একটি সৃজনশীল প্রযুক্তি প্রকল্প কি. "সৃজনশীল প্রকল্প

পাঠের উদ্দেশ্য: শিক্ষার্থীদের ধারণার সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়া: “সৃজনশীল প্রকল্প। প্রকল্পের পর্যায়গুলি। প্রস্তুতিমূলক পর্যায়"; নিজের চিন্তার একটি স্পষ্ট এবং সঠিক প্রকাশের দক্ষতা স্থাপন করা, বিশ্লেষণ করতে, মূল জিনিসটি হাইলাইট করতে, তুলনা করতে সক্ষম হওয়া; মৌলিক পরিভাষা মুখস্থ অবদান; সরঞ্জামের প্রতি যত্নশীল মনোভাব, ব্যক্তির নান্দনিক গুণাবলীর শিক্ষায় অবদান রাখুন।

সৃজনশীলতা - "তৈরি" শব্দ থেকে এসেছে এবং এর অর্থ "এমন কিছু সন্ধান করা, উদ্ভাবন করা এবং তৈরি করা যা অতীত অভিজ্ঞতার সম্মুখীন হয়নি।" সৃজনশীলতা - "তৈরি" শব্দ থেকে এসেছে এবং এর অর্থ "এমন কিছু সন্ধান করা, উদ্ভাবন করা এবং তৈরি করা যা অতীত অভিজ্ঞতার সম্মুখীন হয়নি।" সৃজনশীলতা হ'ল নতুন এবং সুন্দর কিছু তৈরি করার প্রক্রিয়া, যা জীবনকে আনন্দে পূর্ণ করে, জ্ঞানের প্রয়োজনীয়তাকে উদ্দীপিত করে এবং চিন্তার কাজকে উন্নত করে।

একটি সৃজনশীল প্রকল্প একটি স্বাধীন চূড়ান্ত কাজ, যার ফলস্বরূপ নতুনত্ব সহ একটি দরকারী পণ্য তৈরি করা হয়। একটি সৃজনশীল প্রকল্প একটি স্বাধীন চূড়ান্ত কাজ, যার ফলস্বরূপ নতুনত্ব সহ একটি দরকারী পণ্য তৈরি করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি উপাদান প্রক্রিয়াকরণ বা সমাপ্তির নতুন উপায়ে আয়ত্ত করা, একটি পণ্যের আসল নকশা বা আকৃতি তৈরি করা ইত্যাদি।

প্রকল্পে কাজ পৃথকভাবে বা সম্মিলিতভাবে (2-3 জন) করা যেতে পারে। এটি নির্দিষ্টভাবে নির্ধারণ করে যে প্রতিটি শিক্ষার্থী কী করে। একটি পণ্য ডিজাইন করার সময়, আপনি সমাপ্ত অংশ এবং প্রক্রিয়া ব্যবহার করতে পারেন। প্রকল্পে কাজ পৃথকভাবে বা সম্মিলিতভাবে (2-3 জন) করা যেতে পারে। এটি নির্দিষ্টভাবে নির্ধারণ করে যে প্রতিটি শিক্ষার্থী কী করে। একটি পণ্য ডিজাইন করার সময়, আপনি সমাপ্ত অংশ এবং প্রক্রিয়া ব্যবহার করতে পারেন।

একটি প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করার জন্য প্রয়োজনীয়তা: করা কাজের সারমর্ম স্পষ্ট হওয়া উচিত; কাজ আকর্ষণীয় হতে হবে; আপনি মৌলিক করতে সক্ষম হতে হবে প্রযুক্তিগত অপারেশনপ্রকল্প চলাকালীন; উপাদান এবং প্রযুক্তিগত ভিত্তি প্রকল্প বাস্তবায়ন নিশ্চিত করতে হবে.

ঐতিহাসিক পটভূমি - নকশা বস্তুর ইতিহাস একটি ছোট অধ্যয়ন. এই রেফারেন্সটি নির্দেশ করে: ঐতিহাসিক রেফারেন্স - নকশা বস্তুর ইতিহাসের উপর একটি ছোট অধ্যয়ন। এই শংসাপত্রটি নির্দেশ করে: নকশা বস্তুর সংঘটনের সময় এবং স্থান (যদি থাকে); এর বিকাশ এবং প্রয়োগের ইতিহাস (স্থানীয় ইতিহাসের উপাদান); উত্পাদন প্রযুক্তির বৈশিষ্ট্য; উত্পাদন এবং ব্যবহারের ঐতিহ্য।

প্রযুক্তিগত রেফারেন্স নির্দেশ করে: নকশা বস্তু তৈরির জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম এবং উপকরণ; আকৃতি, রঙ, মাত্রা এবং পণ্যের অন্যান্য পরামিতি; সজ্জায় ঐতিহ্য (অঙ্কন, রচনা, প্রযুক্তিগত পদ্ধতিতে); প্রযুক্তিগত পদ্ধতির সংক্ষিপ্ত বিবরণ ( নিয়মাবলী, ডায়াগ্রাম, চিত্র, অঙ্কন); পণ্য সমাপ্তির প্রকার এবং পদ্ধতি।

প্রশ্ন এবং কাজ সৃজনশীলতা সংজ্ঞায়িত. একটি সৃজনশীল প্রকল্প কি? একটি সৃজনশীল প্রকল্পের উদ্দেশ্য কি? নকশার প্রধান ধাপগুলি তালিকাভুক্ত করুন। * ছাত্রটি প্রকল্পটি সম্পন্ন করেছে - তিন-স্তর পাতলা পাতলা কাঠ থেকে প্যানেল "চিকেন", যখন কাজের গুণমান ছিল চমৎকার। স্যুভেনির ছবি সুন্দর বেরিয়ে এসেছে এবং সবাই এটি পছন্দ করেছে। ছাত্রটি স্কুলের পাঠ্যপুস্তক থেকে প্যানেলের আকার এবং অঙ্কন নিয়েছিল। অগ্রগতি প্রতিবেদনও যথাসময়ে জমা দেওয়া হয়। কাজের প্রক্রিয়ায়, শিক্ষার্থী অধ্যবসায়ের সাথে সমস্ত কাজ সম্পাদন করেছে, শ্রম সুরক্ষা প্রবিধানগুলি পর্যবেক্ষণ করেছে, সঠিকভাবে মাস্টারড প্রয়োগ করেছে শ্রম অনুশীলনএবং কর্মক্ষেত্রে শৃঙ্খলা বজায় রাখা। আপনি কি তার কাজ সৃজনশীল মনে করেন?

প্রশ্ন এবং কাজ প্রস্তুতি পর্যায়ে কি অন্তর্ভুক্ত? "প্রকল্প ন্যায্যতা" শব্দটির অর্থ কী? ঐতিহাসিক রেফারেন্সের বিষয়বস্তু সম্পর্কে আমাদের বলুন। প্রযুক্তিগত নোটে কি তথ্য অন্তর্ভুক্ত করা উচিত? তথ্যের প্রধান উত্স তালিকাভুক্ত করুন। *আপনার প্রকল্পটি সম্পূর্ণ করতে আপনি কোন তথ্যের উৎস ব্যবহার করেছেন?

