মনোবিজ্ঞানীর অফিস এবং পরিষ্কার পুকুর। কিভাবে একটি মনোবিজ্ঞানীর অফিস খুলতে? অনুশীলনকারী মনোবিজ্ঞানীর বিশেষ শিক্ষার প্রয়োজন

একজন মনোবিজ্ঞানীর কাজে, ক্লায়েন্টকে যতটা সম্ভব অবস্থান করা এবং তার সাথে একটি বিশ্বস্ত সম্পর্ক স্থাপন করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। সেশনের ফলাফল শুধুমাত্র বিশেষজ্ঞের পেশাদার দক্ষতার উপর নির্ভর করে না। আপনাকে বুঝতে হবে যে বাহ্যিক পরিবেশ একজন ব্যক্তির মানসিক-সংবেদনশীল ক্ষেত্রের উপরও প্রভাব ফেলে, তাই অফিসের পরিবেশ এবং রঙের নকশার দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

কেন অফিস নকশা এত গুরুত্বপূর্ণ

একজন মনোবিজ্ঞানীর অফিস হল এমন একটি জায়গা যেখানে একজন ব্যক্তি শিথিল করতে পারেন, স্ট্রেস উপশম করতে পারেন এবং কেবল একটি কোলাহলপূর্ণ শহর থেকে সংযোগ বিচ্ছিন্ন করতে পারেন। অতএব, মনোবিজ্ঞানীর অফিসের সঠিক নকশা ইতিমধ্যে কাজের অংশ।

নকশায় ব্যবহৃত প্রধান মানদণ্ড হল শান্ত পরিবেশ। সব পরে, বাহ্যিক পরিবেশ, এমনকি একটি অচেতন স্তরে, ব্যাপকভাবে সাধারণ অবস্থা প্রভাবিত করে। আরামের অনুভূতি থেকে একজন ব্যক্তি কতটা সহজ এবং মুক্ত বোধ করবেন তার উপর নির্ভর করে। কিছু মনোবিজ্ঞানী স্বীকার করেন যে অনেক ক্লায়েন্ট তাদের কাছে আসে শুধুমাত্র চাপা সমস্যা সমাধানের জন্যই নয়, বরং দৈনন্দিন জীবন থেকে একটি শান্ত, নিশ্চিন্ত কোণে লুকানোর জন্য।

পরিবেশ কীভাবে একজন ব্যক্তিকে প্রভাবিত করে?

অভ্যন্তরীণ রং নির্বাচন একটি মনোবৈজ্ঞানিক অফিসের নকশা একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ উপাদান। প্রতিটি রঙ একটি বিশেষ উপায়ে একজন ব্যক্তিকে প্রভাবিত করে। হালকা এবং প্যাস্টেল রং একটি শান্ত প্রভাব আছে, শিথিল, বিশ্বাসের ঝোঁক, মনোনিবেশ করতে সাহায্য। মনোবিজ্ঞানীর অফিসের জন্য, এটি সর্বদা একটি সর্বজনীন বিকল্প। এই জাতীয় পরিবেশে, একজন ব্যক্তি দ্রুত একটি ভারসাম্যপূর্ণ অবস্থায় প্রবেশ করেন, একজন বিশেষজ্ঞের প্রতি আস্থায় আবদ্ধ হন এবং প্রকাশের জন্য প্রস্তুত হন। একটি উষ্ণ বাড়ির পরিবেশে হালকা, প্রাকৃতিক রংও জড়িত থাকে, তাই "হোম" ডিজাইনের অভ্যর্থনা মনোবিজ্ঞানীকে দ্রুত ক্লায়েন্টের সাথে যোগাযোগ স্থাপন করতে সহায়তা করে।

যাইহোক, কিছু উজ্জ্বল রং অবচেতনভাবে একটি ইতিবাচক মেজাজ তৈরি করে। অতএব, একটি মনোবিজ্ঞানীর অফিস সজ্জিত করার সময়, আপনি আংশিকভাবে উজ্জ্বল এবং সমৃদ্ধ রঙের বস্তু ব্যবহার করতে পারেন।

হলুদ বা সোনালি - রৌদ্রোজ্জ্বল রঙ আরাম এবং উষ্ণতার পরিবেশ তৈরি করে। লেবু, হালকা হলুদ, পেস্তা সম্পর্কেও একই কথা বলা যেতে পারে। প্রধান জিনিস হল যে অভ্যন্তরীণ বিবরণ শৈলী দিয়ে তৈরি করা হয়, এবং এই ধরনের বস্তুগুলি একটি বিভ্রান্তিকর উপায়ে একজন ব্যক্তির চোখে ক্র্যাশ করে না। উপরন্তু, হলুদ রঙ একটি নিরাময় প্রভাব আছে এবং স্নায়ুতন্ত্রের উপর একটি ভাল প্রভাব আছে।

কমলা বিরক্তিকরতা কমায়, মানসিক ভাঙ্গনের সম্ভাবনা কমায় এবং বিষণ্নতাকে নিরপেক্ষ করে। সুতরাং, একটি মনস্তাত্ত্বিক অফিসে এটি ব্যবহার করা খুব দরকারী, প্রধান জিনিস এটি অত্যধিক করা হয় না।

হালকা সবুজ গামা নেতিবাচক আবেগ থেকে শুধু একটি পরিত্রাণ হবে. সবুজ স্নায়বিক উত্তেজনা হ্রাস, নিষ্পত্তি, টোন। এটা বিশ্বাস করা হয় যে সবুজ শেড মাথাব্যথা উপশম করে এবং ক্লান্তির অবস্থা থেকে বেরিয়ে আসে।

নীল টোনগুলি ফিসফিস করে বলে মনে হচ্ছে যে এটি কিছু পরিবর্তন করার সময়। এই রঙের পরিবেশে, আপনি স্বপ্ন দেখতে চান, ভবিষ্যতের কথা ভাবতে চান, মেঘে উড়তে চান। একটি মনোরম নরম নীল রঙ মেজাজের পরিবর্তনকে প্রভাবিত করতে পারে এবং যতটা সম্ভব শিথিল করতে পারে।

অভ্যন্তরীণ আইটেমগুলির জন্য, মনোবিজ্ঞানীর অফিস সাজানোর সময় নরম উপকরণ ব্যবহার করা ভাল। উদাহরণস্বরূপ, একটি কার্পেট দিয়ে মেঝে ঢেকে রাখুন, একটি সোফা বা আর্মচেয়ারে নরম আলংকারিক বালিশ রাখুন।

গাছপালা উপস্থিতি অনুকূলভাবে পরিস্থিতির উপলব্ধি, সেইসাথে বৃত্তাকার আসবাবপত্র প্রভাবিত করবে। রুমের আসবাবপত্রের তীক্ষ্ণ কোণগুলি যোগাযোগের দৃঢ়তা এবং প্রতিরোধ দেয়। একজন ব্যক্তির নরম এবং বিশ্বস্ত মেজাজে থাকার জন্য, আপনি বৃত্তাকার আলংকারিক উপাদান বা মসৃণ লাইন সহ আর্মচেয়ার, একটি বৃত্তাকার টেবিল দিয়ে অফিস সজ্জিত করতে পারেন।

মৌলিক নকশা নীতি

1. মনোবিজ্ঞানীর অফিসে প্রবেশ করে, একজন ব্যক্তির আদেশের অনুভূতি অনুভব করা উচিত। অতএব, সাধারণ দৃষ্টিতে অনেকগুলি ছোট আইটেম রাখবেন না। বিভিন্ন সহায়ক সরঞ্জাম যা সেশনের সময় কাজে আসতে পারে তা একটি লকারে সর্বোত্তমভাবে সংরক্ষণ করা হয়।

2. স্থানটি খুব আকর্ষণীয় এবং উজ্জ্বল রং দিয়ে পূর্ণ করা উচিত নয়। সেরা বিকল্প প্যাস্টেল, প্রাকৃতিক ছায়া গো।

3. অফিসটি প্রশস্ত হওয়া উচিত এবং ক্লায়েন্ট এবং পরামর্শদাতার মধ্যে ফাঁকা জায়গা 60 থেকে 110 সেমি হওয়া উচিত।

4. আসবাবপত্র যতটা সম্ভব আরামদায়ক এবং সুবিধাজনক হওয়া উচিত। চেয়ারে বা সোফায় বসে থাকা একজন ক্লায়েন্টকে ঘুমন্ত অবস্থায় শিথিল করা উচিত নয়, তবে উত্তেজনা অনুভব করা উচিত নয়।

5. মনোবিজ্ঞানী এবং ক্লায়েন্টের চেয়ার সরাসরি একে অপরের বিপরীত হওয়া উচিত নয়। অতএব, একটি কোণে তাদের ব্যবস্থা করা ভাল। একটি কামুক কথোপকথনের মুহূর্তে, ক্লায়েন্ট অস্বস্তিকর হতে পারে এবং মুখ ফিরিয়ে নিতে পারে।

6. অফিসগুলিতে, ক্লায়েন্টের জন্য চেয়ারের পরিবর্তে পালঙ্কগুলি প্রায়শই ব্যবহার করা হয়; এটি বিশ্বাস করা হয় যে শুয়ে থাকা অবস্থায় একজন ব্যক্তি আরও সহজে শিথিল হন। কিন্তু এটা ঐচ্ছিক।

কিন্ডারগার্টেনে মনোবিজ্ঞানীর অফিস

কিন্ডারগার্টেনের মনস্তাত্ত্বিক অফিসটি উজ্জ্বল রঙে ডিজাইন করা হয়েছে যাতে শিশু স্বাভাবিক খেলার জায়গা এবং সংশোধনমূলক কাজ হয় এমন জায়গার মধ্যে পার্থক্য অনুভব না করে। অফিসটি কাজের সম্পূর্ণ পরিসরের জন্য তৈরি করা উচিত, যার মধ্যে সাধারণত অন্তর্ভুক্ত থাকে:

• অপেক্ষা এলাকা;
• কথোপকথন এলাকা;
• খেলার থেরাপি এলাকা;
• বিশ্রাম অঞ্চল;
• বিশেষজ্ঞের ব্যক্তিগত স্থানের অঞ্চল।

কিন্ডারগার্টেনে, সাইকোলজিস্টের অফিসে সাধারনত একসাথে বেশ কিছু শিশুকে, 12 জন পর্যন্ত গ্রুপ প্রশিক্ষণের জন্য রাখা হয়।

সুস্পষ্ট কারণে, বাগানে মনোবিজ্ঞানীর অফিসের নকশা বিভক্ত হয়ে যায়। প্রথম, পরামর্শমূলক অঞ্চলটি একটি আরামদায়ক পাকা পরিবেশ অনুমান করে। আরও উপযুক্ত রং হল বেইজ, হালকা বাদামী। আসনগুলির মধ্যে আপনি একটি ছোট কফি টেবিল রাখতে পারেন।

সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক অঞ্চল গেম, ক্লাস এবং প্রশিক্ষণের জন্য সজ্জিত করা উচিত। অর্থাৎ, ডেস্ক, একটি বোর্ড, একটি সৃজনশীল কোণ, খেলনা এবং সরঞ্জামগুলি সঞ্চয় করার জায়গা থাকা প্রয়োজন। এই এলাকা বিশেষ করে রঙিন এবং উজ্জ্বল হতে পারে। উজ্জ্বল বস্তু শিশুদের আগ্রহ জাগিয়ে তুলবে এবং তাদের কার্যকলাপকে ইতিবাচকভাবে প্রভাবিত করবে।

শিথিলকরণ অঞ্চলটি প্যাস্টেল, প্রশান্তিদায়ক রঙে সজ্জিত করা যেতে পারে যাতে শিশুরা নিবিড় খেলার কাজ করার পরে আরাম করতে পারে।

একটি শিশু মনোবিজ্ঞানীর ব্যক্তিগত স্থানটি তার স্বাদ অনুসারে বা একটি আদর্শ কাজের পরিবেশের আকারে ডিজাইন করা যেতে পারে যা আপনাকে পেশাদার দায়িত্বগুলিতে ফোকাস করতে দেয়।

সুতরাং, একটি শিশু মনোবিজ্ঞানী অফিসের সঠিক নকশা মত দেখায়.

