ডকুমেন্টেশন
উৎপাদন
ধারনা
হিসাববিজ্ঞান
কৃষি
ব্যবসায়িক পরিকল্পনা
ব্যবসায়িক পরিকল্পনা

পেশা সম্পর্কে শিশুদের জন্য ভূমিকা খেলা গেম. আধুনিক পেশা সম্পর্কে ভূমিকা-প্লেয়িং গেমের কার্ড ফাইল

প্রি-স্কুলারদের জন্য রোল-প্লেয়িং গেমের কার্ড ফাইল

গেমিং কার্যকলাপের বিকাশ।
প্রধান লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য:
শিশুদের খেলার ক্রিয়াকলাপের বিকাশের জন্য শর্ত তৈরি করা। খেলার দক্ষতা গঠন, খেলার সাংস্কৃতিক রূপের বিকাশ। খেলায় শিশুদের ব্যাপক লালন-পালন এবং সুরেলা বিকাশ (মানসিক-নৈতিক, মানসিক, শারীরিক, শৈল্পিক-নান্দনিক এবং সামাজিক-যোগাযোগমূলক)। স্বাধীনতা, উদ্যোগ, সৃজনশীলতা, স্ব-নিয়ন্ত্রণ দক্ষতার বিকাশ; সমবয়সীদের প্রতি একটি উদার মনোভাব গঠন, ইন্টারঅ্যাক্ট করার ক্ষমতা, আলোচনা, স্বাধীনভাবে দ্বন্দ্ব পরিস্থিতির সমাধান।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "দোকান"

লক্ষ্য:বাচ্চাদের সাধারণ বৈশিষ্ট্য অনুসারে বস্তুর শ্রেণীবিভাগ করতে শেখান, পারস্পরিক সহায়তার অনুভূতি গড়ে তুলতে, শিশুদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করতে: "খেলনা", "আসবাবপত্র", "খাদ্য", "থালা" এর ধারণাগুলি প্রবর্তন করতে।
সরঞ্জাম:দোকানে কেনা যায় এমন সমস্ত খেলনা, যা দোকানের জানালায় অবস্থিত, টাকা।
বয়স: 3-7 বছর।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষাবিদ পরামর্শ দেন যে বাচ্চারা সবজি, মুদি, দুগ্ধ, বেকারি এবং অন্যান্য বিভাগ সহ একটি সুবিধাজনক জায়গায় একটি বিশাল সুপারমার্কেট স্থাপন করে, যেখানে ক্রেতারা যাবেন। শিশুরা স্বাধীনভাবে বিভাগগুলিতে বিক্রেতা, ক্যাশিয়ার, বিক্রয় কর্মীদের ভূমিকা বিতরণ করে, পণ্যগুলি বিভাগগুলিতে বাছাই করে - খাদ্য, মাছ, বেকারি পণ্য,
মাংস, দুধ, পরিবারের রাসায়নিক, ইত্যাদি। তারা তাদের বন্ধুদের সাথে কেনাকাটার জন্য সুপার মার্কেটে আসে, পণ্য চয়ন করে, বিক্রেতাদের সাথে পরামর্শ করে এবং চেকআউটে অর্থ প্রদান করে। খেলা চলাকালীন, শিক্ষককে বিক্রেতা এবং ক্রেতাদের মধ্যে সম্পর্কের দিকে মনোযোগ দিতে হবে। বাচ্চারা যত বড় হবে, সুপারমার্কেটে তত বেশি বিভাগ এবং পণ্য থাকতে পারে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "ডাক্তারের কাছে খেলনা"

লক্ষ্য:কিভাবে অসুস্থদের যত্ন নিতে হয় এবং চিকিৎসা যন্ত্র ব্যবহার করতে হয় তা শিশুদের শেখান, শিশুদের মনোযোগ, সংবেদনশীলতা, শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করতে শেখান: "হাসপাতাল", "অসুস্থ", "চিকিত্সা", "ঔষধ", "তাপমাত্রা", "হাসপাতাল" এর ধারণাগুলি প্রবর্তন করুন। .
সরঞ্জাম:পুতুল, খেলনা প্রাণী, চিকিৎসা যন্ত্র: একটি থার্মোমিটার, একটি সিরিঞ্জ, বড়ি, একটি চামচ, একটি ফোনেন্ডোস্কোপ, তুলোর উল, ওষুধের জার, একটি ব্যান্ডেজ, একটি ড্রেসিং গাউন এবং একজন ডাক্তারের জন্য একটি বনেট।
বয়স: 3-7 বছর।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক খেলার প্রস্তাব দেয়, ডাক্তার এবং নার্স নির্বাচিত হয়, বাকি শিশুরা খেলনা প্রাণী এবং পুতুল তুলে নেয়, অ্যাপয়েন্টমেন্টের জন্য ক্লিনিকে আসে। বিভিন্ন রোগে আক্রান্ত রোগীরা ডাক্তারের কাছে যান: ভালুকের দাঁতে ব্যথা আছে কারণ সে প্রচুর মিষ্টি খেয়েছিল, মাশা পুতুল দরজায় তার আঙুল চিমটি দিয়েছিল, ইত্যাদি। আমরা ক্রিয়াগুলি নির্দিষ্ট করি: ডাক্তার রোগীকে পরীক্ষা করেন, তার জন্য চিকিত্সার পরামর্শ দেন, এবং নার্স তার নির্দেশ অনুসরণ করে। কিছু রোগীর ইনপেশেন্ট চিকিৎসার প্রয়োজন হয়, তাদের হাসপাতালে ভর্তি করা হয়। সিনিয়র প্রিস্কুল বয়সের শিশুরা বিভিন্ন বিশেষজ্ঞ বেছে নিতে পারে - একজন থেরাপিস্ট, একজন চক্ষুরোগ বিশেষজ্ঞ, একজন সার্জন এবং শিশুদের পরিচিত অন্যান্য ডাক্তার। অভ্যর্থনা পেতে, খেলনাগুলি বলে যে তারা কেন ডাক্তারের কাছে গিয়েছিল, শিক্ষক বাচ্চাদের সাথে আলোচনা করেন যে এটি এড়ানো যেত কিনা, বলেছেন যে আপনার স্বাস্থ্যের আরও যত্ন নেওয়া দরকার। খেলা চলাকালীন, শিশুরা দেখে যে ডাক্তার কীভাবে রোগীদের সাথে আচরণ করে - ড্রেসিং তৈরি করে, তাপমাত্রা পরিমাপ করে। শিক্ষক মূল্যায়ন করেন কিভাবে শিশুরা একে অপরের সাথে যোগাযোগ করে, মনে করিয়ে দেয় যে উদ্ধারকৃত খেলনাগুলি প্রদত্ত সাহায্যের জন্য ডাক্তারকে ধন্যবাদ জানাতে ভুলবেন না।

রোল প্লেয়িং গেম "ফার্মেসি"

লক্ষ্য:ফার্মাসি কর্মীদের পেশা সম্পর্কে জ্ঞান প্রসারিত করুন: একজন ফার্মাসিস্ট ওষুধ তৈরি করেন, একজন ক্যাশিয়ার-বিক্রেতা সেগুলি বিক্রি করেন, একজন ফার্মেসি ম্যানেজার ওষুধ তৈরির জন্য প্রয়োজনীয় ভেষজ এবং অন্যান্য প্রস্তুতির অর্ডার দেন, শিশুদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন: "ড্রাগস", "ফার্মাসিস্ট" , "অর্ডার", "ওষধি গাছ"।
সরঞ্জাম:খেলনা ফার্মেসি সরঞ্জাম।
বয়স: 5-7 বছর।
খেলার অগ্রগতি:কোন পেশার লোকেরা কোন ফার্মেসিতে কাজ করে, তারা কী করে সে সম্পর্কে একটি কথোপকথন অনুষ্ঠিত হয়। আমরা একটি নতুন ভূমিকার সাথে পরিচিত হচ্ছি - ফার্মেসির প্রধান। তিনি জনসংখ্যা থেকে ঔষধি ভেষজ গ্রহণ করেন এবং ওষুধ প্রস্তুত করার জন্য ফার্মাসিস্টকে দেন। ম্যানেজার ফার্মেসির কর্মচারী এবং দর্শকদের কঠিন পরিস্থিতির সমাধান করতে সাহায্য করে। ওষুধ দেওয়া হয়
কঠোরভাবে প্রেসক্রিপশন দ্বারা। শিশুরা স্বাধীনভাবে, ইচ্ছামত ভূমিকা বিতরণ করে।

রোল প্লেয়িং গেম "একটি বাড়ি তৈরি করা"

লক্ষ্য:শিশুদের নির্মাণ পেশার সাথে পরিচয় করিয়ে দিন, প্রযুক্তির ভূমিকায় মনোযোগ দিন যা নির্মাতাদের কাজকে সহজতর করে, শিশুদের শেখান কীভাবে একটি সাধারণ কাঠামোর একটি বিল্ডিং তৈরি করতে হয়, একটি দলে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক গড়ে তুলতে হয়, নির্মাতাদের কাজের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করুন, বাচ্চাদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন: "বিল্ডিং", "মেসন", "ক্রেন", "বিল্ডার", "ক্রেন অপারেটর", "ছুতার", "ওয়েল্ডার", "বিল্ডিং উপাদান" এর ধারণাগুলি প্রবর্তন করুন।
সরঞ্জাম:বড় নির্মাণ সামগ্রী, গাড়ি, ক্রেন, বিল্ডিংয়ের সাথে খেলার জন্য খেলনা, নির্মাণ পেশার লোকদের ছবি: ইটভাটা, ছুতার, ক্রেন অপারেটর, ড্রাইভার ইত্যাদি।
বয়স: 3-7 বছর।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক বাচ্চাদের ধাঁধাটি অনুমান করার জন্য আমন্ত্রণ জানান: “কী ধরণের বুরুজ দাঁড়িয়ে আছে এবং জানালায় আলো জ্বলছে? আমরা এই টাওয়ারে থাকি, আর এটাকে বলে...? (গৃহ)". শিক্ষক বাচ্চাদের একটি বড়, প্রশস্ত ঘর তৈরি করার প্রস্তাব দেন যেখানে খেলনা থাকতে পারে। শিশুরা মনে রাখে যে নির্মাণ পেশা কী, লোকেরা একটি নির্মাণ সাইটে কী করে। তারা নির্মাতাদের ছবি দেখে এবং তাদের কর্তব্য সম্পর্কে কথা বলে। তারপর শিশুরা ঘর তৈরিতে রাজি হয়। ভূমিকা শিশুদের মধ্যে বিতরণ করা হয়: কিছু নির্মাতা, তারা একটি ঘর নির্মাণ; অন্যরা চালক, তারা নির্মাণের জায়গায় নির্মাণ সামগ্রী সরবরাহ করে, শিশুদের মধ্যে একজন ক্রেন অপারেটর। নির্মাণের সময়, শিশুদের মধ্যে সম্পর্কের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত। বাড়িটি প্রস্তুত, এবং নতুন বাসিন্দারা প্রবেশ করতে পারে৷ শিশুরা নিজেরাই খেলছে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "চিড়িয়াখানা"

লক্ষ্য:বন্য প্রাণী, তাদের অভ্যাস, জীবনধারা, পুষ্টি, ভালবাসার চাষ, পশুদের প্রতি মানবিক আচরণ, শিশুদের শব্দভান্ডার সম্বন্ধে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করুন।
সরঞ্জাম: শিশুদের সাথে পরিচিত খেলনা বন্য প্রাণী, খাঁচা (বিল্ডিং উপাদান দিয়ে তৈরি), টিকিট, টাকা, ক্যাশ ডেস্ক।
বয়স: 4-5 বছর।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক শিশুদের জানান যে শহরে একটি চিড়িয়াখানা এসেছে, এবং সেখানে যাওয়ার প্রস্তাব দেয়। শিশুরা বক্স অফিসে টিকিট কিনে চিড়িয়াখানায় যায়। তারা সেখানে প্রাণীদের পরীক্ষা করে, তারা কোথায় থাকে, তারা কী খায় সে সম্পর্কে কথা বলে। খেলা চলাকালীন, শিশুদের কীভাবে প্রাণীদের সাথে আচরণ করা যায়, কীভাবে তাদের যত্ন নেওয়া যায় সেদিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "কিন্ডারগার্টেন"

লক্ষ্য:একটি কিন্ডারগার্টেনের উদ্দেশ্য সম্পর্কে, এখানে যারা কাজ করেন তাদের পেশা সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করতে - একজন শিক্ষাবিদ, আয়া, বাবুর্চি, সঙ্গীত কর্মী, শিশুদের মধ্যে প্রাপ্তবয়স্কদের ক্রিয়াকলাপ অনুকরণ করার ইচ্ছা জাগিয়ে তোলা, তাদের ছাত্রদের যত্ন সহকারে আচরণ করা। .
সরঞ্জাম: কিন্ডারগার্টেনে খেলতে আপনার প্রয়োজনীয় সমস্ত খেলনা।
বয়স: 4-5 বছর।

খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক বাচ্চাদের কিন্ডারগার্টেনে খেলতে আমন্ত্রণ জানান। ইচ্ছামত, আমরা শিশুদের শিক্ষাবিদ, আয়া, সঙ্গীত পরিচালকের ভূমিকায় অর্পণ করি। পুতুল এবং প্রাণী ছাত্র হিসাবে কাজ করে। খেলা চলাকালীন, তারা শিশুদের সাথে সম্পর্ক নিরীক্ষণ করে, তাদের কঠিন পরিস্থিতি থেকে বেরিয়ে আসতে সাহায্য করে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "হেয়ারড্রেসারস"

লক্ষ্য:বাচ্চাদের হেয়ারড্রেসার পেশার সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে, যোগাযোগের সংস্কৃতি গড়ে তুলতে, বাচ্চাদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করতে।
সরঞ্জাম:হেয়ারড্রেসারের জন্য ড্রেসিং গাউন, ক্লায়েন্টের জন্য কেপ, হেয়ারড্রেসারের সরঞ্জাম - একটি চিরুনি, কাঁচি, কোলোনের বোতল, বার্নিশ, হেয়ার ড্রায়ার ইত্যাদি।
বয়স: 4-5 বছর।
খেলার অগ্রগতি:দরজা টোকা দাউ. পুতুল কাটিয়া বাচ্চাদের সাথে দেখা করতে আসে। তিনি সমস্ত বাচ্চাদের সাথে পরিচিত হন এবং গ্রুপে একটি আয়না লক্ষ্য করেন। পুতুল বাচ্চাদের জিজ্ঞেস করে তাদের কাছে চিরুনি আছে কিনা? তার বেণীটি জটহীন ছিল, এবং সে তার চুল আঁচড়াতে চায়। পুতুলটিকে হেয়ারড্রেসারে যাওয়ার প্রস্তাব দেওয়া হয়। এটি স্পষ্ট করা হয়েছে যে সেখানে বেশ কয়েকটি কক্ষ রয়েছে: মহিলাদের, পুরুষদের, ম্যানিকিউর, ভাল মাস্টার তাদের মধ্যে কাজ করে এবং তারা দ্রুত কাটিয়ার চুলগুলিকে ক্রমানুসারে রাখবে। বরাদ্দ করুন
হেয়ারড্রেসার, তারা তাদের কাজ নেয়। অন্যান্য শিশু এবং পুতুল সেলুন যান. কাটিয়া খুব খুশি, সে তার চুলের স্টাইল পছন্দ করে। তিনি বাচ্চাদের ধন্যবাদ জানান এবং পরের বার এই হেয়ারড্রেসারে আসার প্রতিশ্রুতি দেন। খেলা চলাকালীন, শিশুরা হেয়ারড্রেসারের দায়িত্ব সম্পর্কে শিখেছে - চুল কাটা, শেভিং, চুলের স্টাইলে চুল স্টাইল করা, ম্যানিকিউর।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "লাইব্রেরিতে"

লক্ষ্য:শিশুদের দিগন্ত প্রসারিত করুন, শিশুদের কীভাবে গ্রন্থাগারের পরিষেবাগুলি সঠিকভাবে ব্যবহার করতে হয় তা শেখান, শ্রেণীকক্ষে পূর্বে প্রাপ্ত সাহিত্যিক কাজের জ্ঞান প্রয়োগ করুন, গ্রন্থাগারিকের পেশা সম্পর্কে জ্ঞানকে একীভূত করুন, গ্রন্থাগারিকের কাজের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তুলুন এবং সম্মান করুন বই, শিশুদের শব্দভান্ডার প্রসারিত করুন: "লাইব্রেরি", "পেশা", "গ্রন্থাগারিক", "পড়ার ঘর"।
সরঞ্জাম:বাচ্চাদের পরিচিত বই, ছবি সহ একটি বাক্স, একটি কার্ড ফাইল, পেন্সিল, পোস্টকার্ডের সেট।
বয়স: 5-6 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক শিশুদের লাইব্রেরিতে খেলতে আমন্ত্রণ জানান। লাইব্রেরিতে কারা কাজ করে, সেখানে কী করে, সবাই মিলে মনে রাখে। শিশুরা নিজেরাই 2-3 জন গ্রন্থাগারিক বেছে নেয়, তাদের প্রত্যেকের বেশ কয়েকটি বই রয়েছে। বাকি শিশুদের ভাগ করা হয়
বেশ কয়েকটি গ্রুপ। প্রতিটি গ্রুপ একজন লাইব্রেরিয়ান দ্বারা পরিবেশিত হয়. তিনি অনেক বই দেখান, এবং একটি প্রিয় বই নিতে, শিশুকে অবশ্যই এটির নাম দিতে হবে বা এতে যা লেখা আছে তা সংক্ষেপে বর্ণনা করতে হবে। আপনি একটি বই থেকে একটি কবিতা বলতে পারেন যে শিশু লাগে। খেলা চলাকালীন, তারা বাচ্চাদের পরামর্শ দেয় যাদের বই বেছে নেওয়া কঠিন হয়। লাইব্রেরিয়ানকে দর্শকদের প্রতি আরও মনোযোগী হতে হবে, তাদের পছন্দের বইগুলির জন্য চিত্র দেখাতে হবে। কিছু শিশু ছবি, পোস্টকার্ডের সেট দেখার জন্য পড়ার ঘরে থাকতে চায়। তারা তাদের অভিজ্ঞতা শেয়ার করেন। খেলার শেষে, শিশুরা বলে যে তারা কিভাবে খেলেছে, লাইব্রেরিয়ান তাদের কোন বই অফার করেছে এবং তারা কোনটি সবচেয়ে বেশি পছন্দ করেছে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "কসমোনটস"

লক্ষ্য:গল্পের গেমের বিষয় প্রসারিত করুন, মহাকাশে মহাকাশচারীদের কাজ প্রবর্তন করুন, সাহস, সহনশীলতা, শিশুদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন: "বাহ্যিক মহাকাশ", "কসমোড্রোম", "ফ্লাইট", "বাইরের মহাকাশ"।
সরঞ্জাম:মহাকাশযান এবং নির্মাণ সামগ্রী, সিট বেল্ট, মহাকাশযানের সরঞ্জাম, খেলনা ক্যামেরা।
বয়স: 5-6 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক শিশুদের জিজ্ঞাসা করেন তারা কি মহাকাশে যেতে চান? মহাকাশে উড়ে যাওয়ার জন্য আপনার কী ধরনের ব্যক্তি হওয়া দরকার? (শক্তিশালী, সাহসী, নিপুণ, স্মার্ট।) তিনি সেখানে একটি উপগ্রহ রেখে মহাকাশে যাওয়ার পরামর্শ দেন যা পৃথিবীতে আবহাওয়ার সংকেত প্রেরণ করবে। মহাকাশ থেকে আমাদের গ্রহের ছবি তোলারও প্রয়োজন হবে। একসাথে তারা মনে রাখে যে তাদের সাথে তাদের আর কী নিতে হবে যাতে ফ্লাইটের সময় কিছু না ঘটে। বাচ্চাদের খেলা অবস্থা। তারা মিশন শেষ করে পৃথিবীতে ফিরে আসে। পাইলট, নেভিগেটর, রেডিও অপারেটর, ক্যাপ্টেনের ভূমিকা শিশুদের অনুরোধে বিতরণ করা হয়।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "পরিবার"

লক্ষ্য:সম্মিলিত গৃহস্থালি, পারিবারিক বাজেট, পারিবারিক সম্পর্ক, যৌথ অবসর কার্যক্রম, পরিবারের সদস্যদের প্রতি ভালবাসা, উদার, যত্নশীল মনোভাব, তাদের কার্যকলাপে আগ্রহ গড়ে তোলার ধারণা তৈরি করা।
সরঞ্জাম:পারিবারিক খেলার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত খেলনা: পুতুল, আসবাবপত্র, থালা-বাসন, জিনিসপত্র ইত্যাদি।
বয়স: 5-6 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক শিশুদের "পরিবারে খেলতে" আমন্ত্রণ জানান। ভূমিকা পছন্দসই হিসাবে বিতরণ করা হয়. পরিবারটি অনেক বড়, ঠাকুরমার জন্মদিন আসছে। সবাই ব্যস্ত ছুটির আয়োজন নিয়ে। কিছু পরিবারের সদস্যরা খাবার কিনে, অন্যরা একটি উত্সব ডিনার তৈরি করে, টেবিল সেট করে এবং অন্যরা একটি বিনোদন প্রোগ্রাম তৈরি করে। খেলা চলাকালীন, আপনাকে পরিবারের সদস্যদের মধ্যে সম্পর্ক পর্যবেক্ষণ করতে হবে, তাদের সময়মতো সাহায্য করতে হবে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "একটি ক্যাফেতে"

লক্ষ্য:পাবলিক প্লেসে আচরণের সংস্কৃতি শেখানো, একজন বাবুর্চি, ওয়েটারের দায়িত্ব পালন করতে সক্ষম হওয়া।
সরঞ্জাম:একটি ক্যাফের জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম, খেলনা-পুতুল, টাকা।
বয়স: 5-6 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:পিনোকিও বাচ্চাদের সাথে দেখা করতে আসে। তিনি সমস্ত বাচ্চাদের সাথে দেখা করেছিলেন, অন্যান্য খেলনার সাথে বন্ধুত্ব করেছিলেন। পিনোকিও তার নতুন বন্ধুদের আইসক্রিম খাওয়ানোর জন্য একটি ক্যাফেতে আমন্ত্রণ জানানোর সিদ্ধান্ত নেয়। সবাই ক্যাফেতে যায়। ওয়েটাররা সেখানে তাদের পরিবেশন করে। শিশুরা শিখেছে কিভাবে সঠিকভাবে অর্ডার দিতে হয়, সেবার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "বিশ্ব ভ্রমণের চারপাশে"