সাইটের এই বিভাগে আপনি দর্শন এবং দার্শনিক বিজ্ঞানের উপর তৈরি উপস্থাপনা ডাউনলোড করতে পারেন। দর্শনের সমাপ্ত উপস্থাপনাটিতে চিত্র, ফটোগ্রাফ, ডায়াগ্রাম, টেবিল এবং অধ্যয়ন করা বিষয়ের প্রধান থিসিস রয়েছে। একটি দর্শন উপস্থাপনা একটি চাক্ষুষ উপায়ে জটিল উপাদান উপস্থাপনের একটি ভাল পদ্ধতি। আমাদের সংগ্রহ প্রস্তুত উপস্থাপনাদর্শনের মধ্যে স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয় উভয় ক্ষেত্রেই শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সমস্ত দার্শনিক বিষয় রয়েছে।

একটি সৃজনশীল প্রকল্প হল আপনার সৃজনশীল চূড়ান্ত কাজ। প্রযুক্তি পাঠে আপনার অর্জিত জ্ঞান এবং দক্ষতা কতটা শক্তিশালী তার উপর এর গুণমান নির্ভর করে।

একজন ব্যক্তি বেঁচে থাকে, ক্রমাগত সহজ এবং জটিল কাজের সম্মুখীন হয়। তিনি মনে করেন: “কিভাবে এই বা সেই সমস্যার সমাধান করা যায়? কিভাবে নির্মাণ, সেলাই, নকশা? কিভাবে তৈরি করবেন?

একজন ব্যক্তি তার মাথার মধ্যে জন্ম নেওয়া সমাধানগুলি বিবেচনা করে, খুঁজছেন প্রয়োজনীয় তথ্যঅভিজ্ঞ লোকদের সাথে পরামর্শ করুন। অবশেষে নিয়ে যায় সেরা ধারণাএবং কীভাবে নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করা যায় সে সম্পর্কে চিন্তা করতে এগিয়ে যান এবং কেবল তখনই ব্যবসায় নেমে পড়েন। অন্য কথায়, তিনি গর্ভধারণ করেন, পরিকল্পনা করেন এবং প্রকল্প বাস্তবায়ন করেন।

প্রযুক্তির উপর একটি শিক্ষামূলক সৃজনশীল প্রকল্প হল একটি স্বাধীনভাবে বিকশিত এবং উত্পাদিত পণ্য যা একটি ধারণা থেকে তার বাস্তবায়ন পর্যন্ত, যা একজন শিক্ষকের পরামর্শে অংশগ্রহণে তৈরি করা হয়।

একটি নকশা পণ্য উত্পাদন দ্বারা পূর্বে হয় বড় কাজ: ধারণা নিয়ে চিন্তা করা, স্কেচ তৈরি করা, অঙ্কন করা, অঙ্কন করা, উন্নয়ন করা প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়া.

প্রকল্পের বিকল্পগুলি খুব আলাদা হতে পারে। এটি প্রয়োজনীয় নয় যে সম্পূর্ণ প্রকল্প, বিশেষত একটি জটিল, স্বাধীনভাবে পরিচালিত হবে। প্রকল্পের কিছু অংশ ইতিমধ্যেই বন্ধু, পিতামাতা, শিক্ষক দ্বারা সম্পন্ন বা সম্পন্ন করা হতে পারে। প্রকল্পটি সহপাঠীদের সাথে একসাথে করা যেতে পারে, তবে একই সাথে একে ভাগে ভাগ করে, তাদের প্রত্যেকের দায়িত্ব নিজেদের মধ্যে বিতরণ করে।

যে কোনো প্রকল্পের লক্ষ্য হল একটি নতুন, দক্ষ, প্রতিযোগিতামূলক এবং পরিবেশবান্ধব পণ্য তৈরি করা যা মানুষের চাহিদা পূরণ করে। এটি বিভিন্ন পণ্য বা পরিষেবা হতে পারে।

একটি সৃজনশীল প্রকল্প বাস্তবায়নের সমস্ত কাজ তিনটি পর্যায়ে বিভক্ত করা যেতে পারে: অনুসন্ধান, প্রযুক্তিগত এবং বিশ্লেষণাত্মক, যার প্রতিটিতে কিছু নির্দিষ্ট ক্রিয়া রয়েছে - পদক্ষেপ (সারণী 10)।

টেবিল 10
শিক্ষামূলক সৃজনশীল প্রকল্পের ক্রম

অনুসন্ধানের পর্যায়ে, প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করা হয়েছে: কার জন্য এবং আপনি ঠিক কী করতে চান তা ভাবুন।

তারপরে আপনি নিজের পছন্দসই পণ্যটি তৈরি করতে পারেন কিনা তা বিশ্লেষণ করুন।

প্রযুক্তিগত পর্যায়ে, পণ্যের নকশা বাহিত হয়। আপনি যে কোনো সাহিত্য ব্যবহার করতে পারেন যা আপনার আগ্রহের পণ্য, তাদের সৃষ্টি বা উন্নতির জন্য ধারণা উপস্থাপন করে। ডিজাইনের চূড়ান্ত সংস্করণটি অবশ্যই একটি গ্রাফিক চিত্র (স্কেচ, প্রযুক্তিগত অঙ্কন, অঙ্কন) আকারে তৈরি করতে হবে যার উত্পাদনের জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত ডেটা।

তদ্ব্যতীত, প্রযুক্তিগত পর্যায়ে, নকশা পণ্যের উত্পাদন প্রযুক্তি পরিকল্পনা করা হয়েছে (প্রযুক্তিগত এবং রুট মানচিত্র তৈরি করা হয়েছে) এবং এটি তৈরির সমস্ত কাজ করা হয়। নিরাপদ কাজের নিয়ম মেনে চলা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।

একটি প্রকল্প তৈরির চূড়ান্ত, বিশ্লেষণাত্মক পর্যায়ে, সমাপ্ত পণ্যের পরীক্ষা এবং নিয়ন্ত্রণ, এর উত্পাদনের জন্য উপাদান ব্যয় নির্ধারণ, প্রকল্প এবং পণ্যের মূল্যায়ন করা হয়।

উপকরণের মূল্য নির্ধারণ করতে, আপনাকে পণ্যটি তৈরি করতে কত এবং কী উপকরণ ব্যবহার করা হবে তা জানতে হবে, এই উপকরণগুলির দাম জানতে হবে এবং এর ভিত্তিতে নগদ খরচ গণনা করতে হবে।

শেষ পদক্ষেপ প্রকল্প রক্ষা করা হয়. প্রকল্পের একটি ব্যাখ্যামূলক নোট এবং সমাপ্ত পণ্যটি অবশ্যই প্রতিরক্ষার জন্য জমা দিতে হবে। আপনার কাজ হল সমাপ্ত প্রকল্পের সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি প্রকাশ করা, সমস্ত সম্পর্কিত প্রশ্নের উত্তর দেওয়া। যদি সম্ভব হয়, আপনি প্রকল্পটি ডিজাইন করতে একটি কম্পিউটার ব্যবহার করতে পারেন।

