালকদের সাথে ব্যবসায়িক যোগাযোগে ব্যয় হয়।
সর্বোচ্চ সাংগঠনিক স্তর হল জোষ্ঠ পরিচালকবৃন্দ. এই স্তরটি সবচেয়ে ছোট, এমনকি বৃহত্তম সংস্থাগুলিতেও কেবলমাত্র কয়েকটি পরিচালক থাকতে পারে। তারা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য দায়ী। শক্তিশালী সিনিয়র নেতারা প্রায়ই পুরো কোম্পানির চেহারা সংজ্ঞায়িত করে। তাদের কাজ স্নায়বিক এবং মানসিক উত্তেজনা, উচ্চ গতি, ভলিউম এবং মহান দায়িত্ব দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। সিনিয়র ম্যানেজারদের দায়িত্বের স্পষ্ট সীমানা নেই, যেহেতু কোম্পানি ক্রমাগত কাজ করছে, বিকাশ করছে, বাহ্যিক পরিবেশ পরিবর্তন হতে থাকে, সর্বদা ব্যর্থতার ঝুঁকি থাকে। জটিল সামাজিক সংস্থাগুলিতে সফলভাবে সিনিয়র ম্যানেজারদের পরিচালনা বিশ্বজুড়ে অত্যন্ত মূল্যবান।
কোম্পানি পরিচালনার সমস্ত স্তর পরস্পর সংযুক্ত, এবং তাদের প্রত্যেকের সাফল্য অন্যদের সাফল্যের কারণে, অর্থাৎ, প্রথমত, কীভাবে সমস্ত স্তরের পরিচালকরা তাদের প্রধান কার্যগুলি বাস্তবায়ন করে, কোম্পানিকে কৌশলগত সমস্যাগুলি সফলভাবে সমাধান করার নির্দেশ দেয়।
ব্যবস্থাপনা শৈলী
ম্যানেজমেন্ট শৈলী হল ম্যানেজারদের দ্বারা পছন্দ করা ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমের পদ্ধতি এবং কৌশলগুলির একটি নির্দিষ্ট সিস্টেম। ব্যবস্থাপনার এক বা অন্য শৈলীর পছন্দ অনেক ইন্টারেক্টিং উদ্দেশ্য এবং বিষয়গত কারণ দ্বারা নির্ধারিত হয়। উদ্দেশ্যমূলক কারণগুলির মধ্যে রয়েছে যেমন সম্পাদিত ক্রিয়াকলাপের বিষয়বস্তু, সমাধান করা কাজগুলির অসুবিধার মাত্রা, যে শর্তে সেগুলি সমাধান করা হয়েছে তার জটিলতা, নেতৃত্ব এবং অধীনতার শ্রেণিবদ্ধ কাঠামো, সামাজিক-রাজনৈতিক পরিস্থিতি ইত্যাদি।
বিষয়গত কারণ টাইপোলজিকাল বৈশিষ্ট্য অন্তর্ভুক্ত স্নায়ুতন্ত্র(মেজাজ), চরিত্রের বৈশিষ্ট্য, অভিযোজন, মানুষের ক্ষমতা, কার্যকলাপের অভ্যাসগত উপায়, যোগাযোগ, সিদ্ধান্ত গ্রহণ।
মনোবিজ্ঞানীরা তিনটি প্রধান নেতৃত্বের শৈলীকে আলাদা করে: স্বৈরাচারী, গণতান্ত্রিক এবং উদার। এই ধরনের শ্রেণীবিভাগ দায়িত্ব বণ্টনের ক্রম, সিদ্ধান্তগুলি বিকাশ ও বাস্তবায়নের পদ্ধতি, পরিচালক এবং পারফর্মারদের মধ্যে যোগাযোগের ফর্ম এবং তাদের কার্যকলাপের উপর নিয়ন্ত্রণের উপর ভিত্তি করে।