স্কুলে মনোবিজ্ঞানীর অফিস

একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে মনোবিজ্ঞানীর অফিসের নকশা যতটা সম্ভব হালকাতার প্রভাব তৈরি করা উচিত। একটি স্কুলছাত্রের সাথে শিক্ষাগত এবং মনস্তাত্ত্বিক কাজে সাধারণ পরিবেশের প্রভাব অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, কারণ, একটি নিয়ম হিসাবে, বয়ঃসন্ধিকালে শিশুদের সনাক্ত করা খুব সহজ নয়।

অন্ধকার বস্তু থেকে পরিত্রাণ পেতে পরামর্শ দেওয়া হয়, অভ্যন্তরটিকে আরও প্রফুল্ল শেড দিয়ে পাতলা করুন: কমলা, হলুদ-সবুজ, লেবু, জলপাই, নীল-সবুজ। সাদা দেয়ালগুলি ছেড়ে যাওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয় না, এই রঙটি অবচেতনভাবে ক্লান্তিকর, হতাশাজনক, যদি না এটি বাকি বর্ণময় বিশদগুলির জন্য একটি পটভূমি হিসাবে কাজ করে।

10 বছর বয়সের আগে, শিশুরা গোলাপী, বেগুনি এবং লাল আরও অনুকূলভাবে উপলব্ধি করে। গাঢ়, ধূসর শেডগুলি অত্যন্ত অবাঞ্ছিত। 11-12 বছর বয়সের জন্য, সবুজ, নীল পছন্দ করা হয়। এটি শিশুদের সাথে ঘনিষ্ঠ যোগাযোগ স্থাপন করতে সাহায্য করে। বয়স্ক শিশুদের জন্য, নীল, সবুজ উপযুক্ত। রঙের স্কিমটিতে আপনি হলুদ বা কমলাকে প্রাধান্য দিতে পারেন।

অফিসকে বহিরাগত শব্দ থেকে বিচ্ছিন্ন করাও বাঞ্ছনীয়, যাতে কথোপকথনের মেজাজ নষ্ট না হয় এবং শিশুটি বিভ্রান্ত না হয়।

মূল শৈলীতে মনোবিজ্ঞানীর অফিসের নকশার ফটোগুলি নিবন্ধে উপস্থাপন করা হয়েছে।

আপনি একটি আকর্ষণীয় তৈরি করতে পারেন, কিন্তু একই সময়ে ফুলের সাহায্যে আরামদায়ক পরিবেশ, কাজের ক্ষেত্রগুলির মধ্যে রঙিন পার্টিশন। একটি শিথিল প্রভাব একটি অ্যাকোয়ারিয়াম তৈরি করতে পারেন। এটি একটি সহায়ক বৈশিষ্ট্য যা পরামর্শদাতা এবং ক্লায়েন্টের মধ্যে একটি বিশ্বস্ত যোগাযোগ স্থাপনে সহায়তা করবে।

এছাড়াও, জনপ্রিয় নকশা সমাধানগুলি প্রায়শই দুটি প্রধান রঙের গোষ্ঠীতে ক্যাবিনেটের নকশার উপর ভিত্তি করে। মানসিক আনলোডের জন্য, শুধুমাত্র দুটি প্রাথমিক রং ব্যবহার করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, বাদামী এবং পেস্তা, হালকা সবুজ এবং জলপাই, বেইজ এবং বাদামী। প্রধান জিনিস দুটি রং একে অপরের সাথে পুরোপুরি মিলিত হয়। আসবাবপত্র ব্যাপকভাবে রুম সংকীর্ণ করা উচিত নয়, একটি বড় স্থান স্বাধীনতা মত মনে হয়। সম্মিলিত আলো ক্লায়েন্টকে শিথিল করতেও সাহায্য করবে। কোথাও আপনাকে আলো ম্লান করতে হবে, কোথাও, বিপরীতভাবে, ক্লায়েন্টের মানসিক অবস্থার উপর নির্ভর করে এটি হালকা করুন।

মনোবিজ্ঞানীর কার্যালয় একটি নির্দিষ্ট কক্ষ যা কার্যকরীভাবে নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যে কাজ করে এবং এছাড়াও, এটি উন্নয়নশীল বিষয় পরিবেশের একটি অংশ, মাইক্রোস্পেসের একটি উপাদান, যা শিশুদের কার্যকলাপের বিকাশের ergonomics এর গুরুত্বপূর্ণ আইনের সাপেক্ষে।
একটি গণশিক্ষা প্রতিষ্ঠানের জন্য, যেখানে শিশুরা তাদের বেশিরভাগ সময় ব্যয় করে এবং একজন মনোবিজ্ঞানী শিশুদের একটি বিশাল দলকে পরিবেশন করেন, এটি একটি মনোবিজ্ঞানীর কর্মক্ষেত্রকে জীবন্ত পরিবেশের অংশ হিসাবে বিবেচনা করা প্রয়োজন। এবং এই পরিবেশ অবশ্যই "সমৃদ্ধকরণ, বিজ্ঞানের তীব্রতা এবং শিশুর কার্যকলাপের বৈচিত্র্য নিশ্চিত করে এমন প্রাকৃতিক ও সামাজিক-সাংস্কৃতিক উপায় ধারণ করে" এর সাধারণ নীতিগুলি পূরণ করতে হবে৷ এই পরিবেশ অবশ্যই কার্যকরী আরামের জন্য মানদণ্ড পূরণ করতে হবে।

প্রথম শর্ত।মনোবিজ্ঞানীর অফিসটি প্রথম তলায় আরও সুবিধাজনকভাবে অবস্থিত, কারণ মনোবৈজ্ঞানিকরা শুধুমাত্র শিশুদের প্রতিষ্ঠানে যান না, তাদের পিতামাতাকেও গ্রহণ করেন।

দ্বিতীয় শর্ত:আঞ্চলিক এবং শব্দ উভয়ই সর্বাধিক বিচ্ছিন্নতা থাকা উচিত। এর অর্থ হল দুটি বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্ট: অফিসটি হাঁটার পথে বা খেলাধুলা এবং সঙ্গীত হলের মতো প্রাঙ্গনের সংলগ্ন হওয়া উচিত নয়।
তৃতীয় শর্ত:অফিস - এটি একটি মনোবিজ্ঞানীর কাজের জায়গার প্রতীক। এটিকে ক্রিয়াকলাপের তিনটি ক্ষেত্রে বিভক্ত একটি ঘর হিসাবে কল্পনা করা আরও সঠিক হবে, যার প্রতিটি সরঞ্জাম এবং কার্যকরী উদ্দেশ্য উভয় ক্ষেত্রেই খুব নির্দিষ্ট: ডায়াগনস্টিক, সংশোধনমূলক, শিথিল।

একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর একটি বিশেষভাবে সজ্জিত অফিস (PPC) একটি শিক্ষাগত, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নিয়মিত অফিসের ভিত্তিতে কাজ করতে পারে। এর কাজ হল সময়োপযোগী যোগ্য পরামর্শমূলক, পদ্ধতিগত, মনস্তাত্ত্বিক এবং মনস্তাত্ত্বিক-সংশোধনমূলক সহায়তা প্রদান করা জনসংখ্যার বিভিন্ন শ্রেণীর, যার মধ্যে বিভিন্ন স্তরের বিকাশ এবং বয়সের ছাত্র, তাদের পিতামাতা, সেইসাথে সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক পুনর্বাসন এবং অভিযোজন সমস্যার সমাধান করা।

একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর অফিসের জন্য কমপক্ষে 25-30 m2 এলাকা সহ একটি কক্ষ বা একটি পৃথক ক্লাস বরাদ্দ করা উচিত, যাতে একই সময়ে 10-12 জন লোক এতে থাকতে পারে, যার সাথে কাজ করা উচিত। আরামদায়ক পরিস্থিতিতে।

তাপমাত্রা শাসন।রুম উষ্ণ এবং একই সময়ে ভাল বায়ুচলাচল করা উচিত। শীতকালে, বাতাসের শুষ্কতা বৃদ্ধির কারণে, আপনি এটিকে আর্দ্র করতে এবং আয়নাইজ করতে আরামদায়ক ডিভাইস ব্যবহার করতে পারেন; একটি এয়ার কন্ডিশনার ইউনিট থাকা বাঞ্ছনীয়। সর্বোত্তম তাপমাত্রা 20 এবং 22 ডিগ্রি সেলসিয়াসের মধ্যে।

সাউন্ডপ্রুফিং।করিডোর থেকে শব্দ বিচ্ছিন্ন করার জন্য, ঘরটি একটি ডবল দরজা দিয়ে সজ্জিত করা যেতে পারে। রেকর্ডিংয়ের সর্বোচ্চ ভলিউম 30 dB (muffled স্পিচ)। ক্লাস চলাকালীন সদর দরজায় নীরবতা সতর্কতা পোস্ট করা আবশ্যক।

উপাদান এবং প্রযুক্তিগত সরঞ্জাম এবং অফিস স্থান সংগঠন
মনস্তাত্ত্বিক-সংশোধনমূলক এবং পুনর্বাসন ব্যবস্থার একটি জটিল বাস্তবায়নের জন্য একটি বিশেষভাবে সজ্জিত কক্ষে ক্লাস পরিচালনা করা জড়িত, যা অবশ্যই মনস্তাত্ত্বিক অফিসের প্রযুক্তিগত সহায়তা এবং সরঞ্জামগুলির জন্য প্রাসঙ্গিক শর্তাবলী এবং প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করতে হবে:

প্রযুক্তিগত মানে:ভিডিও এবং অডিও ক্যাসেট, কম্পিউটার, প্রিন্টার, কপিয়ার, ভিডিও ক্যামেরার সেট সহ ভিসিআর, টিভি, মিউজিক সেন্টার।

শিক্ষা উপকরণ:স্কুলে মনস্তাত্ত্বিক কাজের জন্য ব্যবহারিক উপকরণ; খেলনাগুলির একটি সেট, শিশুদের বয়সের জন্য উপযুক্ত বোর্ড গেম; বিভিন্ন উপকরণের একটি সেট (বিল্ডিং উপাদান, প্লাস্টিকিন, রঙ, রঙিন পেন্সিল, অনুভূত-টিপ কলম, কাগজ, ইত্যাদি); ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর গ্রন্থাগার; ছাত্র, পিতামাতা এবং শিক্ষকদের জন্য হ্যান্ডআউট, সামাজিক-মনস্তাত্ত্বিক প্রশিক্ষণ গোষ্ঠীতে অংশগ্রহণকারীদের বা অন্যান্য গোষ্ঠী কার্যক্রমের জন্য।

ডকুমেন্টেশন:মনোবিজ্ঞানীর অফিসে প্রয়োজনীয় ডকুমেন্টেশন সহ ফোল্ডার থাকা উচিত।

ডকুমেন্টেশন তালিকা

1. শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান কর্তৃক অনুমোদিত বার্ষিক কর্ম পরিকল্পনা।
2. কাজ লগ
3. সময়সূচী
4. সাইকোপ্রোফিল্যাকটিক, ডায়াগনস্টিক, ডেভেলপিং, সংশোধনমূলক, পরামর্শ এবং অন্যান্য ধরণের কাজের প্রোগ্রাম এবং পদ্ধতি।
5. শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রধান কর্তৃক অনুমোদিত বছরের জন্য করা কাজের উপর বিশ্লেষণমূলক প্রতিবেদন।

আসবাবপত্র:
মনোবিজ্ঞানী ডেস্কটপ,
সুবিধা মন্ত্রিসভা,
প্রযুক্তি মন্ত্রিসভা,
বাচ্চাদের চাকরি,
কফি টেবিল,
2-3 নরম চেয়ার বা একটি সোফা
চেয়ার
অভ্যন্তরীণ নকশার জন্য অতিরিক্ত সরঞ্জাম: রুম পার্টিশন, ফুল, অ্যাকোয়ারিয়াম। পার্টিশন একটি আলনা বা ফুল এবং গাছপালা একটি রচনা হিসাবে পরিবেশন করতে পারেন।

সাইকোলজিস্ট শিক্ষকের কাজের পদ্ধতিগত সহায়তা

পদ্ধতিগত সরঞ্জাম নির্বাচন

পরীক্ষা পদ্ধতি নির্বাচন একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর ডায়গনিস্টিক এবং সংশোধনমূলক কাজের সবচেয়ে কঠিন পর্যায়গুলির মধ্যে একটি। বর্তমানে বিদ্যমান ডায়াগনস্টিক পদ্ধতির বিভিন্নগুলির মধ্যে, অধ্যয়নের লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলির সাথে সাথে বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ নীতিগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সেগুলি বেছে নিতে সক্ষম হওয়া প্রয়োজন৷ এই নীতিগুলি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর পদ্ধতিগত সরঞ্জামগুলির সংস্থার সাথে সরাসরি সম্পর্কিত, একটি নবজাতক বিশেষজ্ঞের কাজে প্রয়োজনীয় ন্যূনতম ডায়াগনস্টিক সরঞ্জামগুলি নির্ধারণ করে। আসুন এই নীতিগুলি তালিকাভুক্ত করি।

1. একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর অফিসে উপলব্ধ কৌশলগুলির অস্ত্রাগারটি বহুমুখী হওয়া উচিত, যা একজন ব্যক্তির মানসিক জীবনের সমস্ত দিককে কভার করে, যার মধ্যে মানসিক প্রক্রিয়া, বৈশিষ্ট্য, অবস্থা, ব্যক্তিত্বের অভিযোজন, এর মনোভাব, মান অভিযোজন, বৌদ্ধিক স্তর, আন্তঃব্যক্তিগত বৈশিষ্ট্য সহ মিথস্ক্রিয়া, চাপের প্রতিরোধ এবং চাপযুক্ত পরিস্থিতিতে আচরণগত প্রতিক্রিয়া ইত্যাদি।

2. একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর অফিসে, বিভিন্ন বয়সের জন্য পদ্ধতি থাকা উচিত। বৈজ্ঞানিক মনোবিজ্ঞানে বিকশিত পদ্ধতি এবং অনুশীলনে পরীক্ষিত, যখন অল্প বয়সে ব্যবহার করা হয়, তখন একটি বিশেষ পরিবর্তনের প্রয়োজন হয় যা একটি গভীর মনস্তাত্ত্বিক বিশ্লেষণ এবং তাদের গতিবিদ্যায় বিভিন্ন সূচকের জটিলতার একটি উপযুক্ত ব্যাখ্যা প্রদান করে। শিশু মনোবিজ্ঞানে, শিশুটি বর্তমান সময়ে কী করতে পারে সেদিকে কেবল মনোযোগ দেওয়ার জন্যই নয়, অদূর ভবিষ্যতে সে কী অর্জন করতে সক্ষম হবে, তার "প্রক্সিমাল ডেভেলপমেন্ট জোন" কী তা ভবিষ্যদ্বাণী করা প্রয়োজন। এটি উন্নয়নমূলক বিচ্যুতি নির্ণয়ের ক্ষেত্রে বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ; এই বিষয়ে, একটি শিক্ষণ, গঠনমূলক পরীক্ষার আকারে পৃথক ডায়গনিস্টিক পদ্ধতি বিকাশ করা প্রয়োজন।

3. পৃথক এবং গোষ্ঠী উভয় গবেষণার পদ্ধতি উপস্থাপন করা উচিত।

4. যেহেতু একজন মনোবিজ্ঞানীর প্রায়শই অপারেশনাল তথ্যের প্রয়োজন হয়, সেহেতু যে পদ্ধতিগুলি একটি কষ্টকর প্রক্রিয়াকরণ পদ্ধতির সাথে যুক্ত নয় এবং যা এক্সপ্রেস ডায়াগনস্টিকসকে অনুমতি দেয় সেগুলি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। একটি মনস্তাত্ত্বিক অফিসের শর্তে এক্সপ্রেস পদ্ধতি হিসাবে, তথাকথিত কার্যকরী পরীক্ষাগুলি ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়।

5. আধুনিক প্রযুক্তিগুলি কম্পিউটার ডায়াগনস্টিক পদ্ধতিগুলির সাথে ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীদের অফিসগুলিকে সজ্জিত করা সম্ভব করে তোলে, যা উল্লেখযোগ্যভাবে সময় সাশ্রয় করে, পরীক্ষার উপাদান এবং ফর্মগুলি প্রস্তুত করার খরচ হ্রাস করে এবং ফলাফল প্রক্রিয়াকরণের পদ্ধতিকে সহজ করে। যাইহোক, কম্পিউটার সাইকোডায়াগনস্টিক্সের নিঃসন্দেহে সুবিধার সাথে, এটির সাথে খুব বেশি দূরে থাকা উচিত নয়, যেহেতু কম্পিউটারের সাথে একটি সংলাপ একজন মনোবিজ্ঞানীর সাথে একজন ক্লায়েন্টের সরাসরি মানসিক যোগাযোগকে প্রতিস্থাপন করবে না, যখন সহানুভূতিশীল মিথস্ক্রিয়া, গ্রহণযোগ্যতা, বিশ্বাসযোগ্য যোগাযোগ এবং বোঝার অনুভূতি অন্তর্ভুক্ত করা হয়, যা একটি মনোবিজ্ঞানীর সাথে যোগাযোগ করার উদ্দেশ্য।

পদ্ধতির জন্য প্রয়োজনীয়তা

যে পদ্ধতিগুলি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর অফিসের পদ্ধতিগত ভিত্তি তৈরি করে সেগুলি অবশ্যই নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা পূরণ করবে:
- পদ্ধতির লক্ষ্য, বিষয় এবং সুযোগ দ্ব্যর্থহীনভাবে প্রণয়ন করা উচিত;
- আবেদনের ক্ষেত্রটি স্পষ্টভাবে চিহ্নিত করা উচিত, যার অর্থ একটি বিশেষ সামাজিক পরিবেশ বা সামাজিক অনুশীলনের ক্ষেত্র, বিষয়গুলির একটি দল (লিঙ্গ, বয়স, শিক্ষা, পেশাদার অভিজ্ঞতা, অফিসিয়াল অবস্থান);
- পদ্ধতির বিষয়বস্তুতে প্রক্রিয়াকরণ পদ্ধতির একটি স্পষ্ট বিবৃতি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত, পরীক্ষার স্কোর গণনা এবং মানক করার জন্য পরিসংখ্যানগতভাবে বৈধ পদ্ধতি;
- প্রয়োগের একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে প্রতিনিধিত্ব, বৈধতা এবং নির্ভরযোগ্যতার জন্য পদ্ধতিগুলি পরীক্ষা করা উচিত;
- ফাঁকা পদ্ধতিগুলি পৃথক শীটে উপস্থাপন করা উচিত, সাবধানে বানান এবং ব্যাকরণগতভাবে যাচাই করা উচিত;
- অঙ্কন এবং পাঠ্য উপাদান ধারণকারী পদ্ধতিগুলি একটি পরিষ্কার টাইপোগ্রাফিক্যাল প্রিন্ট দ্বারা আলাদা করা উচিত।
যে পদ্ধতিগুলি উপরোক্ত প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করে না সেগুলি পেশাদার সাইকোডায়াগনস্টিক টুল হিসাবে স্বীকৃত হতে পারে না। একজন ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর শুধুমাত্র প্রত্যয়িত সাইকোডায়াগনস্টিক পদ্ধতি ব্যবহার করার অধিকার রয়েছে।

সমান গুরুত্বপূর্ণ সংশোধনমূলক কাজের জন্য মনস্তাত্ত্বিক উপায় নির্বাচন, বিভিন্ন হ্যান্ডআউট সহ:
- বল, খেলনা, শিশুদের কারুশিল্প,
- নরম বল-আর্মচেয়ার, বিল্ডিং ট্রান্সফরমার এবং অন্যান্য উপকরণ যা গেম থেরাপি বা রূপকথার থেরাপিতে ব্যবহার করা যেতে পারে।

প্রভাবের বিভিন্ন মনস্তাত্ত্বিক উপায়ের ব্যবহারের কার্যকারিতা মিথস্ক্রিয়া এবং পরিপূরক হিসাবে তাদের জটিল প্রয়োগের সাথে উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পায়। এই পদ্ধতিটি মনস্তাত্ত্বিক রোগ নির্ণয় এবং পরবর্তী সংশোধনের প্রক্রিয়া এবং মনস্তাত্ত্বিক সহায়তার সেশনে, মানসিক-আবেগজনিত অত্যধিক চাপ থেকে মুক্তি দেওয়া এবং স্ব-নিয়ন্ত্রণের দক্ষতা শেখানো উভয় ক্ষেত্রেই গুরুত্বপূর্ণ। এই ধরনের উপায়গুলির মধ্যে রয়েছে, বিশেষ করে, অডিওভিজ্যুয়াল উপায়, গেম থেরাপি, মিউজিক থেরাপি এবং মুভমেন্ট থেরাপিতে ব্যবহৃত গেম উপকরণ।
স্কুল মনস্তাত্ত্বিক অফিসের মনোবিজ্ঞানী সংশোধন এবং উন্নয়ন কর্মসূচি বাস্তবায়ন, সুপারিশের কার্যকারিতা এবং চূড়ান্ত ফলাফলের জন্য সম্পূর্ণরূপে দায়ী।
তাদের কাজের মূল্যায়ন করার জন্য, একজন মনোবিজ্ঞানী বিশেষভাবে ডিজাইন করা প্রশ্নাবলী ব্যবহার করতে পারেন। ক্লাসের একটি নির্দিষ্ট চক্রের শেষে নিয়মিতভাবে পরিচালিত একটি সমীক্ষার ফলাফল অনুসারে, বিভিন্ন বয়সের শিক্ষার্থীদের সাথে স্বতন্ত্র কাজের জন্য পদ্ধতিগত সরঞ্জাম এবং উন্নয়নমূলক প্রোগ্রামগুলির নির্বাচনের পর্যাপ্ততা বিশ্লেষণ করা সম্ভব, এর গতিশীলতা মূল্যায়ন করতে। সন্তানের কৃতিত্ব (উদাহরণস্বরূপ, তার ব্যক্তিগত উদ্বেগ বা চাপ সহনশীলতার স্তরের পরিবর্তন ইত্যাদি)।
বিভিন্ন বয়সের বাচ্চাদের সাথে প্রজেক্টিভ কৌশলগুলি পরিচালনা করার সময়, শিশুর মানসিকতার বিশেষ পরিস্থিতিগতভাবে নির্ধারিত ইম্প্রেশনবিলিটি বিবেচনা করা উচিত। এমনকি শিশুদের সৃজনশীলতার অধ্যয়নের ক্ষেত্রে সবচেয়ে অনভিজ্ঞ অভিভাবকও লক্ষ্য করেছেন যে চলচ্চিত্রটি দেখার পরে, শিশুরা চলচ্চিত্রের থিম অনুসারে কিছু আঁকে এবং ভাস্কর্য করে। এইভাবে, তারা এইমাত্র প্রাপ্ত ইমপ্রেশনগুলি অনুভব করে, নতুন অভিজ্ঞতাকে একীভূত করার জন্য কাজ করে। অতএব, একটি পরিবারের অঙ্কনকে কোনও বিশেষ অর্থে ব্যাখ্যা করা উচিত নয় যদি, কুমির জেনা এবং চেবুরাশকা সম্পর্কে একটি কার্টুন দেখার পরে, একটি শিশু একটি কুমিরের আকারে পিতাকে আঁকে [শেমেলেভ, 1999]। স্কুলছাত্রীদের সাথে কাজ করার সময়, এটি বিবেচনায় নেওয়া উচিত যে শিশুরা এখনও সামাজিক নিয়মগুলি পুরোপুরি আয়ত্ত করতে পারেনি এবং তাদের জন্য "মিথ্যা স্কেল" খারাপভাবে কাজ করে বা একেবারেই কাজ করে না। ছাত্র যত কম বয়সী, তার জন্য কম উপযুক্ত প্রশ্নাবলী।
বাচ্চাদের সাইকোডায়াগনস্টিকসে, ডায়াগনস্টিক পদ্ধতির ফলাফলগুলি অবিশ্বস্ত হতে পারে এই কারণে যে শিশুরা সর্বদা সঠিকভাবে সঠিকভাবে বুঝতে পারে না পদ্ধতিতে তাদের কী প্রয়োজন। 12-13 বছরের কম বয়সী শিশুদের বক্তৃতা বিকাশ তাদের অনেক নির্দেশাবলী এবং প্রশ্নের অর্থ দ্ব্যর্থহীনভাবে বুঝতে দেয় না। অতএব, স্কুল মনোবৈজ্ঞানিকদের মৌখিক পদ্ধতির অত্যধিক অনুরাগী হওয়া উচিত নয় যা মৌখিক উদ্দীপক উপাদান ব্যবহার করে।

মিউজিক্যাল মানে

একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর অফিসে ব্যক্তিগত এবং গোষ্ঠী সেশনের সময় প্রভাবের একটি মনস্তাত্ত্বিক উপায় হ'ল বিশেষভাবে নির্বাচিত বাদ্যযন্ত্র অনুষ্ঠান, যার প্রভাব মানবদেহের কার্যকরী অবস্থার বহুমুখী পরিবর্তন দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। সুতরাং, বাদ্যযন্ত্রের পটভূমিতে পরিবর্তন করে, আপনি মেজাজকে প্রভাবিত করতে পারেন, বিশ্রাম বা উত্তেজনা সৃষ্টি করতে পারেন, একজন ব্যক্তির কর্মক্ষমতা নিয়ন্ত্রণ করতে পারেন বা শিথিলতা বাড়াতে পারেন।