সৃজনশীল প্রকল্প

শিক্ষার্থীর একটি স্বাধীন সৃজনশীল প্রকল্প প্রকল্প পরিচালক - শিক্ষক দ্বারা পরিচালিত হয়।
সমস্ত আগ্রহী ছাত্রদের সৃজনশীল প্রকল্পটি সম্পাদন এবং রক্ষা করার অনুমতি দেওয়া হয়।

সৃজনশীল প্রকল্পে থাকতে হবে:

গবেষণা চরিত্র;

জ্ঞানের গভীরতা, ব্যবহৃত উপাদানের পরিমাণ, ধারণাগুলিকে বিচ্ছিন্ন করার সময় এবং একটি বিষয় প্রণয়ন করার সময় সমস্যা সমাধানে স্বাধীনতা;

অনুশীলনের সাথে তত্ত্বের সংযোগ; বৈজ্ঞানিক চরিত্র, চেতনা এবং জ্ঞান আয়ত্ত করার কার্যকলাপ;

প্রজেক্ট - একজন ছাত্রের একটি স্বাধীন সৃজনশীল সম্পন্ন কাজ, একজন শিক্ষকের নির্দেশনায় সম্পন্ন হয়। এটি সাধারণত দুটি অংশ নিয়ে গঠিত: তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক। পরেরটি একটি নির্দিষ্ট পণ্য, বিন্যাস, মডেল, ভিডিও ফিল্ম, কম্পিউটার ডেভেলপমেন্ট ইত্যাদি, যখন তাত্ত্বিকটি একটি ব্যাখ্যামূলক নোট।
জন্য সফল বাস্তবায়নএবং সৃজনশীল প্রকল্পের সময়মত সুরক্ষা, শিক্ষক সৃজনশীল প্রকল্পে বরাদ্দ সময়ের মধ্যে কাজের পারফরম্যান্সের উপর পর্যায়ক্রমে নিয়ন্ত্রণ এবং স্ব-নিয়ন্ত্রণের শর্তাবলী তৈরি এবং অনুমোদন করেছেন।

ছাত্র রক্ষা করে সৃজনশীল প্রকল্প:

বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা প্রমাণ করে, প্রকল্পের প্রধান বিভাগগুলিকে চিহ্নিত করে, তার নিজস্ব প্রকল্পের ক্রিয়াকলাপগুলির সংক্ষিপ্তসার করে।
গবেষণা বিষয়ের কাঠামোর মধ্যে জুরি সদস্যদের প্রশ্নের উত্তর দেয় (7-10 মিনিটের মধ্যে)।

প্রতিরক্ষার পরে, সৃজনশীল প্রকল্পগুলি ক্যাবিনেট নং 37 "রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্য" এর পদ্ধতিগত তহবিলে সংরক্ষণ করা হয় এবং একটি পদ্ধতিগত নির্দেশিকা হিসাবে ব্যবহৃত হয়। ব্যবহারিক অংশটি "রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্য" ক্যাবিনেটের নকশায় ব্যবহৃত হয়।

সৃজনশীল প্রকল্পের কাঠামো।

হাতে লেখা পাঠ্য অন্তর্ভুক্ত:

- নামপত্র
- সুচিপত্র
- ভূমিকা
- প্রধান অংশ
- উপসংহার
- ব্যবহৃত সাহিত্যের তালিকা
- পরিশিষ্ট

সৃজনশীল প্রকল্পের রচনা:

- পাঠ্য
- গ্রন্থপঞ্জি
- অ্যাপ্লিকেশন (টেবিল, ডায়াগ্রাম, নিদর্শন, টেমপ্লেট, ইত্যাদি)

সৃজনশীল প্রকল্পের ভলিউম হস্তলিখিত পাঠ্যের 15-20 পৃষ্ঠা।

নামপত্র- পুরো নাম অন্তর্ভুক্ত শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, প্রকল্পের ধরন এবং থিম, পুরো নাম লেখক, পুরো নাম প্রধান (অবস্থান), লেখার বছর। ( সংযুক্তি 1 )

পৃষ্ঠাগুলিতে অবশ্যই ক্ষেত্র থাকতে হবে:

বাম - 30 মিমি।
শীর্ষ - 20 মিমি।
ডান -10 মিমি।
নীচে - 25 মিমি।

ভূমিকায়- শিক্ষার্থী প্রকল্পের বিষয়ের পছন্দ, এর প্রাসঙ্গিকতা, প্রকল্পের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য, বস্তু, গবেষণার বিষয়, আন্তঃবিভাগীয় সংযোগ নির্দেশ করে, প্রকল্পটি কার উদ্দেশ্যে এবং এর অভিনবত্ব কী তা জানায়। ভূমিকাটি তথ্যের প্রধান উত্সগুলির (বৈজ্ঞানিক, সাহিত্যিক, গ্রন্থপঞ্জী) বর্ণনাও দেয়। প্রাসঙ্গিকতা যে কোনো প্রকল্পের কাজের জন্য একটি বাধ্যতামূলক প্রয়োজন। এর ন্যায্যতা প্রকল্পের তাৎপর্য এবং প্রত্যাশিত ফলাফলের একটি মূল্যায়ন অন্তর্ভুক্ত, অনুশীলনে তাদের ব্যবহারের সম্ভাবনা প্রকাশ করা হয়। (হস্তলিখিত পাঠ্যের 1-2 পৃষ্ঠা)।

মূল অংশে- সাহিত্যের একটি পর্যালোচনা এবং বিশ্লেষণ দেওয়া হয়, ইস্যুটির তত্ত্বের সারমর্ম বলা হয়, প্রকল্প বাস্তবায়নের জন্য প্রস্তাবিত পদ্ধতি এবং কৌশল বিবেচনা করা হয়।
প্রকল্পে বিবেচিত সমস্যা সমাধানের জন্য ধারণা এবং প্রস্তাবগুলির একটি ব্যাংক বিকাশ করা প্রয়োজন। স্কেচ তৈরি করার জন্য প্রস্তাবিত বিকল্পগুলির প্রতিটির একটি উদ্দেশ্যমূলক মূল্যায়ন করা গুরুত্বপূর্ণ।
প্রকল্পের প্রযুক্তিগত অংশে, পণ্য সম্পাদনের একটি ক্রম বিকাশ করা প্রয়োজন। প্রযুক্তি কার্ড পূরণ করুন. ( পরিশিষ্ট 3 ).
অর্থনৈতিক অংশে, ডিজাইন করা পণ্য উত্পাদন খরচের একটি সম্পূর্ণ গণনা উপস্থাপন করা হয়। এখানে বিজ্ঞাপন প্রকল্প এবং বিপণন গবেষণা. অর্থনৈতিক হিসাবের ফলাফলটি ডিজাইন করা পণ্যের ব্যয়-কার্যকারিতা এবং বিক্রয় বাজারের প্রাপ্যতার যুক্তি হওয়া উচিত। ( পরিশিষ্ট 4 )
বিশেষ মনোযোগপ্রকল্পের পরিবেশগত মূল্যায়নে দেওয়া উচিত: ন্যায্যতা যে ডিজাইন করা পণ্যের উত্পাদন এবং পরিচালনার ক্ষেত্রে পরিবর্তনগুলি অন্তর্ভুক্ত করবে না পরিবেশ.