লক্ষ্য:শিশুদের দিগন্ত প্রসারিত করুন, বিশ্বের বিভিন্ন অংশ, বিভিন্ন দেশ সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করুন, ভ্রমণের ইচ্ছা গড়ে তুলুন, বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক, শিশুদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন: "ক্যাপ্টেন", "বিশ্ব ভ্রমণ", "এশিয়া", "ভারত" , "ইউরোপ", "প্রশান্ত মহাসাগর"।
সরঞ্জাম:বিল্ডিং উপাদান, স্টিয়ারিং হুইল, দূরবীন, বিশ্বের মানচিত্র দিয়ে তৈরি জাহাজ।
বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক বাচ্চাদের একটি জাহাজে সারা বিশ্ব ভ্রমণে যেতে আমন্ত্রণ জানান। ইচ্ছামত, শিশুদের ক্যাপ্টেন, রেডিও অপারেটর, নাবিক, মিডশিপম্যানের ভূমিকার জন্য বেছে নেওয়া হয়। এই লোকেরা জাহাজে কী করে - তাদের অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা সম্পর্কে আমরা জ্ঞান একত্রিত করি। জাহাজটি আফ্রিকা, এবং ভারত এবং অন্যান্য দেশ ও মহাদেশের মধ্য দিয়ে যায়। নাবিকদের চতুরতার সাথে জাহাজটি পরিচালনা করতে হবে যাতে একটি আইসবার্গের সাথে সংঘর্ষ না হয়, ঝড়ের সাথে মোকাবিলা করার জন্য। শুধুমাত্র সু-সমন্বিত কাজ এবং বন্ধুত্বই তাদের এই পরীক্ষার সাথে মানিয়ে নিতে সাহায্য করে।

প্লট - রোল প্লেয়িং গেম "শহরের রাস্তায়"

লক্ষ্য:রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে বাচ্চাদের জ্ঞানকে একীভূত করুন, তাদের একটি নতুন ভূমিকার সাথে পরিচয় করিয়ে দিন - একজন ট্র্যাফিক কন্ট্রোলার, ধৈর্য, ধৈর্য, রাস্তায় মনোযোগ চাষ করুন।
সরঞ্জাম:খেলনা গাড়ি, ট্রাফিক কন্ট্রোলারের পতাকা - লাল এবং সবুজ।
বয়স: 5-7 বছর।
খেলার অগ্রগতি:শিশুদের একটি সুন্দর বিল্ডিং - একটি থিয়েটার নির্মাণের প্রস্তাব দেওয়া হয়। নির্মাণের জন্য একটি জায়গা চয়ন করুন। কিন্তু প্রথমে আপনাকে সঠিক জায়গায় বিল্ডিং উপাদান পরিবহন করতে হবে। গাড়ির চালকরা সহজেই এটি মোকাবেলা করতে পারে। শিশুরা গাড়ি নিয়ে নির্মাণ সামগ্রী নিয়ে যায়। কিন্তু এখানেই ব্যর্থতা- প্রধান সড়কে ট্রাফিক লাইটগুলো কাজ করে না। রাস্তায় দুর্ঘটনা এড়াতে, গাড়ির চলাচল ট্রাফিক কন্ট্রোলার দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হওয়া প্রয়োজন। একটি নিয়ন্ত্রক চয়ন করুন. সে একটা বৃত্ত হয়ে যায়। তার হাতে লাল ও সবুজ পতাকা। লাল পতাকা হলো ‘স্টপ’, সবুজ পতাকা ‘যাও’। এখন সব ঠিক হয়ে যাবে। ট্রাফিক কন্ট্রোলার ট্রাফিক নিয়ন্ত্রণ করে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "গতির নিয়ম"

লক্ষ্য:শিশুদের রাস্তার চিহ্ন দ্বারা নেভিগেট করতে, রাস্তার নিয়ম অনুসরণ করতে শেখান। বিনয়ী হওয়ার, একে অপরের প্রতি মনোযোগী হওয়ার ক্ষমতা শিক্ষিত করা, ট্র্যাফিক পরিস্থিতিতে নেভিগেট করতে সক্ষম হওয়া, বাচ্চাদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করা: "ট্রাফিক পুলিশ পোস্ট", "ট্রাফিক লাইট", "ট্রাফিক লঙ্ঘন", "গতি", "ভাল"।
সরঞ্জাম:খেলনা গাড়ি, রাস্তার চিহ্ন, ট্রাফিক লাইট; একজন ট্রাফিক পুলিশ অফিসারের জন্য - একটি পুলিশ ক্যাপ, লাঠি, রাডার; ড্রাইভারের লাইসেন্স, প্রযুক্তিগত কার্ড।
বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিশুদের শহরের রাস্তায় শৃঙ্খলা বজায় রাখার জন্য ট্রাফিক পুলিশ অফিসার বেছে নেওয়ার প্রস্তাব দেওয়া হয়। বাকি শিশুরা মোটরচালক। ইচ্ছামত, শিশুরা নিজেদের মধ্যে গ্যাস স্টেশন কর্মীদের ভূমিকা বিতরণ করে। খেলা চলাকালীন, শিশুরা রাস্তার নিয়ম লঙ্ঘন না করার চেষ্টা করে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "আমরা ক্রীড়াবিদ"

লক্ষ্য:বাচ্চাদের খেলাধুলার প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে জ্ঞান দিতে, খেলাধুলার দক্ষতা উন্নত করতে - হাঁটা, দৌড়ানো, নিক্ষেপ করা, আরোহণ করা। শারীরিক গুণাবলী বিকাশ করুন: গতি, তত্পরতা, নড়াচড়ার সমন্বয়, চোখ, মহাকাশে অভিযোজন।
সরঞ্জাম:বিজয়ীদের জন্য পদক, অর্জিত পয়েন্টের সংখ্যা প্রদর্শনের জন্য একটি বিলবোর্ড, ক্রীড়া সরঞ্জাম - বল, লাফের দড়ি, স্কিটল, দড়ি, মই, বেঞ্চ ইত্যাদি।
বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক শিশুদের বিভিন্ন খেলাধুলায় প্রতিযোগিতা করার জন্য আমন্ত্রণ জানান। শিশুদের অনুরোধে, প্রতিযোগিতার বিচারক এবং আয়োজকদের বেছে নেওয়া হয়। বাকি শিশুরা ক্রীড়াবিদ। প্রত্যেকে স্বাধীনভাবে সেই খেলাটি বেছে নেয় যেখানে সে প্রতিদ্বন্দ্বীদের সাথে প্রতিদ্বন্দ্বিতা করবে। বিচারকরা কাজটি সম্পন্ন করার জন্য পয়েন্ট প্রদান করেন। বিজয়ীদের পুরস্কার প্রদানের মাধ্যমে খেলা শেষ হয়।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "কার সার্ভিস স্টেশনে"

লক্ষ্য:বিল্ডিং গেমের থিম প্রসারিত করুন, গঠনমূলক দক্ষতা বিকাশ করুন, সৃজনশীলতা দেখান, খেলার জন্য একটি ভাল জায়গা খুঁজুন, একটি নতুন ভূমিকা প্রবর্তন করুন - একজন গাড়ি মেরামতকারী।
সরঞ্জাম:একটি গ্যারেজ নির্মাণের জন্য বিল্ডিং উপাদান, গাড়ি মেরামতের জন্য লকস্মিথ সরঞ্জাম, গাড়ি ধোয়া এবং পেইন্টিং সরঞ্জাম।
বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিশুদের জানান যে শহরের রাস্তায় প্রচুর গাড়ি রয়েছে এবং এই গাড়িগুলি প্রায়শই ভেঙে যায়, তাই আমাদের একটি গাড়ি পরিষেবা স্টেশন খুলতে হবে। বাচ্চাদের একটি বড় গ্যারেজ তৈরি করতে, গাড়ি ধোয়ার জন্য একটি জায়গা সজ্জিত করার জন্য, কর্মচারী, পরিচারকদের বেছে নেওয়ার প্রস্তাব দেওয়া হয়। তারা একটি নতুন কাজের বিশেষত্বের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয় - মেশিন মেরামতের জন্য একজন মেকানিক (মোটর, স্টিয়ারিং, ব্রেক ইত্যাদি)।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "বর্ডার গার্ডস"

লক্ষ্য:শিশুদের সামরিক পেশার সাথে পরিচিত করা চালিয়ে যান, সামরিক কর্মীদের দৈনন্দিন রুটিন স্পষ্ট করুন, তাদের পরিষেবা কী কী, সাহস, দক্ষতা, কমান্ডারের আদেশ স্পষ্টভাবে অনুসরণ করার ক্ষমতা গড়ে তুলুন, শিশুদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন: "সীমান্ত", "পোস্ট ”, “রক্ষক”, “লঙ্ঘন”, “অ্যালার্ম”, “বর্ডার গার্ড”, “কুকুর ব্রিডার”।
সরঞ্জাম:সীমান্ত, সীমান্ত পোস্ট, মেশিনগান, সীমান্ত কুকুর, সামরিক ক্যাপ।
বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক আমাদের মাতৃভূমির রাজ্য সীমান্ত পরিদর্শন করার জন্য শিশুদের আমন্ত্রণ জানান। কে সীমান্ত পাহারা দেয়, কী উদ্দেশ্যে, সীমান্তরক্ষী বাহিনীর সেবা কীভাবে যায়, একজন সামরিক ব্যক্তির দৈনন্দিন রুটিন কী তা নিয়ে একটি কথোপকথন অনুষ্ঠিত হয়। বাচ্চারা নিজেরাই
সামরিক কমান্ডার, বর্ডার ফাঁড়ির প্রধান, বর্ডার গার্ড, কুকুর পালকের ভূমিকা বিতরণ করুন। গেমটিতে, শিশুরা পূর্ববর্তী ক্লাসে অর্জিত জ্ঞান এবং দক্ষতা প্রয়োগ করে। সমর্থন এবং বন্ধুত্বপূর্ণ পারস্পরিক সহায়তার প্রতি শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করা প্রয়োজন।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "স্কুল"

লক্ষ্য:তারা স্কুলে কী করে, সেখানে কী পাঠ রয়েছে, শিক্ষক কী শেখান, স্কুলে পড়াশোনা করার ইচ্ছা জাগানো, কাজের বাচ্চাদের শব্দভান্ডারের প্রতি শ্রদ্ধা: "স্কুলের সরবরাহ", "ব্রীফকেস", "পেন্সিল কেস", "ছাত্ররা" সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান স্পষ্ট করুন ", ইত্যাদি d.
সরঞ্জাম:কলম, নোটবুক, শিশুদের বই, বর্ণমালা, সংখ্যা, ব্ল্যাকবোর্ড, চক, পয়েন্টার।
বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক শিশুদের খেলার স্কুলে আমন্ত্রণ জানান। কেন স্কুলের প্রয়োজন, কারা সেখানে কাজ করে, শিক্ষার্থীরা কী করে সেসব নিয়ে আলোচনা হয়। শিশুদের অনুরোধে, একজন শিক্ষক নির্বাচন করা হয়। বাকি শিশুরা শিক্ষার্থী। শিক্ষক শিক্ষার্থীদের জন্য কাজগুলি সেট করেন, তারা স্বাধীনভাবে এবং পরিশ্রমের সাথে এটি সম্পূর্ণ করেন। অন্য পাঠে অন্য শিক্ষক। শিশুরা গণিত, তাদের মাতৃভাষা, শারীরিক শিক্ষা, গান গাওয়া ইত্যাদি পাঠে নিযুক্ত থাকে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "স্পেস অ্যাডভেঞ্চার"

লক্ষ্য:তাদের জ্ঞান এবং দক্ষতা অনুশীলনে প্রয়োগ করতে শেখান, শিশুদের মধ্যে একটি বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করুন, তাদের দায়িত্ব, আগ্রহ বিকাশ করুন, তাদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন - "মহাকাশ", "গ্রহ", "মঙ্গল", "বাহ্যিক মহাকাশ", "ওজনহীনতা", " কসমোড্রোম"।
সরঞ্জাম:মহাকাশযান, একজন ডাক্তারের জন্য চিকিৎসা যন্ত্র, মহাকাশ থেকে আমাদের গ্রহের দৃশ্যের পোস্টার।
বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিশুদের ঘোষণা করা হয় যে কয়েক মিনিটের মধ্যে মহাকাশযান শুরু হবে। যারা ইচ্ছুক তারা মহাকাশ পর্যটক হতে পারেন। কিন্তু মহাকাশে উড়তে গেলে ভাবতে হবে কী কী গুণাবলি থাকা দরকার? (স্মার্ট, সাহসী, শক্তিশালী, সদয়, প্রফুল্ল হতে।) এবং আপনাকেও সুস্থ থাকতে হবে। যারা মহাকাশে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেয় তাদের অবশ্যই একটি মেডিকেল পরীক্ষা পাস করতে হবে। ডাক্তার পর্যটকদের পরীক্ষা করেন এবং অনুমতি দেন। শিশুরা পাইলট, জাহাজে ডাক্তার, নেভিগেটর বেছে নেয়। সবাই উড়তে প্রস্তুত। প্রেরক শুরু ঘোষণা. যাত্রীরা তাদের সিট বেল্ট বেঁধে রাখে। একটি উচ্চতা থেকে, শিশুরা (ছবি) পৃথিবী গ্রহের একটি দৃশ্য বিবেচনা করে, কেন এটিকে নীল গ্রহ বলা হয় (এর অধিকাংশই জলে আচ্ছাদিত) আলোচনা করে। শিশুরা সমুদ্র, সমুদ্র, পর্বত সম্পর্কে যা জানে তা বলে। মহাকাশযানটি মঙ্গল গ্রহে থামে। পর্যটকরা বাইরে যান, গ্রহটি পরিদর্শন করেন, এই গ্রহে প্রাণের অস্তিত্ব সম্পর্কে সিদ্ধান্তে আঁকেন। জাহাজ উড়ে যায়। পরবর্তী স্টপ বৃহস্পতি। পর্যটকরা আবার গ্রহ পরিদর্শন, তাদের জ্ঞান এবং ইমপ্রেশন ভাগ. জাহাজ পৃথিবীতে ফিরে আসে।

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "আমরা সামরিক স্কাউট"

লক্ষ্য:আধাসামরিক গেমের থিম বিকাশ করুন, বাচ্চাদের সঠিকভাবে কাজগুলি সম্পূর্ণ করতে শেখান, মনোযোগী, সতর্কতা অবলম্বন করুন, সামরিক পেশার প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তুলুন, সেনাবাহিনীতে চাকরি করার ইচ্ছা, বাচ্চাদের শব্দভাণ্ডার প্রসারিত করুন - "বুদ্ধিমত্তা", "স্কাউটস", "সেন্ট্রি" , "নিরাপত্তা", "সৈন্য।"
সরঞ্জাম:শিশুদের জন্য সামরিক পোশাকের উপাদান, অস্ত্র।
বয়স: 6-7 বছর বয়সী।
খেলার অগ্রগতি:শিক্ষক চলচ্চিত্রগুলি মনে রাখার প্রস্তাব দেন, সামরিক গোয়েন্দা অফিসারদের জীবন সম্পর্কে গল্প, বাচ্চাদের সেগুলি খেলতে আমন্ত্রণ জানান। শিশুরা নিজেদের মধ্যে স্কাউট, সেন্টিনেল, কমান্ডার, নিরাপত্তা সৈনিকদের ভূমিকা বন্টন করে, লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য নির্ধারণ করে, তাদের বাস্তবায়ন পর্যবেক্ষণ করে।

SP d/s "Teremok" GBOU মাধ্যমিক বিদ্যালয় "OTs" সহ। পুরাতন শেঁতলা

প্লট - ভূমিকা-প্লেয়িং গেম:

"সব পেশাই গুরুত্বপূর্ণ"

সিনিয়র গ্রুপে

বিকাশকারী: শিক্ষাবিদ

ডোরোজকিনা গালিনা আলেকজান্দ্রোভনা

প্রোগ্রামের কাজ:

বাচ্চাদের শেখানো চালিয়ে যান কীভাবে একটি গেমের পরিকল্পনা করতে হয় এবং স্বাধীনভাবে গেমের উপাদান, প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলি নির্বাচন করতে হয়;
শিষ্টাচারের নিয়ম অনুসারে ভূমিকা পালনের মিথস্ক্রিয়া করার দক্ষতা শেখা চালিয়ে যান;
গেমের প্লট অনুসারে বাচ্চাদের বিভিন্ন ভূমিকা নিতে শেখান;
প্লট অনুসারে শিশুদের সামাজিক এবং খেলার অভিজ্ঞতার সমৃদ্ধি: "পরিবার", "হেয়ারড্রেসার"
বিষয়গুলিতে শব্দভাণ্ডার এবং বক্তৃতা উপাদানগুলি স্পষ্ট এবং প্রসারিত করুন: "হেয়ারড্রেসিং সেলুন";
শিশুদের সংলাপমূলক বক্তৃতা বিকাশ;
ভূমিকা পালনের মিথস্ক্রিয়া এবং খেলোয়াড়দের মধ্যে সম্পর্ক স্থাপনে অবদান রাখুন
খেলায় সৃজনশীল কার্যকলাপ গঠন, একে অপরের সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক।

খেলা উপাদান:

"পরিবার"

রুম সরঞ্জাম জন্য বৈশিষ্ট্য
খাবারের
আসবাবপত্র
ফল

"স্যালন"

হেয়ারড্রেসার জামাকাপড়
ক্লায়েন্ট জন্য কেপ
নাপিত সরঞ্জাম
চুল সোয়াচ অ্যালবাম

খেলার জন্য প্রস্তুতি:

অ্যালবামের সংকলন "সমস্ত পেশা গুরুত্বপূর্ণ";
চিত্র ব্যবহার করে মানুষের পেশা সম্পর্কে কথোপকথন;
শিক্ষামূলক খেলা "কার কাজের জন্য কি প্রয়োজন?";
খেলার জন্য গুণাবলী উত্পাদন;
পাবলিক জায়গায় আচরণের সংস্কৃতি সম্পর্কে কথোপকথন;
ভাসিলিভ-গাংনাস "ভদ্রতার এবিসি" পড়া;
"পরিবার" শিশুদের সাথে ভূমিকা খেলার গেম।

খেলার অগ্রগতি:শিশু এবং শিক্ষক একটি বৃত্তে দাঁড়িয়ে, হাত ধরে।

শিক্ষাবিদ: আজ আপনাদের সবাইকে সুস্থ ও প্রফুল্ল দেখে আমি আনন্দিত! আমার কাছে

আমি সত্যিই চাই আপনি এই মেজাজ পর্যন্ত রাখা

সন্ধ্যা নিজেই। এবং এর জন্য, আমাদের আরও প্রায়ই হাসতে হবে,

একে অপরের মধ্যে আনন্দ করুন। একে অপরের দিকে হাসুন

এবং সবাই উজ্জ্বল এবং সুখী হয়ে উঠবে।

আজ আমরা আপনার সাথে পরিবার এবং পেশা সম্পর্কে কথা বলব। এর দৃষ্টান্ত তাকান! তাদের উপর চিত্রিত মানুষ কারা কাজ করে?

(বাচ্চারা বলে যে চিত্রগুলিতে কাকে দেখানো হয়েছে, তারা কী পরেছে এবং কার দ্বারা

কাজ করতে পারে)

শিক্ষক: প্রতিদিন সকালে, মা এবং বাবা আপনাকে কিন্ডারগার্টেনে নিয়ে যান। এবং কোথায়

তারা কি পরে যায়?

(বাচ্চাদের উত্তর)

শিক্ষক: ভাল কাজ বন্ধুরা! আপনি আপনার বাবা-মায়ের কাজ সম্পর্কে অনেক কিছু জানেন। এবং

তাদের পেশা তাই ভিন্ন এবং আকর্ষণীয়. এবং আপনি কাকে চান

আপনি যখন বড় হবেন তখন হয়ে উঠবেন।

(শিশুদের যুক্তি)

শিক্ষাবিদ: এবং আসুন আপনার সাথে "পরিবার" খেলি!

খেলা শুরু করতে আমাদের কি করতে হবে?

(শিশুদের যুক্তি)

শিক্ষাবিদ: ঠিক! আমাদের ভূমিকা বরাদ্দ করতে হবে।

আমাদের খেলার জন্য আমাদের প্রয়োজন: মা, বাবা এবং কন্যা।

শিক্ষাবিদ: আপনি মনে করেন আমরা কাকে বেছে নিতে পারি? কেন?

(শিশুরা মা, বাবা এবং বাচ্চাদের বেছে নেয় এবং তাদের পছন্দকে ন্যায্যতা দেয়)

শিক্ষাবিদ: মা আজকে একদিন ছুটি পাবে, এবং সে সঙ্গে যাবে

হেয়ারড্রেসার কন্যা.

আমাদের কে একটি নাপিত দোকানে কাজ করতে হবে?

শিশু: হেয়ারড্রেসার।

সকাল হয়ে এসেছে! পরিবার সকালের নাস্তার টেবিলে জড়ো হয়েছিল।

প্রস্তাবিত কর্ম:

বাবাঃ তুমি আজ কি করবে?

আম্মুঃ আজকে একদিন ছুটি আছে, আমি আর মেয়েরা যাবো

হেয়ারড্রেসার

বাবা: (ঘড়ির দিকে তাকায়)।

অনেক দিন হয়ে গেল, আমাকে কাজে যেতে হবে। আজ রাতে আমার সাথে দেখা করুন (বিদায়)

মা এবং মেয়েরা স্টিল থেকে বাসন পরিষ্কার করে।

মা: মেয়েরা, তুমি কি প্রস্তুত?

কন্যা: হ্যাঁ, আমরা প্রস্তুত, আপনি যেতে পারেন।

মা: প্রথমে আমরা হেয়ারড্রেসারে যাব, আমার চুল করতে হবে।

(হেয়ারড্রেসারের কাছে যান)

"স্যালন"

মা এবং মেয়েরা হেয়ারড্রেসারে যায়। এই সময়ে, নাপিত সঙ্গে ব্যস্ত

ক্লায়েন্ট

হেয়ারড্রেসার: শুভ বিকাল! আপনি কি কিছু চান?

মা: আমি আমার চুল কেটে স্টাইল করতে চাই।

হেয়ারড্রেসার: দয়া করে বসুন এবং অপেক্ষা করুন। এখন আমি মুক্ত এবং

আমি আপনাকে আমন্ত্রণ জানাব...

পাস করুন! বস.

হেয়ারড্রেসার আমার মায়ের সেবা করে।

মা: (আয়নায় তাকিয়ে)

হেয়ারড্রেসার: আপনি এটা পছন্দ করেন?

মা: আপনাকে অনেক ধন্যবাদ, আমি সত্যিই এটা পছন্দ করি. আমি আপনার কাছে কত ঋণী?

হেয়ারড্রেসার: 100 রুবেল, দয়া করে।

মা: হেয়ারড্রেসারকে পরিশোধ করা।

হেয়ারড্রেসার: আপনাকে অনেক ধন্যবাদ, আবার আসুন। বিদায়।

মা: বিদায়।

মা-মেয়েরা হেয়ারড্রেসার ছেড়ে চলে যায়।

এই সময়ে, নাপিত দোকান বন্ধ. প্রত্যেকে তাদের কর্মক্ষেত্রে জিনিসগুলি সাজিয়ে রাখে এবং একটি উত্সব ডিস্কোতে যায়।

পরিচালক: এবং এখন, সবচেয়ে আনন্দদায়ক! আমরা সবাইকে উপহার হিসেবে বায়ু দেই

বেলুন দয়া করে মূল হলে যান। অতিথিদের জন্য একটি উত্সব ডিস্কো থাকবে।

মজার গানের শব্দ। খেলায় অংশগ্রহণকারীরা সবাই নাচে।

(গেম চলাকালীন, আমি প্রশ্ন, পরামর্শ, পরামর্শের সাহায্যে একটি খেলার পরিবেশ তৈরি করতে সহায়তা করি। আমি খেলায় শিশুদের সম্পর্কের দিকে মনোযোগ দিই)।

খেলার ফলাফল।

শিক্ষক: ভাল কাজ বন্ধুরা! আপনি খেলা উপভোগ করেছেন? আপনি খেলায় কি ভূমিকা পালন করেছেন? আপনার অক্ষর কি করছিল? আপনি কীভাবে আপনার ভূমিকার সাথে মোকাবিলা করেছেন বলে মনে করেন? তাদের ভূমিকায় কে সেরা করেছে বলে আপনি মনে করেন? কেন?

