En öppen biologilektion om ämnet "moderna idéer om livets ursprung på jorden." Presentation om ursprunget till livet på jorden Presentation om ursprunget

MODERNA BEGREPP OM LIVETS URSPRUNG

HYPOTES FÖR URSPRUNGANDET TILL LIVET PÅ JORDEN


  • Introducera huvudhypoteserna om livets ursprung;
  • Utveckla förmågan att generalisera, dra slutsatser och självständigt arbeta med populärvetenskaplig litteratur och läroböcker;
  • Visa hur synen på livets ursprung förändrades i takt med att kunskap samlades.

  • "Livet är ett sätt att existera för proteinkroppar, vars väsentliga punkt är det ständiga utbytet av ämnen med den yttre naturen som omger dem, och med upphörandet av denna metabolism upphör också livet, vilket leder till nedbrytning av proteinet."

Det finns ganska många teorier om livets ursprung på jorden, de kan delas in i grupper

1. KREATIONISM

2. TEORIN OM SJÄLVGENERATION

3. TEORIN OM STADIG TILLSTÅND

4. TEORI OM PANSPERMI

5. TEORI OM BIOKEMISK EVOLUTION


Gudomlig världsskapande.

  • Kreationism (skapande)

religiös-filosofiska

ett koncept där allt

levande varelser och själva planeten

allmänt skapad av Gud.

Kreationismens hypotes ligger utanför den vetenskapliga forskningens område, eftersom den är obestridlig: det är omöjligt att vetenskapligt bevisa både att Gud inte skapade livet och att Gud skapade det.






Spontan generering av liv

  • I tusentals år

folk trodde på spontant

livets ursprung, med tanke på det

det vanliga sättet att framstå

levande varelser från icke-levande

384-322 FÖRE KRISTUS.

Till exempel, tillskrev Aristoteles löss till ursprung från kött och daggmaskar till ursprung från silt av dammar.


beskrev hur han på tre veckor skapade möss.

Allt du behöver för detta är:

en smutsig skjorta, en mörk garderob och en handfull vete, och för att starta processen - mänsklig svett.



Francesco Redi 1626 -1698 italiensk naturforskare och läkare.

Han genomförde ett experiment med kärl där han lade kött, lämnade några av kärlen öppna, andra täckta med tyg. I öppna kärl lade flugor ägg och fluglarver dök upp där i slutna kärl fanns inga larver.


Således bevisades äntligen omöjligheten av spontan generering av levande organismer.

L. Pasteurs experiment med kolvar med böjda halsar


Enligt steady state-hypotesen

Jorden kom inte till

men existerade för alltid.


  • Jorden kom aldrig till, utan fanns för alltid; det var alltid kapabelt att försörja livet, och om det förändrades var det väldigt lite; arter har också alltid funnits. Denna hypotes kallas ibland hypotesen evigheten(från lat. eternus- evig).
  • Föreslog av den tyske vetenskapsmannen W. Preyer 1880


Panspermi teori Det har

Panspermi teori Man tror att liv fördes till jorden utifrån med meteoriter, kometer eller till och med UFO


  • Uppkomsten av ett UFO på jorden
  • Hällmålningar som föreställer föremål som ser ut som raketer och astronauter
  • Möten med utomjordingar
  • Fynd av meteoriter som innehåller organiska föreningar





Teori om biokemisk evolution har det största antalet anhängare bland moderna vetenskapsmän


Alexander Ivanovich Oparin

1924 lade A.I. Oparin fram i sitt verk "The Origin of Life". koacervathypotes enligt vilken inledande skeden kemisk utveckling associerades med bildandet av proteinstrukturer.



Därefter bildades jordens PRIMÄRA atmosfär återigen från tyngre vulkaniska gaser

Den bestod av

vattenånga H 2 O

koldioxid CO 2

ammoniak NH3

metan CH 4



År 1924, ryska vetenskapsmannen A.I. Oparin föreslog det första begreppet kemisk evolution

År 1953 syntetiserade de amerikanska forskarna G. Urey och S. Miller, under förhållanden nära atmosfären på den unga jorden, aminosyror, nukleinsyror och enkla sockerarter. I laboratorieförhållanden de utsatte en blandning av koldioxid, ammoniak, metan, väte och vatten för elektriska urladdningar. Under experimentet erhölls biologiskt viktiga organiska föreningar



I jordens atmosfär och vatten

primära havet

enkla organiska ämnen bildades av oorganiska ämnen: aminosyror, enkla kolhydrater, alkoholer, kvävehaltiga baser, fettsyror


Stanley Miller

Resultatet är syntesen av aminosyror, urea, mjölksyra

Elektriska urladdningar (60000 V)

Tryck (n Pa)

Temperatur (+80˚С)

Blandning av gaser (CO 2, CH 4, NH 3, H 2, vattenånga)




skede av kemisk utveckling - syntesen av polypeptidproteiner som kunde ha bildats i urhavets vatten.