স্বৈরাচারী (কর্তৃত্ববাদী, নির্দেশমূলক) শৈলীএক হাতে ক্ষমতার অত্যধিক ঘনত্ব দ্বারা চিহ্নিত। নেতা-স্বৈরশাসক নিজেই সিদ্ধান্ত নেন এবং স্বেচ্ছায় তা প্রয়োগ করেন। তিনি নিজের জন্য সহকারী বেছে নেন, কিন্তু তাদের উপদেষ্টা হিসেবে ব্যবহার করেন না, শুধুমাত্র তার ইচ্ছার নির্বাহক হিসেবে ব্যবহার করেন। তিনি তার হাতে সমস্ত ক্ষমতা ধারণ করেন; শৃঙ্খলা এবং নিখুঁত আদেশ প্রয়োজন; কার্যক্রমের ফলাফলের জন্য সম্পূর্ণ দায়িত্ব নেয়; সাধারণ অভিনয়শিল্পীদের থেকে দূরে রাখে। অধস্তনদের কাছে, তিনি নিন্দা ছাড়াই দাবি করছেন, তিনি গ্রুপে একটি কঠোর মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়া স্থাপন করেন। এই ধরণের একজন নেতা সর্বোত্তম যেখানে সভা এবং পরিস্থিতি নিয়ে আলোচনার জন্য সময় নেই, যেখানে সিদ্ধান্তের পরিণতির জন্য সম্পূর্ণ দায়িত্ব নেওয়ার জন্য ইচ্ছা এবং সংকল্প দেখাতে হবে।
গণতান্ত্রিক (কলেজিয়েট) শৈলীনেতৃত্ব একটি দ্বৈত ভিত্তিতে নির্মিত হয়: ব্যবসা এবং ব্যক্তিগত কর্তৃত্ব। একজন গণতান্ত্রিক নেতা জানেন কিভাবে তার ক্ষমতার প্রতি আবেদন না করে ব্যবহার করতে হয়। তিনি সিদ্ধান্ত গ্রহণে তার সহকারীদের (উদ্যোগ গোষ্ঠী) সক্রিয় অংশগ্রহণ পছন্দ করেন, তবে চূড়ান্ত পছন্দ করার অধিকার সংরক্ষণ করেন। এটি "উপর থেকে নীচে" এবং "নীচ থেকে উপরে" মতামতের স্বাধীনতার নীতিতে কাজ করে; অধীনস্থদের ব্যবসায়িক উদ্যোগের বিকাশের যত্ন নেয়; তাদের সাথে যোগাযোগ, কৌশলী, ধৈর্যশীল, আশাবাদী। এই শৈলীটি নির্দিষ্ট ধরণের উত্পাদন, সৃজনশীল দলগুলির পরিচালনার জন্য সর্বোত্তম, এটির সাথে দলে একটি উষ্ণ মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ু বজায় রাখা হয়। কলেজিয়াল ম্যানেজমেন্ট স্টাইলটি সবচেয়ে উপযুক্ত লোকেদের জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত, কম প্রায়ই - কলেরিক মেজাজ।
উদার (অনুমতিমূলক) শৈলীনেতৃত্ব পারফর্মারের উপর সম্পূর্ণ আস্থার উপর নির্মিত। উদারপন্থী নেতা তার অধীনস্থদের তাদের সীমার মধ্যে কর্মের সম্পূর্ণ স্বাধীনতার অনুমতি দেন। কার্যকরী দায়িত্ব. নেতৃত্বের এই শৈলী কঠিন চরম পরিস্থিতিতে অকার্যকর। উদারপন্থী শৈলী একটি বিষণ্ণ মেজাজের লোকেদের মধ্যে সহজাত, সেইসাথে শ্লেষপূর্ণ এবং অল্প পরিমাণে, স্বচ্ছ মানুষদের মধ্যে।
বিভিন্ন নেতৃত্বের শৈলী পরস্পর সংযুক্ত, যেহেতু একজন অভিজ্ঞ নেতা পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে এক বা অন্য স্টাইল ব্যবহার করতে সক্ষম হয়: সমাধান করা কাজের বিষয়বস্তু, পরিচালিত গ্রুপের নির্দিষ্ট রচনা। পরিচালনার স্তরক্রমের স্তর যার ভিত্তিতে নেতা কাজ করে এবং এই স্তরের সাথে সম্পর্কিত দায়িত্বের পরিমাপও প্রভাবিত করে। প্রমাণ রয়েছে যে শ্রেণীবিন্যাসের সর্বোচ্চ স্তরে, একটি কর্তৃত্ববাদী শৈলী বেশি পছন্দনীয়, যখন নিম্ন স্তরে, নেতা অধস্তনদের সাথে বিভিন্ন সম্পর্কের মধ্যে প্রবেশ করে। অনানুষ্ঠানিক সম্পর্ক. এই ক্ষেত্রে, ব্যবসায়িক এবং ব্যক্তিগত পরিচিতি ঘনিষ্ঠ, তাই কলেজের ব্যবস্থাপনা শৈলী বিরাজ করে।