আজকে আপনি যেভাবে খেলেছেন আমি সত্যিই পছন্দ করেছি। আমরা আপনার সাথে একাধিকবার খেলব এবং পেশা সম্পর্কে আরও অনেক কিছু শিখব, অতিরিক্ত বৈশিষ্ট্য তৈরি করব এবং গেমটি আরও আকর্ষণীয় হয়ে উঠবে।

তথ্যসূত্র:

1. গুবানোভা এন.এফ. গেমিং কার্যকলাপের বিকাশ।

2. কিন্ডারগার্টেনের মধ্যম গ্রুপে কাজের সিস্টেম। - এম.: মোজাইক-সংশ্লেষণ, 2012

ব্যাখ্যামূলক টীকা

গেমটি একটি প্রিস্কুলারের নেতৃস্থানীয় কার্যকলাপ। রোল প্লেয়িং গেমগুলি তাদের চারপাশের বিশ্ব, সম্পর্ক এবং মানুষের পেশাগত দায়িত্ব সম্পর্কে শিশুদের ধারণা প্রতিফলিত করে। শিশুটি দৈনন্দিন রুটিন থেকে স্থানান্তরিত হয়: একটি কল্পিত পরিস্থিতিতে কাজ করার জন্য স্মৃতি এবং কল্পনার চিত্র ব্যবহার করে একটি আকর্ষণীয় ভূমিকার চেষ্টা করা। রোল প্লেয়িং গেমটি শুধুমাত্র শিশুকে বিনোদন দেয় না, এটি কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার একটি উপাদানও।

প্রাক বিদ্যালয়ের শৈশবে, খেলাটি শিক্ষামূলক প্রকৃতির: এর সাহায্যে, গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিগত গুণাবলী তৈরি হয় এবং মানসিক ক্ষমতা বিকাশ হয়। ভূমিকা-প্লেয়িং গেমটি প্রধান শিক্ষণ পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি: দলের মধ্যে সম্পর্কের সংস্কৃতি স্থাপন করা হয়, প্রাপ্তবয়স্কদের কাজের প্রতি শ্রদ্ধা এবং বিভিন্ন পেশার প্রতি শ্রদ্ধা জাগানো হয়, সাধারণ সামাজিক দক্ষতা স্থাপন করা হয় (সমাজে কীভাবে আচরণ করা যায়)।প্রি-স্কুলারদের সাথে ভূমিকা-প্লেয়িং গেম পরিচালনার উদ্দেশ্য হল একটি কাল্পনিক পরিস্থিতিতে শিশুর ব্যক্তিত্বের বহুমুখী বিকাশ।

এই পদ্ধতিগত বিকাশ প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের প্রাক-স্কুলদের জন্য প্রাথমিক কর্মজীবন নির্দেশিকা সংগঠিত করতে ব্যবহারিক সহায়তা প্রদান করবে।

"পলিক্লিনিক"।

কাজ: ডাক্তারের পেশার প্রতি শিশুদের আগ্রহ জাগানো; রোগীর প্রতি সংবেদনশীল, মনোযোগী মনোভাব, উদারতা, প্রতিক্রিয়াশীলতা, যোগাযোগের সংস্কৃতি গড়ে তোলা।

ভূমিকা: ডাক্তার, নার্স, রিসেপশনিস্ট, নার্স, রোগী।

গেম অ্যাকশন: রোগী রিসেপশনে যায়, ডাক্তারের কাছে টিকিট নেয়, রিসেপশনে যায়। ডাক্তার রোগীদের গ্রহণ করেন, সাবধানে তাদের অভিযোগ শোনেন, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন, ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনেন, চাপ পরিমাপ করেন, গলা দেখেন, অ্যাপয়েন্টমেন্ট করেন। নার্স প্রেসক্রিপশন লেখেন, ডাক্তার তাতে সই করেন। রোগী চিকিৎসা কক্ষে যায়। নার্স ইনজেকশন দেয়, ক্ষত ব্যান্ডেজ, মলম দিয়ে লুব্রিকেট ইত্যাদি। নার্স অফিস পরিষ্কার করে, তোয়ালে পরিবর্তন করে।

খেলা পরিস্থিতি: “লর ডাক্তারের অভ্যর্থনায়”, “সার্জনের অভ্যর্থনায়”, “চক্ষু বিশেষজ্ঞের অভ্যর্থনায়”, ইত্যাদি।

প্রাথমিক কাজ: মেডিকেল অফিসে ভ্রমণ d/s. একজন ডাক্তারের কাজের পর্যবেক্ষণ (ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনে, গলার দিকে তাকায়, প্রশ্ন করে)। কে. চুকভস্কির রূপকথার গল্প "ডক্টর আইবোলিট" একটি রেকর্ডিংয়ে শোনা। শিশুদের ক্লিনিকে ভ্রমণ। পড়া আলো. কাজ: I. জাবিলা "ইয়াসোচকা ঠান্ডা লেগেছে", ই. উস্পেনস্কি "হাসপাতালে খেলেছে", ভি. মায়াকভস্কি "কে হতে হবে?"। চিকিৎসা যন্ত্রের পরীক্ষা (ফোনেন্ডোস্কোপ, স্প্যাটুলা, থার্মোমিটার, টোনোমিটার, টুইজার, ইত্যাদি) শিক্ষামূলক খেলা "ইয়াসোচকা ঠান্ডা লেগেছে।" একজন ডাক্তার, একজন নার্সের কাজ সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথোপকথন। ডাক্তার, মধু সম্পর্কে দৃষ্টান্ত বিবেচনা. বোন. মডেলিং "অসুস্থ ইয়াসোচকার জন্য উপহার"। অভিভাবকদের সম্পৃক্ততার সাথে গেমের জন্য বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি তৈরি করা (পোশাক, টুপি, রেসিপি, মেডিকেল কার্ড, কুপন ইত্যাদি)

খেলা উপাদান:

"হাসপাতাল"। কাজ:

ভূমিকা: ডাক্তার, নার্স, রোগী, নার্স।

গেম অ্যাকশন: রোগীকে জরুরি কক্ষে ভর্তি করা হয়। নার্স তাকে নিবন্ধন করে, তাকে ওয়ার্ডে নিয়ে যায়। ডাক্তার রোগীদের পরীক্ষা করেন, সাবধানে তাদের অভিযোগ শোনেন, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন, ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনেন, চাপ পরিমাপ করেন, গলা দেখেন, অ্যাপয়েন্টমেন্ট করেন। নার্স অসুস্থদের ওষুধ দেয়, তাপমাত্রা পরিমাপ করে, চিকিত্সা কক্ষে ইনজেকশন তৈরি করে, ড্রেসিং করে, ক্ষতগুলির চিকিত্সা করে ইত্যাদি। নার্স ঘর পরিষ্কার করে, লিনেন পরিবর্তন করে। রোগীদের আত্মীয় এবং বন্ধুদের দ্বারা পরিদর্শন করা হয়.

প্রাথমিক কাজ: মেডিকেল অফিসে ভ্রমণ d/s. একজন ডাক্তারের কাজের পর্যবেক্ষণ (ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনে, গলার দিকে তাকায়, প্রশ্ন করে)। কে. চুকভস্কির রূপকথার গল্প "ডক্টর আইবোলিট" একটি রেকর্ডিংয়ে শোনা। শিশুদের হাসপাতালে ভ্রমণ। পড়া আলো. কাজ: I. জাবিলা "ইয়াসোচকা ঠান্ডা লেগেছে", ই. উস্পেনস্কি "হাসপাতালে খেলেছে", ভি. মায়াকভস্কি "কে হতে হবে?"। চিকিৎসা যন্ত্রের পরীক্ষা (ফোনেন্ডোস্কোপ, স্প্যাটুলা, থার্মোমিটার, টোনোমিটার, টুইজার ইত্যাদি)। শিক্ষামূলক খেলা "ইয়াসোচকা ঠান্ডা লেগেছে।" একজন ডাক্তার, একজন নার্সের কাজ সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথোপকথন। ডাক্তার, মধু সম্পর্কে দৃষ্টান্ত বিবেচনা. বোন. মডেলিং "অসুস্থ ইয়াসোচকার জন্য উপহার"। অভিভাবকদের সম্পৃক্ততার সাথে গেমের জন্য বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি তৈরি করা (পোশাক, টুপি, রেসিপি, মেডিকেল কার্ড, কুপন ইত্যাদি)

খেলা উপাদান: ড্রেসিং গাউন, টুপি, পেন্সিল এবং প্রেসক্রিপশন পেপার, ফোনেন্ডোস্কোপ, টোনোমিটার, থার্মোমিটার, তুলার উল, ব্যান্ডেজ, টুইজার, কাঁচি, স্পঞ্জ, সিরিঞ্জ, মলম, ট্যাবলেট, পাউডার ইত্যাদি।

"অ্যাম্বুলেন্স".

কাজ: শিশুদের মধ্যে একজন ডাক্তার, একজন নার্সের পেশার প্রতি আগ্রহ জাগিয়ে তোলে; রোগীর প্রতি সংবেদনশীল, মনোযোগী মনোভাব, উদারতা, প্রতিক্রিয়াশীলতা, যোগাযোগের সংস্কৃতি গড়ে তোলা।

ভূমিকা: ডাক্তার, নার্স, অ্যাম্বুলেন্স চালক, রোগী।

গেম অ্যাকশন: রোগী 03 নম্বরে কল করে এবং একটি অ্যাম্বুলেন্স কল করে: সে তার পুরো নাম, বয়স, ঠিকানা, অভিযোগ দেয়। অ্যাম্বুলেন্স আসে। ডাক্তার ও নার্স রোগীর কাছে যায়। ডাক্তার রোগীকে পরীক্ষা করেন, সাবধানে তার অভিযোগ শোনেন, প্রশ্ন করেন, ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনেন, চাপ পরিমাপ করেন, গলার দিকে তাকায়। নার্স তাপমাত্রা পরিমাপ করে, ডাক্তারের নির্দেশাবলী অনুসরণ করে: ওষুধ দেয়, ইনজেকশন দেয়, ক্ষতটি চিকিত্সা করে এবং ব্যান্ডেজ করে ইত্যাদি। রোগী খুব অসুস্থ বোধ করলে তাকে তুলে হাসপাতালে নিয়ে যাওয়া হয়।

প্রাথমিক কাজ: মেডিকেল অফিসে ভ্রমণ d/s. একজন ডাক্তারের কাজের পর্যবেক্ষণ (ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনে, গলার দিকে তাকায়, প্রশ্ন করে)। কে. চুকভস্কির রূপকথার গল্প "ডক্টর আইবোলিট" একটি রেকর্ডিংয়ে শোনা। শিশুদের হাসপাতালে ভ্রমণ। অ্যাম্বুলেন্সের নজরদারি। পড়া আলো. কাজ: I. জাবিলা "ইয়াসোচকা ঠান্ডা লেগেছে", ই. উস্পেনস্কি "হাসপাতালে খেলেছে", ভি. মায়াকভস্কি "কে হতে হবে?"। চিকিৎসা যন্ত্রের পরীক্ষা (ফোনেন্ডোস্কোপ, স্প্যাটুলা, থার্মোমিটার, টোনোমিটার, টুইজার ইত্যাদি)। শিক্ষামূলক খেলা "ইয়াসোচকা ঠান্ডা লেগেছে।" একজন ডাক্তার, একজন নার্সের কাজ সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথোপকথন। ডাক্তার, মধু সম্পর্কে দৃষ্টান্ত বিবেচনা. বোন. মডেলিং "অসুস্থ ইয়াসোচকার জন্য উপহার"। অভিভাবকদের (পোশাক, টুপি, রেসিপি, মেডিকেল কার্ড, ইত্যাদি) সম্পৃক্ততার সাথে গেমের জন্য বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি তৈরি করা

খেলা উপাদান: টেলিফোন, বাথরোব, টুপি, পেন্সিল এবং প্রেসক্রিপশন পেপার, ফোনেন্ডোস্কোপ, টোনোমিটার, থার্মোমিটার, তুলার উল, ব্যান্ডেজ, টুইজার, কাঁচি, স্পঞ্জ, সিরিঞ্জ, মলম, ট্যাবলেট, পাউডার ইত্যাদি।

"কিন্ডারগার্টেন"।

কাজ: কিন্ডারগার্টেন কর্মীদের শ্রম ক্রিয়াকলাপের বিষয়বস্তু সম্পর্কে শিশুদের ধারণাগুলি প্রসারিত এবং একত্রিত করুন।

ভূমিকা: শিক্ষাবিদ, জুনিয়র শিক্ষাবিদ, স্পিচ থেরাপিস্ট, ম্যানেজার, বাবুর্চি, সঙ্গীত পরিচালক, ক্রীড়া পরিচালক, নার্স, ডাক্তার, শিশু, পিতামাতা।

গেম অ্যাকশন: শিক্ষক শিশুদের গ্রহণ করেন, পিতামাতার সাথে কথা বলেন, সকালের ব্যায়াম পরিচালনা করেন, ক্লাস করেন, খেলার আয়োজন করেন... জুনিয়র শিক্ষক দলে শৃঙ্খলা বজায় রাখেন, শিক্ষককে ক্লাসের প্রস্তুতিতে সহায়তা করেন, খাবার গ্রহণ করেন... স্পিচ থেরাপিস্ট শিশুদের সাথে শব্দের সাথে আচরণ করেন উত্পাদন, বক্তৃতা বিকাশ ... সঙ্গীত। নেতা সঙ্গীত পরিচালনা করেন। ক্লাস ডাক্তার বাচ্চাদের পরীক্ষা করেন, শোনেন, অ্যাপয়েন্টমেন্ট করেন। নার্স ওজন করে, বাচ্চাদের পরিমাপ করে, টিকা দেয়, ইনজেকশন দেয়, বড়ি দেয়, গ্রুপ, রান্নাঘরের পরিচ্ছন্নতা পরীক্ষা করে। বাবুর্চি খাবার তৈরি করে, শিক্ষকের সহকারীকে দেয়।

খেলা পরিস্থিতি: "সকালের অভ্যর্থনা", "আমাদের ক্লাস", "একটি হাঁটার সময়", "একটি সঙ্গীত পাঠে", "একটি শারীরিক শিক্ষা পাঠে", "ডাক্তার পরীক্ষা", "একটি কিন্ডারগার্টেনে মধ্যাহ্নভোজ" ইত্যাদি।

প্রাথমিক কাজ: শিক্ষাবিদ, সহকারী শিক্ষাবিদদের কাজের তত্ত্বাবধান। একজন শিক্ষক, সহকারী শিক্ষক, বাবুর্চি, নার্স এবং অন্যান্য কিন্ডারগার্টেন কর্মীদের কাজ সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথোপকথন। মিউজিক্যাল (শারীরিক শিক্ষা) হলের ভ্রমণ-পরিদর্শন, তারপরে মিউজের কাজ সম্পর্কে কথোপকথন। ম্যানেজার (শারীরিক ব্যবস্থাপক)। পরিভ্রমণ-মধুর পরীক্ষা। অফিস, একজন ডাক্তারের কাজের পর্যবেক্ষণ, শিশুদের ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা থেকে কথোপকথন। রান্নাঘরের পরিদর্শন, প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম সম্পর্কে একটি কথোপকথন যা রান্নাঘরের কর্মীদের কাজের সুবিধা দেয়। "কিন্ডারগার্টেনে আমার সেরা দিন" বিষয়ে শিশুদের গল্পের সংকলন। এন Artyukhova "কম্পোট" এর গল্প পড়া এবং কর্তব্য কর্মকর্তাদের কাজ সম্পর্কে একটি কথোপকথন। "কিন্ডারগার্টেনে আমাদের জীবন", "ভাল এবং খারাপ কাজ" বিষয়গুলিতে পেত্রুশকা স্কিটের সাহায্যে দেখানো হচ্ছে। মিউজের ভূমিকার জন্য খেলনা নির্বাচন এবং উত্পাদন। কর্মী, বাবুর্চি, সহকারী শিক্ষাবিদ, নার্স।

খেলা উপাদান: বাচ্চাদের নোটবুক, পুতুল, আসবাবপত্র, রান্নাঘর এবং খাবারের পাত্র, পরিষ্কারের কিট, মধু। সরঞ্জাম, একজন রান্নার জন্য কাপড়, একজন ডাক্তার, একজন নার্স, ইত্যাদি

"বিদ্যালয়".

কাজ: শিক্ষকতা পেশায় শিশুদের আগ্রহ জাগানো; স্কুল সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করা; ভূমিকা উপলব্ধি করার অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়ে আয়ত্ত করতে শিশুদের সাহায্য করুন (স্বর, মুখের অভিব্যক্তি, অঙ্গভঙ্গি); ইচ্ছাকৃত খেলার জন্য স্বাধীনভাবে একটি খেলা পরিবেশ তৈরি করুন; গেমের প্লটগুলি সৃজনশীলভাবে বিকাশ করার ক্ষমতা গঠনে অবদান রাখুন; ন্যায্য সম্পর্ক গড়ে তোলা; ভদ্র আচরণের ফর্মগুলিকে শক্তিশালী করুন, বন্ধুত্ব গড়ে তুলুন।

ভূমিকা: ছাত্র, শিক্ষক, স্কুল পরিচালক, প্রধান শিক্ষক, প্রযুক্তিবিদ।

গেম অ্যাকশন: শিক্ষক পাঠের নেতৃত্ব দেন, শিক্ষার্থীরা প্রশ্নের উত্তর দেয়, বলুন, গণনা করুন। পরিচালক (প্রধান শিক্ষক) পাঠে উপস্থিত থাকেন, তার নোটবুকে নোট তৈরি করেন (পরিচালকের ভূমিকায় শিক্ষক শিক্ষককে তার অফিসে ডাকতে পারেন, পরামর্শ দিতে পারেন), প্রধান শিক্ষক একটি পাঠের সময়সূচী আঁকেন। টেকনিশিয়ান ঘরের পরিচ্ছন্নতা পর্যবেক্ষণ করেন, কল দেন। একটি প্রাথমিক সমষ্টিগতভাবে আঁকা পরিকল্পনা-প্লট অনুযায়ী একটি গেম তৈরি করতে শিখতে। সমান অংশীদার হিসাবে কাজ করা বা প্রধান (সেকেন্ডারি) ভূমিকা পালন করা, গেমিং পরিবেশের পরিবর্তনকে পরোক্ষভাবে প্রভাবিত করে, গেমিং সম্পর্কের সংশোধনের নেতৃত্ব দেয়। সমষ্টিগত ক্রিয়াকলাপে প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর দায়িত্ব সঠিকভাবে বিতরণ করার সময় আন্তঃসংযুক্ত বিল্ডিং (স্কুল, রাস্তা, পার্ক) নির্মাণে উত্সাহিত করুন।

প্রাথমিক কাজ: বিদ্যালয়ে ভ্রমণ (স্কুল ভবন ও বিদ্যালয়ের মাঠ পরিদর্শন, শ্রেণীকক্ষ পরিদর্শন)। ১ম শ্রেণীর শিক্ষকের সাক্ষাৎকার। ভ্রমণ সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথোপকথন। চিত্রিত উপাদান ব্যবহার করে স্কুল সরবরাহ সম্পর্কে একটি কথোপকথন। স্কুল সম্পর্কে ধাঁধা, স্কুল সরবরাহ. শিশুদের এস. মার্শাক “দ্য ফার্স্ট অফ সেপ্টেম্বর”, অ্যালেক্সিন “দ্য ফার্স্ট ডে”, ভি. ভোরনকোভা “গার্লফ্রেন্ডস গো টু স্কুল”, ই. মোশকভস্কায়া “উই প্লে স্কুল”-এর কাজগুলো পড়ান। এ. আলেকজান্দ্রোভা "টু স্কুল", ভি বেরেস্টভ "কাউন্টিং" এর কবিতাগুলি মনে রাখা। কিন্ডারগার্টেন স্নাতকদের সাথে মিটিং (অবসরের সংস্থা)। গেমের জন্য বৈশিষ্ট্যগুলির উত্পাদন (পোর্টফোলিও, নোটবুক ...)