Proteiner-polypeptider

aminosyror



Koacervats egenskaper

  • Selektivt absorbera från miljöämnen
  • Ökning i storlek
  • Oförmögen till självreproduktion

Coacervate droppar


uppkomsten av ett membran, nukleinsyramolekyler med förmåga till självreproduktion

Probionts


  • Engelsk biokemist, genetiker och fysiolog. Författaren till hypotesen om " urbuljong" en av grundarna av populationsgenetik


Abiogeneshypoteser: den biokemiska evolutionshypotesen

Evolution på nivån av RNA-molekyler i koacervat fortsatte miljoner år. Så här uppstod den antika världen av RNA. Mutationer och rekombinationer i RNA-populationer skapade ökande mångfald i denna värld.

Parallellt sker en utveckling av kopplingar mellan RNA och syntesen av polypeptider, vilket säkerställer deras mer tillförlitliga existens.

I nästa steg uppträder DNA:s dubbelsträngade struktur säkerställer stabilitet och exakt replikation (fördubbling).



Nya upptäckter av RNA-funktioner

Upptäckten av nya funktioner hos RNA, eller mer exakt så kallade små RNA, har blivit en stor vetenskaplig händelse. År 2003 upptäcktes nya bevis för att RNA-molekyler inte bara är mellanhänder mellan DNA och proteiner i processen för proteinsyntes. Det finns fler och fler argument som talar för att RNA kan reglera (”slå på/av”) vissa gener och därigenom spela viktig roll i processen för differentiering av organismen, såväl som dess nuvarande livsaktivitet.



  • Många av de teorier som har hörts idag använder nästan samma data, men betonar olika aspekter. Vetenskapliga teorier kan vara superfantastiska å ena sidan och superskeptiska å andra sidan. Teologiska överväganden får också plats inom dessa ramar, beroende på deras författares religiösa uppfattningar. Varje hypotes har sina egna styrkor och svaga sidor, men ingen ger ett exakt svar på frågan om livets ursprung.






Spontan generation Hypotesen om spontangenerering "var vanlig i Gamla Kina, Babylon och Egypten som ett alternativ till kreationism. Efter att omöjligheten av spontan generering av möss bevisades i slutet av 1600-talet, fortsatte ateister att tro på spontan generering av bakterier. Tvister om huruvida bakterier spontant kunde uppstå från smuts fortsatte fram till andra hälften av 1800-talet. Endast Louis Pasteur (1822–1895) bevisade experimentellt omöjligheten av spontan generering av bakterier. Tillbaka




Under vilka förhållanden är det möjligt för levande organismer att uppträda? Ch. Darwin "... frånvaro av levande organismer." A.I. Oparin 1924 "..brist på fritt syre i atmosfären."


Stanley Miller-apparat. Stanley Miller och Sidney Fox designade en enhet som innehöll gaser från den ursprungliga atmosfären. De ledde elektriska urladdningar genom denna blandning. Sov. forskarna A. G. Pasynsky och T. E. Pavlovskaya (1956) visade möjligheten av bildandet av aminosyror under ultraviolett bestrålning gasblandning formaldehyd och ammoniumsalter


Under vilka förhållanden är det möjligt för levande organismer att uppträda? Svara på frågorna. 1. Vilka processer på den antika jorden ledde till att det bildades ett gasskal på den? 2.Vad är den primära atmosfärens sammansättning? 3. Varför svalnade jorden? 4. Vilka ämnen ackumulerades i havet? 5.Vad, enligt forskare, ledde till uppkomsten av organiska föreningar? 6. Varför förändrades sammansättningen av ämnen i havet?


Stadier av uppkomsten av levande organismer 1. Bildning av aminosyror och monomerer för organiska molekyler 2. Bildning av biopolymerer, såsom proteiner, kolhydrater och fetter, som kan bilda komplex - koacervatdroppar. 3.Coacervater. 4. Framväxten av förmågan att självreproducera sig (baserat på matrissyntes)


Stadier av uppkomsten av levande organismer. Modellexperiment utförda av A.I. Oparin och medarbetare med koacervatdroppar som frigörs från en vattenlösning av olika organiska polymerer visade att dessa system har förmågan att absorbera olika energirika ämnen från lösningen som omger dem och växa. på deras bekostnad och ökar i storlek och vikt.