বাদ্যযন্ত্র কাজের সাধারণ বৈশিষ্ট্য,
একটি অনুরূপ মানসিক অবস্থা প্রতিফলিত

মিউজিক থেরাপি স্কুলের নিউরোসের চিকিৎসার একটি কার্যকরী পদ্ধতি হতে পারে, যা আজ ক্রমবর্ধমানভাবে শুধু ছাত্রদেরই নয় শিক্ষকদেরও প্রভাবিত করছে। একটি সমৃদ্ধ সংবেদনশীল গোলকের বিকাশ সাংগীতিক শৈল্পিক অভিজ্ঞতার বিস্তৃত পরিসরে মানুষকে সম্পৃক্ত করে, বিশ্বের একটি মানসিকভাবে ইতিবাচক উপলব্ধি গঠন, একটি আশাবাদী বিশ্বদৃষ্টির মাধ্যমে অর্জন করা হয়।
যদি আমরা শরীরের শারীরিক, মানসিক এবং বৌদ্ধিক ক্ষেত্রগুলিকে প্রভাবিত করার সম্ভাবনার দৃষ্টিকোণ থেকে বাদ্যযন্ত্র সাইকোথেরাপির একটি অধিবেশন বিবেচনা করি, তাহলে সঙ্গীত যেহেতু অ-মৌখিক যোগাযোগের ভাষা, তাই আমরা প্রভাবিত করার ক্ষেত্রে সর্বাধিক প্রভাব আশা করতে পারি। একজন ব্যক্তির অনুভূতি এবং মেজাজ, সঙ্গীতের প্রভাবে তাদের ক্যাথারটিক স্রাবের প্রক্রিয়াতে নেতিবাচক অভিজ্ঞতাকে দুর্বল করে।

অফিস স্পেসের সংগঠন

কাজের সুনির্দিষ্ট বিষয়গুলি বিবেচনায় নিয়ে, একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর অফিসে আঞ্চলিকভাবে বেশ কয়েকটি অঞ্চল অন্তর্ভুক্ত করা উচিত, যার প্রত্যেকটির একটি নির্দিষ্ট উদ্দেশ্য এবং উপযুক্ত সরঞ্জাম রয়েছে। অপেক্ষমাণ এলাকা এবং উপদেষ্টা এলাকা পৃথক করা প্রয়োজন।

রিসেপশন ওয়েটিং এরিয়া ঘরের একটি অংশ, বহিরাগতদের এবং ইতিমধ্যেই চেকপয়েন্টে থাকা দর্শকদের থেকে একটি পার্টিশন দ্বারা পৃথক করা হয়েছে৷ এটি ব্যাপকভাবে ফুল ব্যবহার করার সুপারিশ করা হয়। দেয়ালে কোনো পোস্টার থাকা উচিত নয়, বিশেষ করে চিকিৎসা বিষয়বস্তু, যাতে শিশু এবং তাদের পিতামাতার মধ্যে অবাঞ্ছিত মেলামেশা না হয়।

ক্লায়েন্টের সাথে প্রাথমিক অভ্যর্থনা এবং কথোপকথনের ক্ষেত্র একটি ডেস্কটপ দিয়ে সজ্জিত, অফিসের ক্লায়েন্ট হিসাবে শিশু, শিক্ষক, পিতামাতার ডেটা সহ একটি কার্ড ফাইল, ডেটা এবং জরিপ ফলাফল সম্বলিত একটি বন্ধ কার্ড ফাইল যা বহিরাগতদের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য হওয়া উচিত। মন্ত্রিসভায় ক্লায়েন্টদের মনস্তাত্ত্বিক পরীক্ষার জন্য মনস্তাত্ত্বিক টেবিল, পোস্টার, পদ্ধতিগত উপাদান এবং অন্যান্য সরঞ্জাম রয়েছে।

উপদেষ্টা কাজের অঞ্চল সবচেয়ে আরামদায়ক উপায়ে সাজানো। একটি কফি টেবিল এবং আরামদায়ক আর্মচেয়ার, পাশের স্কোন্সের ম্লান আলো স্বাচ্ছন্দ্য, নিরাপত্তা, শিথিল, শান্ত, ব্যক্তি, গোষ্ঠী বা পারিবারিক পরামর্শে খোলা, গোপনীয় যোগাযোগের প্রচারের পরিবেশ তৈরি করে।

প্লে থেরাপি জোন বিশেষ গুরুত্ব এবং তাই উপযুক্তভাবে সজ্জিত করা আবশ্যক: নরম মেঝে; মোবাইল আসবাব যা গেম প্লটের পরিস্থিতির দ্রুত পরিবর্তনে অবদান রাখে; খেলনা, নৈপুণ্যের উপকরণ, পেন্সিল, অ্যালবাম। শিশুদের কারুশিল্প, অঙ্কন, উজ্জ্বল অভ্যন্তর নকশা এখানে উপযুক্ত। রঙের নকশা এবং ফাইটোডিজাইন একটি "শিশুদের স্থান" তৈরিতে একে অপরের পরিপূরক। এই সব বাচ্চাদের অফিসে কাজের অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নিতে সহজ করে এবং উত্তেজনা দূর করতে সাহায্য করে।

শিথিলকরণের অঞ্চল এবং মনো-মানসিক চাপ অপসারণ শিথিল করার জন্য আরামদায়ক নরম চেয়ার বিনামূল্যে বসানো জড়িত.
শিথিলকরণ এবং অপসারণের প্রভাব, পেশী টান পরিবেশের কিছু উপাদান (অ্যাকোয়ারিয়াম, হালকা সঙ্গীত, স্লাইড ইমেজ), সেইসাথে কার্যকরী সঙ্গীতের প্রভাবের অধীনে অর্জন করা যেতে পারে। অতএব, ক্যাসেটের সেট সহ একটি টেপ রেকর্ডার প্রয়োজন।
মনস্তাত্ত্বিক অফিসের এই এলাকায়, আপনি বাদ্যযন্ত্র সহযোগে স্লাইড প্রোগ্রাম এবং ভিডিও প্রোগ্রাম দেখার সাথে অটোজেনিক প্রশিক্ষণের ক্লাস এবং সেশন পরিচালনা করতে পারেন। এই ক্রিয়াকলাপগুলি আমাদের সময়ে বিশেষ গুরুত্ব বহন করে, কারণ শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সংখ্যা বাড়ছে যারা আঘাতমূলক চাপ অনুভব করেছে।
এই সমস্ত অঞ্চলগুলি, প্রকৃতপক্ষে, একটি স্কুল মনোবিজ্ঞানীর অফিসের কার্যকারিতার লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলির সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ, যার প্রধান দল বিভিন্ন বয়সের ছাত্র, তাদের পিতামাতা এবং শিক্ষক।

ফাইটোডিজাইন সংস্থা

একটি স্কুল মনোবিজ্ঞানীর অফিসে, এমন গাছপালা থাকতে হবে যা ক্লাস এবং বিনোদনের জন্য সর্বোত্তম স্যানিটারি, স্বাস্থ্যকর এবং নান্দনিক পরিস্থিতি তৈরিতে অবদান রাখে। তারা পেশাদারভাবে সংগঠিত স্থানের কাজগুলিও সম্পাদন করতে পারে, যখন ফুল, ফুলের র্যাক এবং দেয়ালগুলি অফিসের বিভিন্ন অংশকে আলাদা করে কার্যকরী পার্টিশন হিসাবে কাজ করে (অভ্যর্থনা এলাকা, উদাহরণস্বরূপ, একটি খেলার এলাকা বা একটি উপদেষ্টা এলাকা থেকে)।
একটি মনস্তাত্ত্বিক অফিসের অভ্যন্তর রচনা করার সময়, আপনি তাজা ফুল, সবুজ ঘাসযুক্ত লন, ফাইটোকম্পোজিশন রাখতে পারেন, কখনও কখনও বাস্তুসংস্থানের স্থানটিকে আরও সম্পূর্ণভাবে অনুকরণ করার জন্য তাদের মধ্যে পাখির কিচিরমিচির করতে পারেন, যা ক্লায়েন্টদের উপর অনুকূল মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব রাখার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, বিশেষ করে সেই সময়গুলি যখন তারা এটির জন্য সবচেয়ে বেশি সংবেদনশীল হয় (কাজের দিনের শেষে ক্লান্তি, তীব্র সামাজিক যোগাযোগের কারণে মানসিক উত্তেজনা)।
ফাইটোডিজাইনের আরামদায়ক অবস্থার একটি জৈব পরিপূরক হ'ল ক্লাস চলাকালীন প্রকৃতির শব্দের রেকর্ডিংয়ের ব্যবহার: বনের শব্দ, সার্ফ, পাখির গান, যা বিভিন্ন বয়সের শিশুদের উপর খুব ইতিবাচক প্রভাব ফেলে।

অফিসের হালকা রঙের ডিজাইন

একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর একটি অফিস সংগঠিত করার সময়, এটির আলো এবং রঙের নকশায় গুরুত্ব সহকারে মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।
লাইটিং . আলোর তীব্রতা বিস্তৃত পরিসরে নিয়ন্ত্রিত হওয়া উচিত (উজ্জ্বল আলোকসজ্জা থেকে সম্পূর্ণ অন্ধকার পর্যন্ত)।
সম্মিলিত আলো বাঞ্ছনীয়, উভয় ফ্লুরোসেন্ট এবং ভাস্বর ল্যাম্প। পুনরুদ্ধারমূলক শিথিলকরণ বা উন্নয়নমূলক কার্যক্রমের আগে এবং পরে, প্রচলিত ওভারহেড আলো ব্যবহার করা হয়; বিশেষ ক্লাস চলাকালীন, পার্শ্ব প্রাচীর sconces একটি দুর্বল সবুজ আলো সঙ্গে সুইচ করা হয়. নরম, বিচ্ছুরিত আলো প্রদানের জন্য সমস্ত ফিক্সচারগুলি সিলিংয়ের দিকে সর্বোত্তমভাবে নির্দেশিত হয়।
রঙিন জলবায়ু। রঙ একজন ব্যক্তির মানসিক অবস্থাকে প্রভাবিত করে এবং তার মেজাজ পরিবর্তন করতে পারে। ক্লায়েন্ট যে পরিবেশে প্রবেশ করে তা সংলাপ এবং গোপনীয় যোগাযোগের জন্য সেট আপ করা উচিত। অতএব, একটি অফিস ডিজাইন করার সময়, রঙের মনোবিজ্ঞানের প্রয়োজনীয়তাগুলি বিবেচনায় নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ।
একজন ব্যক্তির উপর রঙের প্রভাবসমস্ত রং দুটি গ্রুপে বিভক্ত করা যেতে পারে: উষ্ণ (লাল এবং হলুদ ছায়া গো) এবং ঠান্ডা (নীল-বেগুনি টোন)।
সবুজ এবং নীল রং দৃষ্টি এবং কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রের (CNS) উপর সবচেয়ে উপকারী প্রভাব ফেলে। সমস্ত হালকা রং একজন ব্যক্তির সাইকোফিজিওলজিকাল অবস্থার উপর একটি ভাল প্রভাব ফেলে, একটি ভাল মেজাজ সৃষ্টি করে। গাঢ় টোন, রঙের স্যাচুরেটেড শেডগুলি হতাশাগ্রস্ত অবস্থা সৃষ্টি করে। লাল এবং হলুদ রং কেন্দ্রীয় স্নায়ুতন্ত্রকে উত্তেজিত করে এবং সক্রিয় করে।

রঙের পরিবেশের উপর নির্ভর করে মানুষের সংবেদনগুলি পরিবর্তিত হয়:
হলুদ এবং হালকা হলুদ-সবুজরঙগুলি হালকা কিছুর অনুভূতি জাগিয়ে তোলে এবং এর বিপরীতে, অন্ধকার টোন বেগুনি নীলরং - ভারী কিছু।
নীল আসবাবপত্র ঠান্ডা অনুভূতি তৈরি করে। অবচেতনভাবে, একটি অনুভূতি রয়েছে যে "নীল" এর উপর বসা লাল বা বাদামীর মতো "উষ্ণ" নয়। একটি কমলা রঙের ঘরে, নীল-সবুজ ঘরের তুলনায় তাপমাত্রা বেশি বলে মনে হয়, যদিও এই কক্ষের তাপমাত্রা আসলে একই। বাড়ির অভ্যন্তরে, বিশেষত দুর্বল আলো সহ, সাদা রঙের ছাদ এবং দেয়াল ধূসর দেখায়। এই ঠান্ডা রঙ একটি উজ্জ্বল ঘরের ছাপ তৈরি করে না। মনস্তাত্ত্বিক দৃষ্টিকোণ থেকে, একটি ঘর সাদা আঁকা ক্লান্তিকর এবং একটি প্রতিকূল প্রভাব আছে। অন্য রঙের ব্যাকগ্রাউন্ড হিসেবে ব্যবহার করলে সাদা রঙ ভালো কাজ করে।
একটি ব্যবহারিক মনোবিজ্ঞানীর অফিস সংগঠিত করার সময়, অফিসে দরজার রঙের মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব বিবেচনায় নেওয়া গুরুত্বপূর্ণ। দরজাটি ঘরের একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ এবং প্রায় সবসময় কিছু মনস্তাত্ত্বিক সংস্থার উদ্রেক করে। দরজাগুলি যে রঙে আঁকা হয়েছে তার উপর নির্ভর করে, তারা আপনাকে ঘরে প্রবেশ করতে আমন্ত্রণ জানায় বা বিপরীতভাবে, এটি নেই। নেতিবাচক আবেগ এবং সেগুলি খুলতে অনিচ্ছার কারণে দরজাগুলি ধূসর অন্ধকার রঙে আঁকা হয়; প্রফুল্ল রঙে আঁকা - মেজাজ উন্নত।