হেফাজতে- প্রধান উপসংহার প্রণয়ন করা হয়, বাস্তবিক উপদেশ, প্রাপ্ত ফলাফলগুলি সাধারণ লক্ষ্যের সাথে তাদের সম্পর্কের দ্বারা নির্ধারিত হয় এবং ভূমিকাতে প্রণীত নির্দিষ্ট কাজগুলি, সম্পন্ন করা কাজ সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের দ্বারা স্ব-মূল্যায়ন দেওয়া হয়।

শেষে -একটি সৃজনশীল প্রকল্প লিখতে ব্যবহৃত সাহিত্যের একটি তালিকা দেওয়া হয়।

একটি সৃজনশীল প্রকল্পে টেবিল, ডায়াগ্রাম, ভিজ্যুয়াল উপাদান, টেমপ্লেট, নিদর্শন আকারে একটি অ্যাপ্লিকেশন থাকতে পারে।

পরিকল্পনা - বিষয়ের উপর পাঠের সারাংশ:

"সৃজনশীল প্রকল্প।

প্রকল্প বাস্তবায়ন পর্যায়»

5 ম গ্রেড

ডিজাইন করেছেন:

বুলায়েভ এম.ই.,

প্রযুক্তি শিক্ষক

(প্রযুক্তিগত কাজ)

আরজামাস

বিষয়: "সৃজনশীল প্রকল্প। একটি সৃজনশীল প্রকল্পের পর্যায়।

লক্ষ্য:

সৃজনশীল প্রকল্পের সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচিত করা, সৃজনশীল প্রকল্পের ক্রম;

সমাধানের জন্য কাজগুলি সমাধান করতে শেখানো, পাঠের লক্ষ্যগুলি অর্জন করা;

নির্ভুলতা, মনোযোগীতা চাষ করুন, নান্দনিক স্বাদ স্থাপন করুন।

কাজ: প্রকল্পের বিষয়বস্তু, নকশা এবং বাস্তবায়নে দক্ষতা তৈরি করা;

সরঞ্জাম: কাজের বই, সমাপ্ত প্রকল্পের নমুনা, স্কিম

ক্লাস চলাকালীন

শ্রেণি সংগঠন। পাঠের জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি পরীক্ষা করা হচ্ছে।

পাঠের বিষয় এবং উদ্দেশ্য উপস্থাপনা।

শিক্ষকের গল্প: প্রযুক্তি পাঠে প্রকল্প করা

একটি সৃজনশীল প্রকল্প হল ছাত্রদের একটি স্বাধীন সৃজনশীল চূড়ান্ত কাজ।

শিক্ষার্থীদের, কারিগরদের মতো, সীমিত পরিসরের জিনিস বা কাজ করতে শেখা উচিত নয়, যেমনটি ঐতিহ্যগতভাবে প্রযুক্তিগত, পরিষেবা বা কৃষি শ্রম পাঠের ক্ষেত্রে ছিল। তাদের প্রয়োজন হবে, প্রথমত, অধ্যয়নের জন্য উপলব্ধ প্রযুক্তির উদাহরণ ব্যবহার করে, নিম্নলিখিত দক্ষতাগুলি আয়ত্ত করতে:

ক্রিয়াকলাপের উদ্দেশ্যকে ন্যায্যতা দিন, সামাজিক চাহিদা বিবেচনায় নিয়ে সিদ্ধান্ত নিন এবং শ্রমের পণ্য তৈরির ঝুঁকি নিন;

আধুনিক প্রযুক্তি ব্যবহার করে প্রয়োজনীয় তথ্য সন্ধান এবং প্রক্রিয়াকরণ;

প্রদত্ত শর্তে উপলব্ধ উপকরণ এবং প্রযুক্তিগত উপায়গুলি বিবেচনায় রেখে শ্রমের বস্তু এবং কার্যকলাপের প্রযুক্তি ডিজাইন করা;

মাস্টার পলিটেকনিক্যাল শ্রম জ্ঞান, দক্ষতা এবং সরঞ্জাম ব্যবহার করার ক্ষমতা, প্রযুক্তিগত অপারেশন সঞ্চালন;

প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়াগুলি চালানোর জন্য, যার ফলাফলের ভোক্তা মূল্য থাকবে;

অর্থনৈতিকভাবে এবং কার্যকরীভাবে প্রক্রিয়া এবং কর্মক্ষমতা ফলাফলের সর্বোত্তমতা ন্যায্যতা;

পরিবেশগত দিন এবং সামাজিক মূল্যায়নপ্রযুক্তি এবং শ্রমের পণ্য;

অধ্যয়নকৃত প্রযুক্তির কাঠামোর মধ্যে উদ্যোক্তা ধারণাগুলিকে সামনে রাখুন;

তাদের পেশাগত আগ্রহ এবং প্রবণতা মূল্যায়ন;

একটি দলে সহযোগিতা করুন এবং একজন নেতা হিসাবে কাজ করুন।

এই শব্দগুলি বিশ্লেষণ করে, আপনি এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছেন যে একজন শিক্ষার্থী শুধুমাত্র শিক্ষাগত নকশার কোর্সে উপরের দক্ষতাগুলি সম্পূর্ণরূপে আয়ত্ত করতে পারে, যা ক্রমবর্ধমানভাবে শিক্ষার্থীদের প্রযুক্তিতে শিক্ষা দেওয়ার প্রধান পদ্ধতি হয়ে উঠছে। এই ধরনের ক্রিয়াকলাপগুলি জ্ঞান এবং দক্ষতার সক্রিয় অধিগ্রহণ, বিকাশে অবদান রাখে সৃজনশীলতা, নৈতিক-শ্রমের শিক্ষা এবং একজন ব্যক্তির অন্যান্য ইতিবাচক গুণাবলী।

একটি সৃজনশীল প্রকল্পের পর্যায়।

পূর্ববর্তী পাঠে, শিক্ষার্থীরা ফুলের স্ট্যান্ড তৈরিতে নিযুক্ত ছিল। পণ্যের উত্পাদন বিভিন্ন পর্যায়ে সঞ্চালিত হয়। তারা যা করেছে তার ভিত্তিতে, শিক্ষার্থীদের একটি সৃজনশীল প্রকল্প সম্পূর্ণ করতে হবে।

প্রকল্পের কার্যকলাপছাত্ররা তিনটি পর্যায় নিয়ে গঠিত: সাংগঠনিক এবং প্রস্তুতিমূলক, প্রযুক্তিগত এবং চূড়ান্ত।

প্রথম পর্যায়ে, শিক্ষার্থীরা মিনি-মার্কেটিং গবেষণা পরিচালনা করে, প্রকল্পটি নির্বাচন করে এবং ন্যায্যতা দেয়, আসন্ন কার্যক্রম বিশ্লেষণ করে, সর্বোত্তম নকশার বিকল্প নির্ধারণ করে, উপাদান নির্বাচন করে, প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়ার পরিকল্পনা করে এবং নকশা ও প্রযুক্তিগত ডকুমেন্টেশন তৈরি করে।