Ämne: "Moderne idéer om livets ursprung på jorden."

Mål:

  1. fortsätta att utveckla elevernas kunskap om livets ursprung på jorden;
  2. införa de viktigaste bestämmelserna modern teori A.I. Oparina;
  3. utveckla förmågan att analysera den information som tillhandahålls;

Utrustning: Microsoft presentation Office PowerPoint"Moderne idéer om livets ursprung på jorden."

Under lektionerna

  1. Att organisera tid.

Hälsningar.

– Förbereda publiken för arbete.

  1. Motivation till lärandeaktiviteter.

Ange ämnet och syftet med lektionen.

  1. Testa elevernas kunskaper.

Lärare: Problemen med livets uppkomst och utveckling på jorden har länge uppmärksammats av alla filosofer och naturforskare. Vilka var de första åsikterna om livets ursprung på jorden?

Studerande: en berättelse om de första synpunkterna på livets ursprung på jorden med hjälp av presentationsmaterial.

Presentation. Objektglas nr 3,4,5,6

Lärare: Hur utvecklades idéer om livets ursprung senare?

Studerande: En berättelse om Francesco Redis erfarenhet av att använda en animerad videosekvens.Presentation. Bild nr 7

Lärare: Så för första gången gjordes ett försök att bevisa inkonsekvensen av abiogenes, den spontana genereringen av levande organismer, men detta förstörde inte idén om den spontana genereringen av liv. Vem fortsatte utvecklingen av F. Redis idéer i framtiden?

Studerande: En berättelse om Louis Pasteurs upplevelser med hjälp av ett animerat videoklipp.Presentation. Bild nr 8

Lärare: Så, efter ganska övertygande experiment av F. Redi och L. Pasteur, motbevisades slutligen abiogenesens position och idéerna om biogenes bekräftades, vilket väckte ett antal nya frågor: hur och när uppstod liv ursprungligen på jorden.

Vilka hypoteser har skapats om livets första utseende på jorden?

Studerande: På jakt efter ett svar på frågan - "Hur och när uppstod livet på jorden?" Följande huvudhypoteser bildades:

1. Livet på vår planet kom utifrån, från universum -Detta är Panstpermia-teorin.

2. Livet på jorden har alltid funnits, men det har genomgått olika katastrofer -Detta är en steady state-teori.

3. Liv uppstod på jorden som ett resultat av biokemiska processer under förhållandena för en fortfarande ung planet. Denna moderna hypotes kallasteorin om biokemisk evolution.

Presentation. Bild nr 9

Lärare: Alla dessa teorier om livets ursprung på jorden finns, var och en av dem är intressant på sitt eget sätt och förtjänar uppmärksamhet. Men idag ska vi diskutera den senaste, moderna teorin om livets ursprung på jorden.

IX. Att lära sig nytt material.

Så, ämnet för lektionen är "Moderna idéer om livets ursprung på jorden."

Mål: bekanta dig med huvudbestämmelserna i den moderna teorin om A.I

(skriv ner datum och ämne för lektionen i din anteckningsbok)

Presentation. Bild nr 10,11

Lärare: Moderna synpunkter på livets ursprung på jorden bildades under första hälften av 1900-talet. Och vår inhemska biokemist A.I. Oparin gjorde ett stort bidrag till utvecklingen av modern teori - teorin om evolutionen av levande materia.

(Meddelande om Oparin).Presentation. Bild nr 12

Lärare: Presentation. Bild nr 13

Så, Oparin föreslog en teori - teorin om evolutionen av levande materia, som senare stöddes av många forskare runt om i världen. Huvudidéerna i hans teori är:

  1. Liv uppstod till en början i världshavet som ett resultat av kemisk utveckling, d.v.s.. abiogent;
  2. Utvecklingen av levande materia och uppkomsten av en mängd olika livsformer skedde i den biologiska evolutionsprocessen, d.v.s. biogen.

Hur uppstod livet på jorden? Under vilka förutsättningar skedde dess bildande och utveckling?

Nu inbjuder jag dig att noggrant titta på ett videofragment om uppkomsten av liv på jorden, efter att ha sett det måste du fylla i tabellen "Villkor för uppkomsten av liv på jorden."