শ্রবণশক্তির সাথেও রঙের সম্পর্ক রয়েছে।শব্দের সাথে, ভিজ্যুয়াল রিসেপ্টরগুলির কার্যকারিতা উন্নত হয় এবং তাই সবুজের উপলব্ধি আরও তীব্র হয় এবং একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে সবুজের বর্ধিত উপলব্ধি শব্দটিকে "ঢেকে" দেয়।
এইভাবে, তীক্ষ্ণ শাব্দিক উদ্দীপনা অনুরূপ আলোক উদ্দীপনা দ্বারা আবদ্ধ করা যেতে পারে।
জলপাই সবুজ, মার্শ সবুজ বা গাঢ় বাদামী রঙে আঁকা একটি ঘরে কঠোর শব্দ আরও শান্তভাবে অনুভূত হবে।

জুরিখে (সুইজারল্যান্ড) ইনস্টিটিউট অফ কালার সাইকোলজির গবেষণায় দেখা গেছেযে শিশুরা বয়সের উপর নির্ভর করে এক বা অন্য রঙ পছন্দ করে।

আলো এবং একজন ব্যক্তির মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যের মধ্যে সম্পর্ক

একটি ঘরের বিভিন্ন উপাদান ডিজাইন করার একই পদ্ধতি একজন ব্যক্তির উপর ভিন্ন প্রভাব ফেলে। মেঝে, একটি দাবাবোর্ডের মতো আঁকা, একজন ব্যক্তি শান্তভাবে সহ্য করে। এমন ফ্লোরের দৃশ্য তাকে তাড়া করে না। তবে একইভাবে আঁকা দেয়ালগুলি একটি অপ্রীতিকর ছাপ তৈরি করে। সুতরাং, একটি ঘর পরীক্ষা করার সময়, প্রায়শই দেয়াল এবং অবিকল তাদের নীচের অংশে আরও মনোযোগ দেওয়া হয়। দেয়ালের রঙ বিভাজন অপটিক্যালি তাদের লম্বা করতে পারে। দেয়াল আঁকার সময়, মেঝের নিঃশব্দ রঙের তুলনায় আরো তীব্র রং ব্যবহার করুন।
ঘরে রঙের অবস্থানের উপর নির্ভর করে, এটি একজন ব্যক্তিকে বিভিন্ন উপায়ে প্রভাবিত করতে পারে।

একজন ব্যক্তির উপর রঙের বৈশিষ্ট্যগত প্রভাব।

একজন ব্যক্তির উপর তাদের মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব অনুসারে রঙের শ্রেণিবিন্যাস।
1. উত্তেজক (উষ্ণ) রং
লাল - দৃঢ়-ইচ্ছা, জীবন-নিশ্চিত কর্মে প্ররোচিত করতে সক্ষম
কমলা - উষ্ণ, আরামদায়ক, হৃদয় থেকে হৃদয় কথোপকথনের জন্য সহায়ক
হলুদ - ভাল যোগাযোগে অবদান রাখে
2. বিচ্ছিন্ন (ঠান্ডা) রং
বেগুনি - নিজের মধ্যে নিমজ্জনকে উদ্দীপিত করে
নীল - দূর করে, দূরত্ব তৈরি করে
3. প্রশান্তিদায়ক এবং ভারসাম্যপূর্ণ রং
সবুজ - রিফ্রেশিং
জলপাই - প্রশমিত করে, নরম করে
হলুদ-সবুজ - মুক্তি দেয়
4. নিঃশব্দ এবং জ্বালা দমন
ocher - জ্বালা বৃদ্ধি softens
বাদামী, মাটির - স্থিতিশীল
গাঢ় বাদামী - উত্তেজনাকে নরম করে
সাদা, ধূসর - জ্বালা নির্বাপণ
গাঢ় ধূসর, কালো-নীল, সবুজ-নীল - বিচ্ছিন্ন করুন এবং জ্বালা দমন করুন
5. প্যাস্টেল রং
গোলাপী - কোমলতার অনুভূতি জাগিয়ে তোলে
বেগুনি - বিচ্ছিন্নতা এবং বিচ্ছিন্নতা বাড়ায়
পেস্টেল সবুজ - নরম করে
ধূসর-নীল - সংযম ঘটায়
কাজের কাজের উপর নির্ভর করে অফিসের কার্যকরী ক্ষেত্রগুলির পরিকল্পনা করার সময় মানসিক অবস্থার উপর রঙের প্রভাবের এই প্রভাবগুলি ব্যবহার করা উচিত।
অপেক্ষমাণ এলাকা এবং পরামর্শ মণ্ডলএটি এমনভাবে ডিজাইন করা বাঞ্ছনীয় যে স্থানের রঙের স্কিম আপেক্ষিক শান্তি, কথোপকথনের জন্য একটি মেজাজ, বিনামূল্যে যোগাযোগ প্রদান করে। অতএব, লাল-কমলার স্যাচুরেটেড শেডগুলি ব্যবহার করা উচিত নয়; উপলব্ধিতে তীক্ষ্ণ রঙের বৈপরীত্য তৈরি করারও সুপারিশ করা হয় না। জোনগুলির রঙের স্কিমটি মৌলিক টোনগুলিতে রাখা উচিত।
খেলার সাইকোথেরাপির জোন ডিজাইন করা হচ্ছেউজ্জ্বল স্যাচুরেটেড টোন ব্যবহার করে, কখনও কখনও তীব্র বিপরীতে।
শিথিলকরণের অঞ্চল এবং মনো-মানসিক চাপ অপসারণছোট বিবরণ দিয়ে অতিরিক্ত পরিপূর্ণ করবেন না, তারা বিরক্ত করবে এবং একটি উত্তেজক প্রভাব ফেলবে, শিথিল নয়। একই কারণে, এটি উজ্জ্বল চকচকে পৃষ্ঠতল ব্যবহার করার সুপারিশ করা হয় না। শিথিলকরণ সেশনগুলি আধা-অন্ধকার ঘরে করা হয়, যা শিথিল করতে এবং উত্তেজনা উপশম করতে সহায়তা করে। জানালার পর্দা হালকা-প্রুফ ফ্যাব্রিকের হওয়া উচিত।
পরিবেশের কিছু উপাদান এবং অফিসের আলো এবং রঙের নকশার প্রভাবে শিথিলকরণ এবং মনো-মানসিক চাপ অপসারণের প্রভাব অর্জন করা যেতে পারে। দেয়াল, মেঝে, আসবাবপত্র, পর্দার রঙ শান্ত এবং নিরপেক্ষ টোনে নির্বাচিত হয় যা অতিরিক্ত উত্তেজনা বা জ্বালা সৃষ্টি করে না; রঙ এবং হালকা অভ্যন্তরে, নীল এবং সবুজ রং পছন্দ করা হয় (আকাশ অনুকরণ করার জন্য সিলিংটি নীল, মেঝে আচ্ছাদন সবুজ টোনে।
এটি জানা যায় যে একজন প্রাপ্তবয়স্কের জীবন তার শৈশব বিকাশের ভিত্তিতে নির্মিত হয়। কি একটি শিশুর আচরণ প্রভাবিত করতে পারে? তার চরিত্র কি হবে? কেন তিনি এইভাবে আচরণ করেন এবং অন্যথায় না? এগুলি এমন প্রশ্ন যা প্রি-স্কুল শিশুদের পিতামাতা এবং শিক্ষাবিদদের জন্য প্রাসঙ্গিক। এই এবং অন্যান্য অনেক প্রশ্নের উত্তর একজন মনোবিজ্ঞানী দ্বারা দেওয়া যেতে পারে।

আই.ভি. বাগরামিয়ান, মস্কো

একজন মানুষের বেড়ে ওঠার পথটা বেশ কাঁটাময়। একটি শিশুর জন্য, জীবনের প্রথম স্কুল হল তার পরিবার, যা সমগ্র বিশ্বের প্রতিনিধিত্ব করে। পরিবারে, শিশু ভালবাসতে, সহ্য করতে, আনন্দ করতে, সহানুভূতি জানাতে এবং অন্যান্য অনেক গুরুত্বপূর্ণ অনুভূতি শেখে। একটি পরিবারের অবস্থার মধ্যে, শুধুমাত্র এটির অন্তর্নিহিত একটি মানসিক এবং নৈতিক অভিজ্ঞতা বিকশিত হয়: বিশ্বাস এবং আদর্শ, মূল্যায়ন এবং মান অভিযোজন, তাদের চারপাশের লোকেদের প্রতি মনোভাব এবং ক্রিয়াকলাপ। সন্তান লালন-পালনের ক্ষেত্রে অগ্রাধিকার পরিবারের অন্তর্গত (M.I. Rosenova, 2011, 2015)।

decluttering

পুরানো, অপ্রচলিত সম্পূর্ণ করতে ছেড়ে দেওয়া কতটা গুরুত্বপূর্ণ তা নিয়ে অনেক কিছু লেখা হয়েছে। অন্যথায়, তারা বলে, নতুন আসবে না (স্থানটি দখল করা হয়েছে), এবং কোনও শক্তি থাকবে না। কেন আমরা যখন এই ধরনের পরিষ্কার-অনুপ্রেরণামূলক নিবন্ধগুলি পড়ি তখন আমরা মাথা নত করি, কিন্তু সবকিছু এখনও জায়গায় থাকে? ছুঁড়ে ফেলার জন্য যা স্থগিত করা হয়েছে তা স্থগিত করার হাজার হাজার কারণ আমরা খুঁজে পাই। অথবা ধ্বংসস্তূপ এবং স্টোররুমগুলি মোটেই বাছাই করা শুরু করবেন না। এবং আমরা ইতিমধ্যেই অভ্যাসগতভাবে নিজেদের তিরস্কার করি: "আমি সম্পূর্ণ বিশৃঙ্খল, আমাদের নিজেদেরকে একত্রিত করতে হবে।"
সহজেই এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে অপ্রয়োজনীয় জিনিসগুলি ফেলে দিতে সক্ষম হওয়া একজন "ভাল গৃহিণী" এর একটি বাধ্যতামূলক প্রোগ্রাম হয়ে ওঠে। এবং প্রায়শই - যারা কিছু কারণে এটি করতে পারে না তাদের জন্য অন্য নিউরোসিসের উত্স। সর্বোপরি, আমরা যত কম "সঠিক উপায়" করি - এবং যত ভাল আমরা নিজেদের শুনতে পারি, আমরা তত সুখী থাকি। এবং এটি আমাদের জন্য আরও সঠিক। সুতরাং, আসুন দেখি আপনার জন্য ব্যক্তিগতভাবে ডিক্লাটার করা সত্যিই প্রয়োজনীয় কিনা।

পিতামাতার সাথে যোগাযোগের শিল্প

পিতামাতারা প্রায়শই তাদের বাচ্চাদের শেখাতে পছন্দ করেন, এমনকি তারা যথেষ্ট বয়সেও। তারা তাদের ব্যক্তিগত জীবনে হস্তক্ষেপ করে, উপদেশ দেয়, নিন্দা করে ... এটি এমন পর্যায়ে আসে যে শিশুরা তাদের পিতামাতাকে দেখতে চায় না, কারণ তারা তাদের নৈতিকতার জন্য ক্লান্ত।

কি করো?