দ্বিতীয় পর্যায়ে, ছেলেরা তাদের ক্রিয়াকলাপগুলির স্ব-নিয়ন্ত্রণ এবং প্রযুক্তিগত এবং সম্মতির সাথে প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়া দ্বারা প্রদত্ত প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপগুলি সম্পাদন করে। শ্রম শৃঙ্খলা, কাজের সংস্কৃতি।

চূড়ান্ত পর্যায়ে, পণ্যের নিয়ন্ত্রণ এবং পরীক্ষা করা হয়, যদি প্রয়োজন হয়, নকশা এবং প্রযুক্তিগত ডকুমেন্টেশন সামঞ্জস্য করা হয়, একটি অর্থনৈতিক ন্যায্যতা এবং প্রকল্পের পরিবেশগত মূল্যায়ন সহ একটি ব্যাখ্যামূলক নোট তৈরি করা হয় এবং প্রকল্পটি রক্ষা করা হয়।

সৃজনশীল প্রকল্পের আনুমানিক বিষয়বস্তু:

নামপত্র.

বিষয়বস্তু।

ভূমিকা.

অধ্যায় 1. পণ্য নকশা।

অধ্যায় 2. উৎপাদন প্রযুক্তি।

অধ্যায় 3. প্রকল্পের অর্থনৈতিক ন্যায্যতা।

অধ্যায় 4. প্রকল্পের পরিবেশগত মূল্যায়ন।

উপসংহার।

ব্যবহৃত সাহিত্যের গ্রন্থপঞ্জী তালিকা।

অ্যাপ্লিকেশন।

শিরোনাম পৃষ্ঠাটি প্রথম পৃষ্ঠা। উপরের ক্ষেত্রটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পুরো নাম নির্দেশ করে। গড়ে, "বিষয়" শব্দ এবং উদ্ধৃতি চিহ্ন ছাড়াই প্রকল্পের নাম দেওয়া হয়। এটি যতটা সম্ভব সংক্ষিপ্ত এবং সুনির্দিষ্ট হওয়া উচিত - প্রকল্পের মূল বিষয়বস্তুর সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। এরপরে, ডিজাইনারের উপাধি, নাম এবং শ্রেণী (মনোনীত ক্ষেত্রে) নির্দেশিত হয়। তারপর প্রকল্প নেতার উপাধি এবং আদ্যক্ষর। নিম্ন ক্ষেত্রটি কাজের স্থান এবং বছর নির্দেশ করে ("বছর" শব্দটি ছাড়া)।

শিরোনাম পৃষ্ঠাটি বিষয়বস্তুর সারণী দ্বারা অনুসরণ করা হয়, যা সমস্ত শিরোনাম তালিকাভুক্ত করে এবং পৃষ্ঠাগুলি নির্দেশ করে৷

কাজের ভূমিকায়, নির্বাচিত বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা, কাজের সেটের উদ্দেশ্য এবং বিষয়বস্তু প্রমাণিত হয়, পরিকল্পিত ফলাফল প্রণয়ন করা হয় এবং প্রকল্পের অভিনবত্ব প্রতিবেদন করা হয়।

মূল অংশের অধ্যায়গুলির বিষয়বস্তু অবশ্যই কাজের বিষয়ের সাথে মিলিত হতে হবে এবং এটি সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করতে হবে। এই অধ্যায়গুলি ডিজাইনারের উপাদানটিকে সংক্ষিপ্তভাবে, সংক্ষিপ্তভাবে এবং যুক্তি সহ উপস্থাপন করার ক্ষমতা প্রদর্শন করা উচিত।

প্রথম অধ্যায়, যা পণ্যের নকশা বর্ণনা করে, প্রদান করে সংক্ষিপ্ত পর্যালোচনাসাহিত্য, প্রকল্পে বিবেচিত সমস্যা সমাধানের জন্য ধারণা এবং প্রস্তাবের একটি ব্যাংক তৈরি করা হচ্ছে।

প্রকল্পের প্রযুক্তিগত অংশে, বস্তুর বাস্তবায়নের জন্য একটি ক্রম বিকাশ করা প্রয়োজন। এতে ধাপগুলির একটি তালিকা, একটি ফ্লো চার্ট অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে যা অপারেশনের অ্যালগরিদম বর্ণনা করে, সরঞ্জাম, উপকরণ এবং প্রক্রিয়াকরণ পদ্ধতি নির্দেশ করে।

অর্থনৈতিক অংশে, ডিজাইন করা পণ্য তৈরির খরচের একটি সম্পূর্ণ গণনা উপস্থাপন করা হয় (শিশুরা যে ক্লাসে অধ্যয়ন করে তার উপর নির্ভর করে গণনার রচনা পরিবর্তিত হয়)। অর্থনৈতিক গণনার ফলাফল পরিকল্পিত পণ্যের ব্যয়-কার্যকারিতা এবং বিক্রয় বাজারের প্রাপ্যতার জন্য একটি যুক্তি হওয়া উচিত।

প্রকল্পের পরিবেশগত মূল্যায়নে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত: ন্যায্যতা যে পরিকল্পিত পণ্যের উত্পাদন এবং পরিচালনা পরিবেশে পরিবর্তন, মানুষের জীবনে ব্যাঘাত ঘটাবে না। প্রকল্পের পরিবেশগত মূল্যায়নের মধ্যে রয়েছে নকশা এবং উত্পাদন প্রযুক্তির পরিবেশগত মূল্যায়ন, উপকরণ থেকে একটি পণ্য তৈরির সম্ভাবনার একটি মূল্যায়ন - উৎপাদন বর্জ্য, প্রকল্প বাস্তবায়নের সময় উত্পন্ন বর্জ্য ব্যবহারের সম্ভাবনার একটি মূল্যায়ন।

উপসংহারে, প্রাপ্ত ফলাফলগুলি ক্রমানুসারে বলা হয়, ভূমিকায় প্রণীত সাধারণ লক্ষ্য এবং নির্দিষ্ট কাজের সাথে তাদের সম্পর্ক নির্ধারণ করা হয় এবং শিক্ষার্থীদের দ্বারা করা কাজের স্ব-মূল্যায়ন দেওয়া হয়। কিছু ক্ষেত্রে, বিষয়টির অধ্যয়ন চালিয়ে যাওয়ার উপায়গুলি নির্দেশ করা প্রয়োজন, সেইসাথে এই ক্ষেত্রে সমাধান করা নির্দিষ্ট কাজগুলি।

উপসংহারের পরে, ব্যবহৃত সাহিত্যের একটি তালিকা স্থাপন করার প্রথা।

সহায়ক বা অতিরিক্ত উপকরণ, যা কাজের বাল্ক আপ বিশৃঙ্খল, অ্যাপ্লিকেশন স্থাপন করা হয়.