খেলা উপাদান: ব্রিফকেস, বই, নোটবুক, কলম, পেন্সিল, একটি পয়েন্টার, মানচিত্র, একটি ব্ল্যাকবোর্ড, একটি টেবিল এবং একজন শিক্ষকের জন্য একটি চেয়ার, একটি গ্লোব, একজন শিক্ষকের জন্য একটি ম্যাগাজিন, পরিচারকদের জন্য হেডব্যান্ড।

"ফার্মেসি"।

কাজ: বাচ্চাদের মধ্যে ফার্মাসিস্টের পেশার প্রতি আগ্রহ জাগানো; রোগীর প্রতি সংবেদনশীল, মনোযোগী মনোভাব, উদারতা, প্রতিক্রিয়াশীলতা, যোগাযোগের সংস্কৃতি গড়ে তোলা।

ভূমিকা: ড্রাইভার, ফার্মাসি কর্মী (ফার্মাসিস্ট)

গেম অ্যাকশন: ড্রাইভার ফার্মেসিতে ওষুধ নিয়ে আসে। ফার্মেসির কর্মীরা সেগুলোকে তাক লাগিয়ে দেন। মানুষ ওষুধের জন্য ফার্মেসিতে আসে। প্রেসক্রিপশন বিভাগ প্রেসক্রিপশন ওষুধ বিক্রি করে। এখানে তারা ওষুধ, মলম, ড্রপ তৈরি করে। কিছু দর্শনার্থী তাদের সমস্যার কথা বলেন এবং জিজ্ঞাসা করেন কোন ওষুধ কেনা ভালো, ফার্মাসিস্ট পরামর্শ দেন। ফাইটোডিপার্টমেন্টে তারা ঔষধি ভেষজ, ফি বিক্রি করে।

প্রাথমিক কাজ: মেডিকেল অফিসে ভ্রমণ d/s. ফার্মেসিতে ভ্রমণ। ভ্রমণ সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথোপকথন। কে. চুকভস্কির রূপকথার গল্প "ডক্টর আইবোলিট" একটি রেকর্ডিংয়ে শোনা। পড়া আলো. কাজ: I. জাবিলা "ইয়াসোচকা ঠান্ডা লেগেছে", ই. উস্পেনস্কি "হাসপাতালে খেলেছে", ভি. মায়াকভস্কি "কে হতে হবে?"। চিকিৎসা যন্ত্রের পরীক্ষা (ফোনেন্ডোস্কোপ, স্প্যাটুলা, থার্মোমিটার, টোনোমিটার, টুইজার ইত্যাদি)। শিক্ষামূলক খেলা "ইয়াসোচকা ঠান্ডা লেগেছে।" পোস্টকার্ড "ওষুধ উদ্ভিদ" একটি সেট বিবেচনা। কিন্ডারগার্টেন এলাকায়, তৃণভূমিতে, বনে ঔষধি গাছের বিবেচনা। ঔষধি গাছ সম্পর্কে ধাঁধা. অভিভাবকদের সম্পৃক্ততার সাথে গেমের জন্য বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি তৈরি করা (পোশাক, টুপি, রেসিপি, ওষুধ।)

খেলা উপাদান: বাথরোব, টুপি, রেসিপি, মধু। সরঞ্জাম (টুইজার, স্প্যাটুলা, পাইপেট, ফোনেন্ডোস্কোপ, টোনোমিটার, থার্মোমিটার, সিরিঞ্জ, ইত্যাদি), তুলার উল, ব্যান্ডেজ, মলম, ট্যাবলেট, গুঁড়ো, ঔষধি গাছ।

"ভেটেরিনারী ক্লিনিক"

কাজ: বাচ্চাদের মধ্যে পশুচিকিত্সকের পেশার প্রতি আগ্রহ জাগানো; প্রাণীদের প্রতি সংবেদনশীল, মনোযোগী মনোভাব, দয়া, প্রতিক্রিয়াশীলতা, যোগাযোগের সংস্কৃতি গড়ে তুলতে।

ভূমিকা: পশুচিকিত্সক, নার্স, সেবিকা, পশুচিকিৎসা ফার্মেসি কর্মী, অসুস্থ পশুদের সাথে মানুষ।

গেম অ্যাকশন: অসুস্থ পশুদের ভেটেরিনারি ক্লিনিকে নিয়ে আসা হয়। পশুচিকিত্সক রোগীদের গ্রহণ করেন, সাবধানে তাদের মালিকের অভিযোগ শোনেন, প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেন, একটি অসুস্থ প্রাণী পরীক্ষা করেন, ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনেন, তাপমাত্রা পরিমাপ করেন এবং অ্যাপয়েন্টমেন্ট করেন। নার্স একটি প্রেসক্রিপশন লেখেন। পশুটিকে চিকিৎসা কক্ষে নিয়ে যাওয়া হয়। নার্স ইনজেকশন দেয়, ট্রিট দেয় এবং ক্ষত ব্যান্ডেজ করে, মলম দিয়ে লুব্রিকেট করে ইত্যাদি। নার্স অফিস পরিষ্কার করে, তোয়ালে পরিবর্তন করে। অভ্যর্থনা শেষে, অসুস্থ পশুর মালিক ভেটেরিনারি ফার্মেসিতে যান এবং বাড়িতে আরও চিকিত্সার জন্য ডাক্তারের দ্বারা নির্ধারিত ওষুধ কিনেন।

প্রাথমিক কাজ: মেডিকেল অফিসে ভ্রমণ d/s. একজন ডাক্তারের কাজের পর্যবেক্ষণ (ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনে, গলার দিকে তাকায়, প্রশ্ন করে) কে চুকভস্কির রূপকথার গল্প "ডক্টর আইবোলিট" একটি রেকর্ডিংয়ে শোনা। কে চুকোভস্কি "ডক্টর আইবোলিট" এর রূপকথার চিত্রের শিশুদের সাথে বিবেচনা। পড়া আলো. কাজ: E. Uspensky "হাসপাতালে খেলেছে", V. Mayakovsky "কে হতে হবে?"। চিকিৎসা যন্ত্রের পরীক্ষা: phonendoscope, spatula, থার্মোমিটার, tweezers, ইত্যাদি শিক্ষামূলক খেলা "Yasochka একটি ঠান্ডা ধরা।" পশুচিকিত্সকের কাজ সম্পর্কে বাচ্চাদের সাথে কথোপকথন। "আমার প্রিয় প্রাণী" আঁকা। অভিভাবকদের (পোশাক, টুপি, রেসিপি, ইত্যাদি) সম্পৃক্ততার সাথে গেমের জন্য বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি তৈরি করা

খেলা উপাদান: প্রাণী, বাথরোব, টুপি, প্রেসক্রিপশন পেন্সিল এবং কাগজ, ফোনেন্ডোস্কোপ, থার্মোমিটার, তুলার উল, ব্যান্ডেজ, টুইজার, কাঁচি, স্পঞ্জ, সিরিঞ্জ, মলম, ট্যাবলেট, পাউডার ইত্যাদি।

"চিড়িয়াখানা" .

কাজ: বন্য প্রাণী সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করতে: দয়া, প্রতিক্রিয়াশীলতা, প্রাণীদের প্রতি সংবেদনশীল, মনোযোগী মনোভাব, সর্বজনীন স্থানে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তোলা।

ভূমিকা: নির্মাতা, ড্রাইভার, লোডার, প্রাণী, চিড়িয়াখানার কর্মী, পশুচিকিত্সক, ক্যাশিয়ার, চিড়িয়াখানার দর্শক।

গেম অ্যাকশন: নির্মাতারা চিড়িয়াখানা নির্মাণ করছেন। ড্রাইভার পশু নিয়ে আসে। লোডার আনলোড, জায়গায় পশুদের সঙ্গে খাঁচা রাখা. চিড়িয়াখানার কর্মীরা প্রাণীদের যত্ন নেয় (খাবার, জল, খাঁচায় পরিষ্কার)। একজন পশুচিকিত্সক প্রাণী পরীক্ষা করেন (তাপমাত্রা পরিমাপ করেন, ফোনেন্ডোস্কোপ দিয়ে শোনেন), রোগীদের চিকিত্সা করেন। ক্যাশিয়ার টিকিট বিক্রি করে। গাইড একটি সফর পরিচালনা করে, প্রাণী সম্পর্কে কথা বলে, নিরাপত্তা ব্যবস্থা সম্পর্কে কথা বলে। দর্শনার্থীরা টিকিট কেনেন, গাইডের কথা শোনেন, প্রাণী দেখেন।

প্রাথমিক কাজ: প্রাণীদের সম্পর্কে সাহিত্যকর্ম পড়া। বন্য প্রাণী সম্পর্কে চিত্রগুলি পরীক্ষা করা। কে. চুকভস্কির রূপকথার গল্প "ডক্টর আইবোলিট" একটি রেকর্ডিংয়ে শোনা। কে চুকোভস্কি "ডক্টর আইবোলিট" এর রূপকথার চিত্রের শিশুদের সাথে বিবেচনা। শিশুদের গল্প "আমরা কিভাবে চিড়িয়াখানা গিয়েছিলাম।" চিড়িয়াখানায় একজন পশুচিকিত্সকের কাজ সম্পর্কে শিক্ষকের গল্প। চিড়িয়াখানায় নিরাপদ আচরণের নিয়ম সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথোপকথন। অঙ্কন "চিড়িয়াখানায় যা দেখেছি।" যৌথ মডেলিং "চিড়িয়াখানা"। বাচ্চাদের সাথে খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য তৈরি করা।

খেলা উপাদান: বড় বিল্ডিং সামগ্রী, বন্য প্রাণী (খেলনা), পশুদের খাওয়ানোর জন্য পাত্র, পরিষ্কারের সরঞ্জাম (বালতি, ঝাড়ু, বেলচা), স্নানের কাপড়, টুপি, স্যানিটারি ব্যাগ (ফোনেন্ডোস্কোপ, থার্মোমিটার, তুলার উল, ব্যান্ডেজ, টুইজার, কাঁচি, সিরিঞ্জ, মলম, ট্যাবলেট , গুঁড়ো), ক্যাশ ডেস্ক, টিকিট, টাকা।

"দোকান"।

কাজ: বাচ্চাদের মধ্যে বিক্রয়কর্মীর পেশার প্রতি আগ্রহ জাগিয়ে তোলা, পাবলিক প্লেসে আচরণের সংস্কৃতির দক্ষতা তৈরি করা, বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক গড়ে তোলা।

ভূমিকা: স্টোর ম্যানেজার, বিক্রয়কর্মী, ক্যাশিয়ার, গ্রাহক, ড্রাইভার, লোডার, ক্লিনার।

গেম অ্যাকশন: চালক গাড়িতে করে মালামাল নিয়ে আসে, লোডাররা আনলোড করে, বিক্রেতারা তাকগুলিতে মালামাল সাজিয়ে রাখে। পরিচালক দোকানে অর্ডার রাখেন, দোকানে সময়মতো পণ্য সরবরাহ করা হয় তা নিশ্চিত করেন, বেস কল করেন, পণ্যের অর্ডার দেন। ক্রেতারা আসছেন। বিক্রেতারা পণ্য অফার করে, দেখায়, ওজন করে। ক্রেতা চেকআউটে ক্রয়ের জন্য অর্থ প্রদান করে, একটি চেক গ্রহণ করে। ক্যাশিয়ার টাকা পায়, চেক পাঞ্চ করে, ক্রেতা পরিবর্তন করে, চেক দেয়। ক্লিনার ঘর পরিষ্কার করে।

খেলা পরিস্থিতি: "সবজির দোকানে", "জামাকাপড়", "পণ্য", "কাপড়", "স্মৃতিচিহ্ন", "রান্নার সামগ্রী", "বই", "খেলাধুলার সামগ্রী"।

প্রাথমিক কাজ: দোকানে ভ্রমণ. একটি মুদি দোকানে পণ্য আনলোডিং তদারকি করা। ভ্রমণ সম্পর্কে শিশুদের সাথে কথা বলুন। সাহিত্যকর্ম পড়া: বি. ভোরনকো "অস্বাভাবিক ক্রয়ের গল্প", ইত্যাদি। সর্বজনীন স্থানে আচরণ সম্পর্কে নৈতিক কথোপকথন।

তাদের মায়ের সাথে বাচ্চাদের দেখা, যিনি দোকানের সহকারী হিসাবে কাজ করেন। শিশুরা "আমরা কী করতে পারি?" বিষয়ের উপর গল্প সংকলন করছে: "কীভাবে একটি বেকারিতে রুটি কিনতে হয়?", "কিভাবে রাস্তা পার হয়ে দোকানে যেতে হয়?", "তারা নোটবুক, পেন্সিল কোথায় বিক্রি করে?" ইত্যাদি বাচ্চাদের সাথে খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য তৈরি করা (মিষ্টি, টাকা, মানিব্যাগ, প্লাস্টিকের কার্ড, মূল্য ট্যাগ ইত্যাদি)।

খেলা উপাদান: দাঁড়িপাল্লা, নগদ ডেস্ক, বাথরোব, টুপি, ব্যাগ, মানিব্যাগ, মূল্য ট্যাগ, বিভাগ অনুসারে পণ্য, পণ্য পরিবহন যান, পরিষ্কারের সরঞ্জাম।

"দোকান - সুপারমার্কেট"

কাজ: দোকানে মানুষের কাজ, দোকানের বিভিন্নতা এবং তাদের উদ্দেশ্য সম্পর্কে শিশুদের ধারণা তৈরি করা। গেমের প্লট অনুসারে বিভিন্ন ভূমিকা পালন করতে শিখুন। চাক্ষুষ-কার্যকর চিন্তাভাবনা, যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ করুন। সদিচ্ছা চাষ করতে, গেমের অংশীদারদের আগ্রহ এবং মতামতের সাথে গণনা করার ক্ষমতা।

ভূমিকা: বিক্রেতা, ক্রেতা, ক্যাশিয়ার, স্টোর ম্যানেজার, ড্রাইভার।

গেম অ্যাকশন: সেলসম্যান একটি ইউনিফর্ম রাখে, পণ্য সরবরাহ করে, ওজন করে, প্যাক করে, তাকগুলিতে পণ্য রাখে (একটি শোকেস সাজায়)।দোকান ব্যবস্থাপক দোকানের কর্মচারীদের কাজ সংগঠিত করে, পণ্যগুলির জন্য অনুরোধ করে, বিক্রেতা এবং ক্যাশিয়ারের সঠিক কাজের দিকে মনোযোগ দেয়, দোকানে শৃঙ্খলা বজায় রাখে।ক্রেতাদের কেনাকাটার জন্য আসুন, একটি পণ্য চয়ন করুন, মূল্য খুঁজে বের করুন, বিক্রেতাদের সাথে পরামর্শ করুন, একটি সর্বজনীন স্থানে আচরণের নিয়মগুলি অনুসরণ করুন, চেকআউটে একটি সারি স্থাপন করুন, চেকআউটে ক্রয়ের জন্য অর্থ প্রদান করুন, একটি চেক গ্রহণ করুন।কোষাধ্যক্ষ অর্থ গ্রহণ করে, একটি চেক ঘুষি দেয়, একটি চেক জারি করে, ক্রেতাকে পরিবর্তন করে।চালক নির্দিষ্ট পরিমাণে বিভিন্ন পণ্য সরবরাহ করে, দোকান পরিচালকের কাছ থেকে পণ্যের জন্য অনুরোধ গ্রহণ করে, আনা পণ্যগুলি আনলোড করে।প্রাথমিক কাজ: বাচ্চাদের সাথে কথোপকথন "সেখানে কোন দোকান আছে এবং আপনি সেগুলিতে কী কিনতে পারেন?" "কে দোকানে কাজ করে?", "ক্যাশিয়ারের সাথে কাজ করার নিয়ম"। ডি / এবং "দোকান", "শাকসবজি", "কার কাছে কি?"। O. Emelyanova "খেলনার দোকান" দ্বারা একটি কবিতা পড়া। বি. ভোরনকো "অস্বাভাবিক কেনাকাটার গল্প" লবণের ময়দা থেকে ব্যাগেল, বান, কুকি তৈরি করা, মিষ্টি তৈরি করা।

খেলা উপাদান: শোকেস, স্কেল, নগদ রেজিস্টার, গ্রাহকদের জন্য ব্যাগ এবং ঝুড়ি, বিক্রেতার ইউনিফর্ম, টাকা, মানিব্যাগ, বিভাগ অনুসারে পণ্য, পণ্য পরিবহনের জন্য গাড়ি, পরিষ্কারের সরঞ্জাম। "মুদি দোকান": শাকসবজি এবং ফলের প্রতিলিপি, লবণের ময়দার বিভিন্ন পেস্ট্রি, চকলেটের প্রতিলিপি, মিষ্টি, কুকি, কেক, পেস্ট্রি, চা, জুস, পানীয়, সসেজ, মাছ, দুধের প্যাকেজিং, টক ক্রিমের কাপ, জার দই থেকে, ইত্যাদি

দৃশ্যগুলি প্লে আউট: "বেকারি এবং মিষ্টান্ন (রুটি বিভাগ, দোকান)" "সবজির দোকান (বিভাগ)" "মাংস, সসেজের দোকান (বিভাগ)" "মাছের দোকান (বিভাগ)" "দুগ্ধের দোকান (বিভাগ)" "মুদি দোকান" "বাদ্যযন্ত্রের দোকান ""বইয়ের দোকান"

"সেলাই স্টুডিও"।

কাজ: একটি সেলাই স্টুডিওতে কাজ করার বিষয়ে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত এবং একত্রিত করা, একটি প্রাথমিক ধারণা তৈরি করা যে প্রতিটি আইটেম তৈরিতে প্রচুর কাজ ব্যয় করা হয়, সামাজিক আচরণের দক্ষতা জোরদার করা, প্রদত্ত সহায়তা এবং যত্নের জন্য ধন্যবাদ জানানো, বন্ধুত্বপূর্ণ বিকাশ এবং শক্তিশালী করা শিশুদের মধ্যে সম্পর্ক।

ভূমিকা: ফ্যাশন ডিজাইনার, কাটার, সিমস্ট্রেস, এমব্রয়ডার, আয়রনার, স্টোরকিপার, ক্যাশিয়ার-রিসিভার।

গেম অ্যাকশন: একটি শৈলী নির্বাচন করা, পরামর্শ দেওয়া, একটি অর্ডার করা, পরিমাপ করা, প্যাটার্ন তৈরি করা এবং কাটা, চেষ্টা করা, পণ্য সেলাই করা, সেগুলি শেষ করা, এমব্রয়ডারিং করা, ইস্ত্রি করা, একজন সিমস্ট্রেস সমাপ্ত পণ্যগুলি একটি গুদামে পৌঁছে দেয়, একটি অর্ডারের জন্য অর্থ প্রদান করে, একটি অর্ডার গ্রহণ করে।

প্রাথমিক কাজ: সেলাই স্টুডিও ভ্রমণ. ট্যুরে তারা যা দেখেছে সে সম্পর্কে বাচ্চাদের সাথে কথা বলুন। কিন্ডারগার্টেনে গৃহকর্মীর কাজের তত্ত্বাবধান (জামাকাপড় মেরামত)। সেলাই স্টুডিওর কর্মীদের সাথে বৈঠক (পিতামাতা), কথোপকথন। কাজগুলি পড়া: এস. মিখালকভ "দর্জির খরগোশ", ভিক্টোরভ "আমি আমার মায়ের জন্য একটি পোশাক সেলাই করেছি", গ্রিনবার্গ "অলিন এপ্রোন"। শিক্ষামূলক খেলা "আপনি কি পশম আছে?" টিস্যুর নমুনা পরীক্ষা করা হচ্ছে। কথোপকথন "কি ফ্যাব্রিক থেকে sewn করা যেতে পারে?" "ফ্যাব্রিক্সের নমুনা" অ্যালবামের উত্পাদন। ফ্যাশন ম্যাগাজিন দেখছি। অ্যাপ্লিকেশন "একটি সুন্দর পোষাক মধ্যে পুতুল।" কায়িক শ্রম "একটি বোতামে সেলাই"। অভিভাবকদের সম্পৃক্ততার সাথে গেমের জন্য বৈশিষ্ট্য তৈরি করা (শোকেস, ইস্ত্রি বোর্ড, কাপড়ের সেট, বোতাম, থ্রেড, প্যাটার্ন প্যাটার্ন ইত্যাদি)

খেলা উপাদান: প্রদর্শনে বিভিন্ন ধরনের কাপড়, থ্রেড, সূঁচ, বোতাম, থিম্বল সম্বলিত সেট, 2-3টি সেলাই মেশিন, কাঁচি, প্যাটার্ন (প্যাটার্ন), সেন্টিমিটার টেপ, কাটিং টেবিল, ইস্ত্রি, ইস্ত্রি বোর্ড, সিমস্ট্রেসের জন্য অ্যাপ্রোন, ফ্যাশন ম্যাগাজিন, ড্রেসিং টেবিল , রসিদ

"ছবির স্টুডিও".

কাজ: একটি ফটো স্টুডিওতে কাজ করার বিষয়ে শিশুদের জ্ঞানকে প্রসারিত এবং একীভূত করুন, সর্বজনীন স্থানে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তুলুন, সম্মান করুন, বড়দের এবং একে অপরের সাথে ভদ্র আচরণ করুন, প্রদত্ত সাহায্য এবং পরিষেবার জন্য কৃতজ্ঞতা শেখান।

ভূমিকা: ফটোগ্রাফার, ক্যাশিয়ার, ক্লায়েন্ট।

গেম অ্যাকশন: ক্যাশিয়ার অর্ডার নেয়, টাকা পায়, চেক ছিটকে দেয়। ক্লায়েন্ট অভিবাদন জানায়, অর্ডার দেয়, অর্থ প্রদান করে, বাইরের পোশাক খুলে নেয়, নিজেকে সাজিয়ে রাখে, একটি ছবি তোলে, পরিষেবার জন্য ধন্যবাদ। ফটোগ্রাফার ছবি তোলেন, ছবি তোলেন। ফটো স্টুডিওতে আপনি একটি ছবি তুলতে পারেন, ফিল্ম বিকাশ করতে পারেন, একটি বিশেষ ডিভাইসে ফিল্মটি দেখতে পারেন, ছবি তুলতে পারেন (নথিপত্র সহ), বড় করতে, ফটোগুলি পুনরুদ্ধার করতে, একটি ফটো অ্যালবাম কিনতে, ফটোগ্রাফিক ফিল্ম।

প্রাথমিক কাজ: ফটো স্টুডিওতে ভ্রমণ। ট্যুরে কথোপকথন. সর্বজনীন স্থানে আচরণের সংস্কৃতি সম্পর্কে নৈতিক কথোপকথন। নমুনা ফটো সহ একটি অ্যালবাম দেখা। ক্যামেরার সাথে পরিচয়। একটি শিশুর এবং একটি বাস্তব ক্যামেরা পরীক্ষা. পরিবারের ছবি দেখছি। বাচ্চাদের সাথে খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য তৈরি করা।

খেলা উপাদান: বাচ্চাদের ক্যামেরা, আয়না, হেয়ারব্রাশ, ফিল্ম, ছবির নমুনা, ছবির ফ্রেম, ছবির অ্যালবাম, টাকা, চেক, ক্যাশ রেজিস্টার, ছবির নমুনা।

সেলুন"।

কাজ: হেয়ারড্রেসারের কাজ সম্পর্কে বাচ্চাদের জ্ঞান প্রসারিত এবং একীভূত করুন, সর্বজনীন স্থানে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তুলুন, সম্মান করুন, বড়দের এবং একে অপরের সাথে ভদ্র আচরণ করুন, প্রদত্ত সাহায্য এবং পরিষেবার জন্য কৃতজ্ঞতা শেখান

ভূমিকা: হেয়ারড্রেসার - মহিলা মাস্টার, পুরুষ মাস্টার, ক্যাশিয়ার, ক্লিনার, ক্লায়েন্ট।

গেম অ্যাকশন: ক্যাশিয়ার চেক নক আউট. মহিলা ঝাড়ু দেয়, ব্যবহৃত তোয়ালে পরিবর্তন করে। দর্শনার্থীরা তাদের বাইরের পোশাক খুলে ফেলে, বিনয়ের সাথে হেয়ারড্রেসারকে অভ্যর্থনা জানায়, চুল কাটার জন্য জিজ্ঞাসা করে, হেয়ারড্রেসারের সাথে পরামর্শ করে, ক্যাশিয়ারকে অর্থ প্রদান করে এবং পরিষেবাগুলির জন্য ধন্যবাদ জানায়। হেয়ারড্রেসার চুল ধুয়ে, শুকিয়ে, চিরুনি, কাট, চুল রং করে, শেভ করে, কোলোন দিয়ে সতেজ করে, চুলের যত্নের পরামর্শ দেয়। "বাড়ি, পরিবার" গেমের সাথে সংযুক্ত করা যেতে পারে

প্রাথমিক কাজ: তাদের পিতামাতার সাথে শিশুদের হেয়ারড্রেসার পরিদর্শন. হেয়ারড্রেসারে তারা কী করেছিল সে সম্পর্কে শিশুদের গল্প। সর্বজনীন স্থানে আচরণের সংস্কৃতি সম্পর্কে নৈতিক কথোপকথন। হেয়ারস্টাইলের নমুনা সহ অ্যালবামটি পর্যালোচনা করা হচ্ছে। শিক্ষামূলক খেলা "পুতুলটিকে সুন্দরভাবে আঁচড়ানো" নিকটতম হেয়ারড্রেসারে যান। অভিভাবকদের সম্পৃক্ততার সাথে গেমের জন্য বাচ্চাদের বৈশিষ্ট্যগুলি তৈরি করা (বস্ত্র, কেপ, তোয়ালে, চেক, টাকা ইত্যাদি)

খেলা উপাদান: আয়না, চিরুনির সেট, ক্ষুর, কাঁচি, হেয়ার ক্লিপার, হেয়ার ড্রায়ার, হেয়ার কার্লার, হেয়ার স্প্রে, কোলোন, হেয়ারস্টাইলের নমুনা অ্যালবাম, চুলের রং, বাথরোব, কেপস, তোয়ালে, ক্যাশ রেজিস্টার, চেক, টাকা, মপ, বালতি, ধুলোর জন্য ন্যাকড়া , মেঝে জন্য.