ত্রুটি-বিচ্যুতির স্বীকৃতি। বাচ্চাদের অবশ্যই বুঝতে হবে যে তাদের পিতামাতাকে পুনরায় শিক্ষিত করা সম্ভব হবে না, তারা পরিবর্তন হবে না, আপনি এটি যতই চান না কেন। আপনি যখন তাদের ত্রুটিগুলির সাথে চুক্তিতে আসবেন, তখন তাদের সাথে যোগাযোগ করা আপনার পক্ষে সহজ হবে। আপনি শুধু আগের চেয়ে আলাদা সম্পর্ক আশা করা বন্ধ করুন।

কিভাবে পরিবর্তন প্রতিরোধ করা যায়

লোকেরা যখন একটি পরিবার তৈরি করে, তখন কেউই, বিরল ব্যতিক্রম সহ, এমনকি পাশের সম্পর্ক শুরু করার কথাও ভাবে না। এবং তবুও, পরিসংখ্যান অনুসারে, পরিবারগুলি প্রায়শই অবিশ্বাসের কারণে ভেঙে যায়। আনুমানিক অর্ধেক পুরুষ এবং মহিলা আইনি সম্পর্কে তাদের সঙ্গীদের সাথে প্রতারণা করে। এক কথায় বিশ্বস্ত ও অবিশ্বস্ত মানুষের সংখ্যা ৫০ থেকে ৫০ ভাগ।

প্রতারণার হাত থেকে বিয়েকে কীভাবে বাঁচানো যায় সে সম্পর্কে কথা বলার আগে, এটি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ

ওলেসিয়া শাকিরিয়ানোভা

মন্ত্রিসভামনোবিজ্ঞানী - একটি নির্দিষ্ট কক্ষ যা সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের জন্য একটি মনস্তাত্ত্বিকভাবে আরামদায়ক পরিবেশ এবং মানসিক সুস্থতা প্রদানের জন্য কার্যকরীভাবে নির্দিষ্ট উদ্দেশ্যে কাজ করে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া. এবং এছাড়াও, এটি উন্নয়নশীল বিষয় পরিবেশের একটি অংশ, মাইক্রোস্পেসের একটি উপাদান, যা শিশুদের ক্রিয়াকলাপগুলির বিকাশের ergonomics এর গুরুত্বপূর্ণ আইনের সাপেক্ষে।

নতুন মধ্যে জিইএফপ্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের উন্নয়নশীল বিষয়-স্থানিক পরিবেশের জন্য প্রয়োজনীয়তা নির্দেশিত হয়। এটি সামগ্রীতে সমৃদ্ধ, রূপান্তরযোগ্য, বহুমুখী, পরিবর্তনশীল, অ্যাক্সেসযোগ্য এবং নিরাপদ, অনুরূপশিশুদের বয়সের ক্ষমতা এবং প্রোগ্রামের বিষয়বস্তু।

তৈরি করার সময় আমরা এই প্রয়োজনীয়তাগুলি মেনে চলি আমার অফিস সাজাইয়া.

মন্ত্রিসভাভবনের তৃতীয় তলায় অবস্থিত, অফিস অ্যাক্সেসযোগ্য নয়, সঙ্গীত এবং ক্রীড়া হল থেকে দূরে অবস্থিত. উভয়ের জন্য উপলব্ধ শিক্ষকসেইসাথে পিতামাতার জন্য। সামনে লবিতে ক্যাবিনেটবাচ্চাদের সাথে পিতামাতার জন্য একটি অপেক্ষার জায়গা রয়েছে, সজ্জিতনরম সোফা এবং আর্মচেয়ার, কাজের সময়ের সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য একটি তথ্য স্ট্যান্ড মনোবিজ্ঞানী শিক্ষকএবং পিতামাতার জন্য অনুস্মারক, এছাড়াও আছে "মেইল মনোবিজ্ঞানী শিক্ষক» .

সমস্ত স্থান মন্ত্রিসভা অনুযায়ী সংগঠিত হয়আমার পেশাগত ক্রিয়াকলাপের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য সহ এবং বিভিন্ন কাজের ক্ষেত্র নিয়ে গঠিত। প্রতিটি জোনের নিজস্ব কার্যকরী লোড রয়েছে।

সাংগঠনিক এবং পদ্ধতিগত কার্যকলাপের অঞ্চল (কাজের অঞ্চল মনোবিজ্ঞানী শিক্ষক) ধারণ করে:

ডেস্ক, চেয়ার, কম্পিউটার এবং অফিস সরঞ্জাম (কালো এবং সাদা এবং রঙিন প্রিন্টার, স্পিকার, প্রশিক্ষণ ভিডিও সহ সিডি সেট, সঙ্গীত।

ডকুমেন্টেশন সঙ্গে তাক (আদর্শ, বিশেষ, সাংগঠনিক - পদ্ধতিগত);

বৈজ্ঞানিক ও তাত্ত্বিক স্তর এবং পেশাদার দক্ষতা উন্নত করতে সাহিত্য এবং মুদ্রিত প্রকাশনা সহ ম্যানুয়ালগুলির জন্য মন্ত্রিসভা;

সংশোধনমূলক এবং ডায়াগনস্টিক ক্রিয়াকলাপের ফলে প্রাপ্ত ডেটা প্রক্রিয়াকরণ এবং বিশ্লেষণের জন্য প্রোগ্রাম - ডায়াগনস্টিক ব্লক

শিশুদের সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক, কল্পকাহিনী এবং শিশুদের বয়সের জন্য ম্যানুয়াল সেট।

সঙ্গে মিথস্ক্রিয়া এলাকা শিক্ষক এবং পিতামাতা(পরামর্শ কাজের অঞ্চল) (আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক যোগাযোগের জন্য)শিশুদের সাথে ডায়াগনস্টিক এবং সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক কাজের ক্ষেত্রে অন্তর্ভুক্ত, এটি নিয়ে গঠিত:

টেবিল, চেয়ার

প্রশ্নপত্রের ফর্ম, প্রশ্নপত্রের ফর্ম, পরীক্ষা (সাংগঠনিক এবং পদ্ধতিগত কার্যকলাপের এলাকায় অবস্থিত)

মুদ্রিত উপাদান: পুস্তিকা, পোস্টার তথ্য বিভিন্ন বিষয়ে মেমো "আপনার পিতামাতার জন্য"

শিশুদের বয়স বিকাশের সমস্যা, তাদের আচরণের বৈশিষ্ট্য এবং সেইসাথে পারিবারিক সম্পর্কের বিষয়ে সাহিত্য;

শিশুদের জ্ঞানীয়, ব্যক্তিগত এবং মানসিক বিকাশ, স্কুলের প্রস্তুতি, নতুন সামাজিক অবস্থার সাথে অভিযোজন ইত্যাদি সমস্যা নিয়ে সাহিত্য;

বাড়িতে এবং একটি প্রতিষ্ঠানে শিশুদের সাথে ক্লাসের জন্য গেম এবং অনুশীলন সহ প্রিন্টআউট;

এই জোনে একটি বিশ্বস্ত পরিবেশ তৈরি করা জড়িত যা অভ্যর্থনা করতে আসা দর্শকদের সাহায্য করে শিক্ষাগত মনোবিজ্ঞানীশান্তভাবে তার উদ্বেগের বিষয় নিয়ে আলোচনা করুন।

কার্যক্ষেত্র ক্যাবিনেটএকে অপরকে আংশিকভাবে ওভারল্যাপ করতে পারে, সম্পূর্ণভাবে মিলে যেতে পারে বা একে অপরকে রূপান্তর করতে পারে। অনুশীলন আপনাকে প্রাথমিক অভ্যর্থনা এবং মনোবিজ্ঞানীর কাজের ক্ষেত্র, গ্রুপ সংশোধনমূলক কাজের ক্ষেত্র এবং প্লে থেরাপির ক্ষেত্রগুলিকে একত্রিত করতে দেয়।

সংশোধন এবং উন্নয়ন অঞ্চল (প্লে থেরাপি জোন)বেশ ব্যাপকভাবে উপস্থাপিত এবং বেশ কয়েকটি আন্তঃসংযুক্ত গেমিং সেন্টার নিয়ে গঠিত:

মানসিক বিকাশের কেন্দ্র (আবেগীয় বুদ্ধিমত্তার বিকাশ, সামাজিক এবং যোগাযোগ দক্ষতার বিকাশ)

দরজায় লেখকের ম্যানুয়াল "মেজাজ থার্মোমিটার"- এটিতে, শিশুটি যে রঙে স্লাইডার-পয়েন্টার রাখে সেটি বেছে নিয়ে তার মেজাজ বা মানসিক অবস্থা নির্দেশ করতে পারে। এই ডায়াগনস্টিক গেমটি খেলার আগে এবং পরে উভয়ই খেলা যেতে পারে।

আবেগের কোণ:

একটি খেলা "আমাদের অনুভূতি এবং আবেগ", "মেজাজ চিড়িয়াখানা", আবেগের পেন্সিল, আবেগের ঘনক, লেখকের পুতুল "ভানকারী", পুতুলের মেজাজ পরিবর্তন করার জন্য একটি সেট সহ একটি বুক, চশমা, "মেজাজের এবিসি", আয়না।

থিয়েটার কোণ:

টুপি, ক্যাপ, থলি "চিৎকার জন্য", নরম এবং কাগজের মুখোশ। স্কার্ফ, হেডব্যান্ড, মেডেল, তলোয়ার এবং একটি জাদুর কাঠি।

ফিঙ্গার থিয়েটারের তিন সেট (পরিবার, বন্য এবং গৃহপালিত প্রাণী, "জায়ুশকিনার কুঁড়েঘর"; থিয়েটার "বিবাবো": পরিবার, "রেড রাইডিং হুড", ছায়া থিয়েটারের জন্য সিলুয়েট চিত্রগুলির একটি সেট ( "তিনটি শূকর", পোষা প্রাণী)। থিয়েটার গেমের মঞ্চায়নের জন্য ব্যাকগ্রাউন্ডের সেট (4টির বেশি).

পুতুল থিয়েটারের জন্য ফ্রেম, এবং এটি ছায়া থিয়েটারের জন্যও (এছাড়াও পরিবেশন করে "ফুটবল মাঠ"গেমের জন্য "বল উড়িয়ে দাও"(শ্বাসের খেলা, "বলটাকে লাথি দাও"কাগজ নিয়ে খেলা "ফুটবলরা" (মোটর দক্ষতা উন্নয়নের জন্য).

বাদ্যযন্ত্র: খঞ্জনী, পাইপ, বাঁশি, প্লাস্টিকের ডিম ভরাট করা - শ্রবণ মনোযোগ এবং শ্বাস প্রশ্বাসের প্রশিক্ষণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে (শিস এবং পাইপ)- সক্রিয় এবং লাজুক উভয় শিশুর সাথে কাজের ক্ষেত্রে প্রয়োজনীয়।

শারীরিক কার্যকলাপের জন্য কেন্দ্র

বল বড় এবং ছোট, বিভিন্ন টেক্সচার এবং ওজন, নিরাপদ ডার্ট, ভলিবল, নরম বল "স্নোবল", massagers এবং ম্যাসেজ বল, খেলা "পতঙ্গ ধর", ছোট বাউন্সি বলের সেট (অন্ধকারে আলোকিত). মোটর ক্রিয়াকলাপকে উদ্দীপিত করতে, জোড়ায় বা একটি বৃত্তে গেমগুলি সংগঠিত করতে, মনোযোগ এবং দক্ষতা বিকাশের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে।

এই বৃহৎ আকারের ছবি শুধুমাত্র একটি আলংকারিক, ঐক্যবদ্ধ জোন বহন করে না ক্যাবিনেট ফাংশন,তবে এটি শিক্ষামূলক গেমগুলির একটি সিরিজ সংগঠিত করার জন্য একটি শিক্ষামূলক সরঞ্জামও:

নিম্ন স্তর লেখকের ম্যানুয়াল দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয় "আবেগের ঘর". ঘরগুলি আকার, রঙে ভিন্ন, ছাদের গঠন ভিন্ন - ছোট বাচ্চাদের সংবেদনশীল বিকাশ। প্রতিটি বাড়ি নিজস্ব তালা দিয়ে তালাবদ্ধ। (হুক, ফিতা, লেসিং, ইত্যাদি) (হাতের সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতার বিকাশ). কিছু ঘর খোলার সময়, ভাড়াটেদের মেজাজের সাথে মিলে মিউজিক বাজানো হয়। বিভিন্ন মেজাজের চরিত্রগুলি বাড়িতে বাস করে (লেখকের "কফি"খেলনা, (আবেগজনিত বুদ্ধিমত্তার বিকাশ). আবেগের ঘরগুলির সাথে গেমটিতে চরিত্র সম্পর্কে, তার মেজাজ সম্পর্কে একটি কথোপকথন জড়িত, শিশুদের চরিত্র সম্পর্কে একটি গল্প বা রূপকথার গল্প নিয়ে আসার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয় এবং চরিত্রের দ্বারা প্রস্তাবিত গেমটিও খেলতে। উদাহরণ: একটি দুষ্টু শূকর একটি কমলা বাড়িতে বাস করে, সে কমলা এবং ফুটবল, কমলা এবং বৃত্তাকার বল পছন্দ করে - জ্যামিতিক আকারের মধ্যে বৃত্তাকার তারপর কমলা আকৃতি খুঁজুন। বাড়ির ছাদে আঙুল দিয়ে ছুঁয়ে দেখ, ছোঁয়ায় কেমন লাগে? - মখমল। থ্রেড সহজে মখমল লাঠি, আসুন একটি থ্রেড সঙ্গে একটি শূকর জন্য একটি উপহার আঁকা যাক। একটি ব্যাগ খেলা দেওয়া হয় "নিম্বল ফিঙ্গারস"…

কেন্দ্রে মাঝারি স্তর - একটি মার্কার, চৌম্বকীয় বোর্ড, পিছনে আপনি চক দিয়ে আঁকতে পারেন - চিত্রগুলি, কাজগুলি প্রদর্শন করতে বা একটি খাঁচা বা গোলকধাঁধা দিয়ে খেলতে কাজ করে, অর্থাৎ এটির একটি শিক্ষামূলক ফাংশন রয়েছে। বোর্ডের চারপাশের এলাকাগুলির মধ্যে রয়েছে পাহাড়, একটি দুর্গ, নদী, হ্রদ, রাস্তা, ফুল, পোকামাকড়ের ছবি - শিক্ষামূলক গেমের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে "একটি প্লেনে অভিযোজন", মনোযোগ গেম "কত প্রজাপতি ফুলের উপর বসে?", "শামুক কোথায় হামাগুড়ি দিচ্ছে, দেখা হবে নাকি?", "কত ছোট মানুষ পাহাড়ে আরোহণ করেছিল?", "গোলাকার জানালা দিয়ে দুর্গের রঙ কি?"