ব্যবস্থাপনার কার্যকারিতা নিম্নলিখিত সূচক দ্বারা মূল্যায়ন করা হয়:
পরিচালিত দলের শ্রম উত্পাদনশীলতা;
পেশাদার সমস্যা সমাধানে সাফল্য;
দলে মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়া;
কর্মীদের স্বাস্থ্য, আঘাতের উপস্থিতি;
কর্মীদের টার্নওভার।
নেতার ব্যক্তিত্ব
প্রধান হল এমন একজন ব্যক্তি যাকে সিদ্ধান্ত নেওয়ার অধিকার দেওয়া হয়েছে এবং তাকে দেওয়া ক্ষমতার মধ্যে এক-মানুষের বস হিসাবে কাজ করা।
কর্মীদের উপর ম্যানেজারের প্রভাবের উদ্দেশ্য হল তাদেরকে নির্দিষ্ট অফিসিয়াল আচরণে উৎসাহিত করা যা প্রতিষ্ঠানের প্রয়োজনীয়তা এবং তাদের নিজস্ব ধারণা উভয়ই পূরণ করবে।
কর্মীদের প্রভাবিত করার দুটি পদ্ধতি রয়েছে: সোজা(অর্ডার, টাস্ক) এবং মধ্যস্থতা, অনুপ্রাণিত (উদ্দীপনার মাধ্যমে)। প্রথম ক্ষেত্রে, একটি পরিস্থিতি দেখা দেয় যখন ব্যর্থতা প্রয়োজনীয় ব্যবস্থাশাস্তির দিকে নিয়ে যায়। একজন নেতা এবং অধস্তনদের মধ্যে সম্পর্কের এই জাতীয় সূত্রকে জবরদস্তি বলা হয়, যখন নেতার লক্ষ্যগুলি সরাসরি অভিনয়কারীদের স্বার্থের সাথে সম্পর্কিত নয় এবং কখনও কখনও তারা তাদের বিরোধিতা করতে পারে। দ্বিতীয় ক্ষেত্রে, একটি পরিস্থিতি দেখা দেয় যখন প্রয়োজনীয় ক্রিয়াকলাপগুলিকে উত্সাহিত করা হয়, কর্মীদের চাহিদা এবং উদ্দেশ্যগুলি প্রভাবিত হয়।
একজন নেতা-নেতার একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল বিজ্ঞাপন ছাড়াই ম্যানেজার হওয়ার ক্ষমতা। ম্যানেজিং লিডার ব্যক্তিগত কর্তৃত্ব, নৈতিক ও মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব, উদ্যোগ, শক্তি, আকর্ষণীয় ব্যক্তিগত গুণাবলীর মাধ্যমে দলের সদস্যদের প্রভাবিত করে। যদি একটি ভালো নেতা"গোষ্ঠীর মস্তিষ্ক" হিসাবে বিবেচিত হয়, তারপর নেতা - "গোষ্ঠীর হৃদয়" হিসাবে। একজন নেতা-নেত্রীকে নিজের মধ্যে এই গুণগুলোকে একত্রিত করতে হবে।
নেতার ভূমিকা গ্রহণ তার কাজের প্রথম পর্যায়।সাধারণত এটি প্রাসঙ্গিক ফাংশন শেখার প্রক্রিয়া, নির্দিষ্ট অবস্থানের বিকাশ, আচরণ এবং যোগাযোগ শৈলী দ্বারা অনুষঙ্গী হয়। একজন ব্যক্তির জন্য নতুন নেতার ভূমিকা বোঝা এবং গ্রহণ করা একটি অত্যন্ত কঠিন কাজ, যার জন্য মানসিক এবং নৈতিক শক্তির পরিশ্রম, অভ্যন্তরীণ পুনর্গঠন এবং একজনের নতুন অবস্থান সম্পর্কে সচেতনতা প্রয়োজন। এই মুহুর্তে, একজন ব্যক্তির