"বিউটি সেলুন"।

কাজ: "বিউটি সেলুন"-এ কাজ করার বিষয়ে বাচ্চাদের জ্ঞানকে প্রসারিত এবং একীভূত করুন, সুন্দর দেখতে আকাঙ্ক্ষা জাগিয়ে তুলুন, পাবলিক প্লেসে আচরণের সংস্কৃতি গড়ে তুলুন, সম্মান করুন, বড়দের এবং একে অপরের প্রতি ভদ্র আচরণ করুন।

ভূমিকা: হেয়ারড্রেসার, ম্যানিকিউরিস্ট, বিউটি পার্লার মাস্টার, ক্যাশিয়ার, ক্লিনার, ক্লায়েন্ট।

গেম অ্যাকশন: হেয়ারড্রেসার তার চুল ধুয়ে, চিরুনি, কাট, চুল রং করে, শেভ করে, কোলোন দিয়ে সতেজ করে। ম্যানিকিউরিস্ট একটি ম্যানিকিউর তৈরি করে, বার্নিশ দিয়ে নখ ঢেকে দেয়, হাতের যত্ন নেওয়ার জন্য সুপারিশ দেয়। বিউটি পার্লারের মাস্টার মুখের ম্যাসাজ করে, লোশন দিয়ে মুছে দেয়, ক্রিম দিয়ে লুব্রিকেট করে, চোখ, ঠোঁট ইত্যাদি রঙ করে। ক্যাশিয়ার চেক নক করে। ক্লিনার ঝাড়ু দেয়, ব্যবহৃত তোয়ালে, ন্যাপকিন পরিবর্তন করে। দর্শনার্থীরা সেলুনের কর্মচারীদের বিনয়ের সাথে অভ্যর্থনা জানায়, একটি পরিষেবার জন্য জিজ্ঞাসা করে, মাস্টারদের সাথে পরামর্শ করে, ক্যাশিয়ারকে অর্থ প্রদান করে এবং পরিষেবাগুলির জন্য ধন্যবাদ জানায়।

প্রাথমিক কাজ: তাদের পিতামাতার সাথে শিশুদের হেয়ারড্রেসার পরিদর্শন. হেয়ারড্রেসারে তারা কী করেছিল সে সম্পর্কে শিশুদের গল্প। পাবলিক প্লেসে আচরণের সংস্কৃতি নিয়ে শিক্ষকের গল্প। হেয়ারস্টাইলের নমুনা সহ অ্যালবামটি পর্যালোচনা করা হচ্ছে। প্রসাধনীর নমুনা সহ বুকলেট পরীক্ষা করা। শিক্ষামূলক খেলা "পুতুলটিকে সুন্দরভাবে আঁচড়ান।" শিক্ষামূলক খেলা "সিন্ডারেলা বল যাচ্ছে।" কাছের হেয়ারড্রেসার কাছে হেঁটে যান। অভিভাবকদের সম্পৃক্ততার সাথে গেমের জন্য বৈশিষ্ট্য তৈরি করা (পোশাক, কেপস, তোয়ালে, ন্যাপকিন ইত্যাদি)

খেলা উপাদান: একটি আয়না, এক সেট চিরুনি, কাঁচি, একটি হেয়ার ক্লিপার, একটি হেয়ার ড্রায়ার, হেয়ার স্প্রে, কোলোন, নেইল পলিশ, শিশুদের প্রসাধনী, চুলের স্টাইলগুলির নমুনা সহ একটি অ্যালবাম, চুলের রং, বাথরোব, কেপস, তোয়ালে, ক্যাশ ডেস্ক, চেক, টাকা , মোপ, বালতি।

"মেইল"

কাজ: ডাক কর্মীদের কাজ সম্পর্কে শিশুদের ধারণা তৈরি করা। কিভাবে চিঠিপত্র পাঠাতে এবং গ্রহণ করতে হয় সে সম্পর্কে শিশুদের ধারণা প্রসারিত করুন। কল্পনা, চিন্তাভাবনা, বক্তৃতা বিকাশ করুন। স্বাধীনতা, দায়িত্ব, অন্যের উপকার করার ইচ্ছা গড়ে তুলুন।

আর অলি: পোস্টম্যান, বাছাইকারী, রিসিভার, ড্রাইভার, দর্শক।

গেম অ্যাকশন: পোস্টম্যান পোস্ট অফিস থেকে চিঠি, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, পোস্টকার্ড নেয়; তাদের ঠিকানায় বিতরণ করে; মেইলবক্সে চিঠিপত্র পাঠায়।দর্শনার্থী চিঠি, পোস্টকার্ড, পার্সেল পাঠায়, প্যাক করে; খাম, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, পোস্টকার্ড কেনে; একটি পাবলিক জায়গায় আচরণের নিয়ম পালন করে; সারি লাগে; চিঠি, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, পোস্টকার্ড, পার্সেল পায়।রিসিভার দর্শনার্থীদের পরিবেশন করে; পার্সেল গ্রহণ করে; খবরের কাগজ এবং ম্যাগাজিন বিক্রি করে।বাছাইকারী চিঠিপত্র, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, পার্সেল বাছাই, তাদের উপর একটি স্ট্যাম্প রাখে; ড্রাইভারকে ব্যাখ্যা করে কোথায় যেতে হবে (রেলওয়েতে, বিমানবন্দরে ...)।চালক মেইলবক্স থেকে চিঠি এবং পোস্টকার্ড বের করে; পোস্ট অফিসে নতুন সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন, পোস্টকার্ড, চিঠি সরবরাহ করে; পার্সেল নিয়ে আসে; ট্রেন, প্লেন এবং জাহাজে পোস্টাল গাড়ির মাধ্যমে চিঠি এবং পার্সেল সরবরাহ করে।

প্রাথমিক কাজ: পোস্ট অফিসে ভ্রমণ, চিঠিপত্রের অভ্যর্থনা নিরীক্ষণ, মেল পাঠানো। যোগাযোগের বিভিন্ন ধরনের সম্পর্কে কথোপকথন: মেইল, টেলিগ্রাফ, টেলিফোন, ইন্টারনেট, রেডিও। m/f "প্রস্টোকভাশিনোতে ছুটি", "প্রস্টোকভাশিনোতে শীত", "স্নোম্যান-মেইলার" দেখা হচ্ছে। এস. ইয়া. মার্শাক “মেইল”, ওয়াই. কুশান “পোস্ট হিস্ট্রি” পড়ছেন। ডাকটিকিট, খাম, পোস্টকার্ড, স্ট্যাম্প, চিঠি, ব্যাগ, টাকা, মানিব্যাগ ইত্যাদির জন্য ডাকবাক্স তৈরি করা। পোস্টকার্ড, ম্যাগাজিন, ক্যালেন্ডার সংগ্রহ করা। শিক্ষামূলক গেম "একটি চিঠি পাঠান", "একটি চিঠির যাত্রা", "একজন পোস্টম্যানের কাজের জন্য কী প্রয়োজন", "কীভাবে একটি পার্সেল পাঠাতে হয়"। "পোস্টম্যানের গান" বি. সেভেলিভ শুনছেন।

খেলা উপাদান: পার্সেল পাঠানো এবং গ্রহণ করার জন্য একটি টেবিল, একটি মেইলবক্স, একটি পোস্টম্যানের ব্যাগ, কাগজ সহ খাম, স্ট্যাম্প, পোস্টকার্ড, পার্সেল বাক্স, শিশুদের পত্রিকা এবং সংবাদপত্র, "কবুতর" চরিত্রের বৈশিষ্ট্য, টাকা, মানিব্যাগ, একটি সিল, একটি গাড়ি।

দৃশ্যগুলি প্লে আউট: "একটি চিঠি এসেছে, একটি পোস্টকার্ড"« ক্যারিয়ার কবুতর একটি চিঠি নিয়ে এসেছে" "একটি অভিবাদন কার্ড পাঠান" "পোস্ট অফিসে একটি ম্যাগাজিন কেনা" "আপনার দাদীর কাছে একটি পার্সেল পাঠান" "একটি রূপকথার নায়কের পার্সেল" "চালক মেইল বহন করছে"

"নির্মাণ".

কাজ: কাজের পেশা সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা; নির্মাতাদের কাজের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তোলা; নির্মাণ, এর পর্যায় সম্পর্কে নির্দিষ্ট ধারণা তৈরি করুন; সৃজনশীলভাবে গেমের প্লট বিকাশ করার ক্ষমতা তৈরি করতে।

ভূমিকা: নির্মাতা, ব্রিকলেয়ার, ড্রাইভার, লোডার।

গেম অ্যাকশন: নির্মাণ বস্তুর পছন্দ। বিল্ডিং উপাদানের পছন্দ, নির্মাণ সাইটে এটি সরবরাহের পদ্ধতি। নির্মাণ. ভবন নকশা. বস্তুর ডেলিভারি।

প্রাথমিক কাজ: নির্মাণ সফর। নির্মাতাদের সাথে সাক্ষাৎকার। রূপকথার গল্প "Teremok" পড়া, কাজ "কে এই বাড়ি তৈরি?" S. Baruzdina, A. Markushi দ্বারা "এখানে একটি শহর হবে", F. Lev দ্বারা "কিভাবে মেট্রো নির্মিত হয়েছিল"। পেইন্টিং পরীক্ষা, নির্মাণ সম্পর্কে চিত্র এবং বিষয়বস্তু কথোপকথন. নির্মাণ সাইটে নিরাপত্তা সম্পর্কে কথোপকথন. "একটি বাড়ি নির্মাণ" থিমের উপর অঙ্কন। গেমের জন্য গুণাবলী উত্পাদন।

খেলা উপাদান: নির্মাণ পরিকল্পনা, বিভিন্ন বিল্ডিং উপকরণ, ইউনিফর্ম, হার্ড টুপি, সরঞ্জাম, নির্মাণ সরঞ্জাম, উপাদান নমুনা, নকশা ম্যাগাজিন, বিকল্প আইটেম।

"লাইব্রেরি"।

কাজ: গ্রন্থাগারের কর্মচারীদের সম্পর্কে ধারণা প্রসারিত করতে, একটি সর্বজনীন স্থানে আচরণের নিয়মগুলিকে একীভূত করতে; বই ব্যবহারের নিয়মের সাথে পরিচিত হন; বইয়ের প্রতি আগ্রহ ও ভালোবাসা জাগিয়ে তুলুন, তাদের প্রতি সতর্ক মনোভাব গড়ে তুলুন।

ভূমিকা: গ্রন্থাগারিক, পাঠক।

গেম অ্যাকশন: পাঠকদের ফর্ম গঠন। গ্রন্থাগারিক কর্তৃক আবেদনপত্র গ্রহণ। একটি ফাইল নিয়ে কাজ করা। বই প্রদান। পাঠকক্ষ.

প্রাথমিক কাজ: একটি কথোপকথন দ্বারা অনুসরণ লাইব্রেরিতে ভ্রমণ. এস. ঝুপানিনের কাজ পড়া "আমি একজন গ্রন্থাগারিক", বই মেরামতের জন্য "বই ওয়ার্কশপ" এর উদ্বোধন। বই এবং ফর্ম পকেট করা. পড়া কাজের উপর ভিত্তি করে আঁকা প্রদর্শনী.

খেলা উপাদান: ফর্ম, বই, ফাইল ক্যাবিনেট।

"সার্কাস"।

কাজ: সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠান, পাবলিক প্লেসে আচরণের নিয়ম সম্পর্কে শিশুদের ধারণা একত্রিত করতে; সার্কাস এবং এর কর্মীদের সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা।

ভূমিকা: ushers, বুফে শ্রমিক, সার্কাস পরিচালক, শিল্পী (ক্লাউন, পশু প্রশিক্ষক, জাদুকর, অ্যাক্রোব্যাট, ইত্যাদি)।

গেম অ্যাকশন: টিকিট কেনা, সার্কাসে আসছে। গুণাবলী ক্রয়. পরিবেশনার জন্য শিল্পীদের প্রস্তুতি, অনুষ্ঠানের প্রস্তুতি। বিরতি সঙ্গে সার্কাস কর্মক্ষমতা. ছবি তোলা।

প্রাথমিক কাজ: সার্কাস সম্পর্কে চিত্রগুলি পরীক্ষা করা। সার্কাস পরিদর্শন সম্পর্কে শিশুদের ব্যক্তিগত ইমপ্রেশন একটি কথোপকথন. সার্কাস ভ্রমণ. ভি. ড্রাগুনস্কির "দ্য গার্ল অন দ্য বল", এস. মার্শাকের "দ্য সার্কাস", ওয়াই কুকলাচেভের "ফ্রেন্ডস অফ মাই ক্যাটস" এর কাজগুলো পড়া। খেলার জন্য গুণাবলীর উত্পাদন (টিকিট, প্রোগ্রাম, পোস্টার, মালা, পতাকা ইত্যাদি)

খেলা উপাদান: পোস্টার, টিকিট, প্রোগ্রাম, পোশাকের উপাদান, বৈশিষ্ট্য (স্পুট, ক্যাপ, হুইসেল, সাবানের বুদবুদ, "কান"), মালা, পতাকা, সার্কাস শিল্পীদের জন্য বৈশিষ্ট্য (দড়ি, হুপ, বল, ম্যাসেস), মেকআপ, প্রসাধনী সেট, ওভারঅল ushers, বুফে শ্রমিক, ইত্যাদি

"খামার"।

কাজ: কাজের পেশা সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করা; কৃষকের কাজের প্রতি শ্রদ্ধা গড়ে তোলা; একটি খেলার পরিবেশ তৈরি করতে, শিশুদের মধ্যে তাদের নিজস্ব পরিকল্পনা অনুযায়ী খেলার ক্ষমতা তৈরি করতে, বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক গড়ে তুলতে, মানবতাবাদ, কার্যকলাপ, দায়িত্ববোধ, বন্ধুত্বের অনুভূতি তৈরি করতে সহায়তা করতে।

ভূমিকা: কৃষক (ফোরম্যান); ব্রিডার মুরগির ঘর; milkmaid; রাখাল

গেম অ্যাকশন: কৃষক একটি কাজের পরিকল্পনা আঁকেন, শ্রমিকদের নির্দেশ দেন (সমাপ্ত পণ্য বাজারে নিয়ে যান, পশুখাদ্য কেনেন)। পশুপালক প্রাণীদের যত্ন নেয় (তাদের খাওয়ায়, জল দেয়, পরিষ্কার করে, ইউটিলিটি রুম পরিষ্কার করে, খড় দেয়, খাবার নিয়ে আসে)। পোল্ট্রি পালনকারী হাঁস-মুরগির যত্ন নেয় (কূপ থেকে পানি তোলে, ডিম সংগ্রহ করে, ফিডারে খাবার রাখে, পানি পরিবর্তন করে, খাঁচা পরিষ্কার করে)। মিল্কমেইড গাভীগুলিকে দুধ দেয় (তার হাত দিয়ে এবং একটি মিল্কিং মেশিনের সাহায্যে), এটি স্ট্রেন করে, ক্যানে ঢেলে দেয়, তার ওয়ার্ডের সাথে সদয় আচরণ করে, গরুর স্বাস্থ্যের উপর নজর রাখে। রাখাল পশুদের জন্য দায়ী (তাদের চারণভূমিতে তাড়িয়ে দেয়, তৃণভূমিতে চরায়, তাদের শস্যাগারে ফিরিয়ে দেয়; তাদের জল দেয়, তাদের খাওয়ায়)।

প্রাথমিক কাজ: একটি খামারে কাজ করার চিত্রগুলি ব্যবহার করে পেশা সম্পর্কে কথোপকথন। হাঁস-মুরগি এবং প্রাণী সম্পর্কে ছবি (চিত্র) দেখছেন। "আমার প্রিয় প্রাণী" আঁকা। খামার সম্পর্কে কবিতা এবং প্রবাদ পড়া।

খেলা উপাদান: overalls (এপ্রন, স্কার্ফ, ড্রেসিং গাউন); ইনভেন্টরি (বালতি); বেড়া পশুদের জন্য ফিডারের মডেল; গৃহপালিত প্রাণী (গরু, ছাগল, শূকর) এবং পাখি (মুরগি, মোরগ, হংস) এর প্ল্যানার মূর্তি।

"সব কাজই ভালো, সব পেশাই গুরুত্বপূর্ণ"

মধ্যম গোষ্ঠীর শিশুদের জন্য

লক্ষ্য: অন্যান্য লোকেদের জন্য উত্পাদনশীল এবং প্রয়োজনীয় কাজের প্রতি শিশুদের অভিমুখীকরণ।

কাজ:

1. একটি খেলার পরিবেশ তৈরি করতে সাহায্য করা, যারা নির্দিষ্ট ভূমিকা বেছে নিয়েছে তাদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া স্থাপন করা।

2. শিশুদের মধ্যে তাদের নিজস্ব পরিকল্পনা অনুযায়ী খেলার ক্ষমতা তৈরি করা, খেলায় শিশুদের সৃজনশীল কার্যকলাপকে উদ্দীপিত করা।

3. খেলায় বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক তৈরি করতে, মানবতাবাদ, কার্যকলাপ, দায়িত্ব, বন্ধুত্বের অনুভূতি।

4. একজন ডাক্তার, একজন নির্মাতার কাজ সম্পর্কে পূর্বে অর্জিত জ্ঞান একত্রিত করুন।

প্রাথমিক কাজ.

1. চিত্র ব্যবহার করে পেশা সম্পর্কে কথোপকথন, ছবি, চিত্রগুলি দেখা।

2. গল্প পড়া: ভি.ভি. মায়াকভস্কি "কে হতে হবে?" এস মিখালকভ "আপনার কি আছে?"

3. K.I পড়া চুকভস্কি "ডক্টর আইবোলিট"।

শব্দভান্ডারের কাজ:ফোনেন্ডোস্কোপ, নির্মাণ হেলমেট।

পদ্ধতিগত সমর্থন:বিল্ডিং সেট, গেমের বৈশিষ্ট্য "হাসপাতাল", একটি চেয়ারের বাস, একটি স্টিয়ারিং হুইল, একটি কন্ডাক্টরের ব্যাগ, একটি ট্রাফিক লাইট, একটি গাড়ি, একটি টুল কেস, একটি টেলিফোন।

অডিও মানে: একটি টেপ রেকর্ডার, একটি সাউন্ডট্র্যাক সহ একটি ক্যাসেট “আমরা যাচ্ছি, আমরা যাচ্ছি, আমরা যাচ্ছি।

অনুপ্রেরণা: একটি যাদুকরী শহরে বেড়াতে যাওয়ার জন্য শিক্ষকের প্রস্তাব

নমুনা খেলা খেলা.

শিশুরা দলে প্রবেশ করে, শিক্ষকের কাছে দাঁড়ায়।

শিক্ষাবিদ:

বছরগুলি আপনার সকলের জন্য বাড়ছে,

সতেরো হবে।

তাহলে কোথায় কাজ করবেন

কি করো.

বাচ্চারা, আসুন আপনার সাথে কথা বলি আপনি কোন পেশাগুলি জানেন (বাচ্চারা ডাক)। কিন্তু একজন ডাক্তার, হেয়ারড্রেসার, সেলসম্যান হিসেবে কাজ করতে হলে আপনাকে প্রথমে বড় হতে হবে, স্কুল শেষ করতে হবে, বিশেষত্ব পেতে হবে। আহা, কি দীর্ঘ অপেক্ষা। আর তাই আমি এখনই প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে কাজ করতে চাই। এটা সত্যি?

এবং চলুন একটি যাদুকরী শহরে যাত্রা শুরু করি। এটিকে "মাস্টারস শহর" বলা হয়। সমস্ত শিশু, সেখানে পৌঁছে, প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে ওঠে এবং নিজের জন্য একটি পেশা বেছে নিতে পারে। তুমি কি সেখানে যেতে চাও?

শিক্ষকঃ আমরা কি করতে যাচ্ছি?

শিশুঃ চল বাস ধরি।

শিক্ষাবিদ: গণপরিবহনে আচরণের নিয়ম সম্পর্কে বলুন। কি নিয়ম মেনে চলতে হবে?

শিশু: গাড়ি চালানোর সময়, আপনি আপনার হাত দিয়ে দরজা স্পর্শ করতে পারবেন না, জোরে কথা বলতে পারবেন না, জানালা দিয়ে ঝুঁকে পড়তে পারবেন না।

শিক্ষাবিদ: এবং আমি কোথায় যেতে পারি?

শিশু: বাস স্টপে।

(গ্রুপে দুটি সারি চেয়ার আছে)।

শিক্ষাবিদ: যারা বাসে চড়ে তাদের নাম কি?

শিশু: যাত্রী।

শিক্ষাবিদ:

ঠিক। যাত্রীদের।

তুমি হবে যাত্রী আর আমি হবো চালক।

অথবা হয়তো আপনাদের মধ্যে একজন চান?

চল গুনি.

"ট্রাফিক লাইট" কাউন্টার।

এতদিন কোথায় ছিলে?

ট্রাফিক লাইট থেমে গেল।

লাল - পরিষ্কার - পথ বিপজ্জনক,

হলুদ লালের মতোই।

এবং সবুজ এগিয়ে আছে - ভিতরে আসুন!

(একটি ড্রাইভার চয়ন করুন)

শিক্ষক: বন্ধুরা, বাসে আর কে কাজ করে?

শিশু: কন্ডাক্টর।

শিক্ষকঃ কন্ডাক্টর কি করে?

যে ঠিক বলবে, সে বলবে।

(কন্ডাক্টর টিকেট সহ একটি ব্যাগ নেয় এবং বাচ্চাদের কাছে টিকিট বিক্রি করে। বাচ্চারা কন্ডাক্টরকে টাকা দেয় (ভান))।

শিক্ষক: এবং তাই, চলুন!

"মেরি ট্রাভেলার্স" গানটি শোনাচ্ছে

"আমরা যাচ্ছি, আমরা যাচ্ছি, আমরা যাচ্ছি

দূর দেশে...

(শিশুরা ইচ্ছামত গান গায়)

শিক্ষক: বন্ধুরা, দেখুন, কেউ আমাদের বাস থামাচ্ছে।

হয়তো কেউ আমাদের সাহায্য প্রয়োজন.

ড্রাইভার বাস থামিয়ে জিজ্ঞেস করে;

কি হয়ছে?

Danya D.: হ্যাঁ, চাকা ঘুরছে না, আমাকে সাহায্য করুন, দয়া করে.

ড্রাইভারঃ আমি টুল নিয়ে আসছি।

ড্রাইভার দানাকে সাহায্য করে:

ড্যানি ডি: আপনাকে অনেক ধন্যবাদ।

আপনি কোথায় যাচ্ছেন?