এছাড়াও ট্রেলারগুলিতে পকেট সহ একটি বাষ্পীয় লোকোমোটিভ রয়েছে - যা ডায়াগনস্টিক উদ্দেশ্যে ব্যবহৃত হয় (পরীক্ষার মতো মানসিক অবস্থা নির্ধারণ করা) "লুশেরা", এবং শিক্ষাগতভাবে "কে প্রথম যাবে, দ্বিতীয়...".

শ্বাস-প্রশ্বাসের বিকাশের জন্য দুটি সহায়ক রয়েছে "মিল", "প্রজাপতি".

উপরের স্তরের একটি নান্দনিক ফাংশন রয়েছে এবং এটি ঋতুর ক্রম সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞানকে একীভূত করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, এতে সমতলে ওরিয়েন্টেশন এবং মনোযোগের জন্য শিক্ষামূলক গেমও জড়িত। (কত লেডিবগ হামাগুড়ি দিচ্ছে? দেয়ালে কয়টি পাখি)

সূক্ষ্ম মোটর দক্ষতা এবং নকশা উন্নয়নের জন্য কেন্দ্র অন্তর্ভুক্ত:

স্যাকভোয়েজ "নিম্বল ফিঙ্গারস"3টি গেম রয়েছে: "একটি ছবি সূচিকর্ম করুন", "সুতো দিয়ে আঁকা", "বোতাম গেমস". গেম সহ কাপড়ের পিন সহ হাতে তৈরি গেম "কে কি খায়", "গিঁট", "লেসিং", রাবার ব্যান্ড বুনন এবং রাবার ব্যান্ডের সাথে খেলার জন্য "আঙ্গুলে পোষাক". প্লেনে জিগস পাজল, বড় এবং ছোট, রূপকথার প্লট অনুসারে, ধাঁধা "জাদু দ্বারা", যেখানে আপনাকে শুধুমাত্র একটি রূপকথা থেকে একটি পর্ব সংগ্রহ করতে হবে না, তবে এই পর্বগুলিকে সঠিক ক্রমানুসারে সংগ্রহ করতে হবে, একটি ত্রিমাত্রিক ধাঁধা "বাবা ইয়াগার কুঁড়েঘর". নমনীয় fluffy তারের এবং বয়ন জন্য জপমালা, জপমালা "পুসলা"শুধুমাত্র স্ট্রিং করার জন্যই নয়, বিশেষ প্লেটে প্যাটার্ন রাখার জন্যও ব্যবহৃত হয়। গৃহপালিত, বন্য, সামুদ্রিক প্রাণী, পোকামাকড়, ছোট বাচ্চাদের জন্য শিক্ষামূলক টেবিলের মূর্তি - 2-পার্শ্বযুক্ত

ডিজাইনারদের বড় নির্বাচন: লেগো, "মজার নির্মাণ", "তুষারকণা", "সূর্য", "জ্যামিতিক কনস্ট্রাক্টর", "ফ্লফি বল", "পিথাগোরাস", "জাদুর কাঠি".

বালি গেম দুটি সংস্করণে উপস্থাপিত হয়: "প্লাসোথেরাপি"- মন্টেসরি টেবিলের কাচের উপর গতিশীল বালি এবং রঙিন বালি দিয়ে অঙ্কন - আর্ট থেরাপিতে ব্যবহৃত হয়। এই দিকে কাজ করার জন্য, সমস্ত প্রয়োজনীয় উপাদান রয়েছে (স্কুপ এবং এপিয়ারির সেট, ছোট খেলনা, ছোট পুরুষ, কাচ এবং প্রাকৃতিক নুড়ি, সামুদ্রিক জীবনের সেট)।

জলের সাথে গেমগুলির জন্য মাছ, একটি ফিশিং রড, সাবান বুদবুদ সহ গেমগুলির জন্য একটি সেট, একটি জলের পেইন্টিং মাদুর রয়েছে।

প্রশিক্ষণ কেন্দ্রটি দুটি টেবিল দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয় যা সহজেই একটি টেবিলে রূপান্তরিত হতে পারে, বা কাজের লক্ষ্যগুলির উপর ভিত্তি করে যে কোনও কনফিগারেশনের টেবিল, একটি সোফা, আর্মচেয়ার, বাচ্চাদের উচ্চতা অনুসারে চেয়ার।

প্রশিক্ষণ কেন্দ্রটি সহজেই শিক্ষামূলক বোর্ড গেম, পেন্সিল, কাগজ এবং সংশোধনমূলক এবং উন্নয়নমূলক কার্যক্রমের জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণগুলির সাথে সম্পূরক। প্লাস্টিসিন ঐতিহ্যগত, বল, মডেলিং কিট "প্লে-ডু": কাঁচি, আকার সহ কচ্ছপ, প্লাস্টিকিন সিরিঞ্জ, ছাঁচ, রোলিং পিন, স্ট্যাক। জলরঙের রং, গাউচে, ব্রাশ, রঙিন পেন্সিল, মোম পেন্সিল, অনুভূত-টিপ কলম, কাঁচি, অঙ্কন কাগজ, রঙিন, ঢেউতোলা, মখমল কাগজ, ফয়েল, সাদা এবং রঙিন পিচবোর্ড, স্টেনসিল "পোকামাকড়", "শাকসবজি", "ফল", "পোশাক", "পোষা প্রাণী", "বন্য জন্তু".

দেয়ালের তাকগুলিতে, ডায়াগনস্টিক, সংশোধনমূলক, থেরাপিউটিক উপাদান সবসময় হাতে থাকে (লাঠি গণনা, কার্ডের সেট) "শাকসবজি ফল"ইত্যাদি, রূপক কার্ডগুলি ডায়াগনস্টিক কাজে এবং শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে থেরাপিউটিক কাজে উভয়ই ব্যবহৃত হয়।

শিথিলকরণ এবং মানসিক চাপ অপসারণের অঞ্চলটি প্রশিক্ষণ কেন্দ্র এবং মিথস্ক্রিয়া অঞ্চলের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ শিক্ষক এবং পিতামাতা, যা এর কার্যকরী উদ্দেশ্য থেকে বিঘ্নিত হয় না, কারণ এটি একটি নরম সোফা এবং আর্মচেয়ার দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয়, গাছপালা যা কাজ এবং শিথিলকরণের জন্য সর্বোত্তম স্যানিটারি, স্বাস্থ্যকর এবং নান্দনিক পরিস্থিতি তৈরিতে অবদান রাখে। সবুজ গাছপালা, একটি জলপ্রপাত এবং প্রাকৃতিক পাথরের তৈরি একটি কম্পোজিশন প্রকৃতির একটি কোণ হিসাবে কাজ করে যা ক্লায়েন্টদের উপর অনুকূল মনস্তাত্ত্বিক প্রভাব রাখার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, বিশেষত সেই সময়গুলিতে যখন তারা এটির জন্য সবচেয়ে বেশি সংবেদনশীল হয় (শেষে ক্লান্তি একটি কাজের দিন, তীব্র সামাজিক যোগাযোগের কারণে মানসিক উত্তেজনা)। উপরন্তু, আমি অ্যারোমাথেরাপি ব্যবহার করি (সুগন্ধের থলি, সুবাস তেল সংগ্রহ)এবং সাউন্ডট্র্যাক ( প্রকৃতির শব্দ: বনের কোলাহল, সার্ফ, পাখির গান, যা বিভিন্ন বয়সের শিশুদের উপর খুব ইতিবাচক প্রভাব ফেলে)।

সর্বদা প্রিয় এবং জনপ্রিয় কৃত্রিম ফিলার সহ বালিশ খেলনা।

একটি শুকনো ঝরনা শিথিলকরণ, সংবেদনশীল বিকাশ এবং হাতের মোটর দক্ষতার বিকাশের উদ্দেশ্যেও কাজ করে। (ভলিবল নেটের সাথে মিলিত)

আলাদাভাবে, আমি BOS-থেরাপি কেন্দ্র উপস্থাপন করব।

এটি সরাসরি কাজের ক্ষেত্রের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সংযুক্ত, যেহেতু ডায়াফ্রাম্যাটিক-শিথিল শ্বাস প্রশ্বাসের প্রশিক্ষণের কাজটি একটি ছোট ক্লায়েন্ট এবং একজন মনোবিজ্ঞানী উভয়ের কাজ।

কাজের স্ক্রিনে, আমি শ্বাসযন্ত্রের তাল এবং হার্টবিট নিরীক্ষণ করি, থ্রেশহোল্ড সেট করি, অতিরিক্ত স্ক্রিনে শিশুটি গেমের প্লটটি দেখে, তার শরীরের সাথে সংযুক্ত সেন্সরগুলি হার্টের হার এবং শ্বাস-প্রশ্বাসের রিডিং পড়ে। BFB কেন্দ্রের টেবিলে সাহিত্য, পরিচায়ক এবং শিক্ষামূলক ক্লাস পরিচালনার জন্য প্রয়োজনীয় জিনিসপত্র (একটি বেলুন, একটি পাম্প, একটি গ্লাস, টিউব, BFB প্রশিক্ষণের সাফল্যের ইঙ্গিত প্রিন্ট করার জন্য একটি রঙিন প্রিন্টার। ক্লাস চলাকালীন, সামনের দরজায় নীরবতা সম্পর্কে একটি সতর্কতা পোস্ট করা হয়েছে। দেয়ালে ঝুলানো একটি প্লেট যার সাথে শিথিল শ্বাস-প্রশ্বাসের নিয়মের অনুস্মারক, বায়োফিডব্যাক এবং শিশুদের বিকাশ ও লালন-পালনের সাধারণ সমস্যা উভয় বিষয়ে পিতামাতার জন্য তথ্যমূলক মেমো।

বুদ্ধিবৃত্তিক উন্নয়নের জন্য উন্নয়ন কেন্দ্র

চিন্তার বিকাশের জন্য গেম: দাবা এবং চেকার, "ইউনিকিউব", "কুইজিনারের লাঠি", "গাইনেস ব্লক", Logico কিড, গেমের সাথে শিক্ষামূলক কাজ সহ কার্ড "প্রথমে কি, পরে কি", একটি খেলা "গণনা", "যুক্তি", "পেন্টামিনো", ভোস্কোবোভিচ বর্গক্ষেত্র, "টি-ধাঁধা", "স্কোয়ার একত্রিত করুন", "হেক্সামিনো", সমতল জ্যামিতিক আকারের সেট।

উপলব্ধি এবং মনোযোগ বিকাশের জন্য গেম: 7টি থিমযুক্ত লোটো, ডমিনো "অনুভূতি", "ছায়া", ধাঁধা "ছায়া", একটি খেলা "ছোট বড়", "একটি প্লেট সংগ্রহ করুন", "উন্নয়ন মনোযোগ", "রঙিন গালিচা", লাইনার "পোকামাকড়","বন্য জন্তু", "শরীরের অংশ", "দক্ষিণের প্রাণী", কাটা কাঠের ছবি "ঋতু", "গৃহ", "জীব জগৎ",

বিশ্ব সম্পর্কে সাধারণ ধারণার বিকাশের জন্য গেম: শেখার সময়ের জন্য গেম - প্যানেলের জন্য কার্ড "দিনের সময়", "এখন ক 'টা বাজে", "খেলে শিখুন", শুধুমাত্র সময় অধ্যয়ন করার জন্য বিভিন্ন আকারের সন্নিবেশ সহ একটি ঘড়ির মুখ, কিন্তু চাক্ষুষ উপলব্ধি প্রশিক্ষণ; গ্রুপ খেলা "আপনি কে অনুমান করুন!", বোর্ড গেম "প্রকৃতির বন্ধু হয়ে উঠুন", "অর্ধেক ছবি", "বড় ও ছোট", "শব্দ, আলো, জল", "এটা খেলা",

ঐচ্ছিক সরঞ্জাম:

কার্পেট টাইলস, কর্ড, কোষে অভিযোজন শেখার জন্য কর্ডের একটি গ্রিড, বেডস্প্রেড, খেলার পটভূমি।

আশ্চর্য মুহূর্ত সংগঠিত করার জন্য খেলনা এবং সহায়ক:

বিষয় খেলনা বাবা ইয়াগা, গুড ফেয়ারি, স্যাড ক্লাউন, পার্সলে, লেখকের খেলনা পুতুল পুতুল, কাঠের খেলনা সহ বুক, মিউজিক বক্স, মোমবাতি খেলনা (আপনি এটিতে ফুঁ দিলে বিবর্ণ হয়ে যায়, খেলার পটভূমি।

শিশুদের জন্য খেলা থেরাপি কেন্দ্র

রোল প্লেয়িং গেমের জন্য সেট: "হাসপাতাল", "গৃহ", "স্কোর"

মেয়েদের জন্য গেম (শর্তসাপেক্ষে): পুতুল "পরিবার", পুতুল আসবাবপত্র একটি সেট, থালা - বাসন, একটি বোর্ড মুদ্রিত খেলা "স্বপ্নের ঘর".