নিজের সম্পর্কে, তার সম্পর্কে জ্ঞান থাকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ মনস্তাত্ত্বিক প্রতিকৃতি, বুঝতে এবং তাদের শক্তি ব্যবহার করার ক্ষমতা, সেইসাথে তাদের নিরপেক্ষ করার জন্য দুর্বল দিক. এই জটিল ব্যবসায় আয়ত্ত করতে, ভূমিকায় প্রবেশের প্রক্রিয়া, গ্রুপ সদস্যদের সাথে ব্যবসায়িক সম্পর্ক স্থাপনের জন্য নবজাতক নেতাকে সময় দেওয়া প্রয়োজন।
নেতার ভূমিকা পালনের আচরণের সিস্টেমের পরবর্তী পর্যায় হল ভূমিকা পালন করা।এই পারফরম্যান্সের দুটি দিক রয়েছে: নেতার আচরণ এবং অন্যদের মূল্যায়ন। মূল্যায়নটি স্ব-মূল্যায়নের আকারে ব্যবস্থাপনা কার্যকলাপের বিষয় দ্বারা এবং অন্যান্য ব্যক্তিদের দ্বারা করা হয় যাদের তার সম্পর্কে আলাদা মর্যাদা রয়েছে: উপরে থেকে (বস দ্বারা), পাশ থেকে (সমান মর্যাদার কর্মচারীদের দ্বারা) ) এবং নীচে থেকে (অধীনস্থদের দ্বারা)।
একজনের ভূমিকার পর্যাপ্ত বোধগম্যতা এবং দক্ষতা, গোষ্ঠীর প্রত্যাশা পূরণ করার ক্ষমতা নেতার দ্বারা পরিচালিত গোষ্ঠীর সাথে সফল সম্পর্ক স্থাপনের প্রথম এবং প্রয়োজনীয় শর্ত।
দ্বিতীয় শর্ত হল গ্রুপের গঠন, শিক্ষার স্তর এবং এর সদস্যদের যোগ্যতা সম্পর্কে ভাল জ্ঞান। এটি নেতাকে গ্রুপের বুদ্ধিবৃত্তিক এবং পেশাদার সম্ভাবনা সম্পর্কে বোঝার সুযোগ দেয়। গ্রুপের সদস্যদের লিঙ্গ এবং বয়সও বিবেচনায় নেওয়া উচিত। একজন নেতার জন্য, এই বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝা খুবই গুরুত্বপূর্ণ, যেহেতু প্রতিটি বয়সের নিজস্ব মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য রয়েছে। অনেক সামাজিক মনোবিজ্ঞানী সমন্বয় বিবেচনা উত্পাদন গ্রুপপুরুষ এবং মহিলা, যা গ্রুপের বিকাশ এবং একটি ইতিবাচক মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ু তৈরিতে অবদান রাখে।
তৃতীয় শর্তটি সঠিক স্বতন্ত্র পদ্ধতিঅধীনস্থদের কাছে নেতাকে অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে দলের প্রতিটি সদস্য একটি ব্যক্তিত্ব এবং ব্যক্তিত্ব, স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলির একটি বিশেষ সংমিশ্রণ রয়েছে: মেজাজ, চরিত্র, আগ্রহ এবং আদর্শ, সাধারণ পেশাদার ক্ষমতা। অধস্তনদের কাছে নেতার দাবি তাদের সম্পর্কে পেশাগত দায়িত্বতাদের ক্রিয়াকলাপের পর্যাপ্ত মূল্যায়নের সাথে একত্রিত করা উচিত, তাদের ক্রিয়াকলাপের ক্ষমতা, ক্ষমতা এবং শৈলী বিবেচনা করে। নেতাদের শুধু সচেতন হতে হবে না উত্পাদন কার্যক্রমগোষ্ঠীর সদস্যরা, কিন্তু তাদের ব্যক্তিগত বিষয় সম্পর্কে, উদ্ভূত সমস্যাগুলি এবং, যদি সম্ভব হয়, তাদের সমাধানে অবদান রাখে।