ড্রাইভার: "মাস্টারস শহরে"।

Danya D.: আমি কি আপনার সাথে যেতে পারি?

ড্রাইভারঃ চলুন।

"আমি গড়িয়ে যাচ্ছি, আমি পুরো গতিতে উড়ছি,

আমি প্যাডেল টিপুন

আর গাড়ি ছুটে যায় দূরের দিকে

কন্ডাক্টর: স্টপ "মাস্টারস সিটি"।

শিক্ষাবিদ: দেখুন, এখানে "মাস্টার্সের শহর"।

কিন্তু কিভাবে আমরা সেখানে পেতে পারি?

শিশু: আমাদের অবশ্যই রাস্তা পার হতে হবে।

(শিশুরা ট্রাফিক লাইটের দিকে তাকায়)।

তারা পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে যায়।

শিক্ষাবিদ: তাই আমরা মাস্টার্সের শহরে শেষ করেছি।

আপনি আপনার পছন্দ মত কাজ চয়ন করতে পারেন

আপনি যেখানে খুশি কাজ করতে পারেন।

(শিশুরা ইচ্ছামত ছত্রভঙ্গ হয়ে যায়)

(মেয়েরা s/r গেমটি "হাসপাতাল" আয়োজন করে, এবং ছেলেরা ঘর তৈরি করে)

শিক্ষাবিদ (মেয়েরা):

আমি তোমাকে কি বলব শোন;

"অসুখের দিনে কে সবচেয়ে উপকারী,

এবং আমাদের সব রোগ থেকে আরোগ্য?

শিশু: "ডাক্তার"

শিক্ষক: বন্ধুরা, দেখা যাক কি আছে এই বাক্সে।

শিশুদের চিকিৎসা সরবরাহ বিবেচনা, তাদের নাম.

(ফোনেন্ডোস্কোপ, থার্মোমিটার, সিরিঞ্জ, কটন উল, ব্যান্ডেজ, কটন বাড, উজ্জ্বল সবুজ)।

শিক্ষক: বন্ধুরা, কার জন্য এই সরবরাহ?

শিশু: ডাক্তার এবং নার্সের জন্য।

(একটি শিশু কাঁদছে।)

শিক্ষাবিদ: ওহ, হ্যাঁ, এই মেয়েটি মাশা কাঁদছে।

সে নিশ্চয়ই অসুস্থ ছিল।

মাশা, তোমার কি ব্যাথা?

(মাশা দেখায় - গলা, মাথা, পেট।)

জরুরী কিছু করা দরকার!

কিভাবে Masha সাহায্য? কিভাবে?

শিক্ষাবিদ: আমি নিয়ে এসেছি, আমি একটি সাদা কোট পরব এবং অসুস্থদের চিকিৎসা করব।

আমরা কিভাবে Masha আচরণ করব?

(বাচ্চাদের উত্তর)

শিক্ষাবিদ: এখানে আমাদের "মাস্টার্স" এর জাদুর শহর।

তোমরা একে অপরের দিকে তাকাও।

তুমি বড় হয়েছ

এবং এখানে আমরা একটি নির্মাণ সাইট আছে.

পুরো এলাকা নির্মাতাকে চেনে,

তিনি একজন চমৎকার ওস্তাদ

তার দলবল নিয়ে তিনি ইটের ঘর তৈরি করছেন।

শিক্ষাবিদ: একজন নির্মাতার পেশা খুবই বিপজ্জনক।

নির্মাতারা তাদের নিরাপত্তার জন্য কি পরেন?

শিশু: তারা তাদের মাথায় হেলমেট রাখে।

শিক্ষক: এখন আপনি দল সংগঠিত করতে এবং নির্মাণ শুরু করতে পারেন।

(বাড়ি নির্মাণের সময়, ডান্যা ডি. তার হাত আহত, তার পা থেঁতলে গেছে)

শিক্ষকঃ ড্যানি, তোমার কি হয়েছে? আপনাকে একজন ডাক্তার দেখাতে হবে।

(শিক্ষক ফোনে হাসপাতালে কল করেন)।

শিক্ষাবিদ: ডাক্তার, আমাদের নির্মাণ সাইটে একজন শ্রমিক আহত হয়েছে।

ডাক্তারঃ ওকে দ্রুত হাসপাতালে নিয়ে আসুন।

(দনিয়া হাসপাতালে চিকিৎসাধীন)।

পথ ধরে, শিক্ষাবিদ একটি কৌতুকপূর্ণ পরিবেশ তৈরি করতে, সম্পর্ক তৈরি করতে সহায়তা করে।

শিক্ষক: আপনি কত সুন্দর শহর তৈরি করেছেন, লোকেদের সত্যিই সমস্ত বস্তুর প্রয়োজন: ঘর, একটি দোকান, একটি চিড়িয়াখানা, একটি কিন্ডারগার্টেন।

সাবাশ! আশ্চর্যের কিছু নেই প্রবাদটি বলে। যা?

শিশু: "মাস্টারের কাজ ভয় পায়।"

শিক্ষাবিদ: আমাদের শহরে সন্ধ্যা নেমে এসেছে, কাজের দিন শেষ, হাসপাতাল বন্ধ, নির্মাণ সাইটে কাজ শেষ হয়েছে।

আসুন কিন্ডারগার্টেনে ফিরে যাই।

এবং যদি আপনি শহর পছন্দ করেন, তাহলে আমরা প্রতিদিন সেখানে যাব।

কিন্ডারগার্টেনে রোল প্লেয়িং গেমের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য

ভূমিকা-প্লেয়িং গেমের সারমর্ম হ'ল শিশু একটি কাল্পনিক পরিস্থিতি উদ্ভাবন করে, বৈশিষ্ট্যগুলি বেছে নেয় এবং পরিকল্পনা অনুসারে কাজ করে।

শিশুরা খেলনার দোকানে খেলছে। জিনিসপত্র (খেলনা) টেবিলে রাখা হয়, মূল্য ট্যাগগুলি তাদের সাথে সংযুক্ত থাকে (প্রদান করা হয় যে শিশুরা ইতিমধ্যে সংখ্যা এবং সংখ্যার সাথে পরিচিত; এগুলি তৈরি স্টিকার বা স্ব-স্বাক্ষরিত লিফলেট হতে পারে)। "কাউন্টারে" ব্যাঙ্কনোট এবং কয়েন সহ একটি খেলনা নগদ রেজিস্টার রয়েছে। শিশুদের ভূমিকা বরাদ্দ করা হয়: বিক্রেতা, ক্যাশিয়ার, ক্রেতা। একটি কাল্পনিক পরিস্থিতি চালানো উচিত: ক্রেতাদের দ্বারা পণ্যের পছন্দ, বিক্রেতার সাহায্য, চেকআউটে কেনাকাটা করা।

শিশু মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষকদের মতে, তিন বছর বয়সের মধ্যে একটি ভূমিকা পালনকারী গেমের প্রতি আগ্রহ তৈরি হয়। এটি এই কারণে যে জীবনের প্রথম বছরগুলিতে শিশু বিশ্ব সম্পর্কে ধারণা সংগ্রহ করে, বস্তুর সাথে কাজ করতে শেখে এবং আন্দোলনের সমন্বয় বিকাশ করে। যাইহোক, রোল প্লেয়িং গেমের প্রাথমিক উপাদানগুলি 2-3 বছর বয়সী শিশুদের স্বাধীন ক্রিয়াকলাপের মধ্যে সনাক্ত করা যেতে পারে, যখন বাচ্চারা খেলনাগুলির সাহায্যে দৈনন্দিন জীবনে যা দেখে তা পুনরুত্পাদন করে।

প্রাথমিক রোল প্লেয়িং গেমটি দৈনন্দিন জীবনে শিশুর দ্বারা দেখা প্রাপ্তবয়স্কদের ক্রিয়াগুলি পুনরুত্পাদন করে।

এই নিবন্ধের লেখক যখন দ্বিতীয়বার মা হয়েছিলেন, প্রথম ছেলের বয়স সবে দেড় বছর। স্বাভাবিকভাবেই, বড় শিশু শিশুটিকে দেখেছিল এবং পিতামাতারা কীভাবে তার যত্ন নেয়: স্নান করা, দোলানো, বোতল খাওয়ানো, বিছানায় রাখা। এবং দুই বছর বয়সে, ছেলে খেলনা দিয়ে দৈনন্দিন জীবনের দৃশ্যের পুনরাবৃত্তি করে। তিনি ভালুকের বাচ্চাটিকে তার বাহুতে দোলালেন এবং একটি লুলাবি গুনলেন, তাকে একটি প্রশমক এবং একটি র‍্যাটেল দিলেন, তাকে একটি স্ট্রলারে ঘুরিয়ে দিলেন। অর্থাৎ, শিশুটি পিতামাতার ভূমিকায় চেষ্টা করেছিল।

প্রাক বিদ্যালয়ের শৈশবে, খেলাটি শিক্ষামূলক প্রকৃতির: এর সাহায্যে, গুরুত্বপূর্ণ ব্যক্তিগত গুণাবলী তৈরি হয় এবং মানসিক ক্ষমতা বিকাশ হয়। ভূমিকা-প্লেয়িং গেমটি প্রধান শিক্ষণ পদ্ধতিগুলির মধ্যে একটি: দলের মধ্যে সম্পর্কের সংস্কৃতি স্থাপন করা হয়, প্রাপ্তবয়স্কদের কাজের প্রতি শ্রদ্ধা এবং বিভিন্ন পেশার প্রতি শ্রদ্ধা জাগানো হয়, সাধারণ সামাজিক দক্ষতা স্থাপন করা হয় (সমাজে কীভাবে আচরণ করা যায়)। প্রি-স্কুলারদের সাথে ভূমিকা-প্লেয়িং গেম পরিচালনার উদ্দেশ্য হল একটি কাল্পনিক পরিস্থিতিতে শিশুর ব্যক্তিত্বের বহুমুখী বিকাশ।

খেলা প্রাচীনকাল থেকেই শিক্ষার একটি রূপ।

জ্যান আমোস কোমেনিয়াস
https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2012/05/11/aforizmy-ob-igre-i-obuchenii

সারণী: রোল প্লেয়িং গেমের উদ্দেশ্য

শিশুদের বয়স বিভাগ	কাজ
3-4 বছর	প্রস্তাবিত দৃশ্যকল্প অনুযায়ী কাজ করার ক্ষমতা গঠন. কল্পনার বিকাশ, একটি কাল্পনিক পরিস্থিতিতে একটি সাধারণ প্লট নিয়ে আসার ক্ষমতা। সক্রিয় শব্দভান্ডার সমৃদ্ধকরণ।
4-5 বছর	যোগাযোগ দক্ষতার বিকাশ। স্বাধীনভাবে ভূমিকা বিতরণ করার ক্ষমতা গঠন, গেমের জন্য আইটেম নির্বাচন করুন। শিশুদের সামাজিক অভিজ্ঞতার সমৃদ্ধি (লাইব্রেরি, স্টোর, পাবলিক ট্রান্সপোর্ট, ক্লিনিক ইত্যাদিতে আচরণের নিয়ম)। সংলাপমূলক বক্তৃতার দক্ষতার বিকাশ।
5-6 বছর	খেলা চলাকালীন স্বাধীনভাবে নিয়মগুলি নির্ধারণ করার ক্ষমতার বিকাশ। গেমগুলিতে চিত্র এবং শিল্পকর্মের প্লট ব্যবহার করতে উত্সাহিত করা (রূপকথার গল্প এবং গল্প, চলচ্চিত্র এবং কার্টুন থেকে)। সংলাপমূলক বক্তৃতা সক্রিয়করণ।
6-7 বছর	বাচ্চাদের সৃজনশীল ক্ষমতার বিকাশ: খেলায় বাদ্যযন্ত্র ব্যবহার করার ইচ্ছা, নাচের উপাদান যোগ করা, গান গাওয়া। প্রাপ্তবয়স্কদের পেশাগত ক্রিয়াকলাপে একটি টেকসই আগ্রহ তৈরি করা (পুলিশ অফিসার, উদ্ধারকারী, ডাক্তার, মহাকাশচারী, বিজ্ঞানী ইত্যাদি খেলা)। ভবিষ্যতের গেমগুলির জন্য দৃশ্যাবলী এবং বৈশিষ্ট্যগুলি তৈরি করতে প্রেরণা তৈরি করা।

একটি রোল প্লেয়িং গেমে, শিশুরা পেশা (বিক্রেতা-ক্যাশিয়ার) সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করে এবং কেনাকাটার সংস্কৃতি শিখে

রোল প্লেয়িং গেমের ধরন

শেখার লক্ষ্যের দিকনির্দেশনা এবং এটি অর্জনের উপায় অনুসারে, ভূমিকা পালনকারী গেমগুলি সৃজনশীল, গল্প-উদ্দেশ্যমূলক এবং ইন্টারেক্টিভ এ বিভক্ত।

একটি সৃজনশীল ভূমিকা-প্লেয়িং গেমে, শিশুরা যতটা সম্ভব কল্পনা করে, শুধুমাত্র নির্দিষ্ট জীবনের পরিস্থিতিতে প্রাপ্তবয়স্কদের আচরণ অনুলিপি করে না, তবে কাল্পনিক পরিস্থিতিতে তাদের নিজস্ব কর্মের সংস্করণ দেখায়। গেম প্ল্যান অনুসারে বাচ্চাদের পুনর্জন্ম হয়: তারা সার্কাস পারফর্মার, পরীক্ষাগারে বিজ্ঞানী, সার্জন, ফ্যাশন ডিজাইনার হয়ে ওঠে। সৃজনশীল গেমগুলিতে বাচ্চাদের কল্পনার কোনও সীমা নেই। যোগসাজশে, তারা দৈনন্দিন পরিস্থিতিতে কাজ করে: একটি বাসে যাত্রা, থিয়েটার বা যাদুঘরে ভ্রমণ, একটি ক্যাফেতে মধ্যাহ্নভোজ। অথবা এগুলি চলচ্চিত্র এবং বই থেকে প্লটে স্থানান্তর করা যেতে পারে: খননে জীবাশ্মবিদ হন, মঙ্গলে উড়ে যান, একটি টাইম মেশিন আবিষ্কার করুন।
সৃজনশীল খেলা "জার্নি ইন স্পেস" এই সত্য দিয়ে শুরু হয় যে একজন ছাত্র নিজেকে একজন অধিনায়ক ঘোষণা করে এবং চাঁদে উড়ে যাওয়ার প্রস্তাব দেয়। ছেলেরা একমত: ছেলেরা একটি স্পেসশিপ তৈরি করে (চেয়ার বা নরম মডিউল থেকে), মেয়েরা যাত্রার জন্য সরবরাহ সংগ্রহ করে। যখন সবকিছু প্রস্তুত হয়, ক্যাপ্টেন আদেশ দেয়: "চলো যাই!", এবং যাত্রা শুরু হয়। ছেলেরা কাল্পনিক জানালায় যা দেখে তা নিয়ে কথা বলে, শূন্য মাধ্যাকর্ষণে ক্রিয়া দেখায়। হঠাৎ, একটি ভাঙ্গন ঘটে, জাহাজটি নিকটতম গ্রহে অবতরণ করে, নভোচারীরা অজানা অঞ্চলটি অন্বেষণ করে।

ছাত্ররা স্বাধীনভাবে একটি ধারণা তৈরি করে, গেমের জন্য আইটেম প্রস্তুত করে এবং ভূমিকা বরাদ্দ করে
প্লট-ডিডাকটিক গেমটি শিক্ষার একটি গেম ফর্ম, এটি ভিজ্যুয়াল উপকরণের অধ্যয়ন, শ্রেণীকক্ষে অর্জিত জ্ঞানের ব্যবহারিক প্রয়োগের সাথে শিশুদের সৃজনশীল কার্যকলাপকে সংশ্লেষ করে। শিক্ষক সর্বদা এই ধরণের খেলা পরিচালনা করেন: তিনি প্রতিটি ভূমিকার জন্য দায়িত্বগুলিকে কণ্ঠ দেন, খেলার কোর্সটি পর্যবেক্ষণ করেন এবং শিক্ষামূলক কাজের কার্যকারিতা সংশোধন করেন। প্লট-ডিডাকটিক গেমগুলি ইতিমধ্যে শিশুদের কাছে পরিচিত সৃজনশীল গেমগুলির ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে: "দোকান", "কিন্ডারগার্টেন", "ব্যাঙ্ক", "ডাইনিং রুম"। গেমটি অতিরিক্ত বিষয়বস্তু অর্জন করে: জ্ঞানীয় (গেম "ডাইনিং রুম" বা "বাগান"-এ ফল এবং শাকসবজির মধ্যে পার্থক্য), গাণিতিক (একটি খেলার পরিস্থিতিতে বস্তুর সংখ্যা গণনা করা), ভাষাগত (যে গোষ্ঠীগুলির জন্য জাতীয় ভাষা প্রাসঙ্গিক। অধ্যয়ন করা হচ্ছে)।
নিবন্ধটির লেখকের বাচ্চারা "সুপার মার্কেট" এ খেলতে পছন্দ করে। বড় ছেলে স্কুলে প্রবেশের জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে, 100 এর মধ্যে কীভাবে যোগ এবং বিয়োগ করতে হয় তা জানে - সে ক্যাশিয়ার হিসাবে কাজ করে, ঘরগুলিতে খেলনা নোটগুলি রাখে। আমার মেয়ে লিখতে শিখছে, সে পণ্যের মূল্য ট্যাগ আঁকে, খেলায় তার ভূমিকা ক্রেতা। গেমটির দৃশ্যকল্পটি ক্লাসিক: ক্রেতা কার্টে পণ্য তুলে নেয়, ক্যাশিয়ার পাঞ্চ করে, ক্রয় করা হয়। গেমটির উপদেশমূলক বিষয়বস্তু হল কন্যার সংখ্যা লেখার দক্ষতা এবং ছেলের গণনামূলক ক্রিয়াকলাপগুলিকে উন্নত করা (যোগ এবং বিয়োগ)।

গেমটিতে, গাণিতিক জ্ঞানের একটি ব্যবহারিক প্রয়োগ রয়েছে: পরিমাণ পান (ব্যাংকনোটের মূল্য বা পণ্যের মূল্যের যোগ), পরিবর্তন গণনা করুন
ইন্টারেক্টিভ গেমগুলির সংগঠনটি প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় (আইসিটি ব্যবহার) প্রযুক্তিগত উপায়গুলির প্রবর্তনের কারণে। রোল প্লেয়িং গেমগুলিতে একটি ইন্টারেক্টিভ হোয়াইটবোর্ডের ব্যবহার প্রি-স্কুলারদের গেমিং অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করে। বাস্তব স্থানের ছবি (সমুদ্র, গ্রীষ্মমন্ডলীয় ল্যান্ডস্কেপ, শহর এবং দূরবর্তী দেশগুলির প্রতিনিধি) এবং চমত্কার গল্পগুলি (একটি জাদুকরী ভূমির চিত্র, ডাইনোসরের যুগ, এলিয়েন রেস) স্ক্রিনে প্রজেক্ট করা হয়েছে।
রোল প্লেয়িং গেম "স্পেস জার্নি" চলাকালীন ইন্টারেক্টিভ বোর্ডে রকেট উৎক্ষেপণের ভিডিও ক্লিপ এবং জাহাজের ভিতরে ক্রুদের অবস্থান দেখানো হয়েছে। বিভিন্ন মহাজাগতিক ঘটনার ল্যান্ডস্কেপ গেম প্লট বিকাশ করতে ব্যবহৃত হয়: উল্কা ঝরনা, ধূমকেতুর ফ্লাইট, ব্ল্যাক হোল। শিক্ষার্থীদের পূর্ববর্তী পাঠের বিষয়ে ইন্টারেক্টিভ হোয়াইটবোর্ডে কাজগুলি সম্পূর্ণ করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়: ক্রু সদস্যরা গ্রহের ঘূর্ণন, সৌরজগতের গঠন সম্পর্কে জ্ঞান একত্রিত করে।

স্পেস ল্যান্ডস্কেপগুলিকে বোর্ডে প্রজেক্ট করা হয় যাতে খেলার পরিবেশে শিশুদের নিমজ্জিত করা যায় এবং ছোট শিক্ষামূলক কাজে জ্ঞানকে একীভূত করা যায়৷

থিম অনুসারে, ভূমিকা-প্লেয়িং গেমগুলি শর্তসাপেক্ষে ব্যবসায়িক, আধুনিক, ছেলেদের এবং মেয়েদের স্বার্থের জন্য গেমগুলিতে বিভক্ত।

একটি ব্যবসায়িক খেলা হল প্রাপ্তবয়স্কদের পেশাদার ক্রিয়াকলাপের বিষয়বস্তু শিশুদের দ্বারা একটি বিনোদন।গেমের অংশগ্রহণকারীদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া পরিচালক এবং বিশেষজ্ঞদের মধ্যে সহযোগিতার মডেলকে প্রতিফলিত করে। ব্যবসায়িক গেমগুলি সমাজে সম্পর্কের সংস্কৃতি এবং পেশাদার নৈতিকতা সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা গঠনের লক্ষ্যে। শিশুদের বুঝতে হবে যে শুধু বস, অধিনায়ক, পরিচালকই গুরুত্বপূর্ণ নয়, দলের প্রতিটি সদস্যও গুরুত্বপূর্ণ। পেশাদার দায়িত্ব পালনে দায়িত্ব এবং দলের কাজে সুসংগততা সফল কাজের মূল চাবিকাঠি (কিন্ডারগার্টেনে - ওয়ার্ক-প্লে)।
ছোট এবং মাঝারি প্রিস্কুলারদের জন্য ব্যবসায়িক গেমের উদাহরণ: "হেয়ারড্রেসার", "মুদি দোকান", "ক্যাফে", "পোস্ট অফিস", "গ্যারেজ", "বাসে", "জাহাজ দ্বারা যাত্রা"।
বয়স্ক প্রি-স্কুলারদের জন্য ব্যবসায়িক গেমগুলির জন্য যোগসাজশে এবং সমন্বিতভাবে কাজ করার ক্ষমতা প্রয়োজন: "অপারেটিং রুম", "স্কুল", "পরীক্ষামূলক পরীক্ষাগার", "রেসকিউ ব্রিগেড", "সম্পাদকীয় অফিস / সাংবাদিক", "স্পেস ক্রু"।