প্রকল্প সুরক্ষা।

একটি সৃজনশীল প্রকল্পের বাস্তবায়ন অগত্যা পুরো ক্লাসের সামনে এর প্রতিরক্ষার সাথে শেষ হয়। এই জাতীয় সুরক্ষা মাথার অংশে প্রকল্পের কাজের জন্য প্রয়োজনীয়তা এবং পদ্ধতির একতা বিকাশে সহায়তা করে, শিক্ষার্থীদের মধ্যে দায়িত্ববোধ গঠনকে উদ্দীপিত করে, এতে অবদান রাখে অধ্যয়ন প্রক্রিয়াস্বাস্থ্যকর প্রতিযোগিতার চেতনা, শুধুমাত্র প্রত্যেকের কাজের সাথে দলকে পরিচিত করতে দেয় না, শিক্ষার্থীদের আত্মসম্মান সহ অন্যদের সাথে তুলনা করে তাদের কাজের বিষয়ে নির্দিষ্ট সিদ্ধান্তে আঁকতে দেয়, তবে তাদের সৃজনশীল ধারণাগুলি রক্ষা করার ক্ষমতা বিকাশে সহায়তা করে। প্রতিরক্ষার জন্য, ছাত্র একটি ব্যাখ্যামূলক নোট এবং একটি পণ্য জমা দেয়।

কাজের সুরক্ষা:

প্রকল্পের উদ্দেশ্য সম্পর্কে কথা বলুন (বিষয়টির পছন্দের বিষয়ে তর্ক করুন, একটি পণ্যের প্রয়োজনকে ন্যায্যতা দিন);

নিজেদের জন্য সেট করা কাজগুলি সম্পর্কে কথা বলুন: গঠনমূলক, প্রযুক্তিগত, পরিবেশগত, নান্দনিক, অর্থনৈতিক এবং বিপণন;

প্রকল্পের বিষয়ে একটি সংক্ষিপ্ত ঐতিহাসিক পটভূমি দিন (পণ্যের সংঘটনের সময়, অতীতে পণ্যের নকশা এবং বর্তমান সময়ে ব্যবহৃত উপকরণ);

প্রকল্পের অগ্রগতি সম্পর্কে কথা বলুন (ব্যবহৃত সাহিত্য, কাজের সেটের নকশা এবং প্রযুক্তিগত সমাধান, ব্যবহারিক কাজের সময় উদ্ভূত সমস্যার সমাধান);

একটি পণ্য উৎপাদনের অর্থনৈতিক সম্ভাব্যতা সম্পর্কে কথা বলুন (বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে বাজারদরএকটি অনুরূপ পণ্য, পণ্যের আনুমানিক খরচ এবং প্রকৃত নগদ খরচ);

পরিবেশগত সমস্যা সমাধান সম্পর্কে কথা বলুন;

প্রকল্পের বিষয়ে সিদ্ধান্তে আঁকুন (লক্ষ্য অর্জন, কাজগুলি সমাধানের ফলাফল, পণ্য পরীক্ষার বিশ্লেষণ, পণ্যের সম্ভাব্য আধুনিকীকরণ);

বক্তৃতার পরে, উপস্থিত ব্যক্তিরা প্রশ্ন করতে পারেন, তাদের মতামত প্রকাশ করতে পারেন। প্রশ্ন এবং ব্যাখ্যা বিন্দু হতে হবে নকশা কাজ. তার কাজকে রক্ষাকারী শিক্ষার্থীর কাছ থেকে, কাজের বিষয়বস্তু, নকশা এবং কর্মক্ষমতা সম্পর্কিত সমস্ত ব্যাখ্যা, তথ্যের উত্সগুলির যুক্তিযুক্ত রেফারেন্সগুলি গ্রহণ করা উচিত।

কাজের মূল্যায়ন।

সৃজনশীল প্রকল্পের চূড়ান্ত মূল্যায়ন শুধুমাত্র শিক্ষার্থীর কাজের সারসংক্ষেপই করে না, তবে এটি অত্যন্ত শিক্ষাগত গুরুত্ব বহন করে। একটি প্রকল্পে কাজ করার সময়, প্রতিটি পাঠে, আপনাকে বর্তমান গ্রেডগুলি সেট করতে হবে যা টানবে, ছেলেদের শাসন করবে এবং কাজের সংক্ষিপ্তসারের সময় সেগুলিকে বিবেচনা করবে।

সর্বমোট ফলাফলচারটি চিহ্নের পাটিগণিত গড়: বর্তমান কাজের জন্য, পণ্যের জন্য, ব্যাখ্যামূলক নোটের জন্য এবং কাজের প্রতিরক্ষার জন্য।

বর্তমান কাজের মূল্যায়ন করার সময়, কাজের পদ্ধতি এবং পদ্ধতির বাস্তবায়নের সঠিকতা, শ্রম এবং কর্মক্ষেত্রের কর্মক্ষমতার যৌক্তিকতা, উপকরণের অর্থনৈতিক ব্যবহার, বিদ্যুত, নিরাপত্তা বিধিগুলির সাথে সম্মতি, কাজের কার্য সম্পাদনের বিবেক, এবং আত্ম-নিয়ন্ত্রণের অনুশীলনকে বিবেচনায় নেওয়া হয়।

পণ্যটির মূল্যায়ন করার সময়, প্রকল্পের ব্যবহারিক অভিযোজন, পণ্যের গুণমান, মৌলিকতা এবং সম্পূর্ণতা, পণ্যের নান্দনিক নকশা, অভিনবত্বের উপাদানগুলির সাথে কাজের কার্য সম্পাদন, প্রকল্পের অর্থনৈতিক দক্ষতা, এর সম্ভাবনা বৃহত্তর ব্যবহার, সৃজনশীলতার স্তর এবং শিক্ষার্থীদের স্বাধীনতার ডিগ্রি বিবেচনায় নেওয়া হয়।

মূল্যায়ন করার সময় ব্যাখ্যামূলক টীকাঅ্যাসাইনমেন্টের বিষয়ের প্রকাশের সম্পূর্ণতার দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত, নকশা, রুব্রিকেশন, স্পষ্টতা, নির্ভুলতা, সঠিকতা এবং গ্রাফিক অ্যাসাইনমেন্টের গুণমান: ডায়াগ্রাম, অঙ্কন।

একটি সৃজনশীল প্রকল্পের প্রতিরক্ষা মূল্যায়ন করার সময়, বিষয় পছন্দের যুক্তিযুক্ততা, প্রতিবেদনের গুণমান (রচনা, কাজের উপস্থাপনার সম্পূর্ণতা, যুক্তিযুক্ত উপসংহার), প্রশ্নের উত্তরের গুণমান (সম্পূর্ণতা, যুক্তি, প্ররোচনা এবং প্রত্যয়), স্পিকারের ব্যবসা এবং ইচ্ছামূলক গুণাবলী (দায়িত্বপূর্ণ মনোভাব, উচ্চ ফলাফল অর্জনের ইচ্ছা, ওভারলোড নিয়ে কাজ করার ক্ষমতা)।

ব্যবহারিক কাজ.