Tittar på ett videoklipp. Skiva "Fundamentals of General Biology. 9: e klass"

Lärare: Fyll i tabellen "Villkor för uppkomsten av liv på jorden"baserad på filmen och läroboksmaterialet på s. 122-123

(fyller i tabellen)

Diskussion av tabellen.

Presentation. Bild nr 14

  1. Fixa materialet.

Presentation. Bild nr 15

  1. Vilka stadier i uppkomsten av liv på jorden pekade Oparin ut i sin teori?
  2. Är det nu möjligt att forma liv med icke-biologiska medel?
  3. Testning.
  1. Lektionssammanfattning.

Presentation. Bild nr 16

Betygsättning.

  1. Läxa.
  1. 33 §.
  2. FÖR FEM TEST FÖR ATT KONTROLLERA DIN KUNSKAP OM ÄMNET.

Allmän lektion om ämnet: "Grundläggande av doktrinen om ärftlighet och föränderlighet"

B – Jag

Del "A"

Välj ett rätt svar bland de fyra föreslagna

  1. På grund av mitos är antalet kromosomer i kroppens celler:
  1. Dubbel;
  2. Minskad med hälften;
  3. Visar sig vara samma;
  4. Förändringar med åldern.
  1. Under celldelningsprocessen genomgår de viktigaste transformationerna:
  1. Ribosomer;
  2. Kromosomer;
  3. mitokondrier;
  4. Lysosomer
  1. Kärnan i ett djurs ägg innehåller 16 kromosomer, och kärnan i spermierna från detta djur innehåller:
  1. 24; 2) 8; 3) 16; 4) 32
  1. Helheten av alla yttre och inre tecken på kroppen är:
  1. Genpool; 2) genotyp; 3) fenotyp; 4) DNA-kod
  1. Hårfärg hos människor styrs av parade gener, som finns på homologa kromosomer och kallas:
  1. Dominerande; 2) recessiv 3) allelisk; 4) länkad
  1. Den dominerande egenskapen som förekommer hos avkommahybrider kallas:
  1. Dominerande; 2) recessiv; 3) hybrid; 4) mutant
  1. Ange genotypen för personen om fenotypen är ljushårig och blåögd (recessiva egenskaper):

1). AABB; 2) AaVv 3) aavv 4) Aavv

  1. Vid korsning av marsvin med genotyperna AAbb och aaBB erhålls avkomma med genotypen:
  1. ААВв 2) АаВв; 3) AaBB; 4) aaBB
  1. När man korsade hundar med svart och röd päls dök 5 valpar upp, och alla var svarta, vilket indikerar utseendet på:
  1. Lagen om oberoende arv;
  2. Regler för enhetlighet;
  3. Arvets mellanliggande karaktär;
  4. Könsbundet arv
  1. Om under en monohybrid korsning i den andra generationen av hybrider en 1:2:1 fenotypisk splittring observeras, är detta en konsekvens:
  1. ofullständig dominans;
  2. Fullständig dominans;
  3. Geninteraktion;
  4. Kedjat arv

Del "B"

Välj flera korrekta svar:

  1. Hur skiljer sig mitos från meios?
  1. Två på varandra följande divisioner förekommer
  2. En uppdelning sker, bestående av fyra faser
  3. Två dotterceller bildas, identiska med modercellerna;
  4. 4 haploida celler bildas;
  5. Både homologa kromosomer och homologa kromatider divergerar mot polerna.
  1. Välj rätt påstående:
  1. En haploid organism kan vara heterozygot;
  2. En haploid organism kan inte ha homologa kromosomer;
  3. Könscellerna är heterozygota;
  4. Lagen om könscellers renhet överträds för diploiska organismer;
  5. I diploida organismer representeras genen av två alleler.
  1. Fastställ sekvensen av faser i mitos:
  1. Prophase
  2. Telofas
  3. anafas
  4. Metafas