শিশুরা ভূমিকার কাঠামোর মধ্যে কাজ করে - অটো মেকানিক্স, ড্রাইভার
আধুনিক রোল প্লেয়িং গেমটি 21 শতকের বাস্তব জীবনের প্লটের উপর ভিত্তি করে তৈরি। শিশুদের চেতনা শোষক: শিশু দ্বারা পরিদর্শন করা জায়গাগুলি স্মৃতিতে সংরক্ষণ করা হয়, প্রাপ্তবয়স্কদের তাদের মধ্যে কীভাবে আচরণ করা প্রথাগত, বিভিন্ন উদ্যোগের কার্যকারিতায় তারা কী ভূমিকা পালন করে। প্রাপ্তবয়স্কদের বিশ্ব পরিবর্তিত হচ্ছে, শিশুরা আধুনিক সমাজের কাঠামো এবং টেলিভিশন প্রোগ্রামগুলি সহ নতুন পেশা সম্পর্কে শিখছে। শিশুদের গেমের থিম প্রসারিত হচ্ছে, নতুন বৈশিষ্ট্য উপস্থিত হচ্ছে। এবং আমরা দেখতে পারি কিভাবে শিশুরা "অফিস", "রিয়েল এস্টেট এজেন্সি", "হাইপারমার্কেট", "মোবাইল কমিউনিকেশন সেলুন", "ট্রাভেল কোম্পানী", "ডিজাইন স্টুডিও", "মডেলিং এজেন্সি", "ম্যানেজমেন্ট কোম্পানি", "পশুর আশ্রয়" খেলে কিভাবে ”, ইত্যাদি
আধুনিক ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "Sberbank" পেশাদার সম্পর্কের মডেল "ব্যাঙ্ক অপারেটর - ক্লায়েন্ট" অনুলিপি করে। গেমটি বয়স্ক প্রি-স্কুলারদের জন্য উপযুক্ত যাদের একটি সঞ্চয় ব্যাঙ্কে পরিষেবার বিধান সম্পর্কে ধারণা রয়েছে (তাদের পিতামাতার সাথে দেখা): রসিদ প্রদান করা, একটি ব্যাঙ্ক কার্ড ইস্যু করা, নগদ প্রদান করা, তহবিল স্থানান্তর করা ইত্যাদি। শিক্ষক এর জন্য কিছু বৈশিষ্ট্য তৈরি করে ছেলেদের সাথে একসাথে খেলা: একটি টার্মিনাল এবং একটি এটিএম (বোতাম সহ প্রিন্ট-আউট বাক্সে লেগে থাকা), অপারেটরদের জন্য ব্যাজ, নোট এবং কয়েন।

গেমের জন্য, পুরানো ব্যাঙ্ক কার্ড, একটি কীবোর্ড এবং একটি টেলিফোন, জাল নোট এবং একটি টার্মিনাল ব্যবহার করা হয়।
গেমগুলি আগ্রহের দ্বারা বিভক্ত - ছেলেদের জন্য এবং মেয়েদের জন্য - 4-5 বছর বয়সে।মেয়েরা মা, গৃহিণী, ঐতিহ্যগতভাবে নারী পেশার (নার্স, আয়া, শিক্ষাবিদ, ক্যান্টিন কর্মচারী) ভূমিকা মডেল করতে পছন্দ করে। মেয়েদের জন্য রোল প্লেয়িং গেমগুলির জন্য একটি ছোট জায়গা এবং তাদের জন্য পর্যাপ্ত সংখ্যক পুতুল এবং গুণাবলী (গাড়ি, খাঁচা, থালা, জামাকাপড়) প্রয়োজন। ছেলেরা গেমগুলিতে আচরণের পুরুষ মডেল পুনরুত্পাদন করে: জনসংখ্যার সুরক্ষা (সামরিক-থিমযুক্ত গেমস, পুলিশ, ফায়ারম্যান), নির্মাণ, সরঞ্জাম এবং পরিবহন সহ পেশা।
এই লাইনের লেখক প্রতি সন্ধ্যায় পুরানো গ্রুপের বেশ কয়েকটি কোম্পানি পর্যবেক্ষণ করেন, যা তার ছেলে পরিদর্শন করে। মেয়েরা গেমিং কার্যকলাপের কোণে "ফ্যাশন হাউস", "নেল সেলুন", "কন্যা-মায়েরা" খেলে। যেখানে ছেলেদের প্লট-রোল-প্লেয়িং গেমগুলির একটি বৃহত্তর সুযোগ রয়েছে এবং খেলার ক্ষেত্র ছাড়িয়ে যায়: তাদের গেমগুলি মোবাইল এবং প্রায়শই কোলাহলপূর্ণ। ছেলে এবং সহপাঠীদের প্রিয় খেলা "পুলিশ এবং চোর", "নির্মাতা", "মোটর চালক এবং পরিদর্শক"।

বিশেষ সরঞ্জাম, overalls এবং সরঞ্জাম জড়িত সঙ্গে বিল্ডার খেলা ছেলেদের জন্য আকর্ষণীয়
বয়স্ক প্রি-স্কুলারদের সাথে, লিঙ্গ নির্বিশেষে, পেশাদারিত্বের দৈনন্দিন জীবনে পুরুষ এবং মহিলাদের মধ্যে মিথস্ক্রিয়ার গুরুত্ব সম্পর্কে ধারণা তৈরি করার জন্য শিক্ষককে ছেলে এবং মেয়েদের জন্য যৌথ ভূমিকা-প্লেয়িং গেমগুলি সংগঠিত করতে হবে। "পরিবার" এবং "অতিথিদের সাথে দেখা করুন" গেমগুলিতে শিশুরা বিভিন্ন বয়সের ভূমিকা (শিশু, বাবা-মা, খালা এবং চাচা, আত্মীয়দের পুরানো প্রজন্ম) চেষ্টা করে, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে, অতিথিদের সাথে যোগাযোগের সংস্কৃতি গড়ে তোলে, মনে করিয়ে দেয় যে গৃহস্থালির কাজগুলি হল পরিবারের সকল সদস্যদের দ্বারা করা হয় (মা রান্না করে, মুছে দেয়, ইরন, বাবা মেরামত করে, মেরামত করে, বাচ্চাদের সাহায্য করে)। ছাত্রদের দেশপ্রেমিক প্রস্তুতি "যুদ্ধ" খেলার মাধ্যমে সহজতর করা হয়: শিশুরা এই কঠিন পরিস্থিতিতে প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর গুরুত্ব উপলব্ধি করে, মেয়েদের ক্যাম্পের রান্নাঘর এবং চিকিৎসা সহায়তা স্টেশনে ভূমিকা দেওয়া হয়।
মেয়ে এবং ছেলে উভয়ই একটি সামরিক-দেশপ্রেমিক অভিমুখের গেমগুলিতে অংশগ্রহণ করে, কারণ প্রত্যেকে তাদের স্বদেশকে সাহায্য করতে পারে

কখন ভূমিকা পালন করবেন

রোল প্লেয়িং গেমগুলি সাধারণত ক্লাসের মধ্যে এবং বিকেলে অবসর সময়ে অনুষ্ঠিত হয়। হাঁটার সময় আপনি গেমটি খেলতে পারেন।

প্রায়শই ভূমিকা খেলা গেমগুলি বক্তৃতা এবং সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপের কাঠামোতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়। শিক্ষাবিদদের ভূমিকা হল খেলার শর্ত এবং পরিকল্পনা উচ্চারণ করা এবং শিশুদের ক্রিয়াকলাপ নিয়ন্ত্রণ করা, যেহেতু এই ক্ষেত্রে গেমটি একটি শেখার হাতিয়ার।

ভূমিকা খেলার খেলা বক্তৃতা বিকাশের একটি উপায় হিসাবে কাজ করে। বক্তৃতা পাঠে, শিশুরা নামযুক্ত বিষয়ে ভিজ্যুয়াল উপকরণগুলি অধ্যয়ন করে, শিক্ষকের সাথে কথা বলে, নতুন শব্দ শিখে এবং তাদের অর্থ ব্যাখ্যা করে। শিক্ষক সক্রিয়ভাবে সংলাপে নতুন শব্দ ব্যবহার করে, বিষয় এবং খেলার মধ্যে নিমজ্জিত করার প্রস্তাব দেন।

ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "ডাক্তারের অ্যাপয়েন্টমেন্টে" মধ্যম গ্রুপের "পলিক্লিনিক" বিষয়ে একটি বক্তৃতা পাঠে ব্যবহৃত হয়। শিশুরা ভূমিকা নির্ধারণ করে: ডেন্টিস্ট, শিশুরোগ বিশেষজ্ঞ, চোখের ডাক্তার, রোগী। শিক্ষক টাস্ক দেন: ডাক্তার এবং রোগীর মধ্যে কথোপকথনে, পাঠের বিষয়ে শব্দগুলি ব্যবহার করা উচিত (চিকিৎসা বিশেষত্বের নাম, "পরীক্ষা", "লক্ষণ", "নির্ণয়", "প্রেসক্রিপশন")।

একটি ভূমিকা-খেলা খেলায়, শিশুরা চিকিৎসা বিষয়ের উপর বক্তৃতা পাঠে অর্জিত জ্ঞান প্রয়োগ করে।

কল্পনাকে সক্রিয় করতে এবং প্রতিভা বিকাশের জন্য, সৃজনশীল ক্লাসে ভূমিকা-প্লেয়িং গেমগুলি অনুষ্ঠিত হয়: সঙ্গীত, কোরিওগ্রাফি এবং নাট্য কার্যক্রম। একটি নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর বাদ্যযন্ত্রের সাথে বাচ্চাদের পরিচিত করার পরে, তাদের "উইন্ড / স্ট্রিং / ফোক এনসেম্বল" গেমটি খেলতে আমন্ত্রণ জানানো হয়, প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীতে, সংগীত ক্লাসে ভূমিকা-প্লেয়িং গেমটি আরও জটিল হয়ে ওঠে।

প্রস্তুতিমূলক দল "সিম্ফোনিক অর্কেস্ট্রা" এ বাজানো অনুমান করে যে ছাত্ররা একজন কন্ডাক্টরের পেশাগত দায়িত্ব এবং অর্কেস্ট্রার সমস্ত সদস্যের সাথে তার মিথস্ক্রিয়া জানে। বাদ্যযন্ত্রের ভূমিকা পালন করার জন্য (বেহালাবাদক, বাঁশিবাদক, ড্রামার ইত্যাদি), বাচ্চাদের অবশ্যই সমস্ত যন্ত্রের সাথে পরিচিত হতে হবে এবং কীভাবে সেগুলি বাজানো যায়।

মিউজিক্যাল ক্লাস এবং বিশেষ করে কোরিওগ্রাফিক সার্কেল ক্লাসের মধ্যে রয়েছে রোল-প্লেয়িং গেম-নৃত্য। শিশুরা কম্পোজিশনের থিম অনুসারে সঙ্গীতের সাথে চলাফেরা করে: "বনের ধারে" - শিশুরা খরগোশ, শিয়াল, শাবক, "সাবের ড্যান্স" চিত্রিত করে - একটি সামরিক প্লট, "লাম্বারজ্যাকস", "মোভারস" এর ইম্প্রোভাইজেশন। - শ্রম কার্যকলাপের নৃত্যে মডেলিং।

সঙ্গীতে, শিশুরা নাচের প্লট অনুসারে চলে: নেকড়ে খরগোশ ধরে

এছাড়াও, ভূমিকা-প্লেয়িং গেমটি প্রিস্কুলারদের নাট্য কার্যকলাপের প্রথম ধাপ। বাচ্চাদের সাথে, নাটকীয়তার গেমগুলি সাহিত্যিক কাজগুলিতে অনুষ্ঠিত হয় (একটি থিয়েটার কোণে বা অতিরিক্ত শিক্ষার একটি বৃত্তে): "টেরেমোক", "টার্নিপ", "ফক্স অ্যান্ড হেয়ার", "ময়েডোডার" ইত্যাদি।

একটি নাটকীয়তা খেলা শিশুদের পরিচিত একটি রূপকথার উপর ভিত্তি করে

কিন্ডারগার্টেনে রোল প্লেয়িং গেম পরিচালনা করা

ভূমিকা-প্লেয়িং গেমগুলির সংগঠনটি বৈশিষ্ট্য এবং খেলনাগুলির প্রস্তুতির সাথে শুরু হয়। অল্প বয়স্ক প্রি-স্কুলারদের জন্য, নির্দিষ্ট গেমের জন্য আইটেমগুলি শিক্ষাবিদ দ্বারা নির্বাচন করা হয় এবং বিনামূল্যে প্রবেশাধিকারে খেলার এলাকায় স্থাপন করা হয়, যা স্বাধীন ক্রিয়াকলাপ বিকাশে আগ্রহকে উদ্দীপিত করে। 4-7 বছর বয়সী শিশুদের জন্য, বৈশিষ্ট্যগুলি খেলার এলাকায় বিষয় অনুসারে বিভাগ / বাক্সে সংরক্ষণ করা হয় ("থালা-বাসন", "সরঞ্জাম", "ঔষধ")। বয়স্ক গোষ্ঠীর বাচ্চারা তাদের নিজের হাতে গেমের জন্য উপকরণ তৈরি করতে খুশি: কার্ডবোর্ডের তরোয়াল, প্লাস্টিকিন পণ্য, আঁকা বিকল্প ছবি।

রোল প্লেয়িং গেমের জন্য একটি রেডিমেড সেট ব্যবহার করে অল্প বয়স্ক প্রিস্কুলারদের খেলার কার্যকলাপ সক্রিয় করা হয়

একটি ভূমিকা-প্লেয়িং গেম সংগঠিত করার পদ্ধতি

শিক্ষক খেলার ক্রিয়াকলাপগুলির বিকাশ এবং সমৃদ্ধকরণের জন্য একটি দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সাথে পরিচিত হন, শিশুদের ব্যক্তিগত আগ্রহ এবং প্লটের মাধ্যমে স্বাধীনভাবে চিন্তা করার ক্ষমতা প্রকাশ করেন। প্রাপ্ত ডেটাকে বিবেচনায় নিয়ে, তিনি একটি গ্রুপে একটি ভূমিকা-প্লেয়িং গেম সংগঠিত করতে এগিয়ে যান।

একটি গেমের থিম নির্বাচন করা, সম্ভাব্য প্লট বিকল্পগুলির সাথে একটি আনুমানিক গেম প্ল্যান তৈরি করা।
খেলার পরিবেশের প্রস্তুতি: আসবাবপত্র, খেলার বৈশিষ্ট্য এবং বিকল্প, পোশাকের বিবরণ, পরিকল্পনা অনুযায়ী বস্তুর স্ব-উৎপাদনের জন্য উপকরণ।
অনুপ্রেরণা তৈরি করা এবং গেম শুরু করা:
- শিক্ষক একটি খেলা বা সমস্যা পরিস্থিতি তৈরি করেন ("বন্ধুরা, চেবুরাশকা কখনও সার্কাসে যায়নি, আমরা কি তাকে একটি অভিনয় দেখাব?", "চুঙ্গা-চাঙ্গা দ্বীপের বাসিন্দারা আমাদের দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানায়!", "পুতুল আছে অনেক নোংরা কাপড় জমেছে, আমরা তাদের জন্য লন্ড্রির ব্যবস্থা করব!” );
- গেমের বিষয়ে একটি সংক্ষিপ্ত কথোপকথন রাখা ("সার্কাসে কোন সংখ্যাগুলি সঞ্চালিত হয়?", "সমুদ্র ভ্রমণের জন্য কী প্রয়োজন?", "লন্ড্রিতে কোন গৃহস্থালীর সরঞ্জাম রয়েছে?");
- গেমের জন্য একটি গাইড (কনিষ্ঠ প্রিস্কুলারদের জন্য - প্রত্যক্ষ, বয়স্ক শিশুদের জন্য - পরোক্ষ): ভূমিকা বিতরণ, একটি আনুমানিক প্লটের উপাধি;
গেমের পরিস্থিতি বজায় রাখা: গেমের সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের মানসিক অবস্থার উপর নিয়ন্ত্রণ, প্লটকে সমৃদ্ধ করার টিপস, উত্সাহ;
খেলার সমাপ্তি: সম্পাদিত ভূমিকাগুলির বিশ্লেষণ, প্লট ধারণার মূর্ত রূপ, উদ্যোগের জন্য প্রশংসা এবং কল্পনার প্রকাশ।

ভিডিও: সব বয়সের পর্যায়ে কিন্ডারগার্টেনে একটি রোল প্লেয়িং গেমের আয়োজন করা

রোল প্লেয়িং গেমের কার্ড সূচক - টেবিল

বয়স গ্রুপ	পদ্ধতিগত কৌশল	আনুমানিক বিষয়
প্রথম জুনিয়র (নার্সারি)	ভূমিকা পালনকারী জুটির মিথস্ক্রিয়া: খেলার অংশীদার হিসাবে শিক্ষক শিশুর ক্ষমতা বিকাশ করে, "নেতৃস্থানীয়" ভূমিকা পালন করে।	প্রতিদিনের বিষয়: "বাড়ি", "পরিবার", "মা এবং শিশু", "পারিবারিক চা পার্টি", "পশু প্রদর্শনী" (প্লাশ খেলনা সহ), "পুতুলের জন্য ডিনার"। মানুষের পেশা: "দোকান", "পোস্ট", "ড্রাইভার এবং যাত্রী", "নির্মাতা", "হেয়ারড্রেসারে"।
দ্বিতীয় জুনিয়র	ভূমিকা সংলাপ: একজন শিক্ষকের সাথে; সহপাঠীর সাথে।	পারিবারিক: "জন্মদিন", "পরিবারের সাথে ছুটি", "হাঁটতে যাওয়া", "চিড়িয়াখানা" (বিকল্প খেলনা বা পশুর মুখোশ সহ)। ব্যবসা: "ডাক্তারের অ্যাপয়েন্টমেন্টে", "পুতুলের জন্য হাসপাতাল", "শেফ", "খেলনার দোকান", "পোস্টম্যান"। সাহিত্যকর্মের থিমগুলিতে: লোককাহিনীর প্লট "দ্য মিটেন", "দ্য ফক্স অ্যান্ড দ্য হেয়ার", "টেরেমোক", "জিঞ্জারব্রেড ম্যান", লেখকের রূপকথার গল্প "জার্নি উইথ আইবোলিট", "ময়েডোডার ছেলেদের সাথে দেখা করা" "
মধ্যম	গেমটির নির্মাণ একটি গেমের সময় একই শিশুর ভূমিকা পরিবর্তন করার ক্ষমতার উপর ভিত্তি করে: খেলার একটি নতুন পদ্ধতি আয়ত্ত করার প্রাথমিক পর্যায়ে, শিক্ষক একজন অংশীদার, শিশুদের সাহায্য করছেন ("এখন আমিও একজন বাস যাত্রী। এখন আমি একজন কন্ডাক্টর / ট্রাফিক ইন্সপেক্টর / গ্যাস স্টেশন কর্মী / গাড়ির মেকানিক"); একটি অংশীদার এবং ছোট উপগোষ্ঠীর সাথে গেম।	পরিবার: "আমাদের পরিবারে একটি শিশু আছে", "মায়ের ছুটির দিন", "বিগ ওয়াশ" / "সাধারণ পরিষ্কার", "স্নানের দিন" (পুতুল সহ), "সাবওয়েতে"। ব্যবসা: "ট্রাক ড্রাইভার", "বিভাগের দোকান", "নির্মাণ" (ঘর, সেতু, টাওয়ার, দুর্গ), "অ্যাম্বুলেন্স", "ফার্মেসিতে", "ভেটেরিনারি সেন্টার", "নাবিক এবং জেলে", "সার্কাসে " সাহিত্যিক: "প্রস্টোকভাশিনোতে পোস্টম্যান পেচকিন", "বাড়িতে চেবুরাশকার যাত্রা", "চুঙ্গা-চাঙ্গা দ্বীপে ছুটি"। বীর-দেশপ্রেমিক: "অগ্নিনির্বাপক"।
বয়স্ক	শিশুরা "সিমান্টিক বুশ" এর নীতি অনুসারে একটি ভূমিকা-প্লেয়িং গেমে অভিনয় করার ক্ষমতা বিকাশ করে: গেমের সময় একটি শিশুর বেশ কয়েকটি ভূমিকা রয়েছে। বয়স্ক প্রি-স্কুলারদের জন্য গেমের একটি শিক্ষাগত উপাদান হল একটি অ-মানক চরিত্রের পরিচয় (হেয়ারড্রেসারে বাবা ইয়াগা, মিউজিয়ামে জেনা কুমির, মহাকাশে চেবুরাশকা ইত্যাদি)।	পরিবার: "একটি নতুন অ্যাপার্টমেন্টে চলে যাওয়া" / "হাউসওয়ার্মিং", "রাস্তার নিয়ম"। ব্যবসা: "কিন্ডারগার্টেনে" (পুতুলগুলি ছাত্রদের প্রতিস্থাপন করে, শিশুরা পেশাদার ভূমিকা পালন করে - শিক্ষাবিদ, ব্যবস্থাপক, আয়া, সরবরাহ ব্যবস্থাপক ইত্যাদি), "প্রক্রিয়া কক্ষ" / "ট্রমা সেন্টার", "সঞ্চয় ব্যাঙ্কে" / "ব্যাঙ্ক", "ডিজাইনার স্টুডিও", "অটোসার্ভিস", "ফ্যাশন স্টুডিও", "ফটো সেলুন", "বিউটি স্যালন"/"ম্যানিকিউর স্টুডিও", "লাইব্রেরি"। সাহিত্যিক: "দ্য গ্রে নেক", "দ্য ফ্রগ প্রিন্সেস", "ডাননো ইন দ্য ফ্লাওয়ার সিটি"। বীর-দেশপ্রেমিক: "উদ্ধারকারী", "সীমান্ত", "দুর্গ প্রতিরক্ষা", "স্যাটেলাইট উৎক্ষেপণ"।
প্রস্তুতিমূলক	রোল প্লেয়িং গেমগুলি উদ্ভাবনের নীতি অনুসারে 6-7 বছর বয়সী বাচ্চাদের দ্বারা তৈরি করা হয়: একটি পরিচিত রূপকথার প্লট "আলগা করা"; একটি নতুন রূপকথার উদ্ভাবন; টেলিফোন কথোপকথন; বাস্তব জীবনের গল্প তৈরি করা।	গৃহস্থালী: "শহরে ঘুরে বেড়ান", "জাদুঘরে ভ্রমণ", "পরিবারের সাথে নতুন বছর", "অ্যাপার্টমেন্টে মেরামত", "একটি সাববোটনিক-এ অংশগ্রহণ করুন", "আমাদের পোষা প্রাণী"। ব্যবসা: "সংবাদদাতা", "ক্যাফে", "থিয়েটারে", "মাস্টারদের শহর", "অফিসে", "ট্রাভেল এজেন্সি", "কমিউনিকেশন সেলুন", "ফ্যাশনিস্তা - একজন মহিলার জন্য অ্যাটেলিয়ার", "টেলিভিশনে ", "স্কুল", "রেলওয়ে স্টেশন" / "এয়ারপোর্টে"। সাহিত্য: "শীতকাল", "চুক এবং গেক", "ইন সার্চ অফ স্নোড্রপস", "দ্য প্রিন্সেস অ্যান্ড দ্য পি"। বীরত্বপূর্ণ-দেশপ্রেমিক: "উদ্ধার পরিষেবা" / "জরুরি পরিস্থিতি মন্ত্রণালয়", "পুলিশ স্টেশন", "জিআইবিডিডি", "ইউরি গ্যাগারিনের ফ্লাইট", "চাঁদে অবতরণ"। নির্দেশনা: বাচ্চারা পুতুল বা ফিঙ্গার থিয়েটারের চরিত্রগুলিকে তাদের ভূমিকা পালন করতে শেখায়।