ছেলেদের জন্য গেম: গাড়ি, হেলিকপ্টার, মোটরসাইকেল, সৈন্যদের সেট। ট্রাফিক নিয়ম মেনে চলা গেম, কাঠের কনস্ট্রাক্টর "পরিবহন".

সংবেদনশীল ঘরের বর্ণনা

MBDOU সেন্সরি রুমের কার্যকরী দক্ষতা "বার্চ", উপর ভিত্তি করে প্রাসঙ্গিকসাংগঠনিক সহায়তার প্রয়োজনীয়তা, সেইসাথে প্রয়োজনীয় প্রযুক্তিগত দ্বারা সমর্থিত সরঞ্জাম এবং সরঞ্জাম. সংবেদনশীল কক্ষটি কিন্ডারগার্টেনের তৃতীয় তলায়, পাশে অবস্থিত একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর অফিস.

দেয়াল, মেঝে, আসবাবপত্র, খড়খড়ির রঙ শান্ত এবং নিরপেক্ষ টোন ব্যবহার করার নীতি অনুসারে বেছে নেওয়া হয় যা অতিরিক্ত উত্তেজনা এবং জ্বালা সৃষ্টি করে না।

কক্ষটিতে একটি সঙ্গীত কেন্দ্র সরবরাহ করা হয়েছে যা বাদ্যযন্ত্র সহযোগে গোষ্ঠী এবং স্বতন্ত্র কাজের জন্য অনুমতি দেয়, যা পরিচালনা করতে সহায়তা করে দপ্তরমনস্তাত্ত্বিক আনলোডিংয়ের শিথিলকরণের ব্যবস্থা।

রুমটি 3-8 জন পর্যন্ত মোট অংশগ্রহণকারীর সংখ্যা সহ বিভিন্ন ধরণের গোষ্ঠীর কাজ করার উদ্দেশ্যে তৈরি করা হয়েছে।

প্রচলিতভাবে, এসসি সরঞ্জামগুলি কার্যকরী ব্লকগুলিতে বিভক্ত করা যেতে পারে:

রিলাক্সেশন ব্লক - এতে নরম কভার, অটোম্যান এবং কুশন, ডিফিউজড লাইট তৈরি করে এমন ডিভাইস, অ্যারোমাথেরাপি ইনস্টলেশন এবং রিলাক্সেশন মিউজিকের একটি লাইব্রেরি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। একটি শিশু বা একটি প্রাপ্তবয়স্ক, নরম ফর্ম উপর মিথ্যা, একটি আরামদায়ক অবস্থান নিতে এবং শিথিল করতে পারেন। ধীরে ধীরে বিচ্ছুরিত আলো, একটি মনোরম গন্ধ, প্রশান্তিদায়ক সঙ্গীতের সাথে মিলিত নিরাপত্তা এবং প্রশান্তির পরিবেশ তৈরি করে। প্রয়োজনে, উপরন্তু, এই ধরনের পরিবেশে, ক্লায়েন্টের সাথে সাইকোথেরাপিউটিক কাজ করা যেতে পারে।

অ্যাক্টিভেশন ইউনিট - এতে হালকা-অপটিক্যাল এবং সাউন্ড ইফেক্ট সহ সমস্ত সরঞ্জাম, বাহু এবং পায়ের জন্য টাচ প্যানেল রয়েছে। উজ্জ্বল আলো-অপটিক্যাল প্রভাব আকর্ষণ করে, উদ্দীপিত করে এবং মনোযোগ বজায় রাখে, একটি আনন্দদায়ক ছুটির পরিবেশ তৈরি করে। এসসি-র এই ব্লকের সরঞ্জামগুলির ব্যবহার গবেষণার আগ্রহ এবং মোটর কার্যকলাপকে উদ্দীপিত করার লক্ষ্যে: নরম প্ল্যাটফর্ম এবং 2-পিস সেফটি কর্নার মিরর, প্রজেক্টর সহ নিরাপদ বাবল কলাম "বুধ",নিরাপদ অপটিক্যাল ফাইবার বান্ডিল, প্যানেল "তারকাময় আকাশ"এবং "মিল্কিওয়ে", ওয়াল ইন্টারেক্টিভ প্যানেল "ইনফিনিটি 50",সাউন্ড-অ্যাক্টিভেটেড লাইট প্রজেক্টর "ব্রেনস্ক্যান", সাইড গ্লো সহ ফাইবার অপটিক ফাইবারের বান্ডিল "তারা বৃষ্টি",আউটডোর ফাইবারোপটিক কার্পেট "স্টারগেজার", মিরর বল, আউটডোর ফাইবারোপটিক মডিউল "ম্যাজিক ফাউন্টেন", ল্যাম্প "ফ্লেম", অ্যারোমা ল্যাম্প "ইফা"এবং তেল এক সেট Shar "বজ্র", "ম্যাজিক থ্রেড"

স্পর্শকাতর পরিবেশ - আপনাকে নতুন সংবেদনগুলি আয়ত্ত করতে এবং স্পর্শকাতর সংবেদনশীলতা বিকাশ করতে দেয়, আপনাকে বিভিন্ন বস্তুর বৈশিষ্ট্যগুলির মধ্যে পার্থক্য করতে শেখায় এবং হাত-চোখের সমন্বয় উন্নত করে। অ্যাপ্লিকেশন, মোজাইক সঙ্গে শিশুদের খেলা ব্লক "একটি হৃদয়",শিশুদের শিক্ষামূলক ম্যানুয়াল "স্কারলেট ফুল", গেম জ্ঞানীয় সেট "ABC + গণিত"

একটি সঠিকভাবে সংগঠিত পরিবেশ সংশোধনমূলক, শিক্ষামূলক, উন্নয়নশীল, শিক্ষিত, উদ্দীপক, সাংগঠনিক, যোগাযোগমূলক কার্য সম্পাদন করে। এটি সাধারণভাবে সংশোধনমূলক কাজের জন্য সর্বোত্তম শর্ত।

উপরের সবগুলোর উপর ভিত্তি করে, শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর অফিস দিয়ে সজ্জিত করা হয়প্রয়োজনীয় সবকিছু এবং প্রিস্কুলারদের মনস্তাত্ত্বিক বিকাশের জন্য একটি পূর্ণাঙ্গ কেন্দ্র। তাই KRPPS একজন শিক্ষক-মনোবিজ্ঞানীর অফিসসম্পূর্ণরূপে প্রয়োজনীয়তা পূরণ করে GEF DO, প্রিস্কুলারের ব্যাপক বিকাশে অবদান রাখে, সেইসাথে পিতামাতার সাথে কাজের কার্যকর সংগঠন এবং প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষক.

Psy.firmika.ru পোর্টালে মস্কোতে একজন মনোবিজ্ঞানীর জন্য অফিস ভাড়া নেওয়ার প্রস্তাব রয়েছে। ব্যক্তিগত অনুশীলনে নিযুক্ত হতে শুরু করে, অনেক মনোবিজ্ঞানী ক্লায়েন্ট গ্রহণের জন্য উপযুক্ত ঘরের অভাবের মতো সমস্যার মুখোমুখি হন। একটি ভাল সমাধান হল গ্রুপ প্রশিক্ষণের জন্য একটি অফিস বা একটি হল ভাড়া করা, তবে এখানেও কিছু সূক্ষ্মতা রয়েছে।

ব্যক্তিগত অনুশীলনের জন্য অফিস ভাড়া নেওয়ার বিষয়ে আপনার কী জানা দরকার?

একটি মনোবিজ্ঞানীর অফিস ভাড়া দেওয়ার প্রস্তাবগুলি মনস্তাত্ত্বিক এবং ব্যবসায়িক কেন্দ্র তৈরি করে। একজন বিশেষজ্ঞের পেশার উপর নির্ভর করে, আপনি পৃথক, গোষ্ঠী এবং পারিবারিক থেরাপি, শিশুদের সাথে ক্লাসের জন্য কক্ষ চয়ন করতে পারেন। মনস্তাত্ত্বিক কেন্দ্রগুলি স্যান্ডপ্লে, আর্ট থেরাপি এবং প্রশিক্ষণের জন্য সজ্জিত কক্ষগুলিও সরবরাহ করে।

ব্যক্তিগত অনুশীলনের জন্য একটি অফিস নির্বাচন করার সময়, আপনার নিম্নলিখিত মানদণ্ডগুলিতে ফোকাস করা উচিত:

• সুবিধাজনক কেন্দ্র অবস্থান।
• অফিসে আরামদায়ক, "হোম" পরিবেশ, বহিরাগত শব্দের অনুপস্থিতি। রুমে নরম সোফা এবং আর্মচেয়ার, কার্পেটিং থাকলে ভালো হয়।
• একটি ওয়েটিং রুমের প্রাপ্যতা।
• কফি বিরতির সম্ভাবনা।
• প্রয়োজনীয় সরঞ্জামের প্রাপ্যতা।

যদি আপনাকে গ্রুপ ক্লাসের জন্য একটি মনোবিজ্ঞানীর অফিস ভাড়া নিতে হয়, তাহলে এমন কক্ষগুলি বেছে নেওয়া ভাল যেখানে একটি প্রজেক্টর রয়েছে যা আপনাকে উপস্থাপনা করতে দেয়। একটি বড় প্লাস একটি ছোট রান্নাঘর বা ডাইনিং রুমের উপস্থিতি হবে।

মনস্তাত্ত্বিক সহায়তা কেন্দ্রে মনোবিজ্ঞানীর অফিসের ভাড়া কঠোরভাবে অ্যাপয়েন্টমেন্ট দ্বারা সঞ্চালিত হয়, সমস্ত বিশেষজ্ঞদের জন্য একটি সাপ্তাহিক বা মাসিক সময়সূচী তৈরি করা হয়। যখন ক্লায়েন্টের প্রবাহ খুব বেশি হয়, তখন আপনি অন্য মনোবিজ্ঞানীর পরামর্শ কক্ষ ভাড়া নিতে পারেন, সহকর্মীদের সাথে অ্যাপয়েন্টমেন্টের সময় ভাগ করে নিতে পারেন।

মনস্তাত্ত্বিক পরামর্শের জন্য প্রাঙ্গনে ভাড়া নেওয়ার খরচ

এক ঘন্টার জন্য মনোবিজ্ঞানীর অফিস ভাড়া নেওয়ার খরচ সম্ভবত সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মানদণ্ড। এটি ঘরের আকার, এর সরঞ্জাম এবং কেন্দ্রের অবস্থানের উপর নির্ভর করে। রান্নাঘরের ব্যবহারের জন্য ফি মূল্যের মধ্যে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে।

একটি ছোট মনোবৈজ্ঞানিক অফিসের প্রতি ঘন্টা ভাড়া গড়ে 500 রুবেল খরচ করে। যেহেতু সন্ধ্যা সবচেয়ে জনপ্রিয়, তাই মনস্তাত্ত্বিক কেন্দ্রগুলি বিকেলের জন্য খরচ বাড়ায়। 10-20 ঘন্টার জন্য সাবস্ক্রিপশন প্রায়ই প্রদান করা হয়, তারা একটি 5-10% ডিসকাউন্ট অন্তর্ভুক্ত. কিছু ক্ষেত্রে, একটি অগ্রিম অর্থ প্রদান করা হয়, যা একটি মনস্তাত্ত্বিক অফিস ভাড়া দিতে অস্বীকার করার ক্ষেত্রে ফেরতযোগ্য নয়।