ব্যবহারিক কাজের সময়, শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল প্রকল্প বাস্তবায়ন সম্পর্কে শিক্ষকের গল্পের ভিত্তিতে স্বাধীনভাবে কাজগুলি সমাধান করতে হবে:

ধারণা নির্বাচন;

উদ্ভূত প্রয়োজন এবং প্রয়োজনীয়তার প্রমাণ;

স্কেচ নির্বাহ;

বর্ণনা সম্পাদন;

বিষয়ের প্রমাণ।

একটি সমস্যা হল সৃজনশীল প্রকল্প প্রক্রিয়ার প্রথম ধাপ। অনেক সমস্যার মধ্যে, সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য কয়েকটি বেছে নেওয়া প্রয়োজন। একটি প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করার পরে, শিক্ষার্থীরা পছন্দের (সমস্যা) কারণটি নির্দেশ করে, যেমন উদ্দেশ্য এবং যেখানে এটি প্রয়োগ করা হবে, নির্দিষ্ট কাজ এবং এর গঠন নির্ধারণ করা হয়। ডিজাইন করা পণ্য তৈরিতে কাজের সংগঠনের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করা হয়েছে। আরও স্পষ্টতার জন্য, আপনি ন্যায্যতা তারকাচিহ্ন ব্যবহার করতে পারেন, যেখানে কেন্দ্রে অধ্যয়নের বিষয় রয়েছে:

এই জাতীয় পরিকল্পনা তৈরি করা হয়েছে যাতে কোনও মিস না হয় গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টপ্রকল্প উন্নয়নে।

উপাদান ফিক্সিং.

ছাত্র অনুযায়ী কাজ করুন (§ 16, 17)

পৃষ্ঠায় "সৃজনশীল প্রকল্প" পরিচায়ক নিবন্ধটি পড়ুন। 82

কেন প্রযুক্তির উপর এই কাজ সৃজনশীল বলা হয়?

কি প্রকল্পের গুণমান নির্ধারণ করে?

কি পৃথক অংশ প্রকল্প অন্তর্ভুক্ত করতে পারে?

একটি প্রকল্পে কি থাকতে হবে? (উপসংহার, ফলাফল, গবেষণা, পণ্যের উন্নতির উপাদান, অর্থনৈতিক গণনা)

যাচাইকরণ পরীক্ষা "প্রকল্প বাস্তবায়ন পর্যায়ে"।

টাস্ক: তীর দিয়ে নির্দেশ করে বাক্যগুলির ধারাবাহিকতা খুঁজুন

চূড়ান্ত পর্যায়

পণ্য নকশা প্রক্রিয়া

প্রযুক্তিগত পর্যায়

অর্থনৈতিক গণনা

সাংগঠনিক এবং প্রস্তুতিমূলক পর্যায়ে

একটি পণ্য উপলব্ধি উপায়

বর্ণনা চেহারা

খরচ নির্ধারণ

পাঠের সারাংশ।

হোমওয়ার্ক: পোশাক তৈরির জন্য সৃজনশীল প্রকল্পের জন্য অবজেক্টের ব্যাঙ্কের সাথে পরিচিত হন (পাঠ্যপুস্তকের পৃষ্ঠা 186) এবং সৃজনশীল প্রকল্পের উদাহরণ (পৃ. 174-176); একটি সৃজনশীল প্রকল্পের ধাপগুলি শিখুন।

শিক্ষকের প্রযুক্তিগত মানচিত্র

অধ্যায়:আবাসিক ভবন অভ্যন্তর.

ক্লাস পাঠ 1(2 ঘন্টা) তারিখ

পাঠের বিষয়:সৃজনশীল প্রকল্প। একটি সৃজনশীল প্রকল্পের পর্যায়।

ব্যাপক লক্ষ্য:

সৃজনশীল প্রকল্পের সাথে ছাত্রদের পরিচয় করিয়ে দিন;

বিষয়বস্তু, নকশা এবং সম্পাদনে দক্ষতা তৈরি করা

নির্ভুলতা, মনোযোগীতা, নান্দনিকতা গড়ে তুলুন

সংরক্ষণের লক্ষ্যে ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপ গঠন করুন

এবং আপনার স্বাস্থ্য উন্নত করুন।

পাঠের উদ্দেশ্য:

জানিপ্রকল্পের প্রধান পর্যায়ে বাস্তবায়নের জন্য অ্যালগরিদম।

করতে পারবেনপ্রকল্প ডকুমেন্টেশন আঁকা

শিক্ষার পদ্ধতি:

ব্যাখ্যামূলক এবং দৃষ্টান্তমূলক, আংশিকভাবে অনুসন্ধান, গবেষণা, . ব্যক্তিগত, সামনের কাজ।

শিক্ষার মাধ্যম:

ডিজাইন প্রযুক্তির উপর কম্পিউটার, নোটবুক।

পাঠের ধরন।শেখার পাঠ।

গ্রন্থপঞ্জি

আতুতভ পি.ডি. এবং অন্যান্য। প্রযুক্তিগত শিক্ষার শিক্ষাতত্ত্ব। - এম.: এনলাইটেনমেন্ট, 1997।

কাপুস্টিন ভি.এস. 5-7 গ্রেডে প্রযুক্তি পাঠে প্রকল্প বাস্তবায়ন। // স্কুল এবং উত্পাদন, 1998. নং 1। - পি। 15-20।

সামরোডস্কি পি.এস. সৃজনশীল প্রকল্প উন্নয়নের মৌলিক বিষয়: প্রযুক্তি এবং উদ্যোক্তা শিক্ষকদের জন্য একটি বই। - ব্রায়ানস্ক, 1995।

সাপোজনিকভ ভি.ভি. ব্যবসা খেলা"নকশা প্রযুক্তি". // স্কুল এবং উত্পাদন, 2004. নং 2। - পি। 12-19।

পাঠ পরিকল্পনা

ক্লাস চলাকালীন

I. সাংগঠনিক মুহূর্ত

আপনি না বলছি কল শুনতে

পাঠ শুরু হয়

এটা আরো আকর্ষণীয় করতে

আমাদের একসাথে কঠোর পরিশ্রম করতে হবে।

পাঠের জন্য প্রস্তুতি পরীক্ষা করুন।

২. নতুন উপাদান উপস্থাপনা.