কিন্ডারগার্টেনে অস্থায়ী গেম প্ল্যান

প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কাজের শাসনের সংস্থায় সানপিনের বিধানগুলিতে প্রি-স্কুলদের খেলার ক্রিয়াকলাপের সময়কাল সম্পর্কে সরাসরি নির্দেশাবলী নেই। যেহেতু শিক্ষক দ্বারা সংগঠিত ভূমিকা-প্লেয়িং গেমটি কিন্ডারগার্টেনে শিক্ষার একটি রূপ হিসাবে বিবেচিত হয়, তাই আমরা এর সময়কালকে শিক্ষাগত এবং শারীরিক শিক্ষা ক্লাসের অস্থায়ী নিয়মের সাথে সমান করি।

টেবিল: গেমের আনুমানিক সময় পরিকল্পনা

বিষয়, দল	খেলার শুরু	খেলার প্রধান অংশ	খেলা শেষ	মোট সময়কাল
"ক্লিনিকে রিসেপশনে", প্রথম জুনিয়র গ্রুপ	শিক্ষক বাচ্চাদের "পলিক্লিনিক" খেলতে আমন্ত্রণ জানান, ডাক্তারের অফিস দেখান, ভূমিকা নির্ধারণ করেন (ডাক্তার, রোগীরা বিভিন্ন অভিযোগের সাথে লাইনে অপেক্ষা করছেন), শিশুদের সাথে অনুকরণীয় অংশীদার কথোপকথন বলেন। 2-3 মিনিট	জোড়ায় শিশুরা সংলাপগুলি অভিনয় করে ("আপনি কী সম্পর্কে অভিযোগ করছেন?", "ডাক্তার, এটি ব্যাথা করছে ...", "চলো একটি পরীক্ষা করা যাক", "আমি আপনাকে পরামর্শ দিই ..."); ডাক্তারের ভূমিকা বিভিন্ন ছাত্রদের কাছে কয়েকবার স্থানান্তরিত হয়। 9-10 মিনিট	শিক্ষক বাচ্চাদের প্রশংসা করেন, তাদের পছন্দের মুহূর্তগুলি সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেন, খেলনাগুলি তাদের জায়গায় রাখতে বলেন। 2-3 মিনিট	15 মিনিট
"সাবওয়েতে চড়ুন", মধ্যম গ্রুপ	ভূমিকার প্রাথমিক বিতরণ, ছেলেরা নিজেরাই প্লটটি নিয়ে চিন্তা করার চেষ্টা করে, বৈশিষ্ট্যগুলি নির্বাচন করে। 3-4 মিনিট	শিক্ষক ছাত্রদের ভূমিকা পরিবর্তন করার জন্য অনুরোধ করেন, প্লট পরিচালনা করেন, অতিরিক্ত খেলার উপকরণ ব্যবহার করার পরামর্শ দেন। 12-14 মিনিট	গেমটি সামগ্রিকভাবে আলোচনা করা, ইমপ্রেশন প্রকাশ করা, প্লটকে সমৃদ্ধ করার সম্ভাব্য বিকল্পগুলির পরিকল্পনা করা 2-5 মিনিট	২ 0 মিনিট
"সীমান্তে", প্রস্তুতিমূলক দল	ভূমিকার বন্টন, একটি গেম প্ল্যান আঁকা, জায়গা প্রস্তুত করা, গেমের জন্য কিছু বৈশিষ্ট্য তৈরি করা, ড্রেসিং কোণে পুনর্জন্ম। 4-7 মিনিট	শিক্ষার্থীদের ধারণা অনুযায়ী একটি গল্প নির্মাণ। 18–23	গেমের বিশ্লেষণ: কী বৈশিষ্ট্যগুলি অনুপস্থিত ছিল, কীভাবে উন্নতি করা যায়, প্লটকে বৈচিত্র্যময় করা যায়, পোশাকগুলিতে কী যুক্ত করা যায়। 3-5 মিনিট	30 মিনিট

যদি শিক্ষক একটি দীর্ঘ খেলায় শিশুদের আগ্রহ দেখেন এবং অতিরিক্ত কাজ বা অত্যধিক অত্যধিক উত্তেজনার লক্ষণগুলি লক্ষ্য না করেন, তবে গেমটির জন্য সময় কিছুটা বাড়ানো মূল্যবান।

ভিডিও: প্রস্তুতিমূলক গ্রুপে ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "জার্নি ইন স্পেস" (30 মিনিট)

মধ্যম গ্রুপে ভূমিকা-প্লেয়িং গেম "বিউটি স্যালন" এর সংক্ষিপ্তসার - টেবিল

টার্গেট	বাচ্চাদের গেমে একত্রিত হওয়ার ক্ষমতা উন্নত করতে, ভূমিকা বিতরণ করা, গেমের ক্রিয়া সম্পাদন করা। গেমের জন্য আইটেম এবং গুণাবলী নির্বাচন করার ক্ষমতা বিকাশ করুন। বিউটি সেলুন কর্মীদের কাজের প্রতি সম্মান বাড়ান। সহকর্মীদের সাথে সদয়ভাবে যোগাযোগ করার ক্ষমতা তৈরি করা, কমরেডদের স্বার্থ বিবেচনা করা। প্রাপ্তবয়স্কদের (হেয়ারড্রেসার, ম্যানিকিউরিস্ট, ক্লিনার) সম্পর্কে বাচ্চাদের ধারণাগুলি প্রসারিত করা।
যন্ত্রপাতি	বিকল্প আইটেম, বর্জ্য পদার্থ, বিশেষ খেলনার সেট "শিশুদের হেয়ারড্রেসার", তোয়ালে, অ্যাপ্রন, পেগনোয়ার, পরিষ্কারের জন্য শিশুদের খেলনা, একটি পর্দা, একটি টেপ রেকর্ডার, ব্যাজ।
প্রাথমিক কাজ	বিউটি সেলুনে ভ্রমণ, কর্মীদের সাথে কথোপকথন, চিত্রিত উপাদান দেখা, গেমের জন্য বৈশিষ্ট্য তৈরি করা।
খেলার নির্দেশিকা	- বাচ্চারা, আজ আমরা একটি খুব আকর্ষণীয় ইভেন্টে যাব যা আমাদের প্রিয় শহর সেরপুখভ-এ ঘটবে। আসুন জ্যাকেট, টুপি (দেখাচ্ছি), জোড়ায় দাঁড়াই। রাস্তায় সতর্ক এবং মনোযোগী হন (ফোনোগ্রাম "রাস্তার শব্দ" শব্দ)। - আমরা আসছি. এখানে, এই সুন্দর দিনে, একটি নতুন বিউটি সেলুন "সিন্ডারেলা" খোলে। এবং আমরা এর প্রথম দর্শক হব। - আমাকে বল, বাচ্চারা, কেন আমাদের বিউটি সেলুন দরকার? (বাচ্চাদের উত্তর) - মানুষ বিউটি সেলুনে কি করে? (বাচ্চাদের উত্তর) কে সেলুনে কাজ করে? (হেয়ারড্রেসার, ম্যানিকিউরিস্ট, কসমেটোলজিস্ট, ম্যাসেজ থেরাপিস্ট, ক্লিনার)। চল সিন্ডারেলা যাই। সেলুনে দর্শনার্থীদের জন্য দরজা খোলা! (গম্ভীর সঙ্গীত শোনাচ্ছে) - দেখুন, কি সুন্দর এবং আরামদায়ক সেলুন! এটি গ্রাহকদের জন্য একটি আরামদায়ক ওয়েটিং রুম, যেখানে আপনি ফ্যাশন ম্যাগাজিনগুলি দেখতে পারেন এবং একটি সুন্দর চুল কাটা এবং চুলের স্টাইল চয়ন করতে পারেন। এই হল যেখানে hairdressers কাজ. হেয়ারড্রেসাররা কি ধরনের কাজ করে? তাদের কাজ করার কি দরকার? (বাচ্চাদের উত্তর) - লিজা অন্যদের চেয়ে ভাল হেয়ারড্রেসার কাজ সম্পর্কে বলেছেন. আপনি এই চেয়ারের পিছনে মাস্টার হিসাবে কাজ করবেন (দেখাচ্ছেন)। এবং দ্বিতীয় মাস্টার হবেন কোস্ট্যা। আমি লক্ষ্য করেছি যে তিনি সত্যিই এই পেশা পছন্দ করেন। এই চেয়ারের পিছনে আপনার কর্মস্থল (দেখাচ্ছেন)। মনে আছে? এর মাধ্যমে পেতে যাক আরও এটি একটি পেরেক সেলুন। এখানে কর্মরত মাস্টারের নাম কি? (ম্যানকিউরিস্ট) সে কি করছে? আপনার মধ্যে কে একজন ম্যানিকিউরিস্ট হিসাবে কাজ করতে পারে? - ঠিক আছে, কাটিয়া, তুমি একটা ম্যানিকিউর পার্লারে কাজ করবে। আপনি আমাকে বলেছিলেন যে সেলুনে একজন পরিচ্ছন্নতা মহিলাও কাজ করেন। সে যা করে তা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। পরিচ্ছন্নতাকারী মহিলা সেলুন পরিষ্কার এবং পরিপাটি রাখে। এবং যখন সেলুন পরিষ্কার এবং পরিপাটি হয়, গ্রাহকরা এটি পছন্দ করেন। এই ধরনের জায়গায় থাকতে সবসময়ই ভালো লাগে। হেয়ারড্রেসাররা তার কাজের জন্য কৃতজ্ঞ। আপনার মধ্যে কে এই ভূমিকাটি পূরণ করতে পারে? এই দায়িত্বশীল দায়িত্ব কাকে অর্পণ করা যেতে পারে? তুমি, আরিনা, ক্লিনার হবে। এবং আপনার অনুমতি নিয়ে, আমি সিন্ডারেলা সেলুনের উপপত্নী হব। আমি আপনার কাজ দেখব এবং সাহায্য করব। - সুতরাং, আমাদের হেয়ারড্রেসাররা হলেন লিজা এবং কোস্ট্যা, ম্যানিকিউরিস্ট হলেন কাটিয়া, ক্লিনার হলেন আরিনা এবং বাকিরা দর্শক। আর্মচেয়ারে এবং সোফায় বসুন, ম্যাগাজিন দেখুন। শান্ত এবং শান্ত হতে মনে রাখবেন, মাস্টার আপনাকে আমন্ত্রণ জানানোর জন্য অপেক্ষা করুন। এবং আপনি কাজের জন্য প্রয়োজনীয় সবকিছু নিয়ে আপনার চেয়ারে যান। মনোযোগী, ভদ্র এবং গ্রাহকদের সাথে বন্ধুত্বপূর্ণ হন। যত্ন সহকারে সরঞ্জাম হ্যান্ডেল. আমাদের সেলুন আপ এবং চলমান! (সঙ্গীত নাটক)। খেলা কর্ম সঞ্চালন. - বাচ্চারা, কাজের দিন শেষ, আমাদের বিউটি সেলুন বন্ধ করার সময় এসেছে। আগামীকাল তিনি অবশ্যই আপনার জন্য তার দরজা খুলে দেবেন। আপনি কি ভূমিকা পালন করতে পছন্দ করেন? - খেলা কি আকর্ষণীয় ছিল? - আপনি প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে গেলে আপনার মধ্যে কে একটি বিউটি সেলুনে কাজ করতে চান?

একটি রোল প্লেয়িং গেমে, শিশুরা নতুন পেশার উপাদানগুলি আয়ত্ত করতে শেখে, উদাহরণস্বরূপ, একটি পেরেক পরিষেবা মাস্টার

গেমের জন্য বৈশিষ্ট্য এবং ভিজ্যুয়াল উপাদান

বিভিন্ন বৈশিষ্ট্য এবং নকশা বিকল্পগুলির সাহায্যে বাচ্চাদের গেমগুলিকে কীভাবে বৈচিত্র্যময় করা যায় সে সম্পর্কে অনেক ধারণা রয়েছে। রোল প্লেয়িং গেমের জন্য আইটেম এবং বিকল্প খেলনাগুলি বর্জ্য উপাদান সহ আপনার নিজের হাতে তৈরি করা সহজ। ছাত্র এবং পিতামাতাদের খেলার কোণার উপাদান ভিত্তি পূরন জড়িত করা উচিত.

ভিডিও: ভূমিকা-প্লেয়িং গেমগুলির জন্য বৈশিষ্ট্য

ফটো গ্যালারি: গেমের জন্য প্রস্তুত সেট

গেম তৈরির জন্য ওভারওল এবং টুলস ফোনেন্ডোস্কোপ, ডাক্তারের ভূমিকা পালনের জন্য অন্যান্য সরঞ্জাম এবং শিশি, ক্যাশ রেজিস্টার, সুপারমার্কেট/স্টোরে খেলার জন্য ঝুড়ি এবং পণ্যের মেনু এবং ক্যাফেতে খেলার জন্য পণ্যের সেট একটি পরিবারে খেলার জন্য খাবারের সেট , রান্নাঘর, রেস্টুরেন্ট
চুল কাটা, স্টাইলিং এবং চুলের স্টাইলগুলির জন্য সরঞ্জাম

রেডিমেড সেটের খেলনাগুলি কার্যকরী: ক্যাশ রেজিস্টারে একটি ক্যালকুলেটর তৈরি করা হয়েছে, চুলার বার্নার্স জ্বলছে, একটি হেয়ার ড্রায়ার শব্দ করে এবং ফুঁ দেয়, একটি ড্রিল ড্রিলের দিকে ঘোরে ইত্যাদি। গেমগুলির জন্য এই বৈশিষ্ট্যগুলি সবচেয়ে সঠিক বাস্তব যন্ত্রপাতি এবং সরঞ্জামের কপি, তারা উজ্জ্বল এবং আরামদায়ক।

ফটো গ্যালারি: বর্জ্য উপাদান থেকে গুণাবলী

একটি মহাকাশ ভ্রমণ খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য একটি মুদি দোকান বা ক্যাফে খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য একটি নির্মাণ সাইট বা একটি অ্যাপার্টমেন্ট সংস্কার করার জন্য বৈশিষ্ট্য সংবাদদাতা খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য একটি অফিস খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য, এজেন্সি একটি রান্নাঘর, ক্যাফে, খামার খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য একটি ক্লিনিক খেলার জন্য বৈশিষ্ট্য সৌন্দর্য/নেল সেলুন গেমের জন্য

গেমগুলিতে ঘরে তৈরি জিনিসের ব্যবহার শিশুদের মধ্যে প্রকৃত আগ্রহ তৈরি করে এবং কল্পনাকে উদ্দীপিত করে। শিশুরা প্রায়শই গেমের জন্য সহজ বিকল্প আইটেম তৈরি করে: সাবার হিসাবে লাঠি, নির্মাণের সরঞ্জাম হিসাবে ডিজাইনারের উপাদান ইত্যাদি। খেলার পরিবেশকে সমৃদ্ধ করতে বর্জ্য পদার্থ ব্যবহার করা হয়: বুদবুদ এবং জার - একটি ফার্মেসি এবং চিকিত্সা কক্ষে খেলার জন্য, খালি বোতল এবং লেবেল সহ বাক্স - একটি মুদি দোকানের তাক ভর্তি করার জন্য, শ্যাম্পুর বোতল, নেইল পলিশ - একটি বিউটি সেলুনের জন্য।

ফটো গ্যালারি: ভূমিকা পালনকারী পোশাক

রোল-প্লেয়িং গেমগুলির জন্য তৈরি পোশাকগুলি একটি ড্রেসিং কর্নারে বা একটি খেলার এলাকায় স্থাপন করা যেতে পারে একটি সাধারণ সংস্করণ যা-ই-ই-নিজে-ই রোল প্লেয়িং পোশাক: পেশার বিশেষ উপাধি সহ অ্যাপ্রোনগুলি সাজান সমুদ্র যাত্রা মহাকাশচারীর পোশাক

শিশুরা রূপান্তর করতে পছন্দ করে, ওভারঅলের উপাদানগুলি চেষ্টা করে: ক্যাপ, নির্মাণ হেলমেট, এপ্রোন, টুপি। বাচ্চাদের গেমগুলির জন্য ভূমিকা-প্লেয়িং পোশাকগুলি আপনার নিজেরাই তৈরি করা সহজ: অ্যাপ্রোনগুলিতে পেশাগুলির একটি প্রতীকী পদবি যোগ করুন, গল্প-ভিত্তিক নাটকীয়তার গেমগুলির জন্য নায়কদের টুপি বা মুখোশ তৈরি করুন।

নিবন্ধের লেখকের জীবন থেকে একটি কেস: শিশুরা সুপারহিরো সম্পর্কে একটি গেম নিয়ে এসেছিল। বাড়িতে কোন বিশেষ মুখোশ বা জামাকাপড় ছিল না, এবং কল্পনা অবিলম্বে চালু! সুপারহিরো মুখোশটি চোখের জন্য স্লিট সহ গাঢ় ফ্যাব্রিকের এক টুকরো থেকে তৈরি করা হয়েছিল। মায়ের টি-শার্ট এবং একটি প্লাস্টিকের শীট টুপি দিয়ে আশ্চর্য মেয়ের পোশাক তৈরি করা হয়েছে।

শিশুরা অবিশ্বাস্য স্বপ্নদর্শী, তারা সাধারণ জিনিসগুলি থেকে পোশাক তৈরি করে এবং নিজেকে যে কেউ হিসাবে কল্পনা করতে পারে।

ফটো গ্যালারি: গেমিং পরিবেশের নকশা

জানালাযুক্ত ফার্মেসি ডিসপ্লে কেস ওষুধের মুদ্রিত ছবি ব্যবহার করে হাতে তৈরি (যেকোন ফার্মেসিতে ফ্লায়ার পাওয়া যায়) আসল জিনিসপত্র (ফ্যাব্রিকের নমুনা, সেলাইয়ের সরবরাহ, প্যাটার্ন সহ ম্যাগাজিন) ভরাট করা শিশুদের অ্যাটেলিয়ারের ডিভাইসটি জানতে উত্সাহিত করে। একটি আধুনিক খেলার জন্য, এটি হতে পারে একটি সাধারণ বাক্স থেকে তৈরি একটি সামুদ্রিক-থিমযুক্ত গেমের পরিবেশে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল একটি জাহাজের উপস্থিতি গেমের পরিবেশটি রাশিয়ান পোস্টের প্রতীক সহ ঘরে তৈরি আইটেম নিয়ে গঠিত একটি আধুনিক ভূমিকা-খেলা খেলার জন্য, প্রযুক্তিগত আইটেমগুলি ব্যবহার করা হয় , এবং শিশুদের অঙ্কন খেলা অফিস সাজাইয়া ব্যবহার করা হয় খেলা পরিবেশ বাস্তব বস্তু (সরঞ্জাম এবং ডিভাইস) এবং একটি গুরুত্বপূর্ণ বাড়িতে তৈরি বৈশিষ্ট্য ভরা হয় - দৃষ্টি মূল্যায়নের জন্য একটি টেবিল

উপরে উল্লিখিত হিসাবে, গেমিং কার্যকলাপ বাস্তব বস্তু এবং আবর্জনা উপাদান ব্যবহার সঙ্গে booming হয়. শিশুরা তাদের গেমগুলিকে যতটা সম্ভব বাস্তবের কাছাকাছি আনার চেষ্টা করে। অতএব, গেমিং পরিবেশের নকশায়, অ-কাজ করা গৃহস্থালী এবং প্রযুক্তিগত যন্ত্রপাতি, ম্যাগাজিন এবং বই, লেবেল সহ খালি পাত্র, বিদ্যমান সংস্থাগুলির লোগো সহ প্লেট ব্যবহার করা বাঞ্ছনীয়।

রোল প্লেয়িং গেমের বিশ্লেষণ

ভূমিকা-প্লেয়িং গেমগুলিতে শিক্ষকের সাংগঠনিক ক্ষমতার কার্যকারিতা সনাক্ত করতে এবং আরও ক্রিয়াকলাপের জন্য পরিকল্পনা সামঞ্জস্য করার জন্য, শিক্ষক গেমটি বিশ্লেষণ করেন।

প্রোটোকল নিম্নলিখিত মানদণ্ড অনুযায়ী আঁকা হয়:

শিক্ষার্থীদের আগ্রহ এবং তাদের খেলার দক্ষতার স্তরের সাথে গেমের থিম এবং বিষয়বস্তুর সঙ্গতি।
শিশুদের বয়স বিভাগের প্রস্তুতিমূলক পর্যায়ে চিঠিপত্র।
খেলার পরিবেশ, গুণাবলীর পছন্দ এবং প্লট পরিকল্পনা শিক্ষাবিদ দ্বারা চিন্তা করা হয় - ছোট বাচ্চাদের জন্য। শিশুরা প্রস্তাবিতগুলি থেকে স্বাধীনভাবে বৈশিষ্ট্যগুলি বেছে নিয়েছে এবং একটি গেম প্ল্যানের রূপরেখা দিয়েছে - মধ্য বয়স। গেমের থিম অনুসারে, শিক্ষার্থীরা নিজেরাই বিষয়ের শর্ত তৈরি করেছিল, উপাদান এবং বৈশিষ্ট্য তৈরি করেছিল, ভূমিকা বরাদ্দ করেছিল এবং প্লটটি প্রকাশ করেছিল - বয়স্ক প্রিস্কুলাররা।
গেমিং কার্যকলাপের কোর্স পরিচালনার জন্য পদ্ধতির বর্ণনা, তাদের কার্যকারিতা।
গেমটিতে কী কাজগুলি বাস্তবায়িত হয়েছিল।
ছাত্রদের কার্যকলাপের মূল্যায়ন:
- ভূমিকা মূর্ত করার উপায় (পোশাক ব্যবহার, মুখের অভিব্যক্তি, অঙ্গভঙ্গি, বক্তৃতা প্রকাশ);
- গুণাবলী ব্যবহার;
- খেলার মধ্যে যোগাযোগের দিক (একজন অংশীদারের সাথে মিথস্ক্রিয়া, সাহায্য, দ্বন্দ্ব পরিস্থিতির অনুপস্থিতি)।
গেমের সমাপ্তি: গেমের প্লটের যৌক্তিক সমাপ্তি, বাচ্চাদের মানসিক অবস্থা (অতিরিক্ত কাজের লক্ষণ, উচ্চ আত্মা, ভবিষ্যতে গেমের প্লট বিকাশের ইচ্ছা)।
শিক্ষকের পরবর্তী কাজের দিকনির্দেশ: খেলা পরিচালনার পদ্ধতির সমন্বয় / উন্নতি, কোন উপায়ে শিশুদের খেলার অভিজ্ঞতাকে সমৃদ্ধ করা যায়।

কিন্ডারগার্টেনে গেমিং কার্যক্রমের উপযুক্ত সংগঠন শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত গুণাবলীর বিকাশে অবদান রাখে। রোল প্লেয়িং গেমগুলিতে, শিশুরা প্রাপ্তবয়স্কদের সম্পর্কের বিষয়ে তাদের বোঝাপড়াকে প্রসারিত করে, প্রাথমিক পেশাদার দক্ষতা তৈরি করে এবং মানুষের কাজের প্রতি শ্রদ্ধায় আবদ্ধ হয়। শিশুরা দৈনন্দিন এবং চমত্কার বিষয়গুলিতে গল্পগুলি বিকাশের উদ্যোগ দেখায়, তাদের সৃজনশীল সম্ভাবনা প্রকাশ করে, নির্ধারিত ভূমিকায় পুনর্জন্ম গ্রহণ করে।