চতুর্থ শর্ত হল দলের সদস্যদের সাথে যোগাযোগের সংস্কৃতি। মিটিং, মিটিং, বিভিন্ন কথোপকথন, আলোচনা, সমঝোতা, অধীনস্থদের কাজ জারি করা এবং ব্যাখ্যা করা, ঊর্ধ্বতনদের কাছে রিপোর্ট করা ইত্যাদি - এই সবগুলি উল্লেখযোগ্যভাবে নেতার যোগাযোগের সংস্কৃতির উপর নির্ভর করে।
ব্যবস্থাপনা কর্মীদের নির্বাচন এবং সার্টিফিকেশন
একজন নেতার ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের অধ্যয়ন, মানুষকে পরিচালনার জটিল কার্য সম্পাদনের জন্য তার মানসিক উপযুক্ততা বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ আধুনিক অবস্থামনোবিজ্ঞানের একটি বিশেষ প্রয়োগ ক্ষেত্র হিসাবে ব্যবস্থাপনার সামাজিক তত্ত্ব (ব্যবস্থাপনা) হাইলাইট করা। একজন নেতার ব্যক্তিত্ব মূল্যায়নের আপডেট করা উপায়গুলি হল পদ্ধতির একটি সেট ব্যবহার করা, যার মধ্যে নিম্নলিখিতগুলি হাইলাইট করা উচিত:
মাথার নির্দিষ্ট কার্যকলাপের পর্যবেক্ষণ এবং বিশ্লেষণ;
কাজের স্ব-মূল্যায়ন সনাক্ত করতে জরিপ-প্রশ্নমালা (ব্যবসায়িক গেমস);
ব্যবস্থাপনা বিশেষজ্ঞদের বিশেষজ্ঞ মূল্যায়ন;
বুদ্ধিমান ব্যক্তিত্ব এবং পেশাদার পরীক্ষা ব্যবহার করে মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষা;
গোষ্ঠীতে প্রতিপত্তি এবং মনস্তাত্ত্বিক সামঞ্জস্য স্থাপনের জন্য সমাজমিতি;
জীবনীমূলক পদ্ধতি (নথির অধ্যয়ন, ব্যক্তিত্ব বিশ্লেষণ)।
ব্যক্তিত্ব হল বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যের একটি জটিল ব্যবস্থা, তাই একটি পদ্ধতির ব্যবহার, এমনকি পরীক্ষা পদ্ধতির মতো, নেতৃত্বের কার্যাবলীর জন্য একজন ব্যক্তির উপযুক্ততা সম্পর্কে সঠিক ভবিষ্যদ্বাণী দিতে পারে না।
ইউক্রেনে, অন্যান্য দেশের মতো, সামাজিক এবং মনস্তাত্ত্বিক প্রস্তুতির সক্রিয় পদ্ধতিগুলি আরও বেশি বিস্তৃত হয়ে উঠছে।
এই পদ্ধতিগুলির ব্যবহার পরিচালকদের তাদের কাজের পরিবর্তিত অবস্থার সাথে অভিযোজনকে ত্বরান্বিত করতে সহায়তা করে বা একটি নতুন জায়গায় কাজ করে, আপনাকে একটি নির্দিষ্ট কাজের জন্য আবেদনকারীদের সাংগঠনিক সম্ভাবনা আরও যুক্তিসঙ্গতভাবে প্রতিষ্ঠা করতে দেয়। নেতৃত্বের পদ, পরিচালকদের তাদের কার্যক্রম এবং স্ব-শিক্ষা সংগঠিত করতে সহায়তা করে।
কঠোরতা এবং কঠোরতা দেখান (বাছাই ছাড়া);
সমালোচনা করতে এবং সমালোচনা গ্রহণ করতে সক্ষম হবেন;
শাস্তি দিতে এবং উত্সাহিত করতে সক্ষম হবেন;
স্নেহশীল, কৌশলী এবং পরোপকারী হতে;
কথা বলতে, কথোপকথন করতে এবং শুনতে সক্ষম হন।
আমাদের পোর্টালে প্রবন্ধ দেওয়া হয়েছে
জার্নাল সম্পাদক