"সৃজনশীলতা" শব্দটি "সৃজন" শব্দ থেকে এসেছে এবং এর অর্থ "এমন কিছু সন্ধান করা, উদ্ভাবন করা এবং তৈরি করা যা অতীত অভিজ্ঞতার সম্মুখীন হয়নি।" সৃষ্টিনতুন এবং সুন্দর কিছু তৈরি করার প্রক্রিয়া যা জীবনকে আনন্দে পূর্ণ করে, জ্ঞানের প্রয়োজন জাগিয়ে তোলে, চিন্তার কাজকে উন্নত করে।

একজন ব্যক্তি বেঁচে থাকে, ক্রমাগত সহজ এবং জটিল কাজের সম্মুখীন হয়। তিনি মনে করেন: “কিভাবে এই বা সেই সমস্যার সমাধান করা যায়? কিভাবে নির্মাণ, সেলাই, নকশা? কিভাবে তৈরি করবেন? একজন ব্যক্তি তার মাথায় জন্ম নেওয়া সমাধানগুলি বিবেচনা করে, প্রয়োজনীয় তথ্য সন্ধান করে, অভিজ্ঞ ব্যক্তিদের সাথে পরামর্শ করে। ফলস্বরূপ, এটি সর্বোত্তম ধারণা নির্বাচন করে এবং কীভাবে নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপগুলি বাস্তবায়ন করা যায় সে সম্পর্কে চিন্তা করতে এগিয়ে যায়।

শ্রমের উপর একটি শিক্ষামূলক সৃজনশীল প্রকল্প হল একটি স্বাধীনভাবে বিকশিত এবং উত্পাদিত পণ্য যা একটি ধারণা থেকে তার বাস্তবায়ন পর্যন্ত, যা একজন শিক্ষকের পরামর্শমূলক অংশগ্রহণে পরিচালিত হয়।

একটি ডিজাইন পণ্য তৈরির আগে অনেক কাজ করা হয়: ধারণাগুলির উপর চিন্তা করা, স্কেচ তৈরি করা, অঙ্কন করা, অঙ্কন করা, একটি প্রযুক্তিগত প্রক্রিয়া বিকাশ করা। প্রকল্পের বিকল্পগুলি খুব আলাদা হতে পারে। প্রকল্পটি একাধিক ছাত্র দ্বারা পৃথকভাবে বা যৌথভাবে সম্পন্ন করা যেতে পারে।

2. প্রকল্প বাস্তবায়নের পর্যায়।

যে কোনো প্রকল্পের লক্ষ্য হল একটি নতুন, দক্ষ, প্রতিযোগিতামূলক এবং পরিবেশবান্ধব পণ্য তৈরি করা যা মানুষের চাহিদা পূরণ করে।

একটি সৃজনশীল প্রকল্পের কাজ তিনটি পর্যায়ে বিভক্ত করা যেতে পারে:

"অনুসন্ধান"

"প্রযুক্তিগত"

"চূড়ান্ত"

আসুন প্রতিটি ধাপে কী অন্তর্ভুক্ত রয়েছে তা একবার দেখে নেওয়া যাক।

অনুসন্ধান পর্যায়ে, প্রকল্পের বিষয় নির্বাচন করা হয়: কার জন্য এবং কি জন্য চিন্তা করুন

আপনি ঠিক কি করতে চান।

অনুসন্ধান পর্যায়ে অন্তর্ভুক্ত:

1 সমস্যাটি সংজ্ঞায়িত করুন।

2. একটি প্রকল্পের বিষয় চয়ন করুন, একটি নকশা পণ্য উত্পাদন প্রয়োজন ন্যায্যতা

3. ডিজাইন করা পণ্যের প্রয়োজনীয়তা নির্ধারণ করুন।

4. পণ্যের জন্য বিভিন্ন বিকল্প নিয়ে আসুন এবং সেরাটি বেছে নিন।

পরবর্তী পর্যায়টি প্রযুক্তিগত

প্রযুক্তিগত পর্যায়ে, পণ্যের নকশা বাহিত হয়।

প্রযুক্তিগত পর্যায়ে অন্তর্ভুক্ত:

1. একটি পণ্য নকশা সঙ্গে আসা.

2. একটি উত্পাদন ক্রম বিকাশ

3. প্রয়োজনীয় উপকরণ এবং সরঞ্জাম সংগ্রহ করুন এবং ক্রয় করুন

4. আপনার কর্মস্থল সংগঠিত.

5 নিরাপদ কাজের নিয়ম পালন করে পণ্য তৈরি করুন

চুরান্ত পর্বে- চূড়ান্ত

একটি প্রকল্প তৈরির চূড়ান্ত পর্যায়ে, সমাপ্ত পণ্যের পরীক্ষা এবং নিয়ন্ত্রণ, এর উত্পাদনের জন্য উপাদান ব্যয় নির্ধারণ, প্রকল্প এবং পণ্যের মূল্যায়ন করা হয়।

উপকরণের দাম নির্ধারণ করতে, আপনাকে পণ্যটি তৈরি করতে কত এবং কী উপকরণ প্রয়োজন হবে তা জানতে হবে, এই উপকরণগুলির দাম জানতে হবে এবং এর উপর ভিত্তি করে, নগদ খরচ গণনা করতে হবে।

শারীরিক শিক্ষা মিনিট

চূড়ান্ত পর্যায়ে অন্তর্ভুক্ত:

1. পণ্য পরীক্ষা করুন.

2. কী কাজ করেছে এবং কী হয়নি তা বিশ্লেষণ করুন।

3. প্রকল্প রক্ষা করার জন্য প্রস্তুত করুন।

প্রকল্প রক্ষা করার জন্য, প্রকল্প নিজেই এবং সমাপ্ত পণ্য উপস্থাপন করা আবশ্যক।

আপনার কাজ হল সমাপ্ত প্রকল্পের সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি প্রকাশ করা, সমস্ত সম্পর্কিত প্রশ্নের উত্তর দেওয়া। সম্ভব হলে, একটি প্রকল্প প্রস্তুত করার সময় একটি কম্পিউটার ব্যবহার করুন: টাইপ করা, গণনা করা ইত্যাদির জন্য।

III . ব্যবহারিক কাজ

এক - "সজ্জা নামপত্র. মৌলিক প্রকল্পের নকশা "

2 - "প্রকল্পের রেফারেন্স স্কিমের একটি গ্রাফিকাল স্কেচ সম্পাদন করা। প্রকল্পের থিমের প্রমাণ। ঐতিহাসিক ও প্রযুক্তিগত তথ্যের সংকলন»

প্রশিক্ষণ সহ

বিষয় বার্তা.

ব্যবহারিক কাজের কাজের ব্যাখ্যা।

নমুনা প্রদর্শন

টিভি নির্দেশ।

ছাত্রদের স্বাধীন কাজ।

বর্তমান নির্দেশনা:

শিক্ষার্থীদের কাজের শুরুর সংগঠনটি পরীক্ষা করুন।

টিবি নিয়মের সাথে ছাত্র সম্মতি পরীক্ষা করুন

লক্ষ্য বাইপাস

শিক্ষার্থীদের মনোযোগের ঘনত্ব।

কার্য সম্পাদনে দুর্বলভাবে প্রস্তুত শিক্ষার্থীদের সহায়তা প্রদান।

নিয়ন্ত্রণ সতর্ক মনোভাবশিক্ষার্থীদের শেখার সরঞ্জাম।

চূড়ান্ত ব্রিফিং

ছাত্রদের দ্বারা স্বাধীন কাজের কর্মক্ষমতা বিশ্লেষণ।

সাধারণ ভুলের বিশ্লেষণ।

শিক্ষার্থীদের ভুলের কারণ উদঘাটন করা।

IVসারসংক্ষেপ.

পাঠের উদ্দেশ্য অর্জন সম্পর্কে বার্তা।

শিক্ষার্থীদের কাজের ফলাফলের মূল্যায়ন।