Livets uppkomst på jorden Idéhistorien om livets uppkomst. Moderna idéer om livets ursprung. Teorier om ursprunget till protobiopolymerer. Evolution av protobioter. Inledande stadier av biologisk evolution. Livets uppkomst på jorden Idéhistoria om livets uppkomst Teorier om ursprunget till protobiopolymerer. Evolution av protobioter. Filosofernas idéer Moderna idéer om livets ursprung De första stadierna av biologisk evolution. Bildning av planetsystem Verk av L. Pasteur Jordens primära atmosfär Teorier om livets evighet Energikällor och jordens ålder Teorier om livets ursprung Miljöförhållanden på den antika jorden Det hävdas ofta att det för närvarande finns är alla förutsättningar för uppkomsten av primitiva levande varelser som en gång existerade. Men om det nu i någon vattenförekomst som innehåller alla nödvändiga ammoniumsalter och fosfater och tillgängligt för ljus, värme, elektricitet etc. bildades ett protein kemiskt, kapabelt till ytterligare allt mer komplexa omvandlingar, då skulle detta protein omedelbart förstöras eller absorberas , vilket var omöjligt under perioden före uppkomsten av levande varelser. Charles Darwin Representationer av antika och medeltida filosofer. Den allmänna kunskapsnivån i den antika världen var låg, och de rådande idéerna vid den tiden utmärkte sig genom sin fantastiska natur. Således tillskrev Empedocles (400-talet f.Kr.) förmågan att lägga ägg till träd. Det är därför inte förvånande att även en så framstående vetenskapsman som Aristoteles (300-talet f.Kr.) uttryckte liknande, absurda ur vår synvinkel, åsikter. Till exempel Aristoteles The works of L. Pasteur. L. Pasteurs verk var en vändpunkt i historien om läran om livets ursprung. Frågan om spontan generering löstes, och principen "allt levande är från levande" för alla kända varelser kunde anses vara rättvist och utan ett enda undantag. Tillsammans med detta dök gamla idéer om uppkomsten och evigheten av teorin om livets ursprung upp igen. Alla religioner, och i synnerhet den kristna, lär att växter, djur och människor vid "världens skapelse" skapades av Gud ungefär på samma sätt som de är nu. Följaktligen, enligt religiös övertygelse, var vår planet bebodd från allra första början av samma art av levande varelser. Kyrkans påstående motbevisades av den store engelske vetenskapsmannen Charles Darwin. Han kunde vetenskapligt bevisa att alla moderna högorganiserade varelser härstammade från organismer som var enklare strukturerade genom evolution, det vill säga genom konsekvent utveckling. Studiet av fossila lämningar bevarade i jordskorpan från levande varelser som en gång bebodde vår planet bekräftade fullständigt Darwins lära. Jorden var inte alltid bebodd av samma arter av levande varelser. Nuförtiden uppstod levande varelser som ett resultat av den konsekventa utvecklingen av relativt enkelt strukturerade levande organismer. Ju äldre de fossila resterna av organismer är, desto enklare är strukturen hos dessa organismer. Hur uppstod då de primära organismerna - förfäderna till allt liv på jorden? Darwin själv stannade för att fundera över denna fråga. I slutet av förra seklet föreslog F. Engels att sådana primitiva levande varelser endast kunde uppstå som ett resultat av utvecklingen av livlös materia. I slutet av förra seklet föreslog F. Engels att sådana primitiva levande varelser endast kunde uppstå som ett resultat av utvecklingen av livlös materia. Men vid den tiden kunde forskarna ännu inte konkret föreställa sig de successiva stadierna av utvecklingen av livlös materia till levande organismer. Detta var möjligt först på 1900-talet, när en tillräcklig mängd vetenskaplig information hade samlats. Kolets historia. Historien om jordens bildande visar att under bildandet av vår planet och under de första perioderna av dess existens uppstod enorma mängder enkla organiska ämnen på jordklotets yta. Det är nu allmänt accepterat inom astronomi att jorden och andra planeter i solsystemet bildades av ett gigantiskt moln av gas och stoft. Sådan gas- och stoftmateria finns i det interstellära rymden även nu. Astronomer har lärt sig att bestämma dess sammansättning. Metan (CH4) hittades i den. Kanske finns det mer komplexa kolväten där. När partiklar av gas- och stoftmolnet smälte samman till stora planeter (Jupiter, Saturnus), bevarades metan och andra gaser i den primära atmosfären av de bildade planeterna. Astronomer upptäcker fortfarande dessa gaser där. Och i jordens sammansättning - det är en relativt liten planet - förblir kol endast i form av grafit och karbider (föreningar av kol med metaller). Kolväten bildas av karbider när de interagerar med vatten, och jorden inkluderade även vatten i form av hydrater av olika bergarter. Följaktligen måste kolväten och deras enklaste derivat oundvikligen bildas på jorden långt innan levande varelser dök upp på den. Från kol till proteiner. Jordens ålder bestäms av vetenskapen olika sätt inom 5 miljarder år har liv funnits på den i mer än 2 miljarder år. Således var vår planet livlös under den längsta perioden av dess existens. Och kolväten och de enklaste organiska ämnena som uppstod från dem började dyka upp på jordens yta från början av dess bildande. De fungerade som den första länken i den långa kedja av omvandlingar som i slutändan ledde till att ett stort antal olika och ibland mycket komplexa ämnen uppträdde på jordens yta, i dess vattenskal och i atmosfären. Kolvätens själva natur innehåller redan möjligheten till sådana omvandlingar. Men för att de ska uppstå krävs ett tillräckligt tillflöde av energi utifrån. Sådan energi på jordens yta fanns tillgänglig i flera former: strålningsenergi från solen, i synnerhet ultraviolett ljus. bevisat även genom direkta laboratorieexperiment. Nyligen reproducerade den amerikanske forskaren S. Miller på konstgjord väg förhållandena i jordens primära atmosfär: han förde tysta elektriska urladdningar genom en blandning av metan, väte, ammoniak och vattenånga. Resultatet är aminosyror - huvudkomponenterna i proteinmolekylen. Den indiske vetenskapsmannen K. Bahadur fick i ett liknande experiment aminosyror genom exponering för solljus. Denna upplevelse, genom användningen av ultravioletta strålar, förfinades avsevärt av våra forskare vid Institute of Biochemistry. A. N. Bachs vetenskapsakademi i Sovjetunionen. Experimenten från den japanska forskaren Sh Akabori visade också hur proteinliknande ämnen kunde bildas från en kombination av aminosyror, eller närmare bestämt från deras omedelbara föregångare, under förhållandena i de primära perioderna av jordens existens. Jordens ålder Jordens ålder bestäms av vetenskapen på olika sätt inom 5 miljarder år liv på den har funnits i mer än 2 miljarder år. Således var vår planet livlös under den längsta perioden av dess existens. Och kolväten och de enklaste organiska ämnena som uppstod från dem började dyka upp på jordens yta från början av dess bildande. De fungerade som den första länken i den långa kedja av omvandlingar som i slutändan ledde till att ett stort antal olika och ibland mycket komplexa ämnen uppträdde på jordens yta, i dess vattenskal och i atmosfären. Kolvätens själva natur innehåller redan möjligheten till sådana omvandlingar. Men för att de ska uppstå krävs ett tillräckligt tillflöde av energi utifrån. Sådan energi på jordens yta fanns tillgänglig i flera former: strålningsenergi från solen, särskilt ultraviolett ljus, elektriska urladdningar i atmosfären och energin från det atomära förfallet av naturliga radioaktiva ämnen. Uppkomsten av primära organismer När sådana proteinliknande ämnen uppstod på jorden, ny scen i materiens utveckling - övergången från organiska föreningar till levande varelser. Till en början hittades organiska ämnen i haven och oceanerna i form av lösningar. Det fanns ingen struktur, ingen struktur. Men när lösningar av proteiner eller andra liknande organiska föreningar blandas med varandra frigörs speciella halvflytande droppar från lösningarna. Även om koacervatdroppar är flytande, har de en viss inre struktur. Materiepartiklarna i dem är inte slumpmässigt ordnade, som i en lösning, utan med ett visst mönster. Med bildandet av koacervat uppträder grunderna för organisation, även om de fortfarande är mycket primitiva och instabila. För själva droppen är denna organisation av stor betydelse. Varje koacervatdroppe kan fånga upp vissa ämnen från lösningen i vilken den flyter. De binder sig kemiskt till själva droppens ämnen. Sålunda sker skapelse- och tillväxtprocessen i den. Men i vilken droppe som helst, tillsammans med skapelsen, observeras också förfall. En eller annan av dessa processer, beroende på VIDAREUTVECKLING AV LIVET. Strukturen hos dessa primära levande organismer var mycket mer perfekt än den hos koacervatdroppar. Men ändå var det ojämförligt enklare än till och med de enklaste levande varelser idag. Det naturliga urvalet, som började i koacervata droppar, fortsatte med livets uppkomst. Århundraden och årtusenden gick, och strukturen hos levande varelser förbättrades mer och mer, anpassad till existensvillkoren. Vid livets gryning var både växter och djur små encelliga varelser, liknande bakterier, blågröna alger och amöbor som lever i vår tid. En viktig händelse i historien om den levande naturens konsekventa utveckling var uppkomsten av flercelliga organismer, det vill säga levande varelser som består av många celler förenade till en organism. Gradvis, men mycket snabbare än tidigare, blev levande organismer mer komplexa och mångfaldiga. Slutet... Arbetade med presentationen: Elev i 10:e 3:e klass på gymnasium nr 13 Ibragimova Khazina